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大學校園安全策劃書可行性篇一
宣傳安全知識;構(gòu)建和諧校園,。
20xx年4月
翡翠湖校區(qū)
全體師生
由于我校校園面積大,,師生眾多,再者學生的安全意識不強,,因此校內(nèi)安全已經(jīng)成為了一個越來越重要的問題,。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構(gòu)建和諧平安校園創(chuàng)造條件,。
1,、宣傳:活動前在校內(nèi)bbs,廣播站,,及利用櫥窗大力宣傳此次活動,,爭取更多的同學參加。
2,、任務(wù)分工:成立具體工作小組,,明確分工,責任到人,。具體分為a,,b,c,,d四組,。(具體分工見備注)
㈠時間:4月7日
地點:一食廣場
具體內(nèi)容:
1、掛出橫幅,,展出宣傳海報,,并向前來的同學介紹有關(guān)校內(nèi)的安全知識,。
2、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽,,并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點,。
3、設(shè)立咨詢點,,回答并記錄同學們提出的關(guān)于校內(nèi)安全的問題。
4,、招募校園安全小衛(wèi)士
5,、有關(guān)小組負責現(xiàn)場的攝影和秩序維護。
㈡時間:4月16日
地點:校廣播站
內(nèi)容:保衛(wèi)辦領(lǐng)導做客廣播臺,。
保衛(wèi)辦領(lǐng)導做客廣播站
㈢時間:4月21日
地點:校廣播站
內(nèi)容:保衛(wèi)辦領(lǐng)導再次做客廣播站,,針對校園內(nèi)頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應(yīng)的解析和評論,同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見,。
間和地點,。
㈣時間:4月26日
地點:西操場
內(nèi)容
1、給同學們播放視頻短片,。
2,、主持人和同學們互動,針對短片中涉及到到安全知識提問,,對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品,。
3、播放電影
4,、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功,,并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全,提高自己的安全防范意識,。
大學校園安全策劃書可行性篇二
校園安全應(yīng)從你我做起,。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W的高度重視和警惕,。
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,,并保護自己的'生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,,但絕不是終極目標,。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,,富有愛心的人,,同時具備防范意識的人。因此,,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全,。
自動化0935班
20xx.5.18
6棟705教室
團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,,各抒己見,,針鋒相對。其中班長馮博,、團支書封濤,、組織委員林慧、彭國勇.....發(fā)表自己的想法,,總結(jié)如下:
第一,、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然,。
第二,、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,,在寢室里快樂,,開心的生活,留意陌生人進出寢室,。能夠做到出寢室落鎖,,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,,錢財,、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦,、手機,、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,,和預(yù)防措施)
第三,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷。
第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五,、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,,去食堂宿舍也要注意不能奔跑,。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關(guān)燈,。
學習和生活在夢想中的我們也難免會面對各種危險,。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,,掌握安全防范知識,,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,,防范于未然”,。
大學校園安全策劃書可行性篇三
校園是我家,安全靠大家,!的確,,安全一直是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題,學校多次強調(diào)并在中心花壇打板宣傳,,以班級為單位開展“校園安全”的主題班會,,也使得這一主題深入人心、引起大家的注意,。這對我們每一個人來說是息息相關(guān)的,。所謂校園安全,就是人身,、財產(chǎn)方面的,。建設(shè)和諧安全的校園,對于我們學校的環(huán)境和學習十分重要,。所以我們提倡建設(shè)“安全校園”,。也當為“安全校園”的建設(shè)獻出自己的一份力量、一份細心,。
校園安全,,從我做起
xx年5月17日
社工0931班(411教室)
社工0931班全體同學
xx
緊緊圍繞“校園安全”建設(shè)要求,以強化安全意識和自我保護保護為主線,,以開展創(chuàng)建“安全”學校為保障,,動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設(shè),提升師生安全意識和自護能力,。通知強調(diào)要強化監(jiān)督檢查,。提高大家對安全的重視,,保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識,,校園安全從我做起,,從點滴做。
1,、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生,。
2、宣傳委員帶領(lǐng)同學布置好場景,。
3,、安排好同學備好發(fā)言稿和小組討論。
1,、主持人上臺致詞,,班會正式開始。
2,、朱啟明同學就校園安全等方面發(fā)言,。
3、朱派紅同學就人身安全等方面發(fā)表言論,。
4,、劉忠達以財產(chǎn)安全發(fā)表意見。
5,、黃妃同學就寢室安全方面發(fā)表言論,。
6、有全班同學自由討論——安全校園建設(shè)中應(yīng)該注意的地方和該做的事情,。
7,、主持人做班會總結(jié),致詞班會結(jié)束,。
1,、班會前期的場景布置。
2,、班會開展期間注意調(diào)動同學們的積極性,。
3、班會后及時搞好清潔工作,。
大學校園安全策劃書可行性篇四
校園安全
安全第一,,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,提高大學生的安全意識,,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
通過相關(guān)活動加強對我們大學生的安全教育,,增加大學生的相關(guān)安全知識,,提高大學生自我保護意識,并培養(yǎng)大學生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力,。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展!
全院在校大學生
xx
xx
太原工業(yè)學院
將全院學生以各系為單位,,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關(guān)注,。
1,、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
2,、從12個組中抽選表演能力強,、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責,最好每個系都有學生代表,,可以通過情景模擬對同學們進行安全教育);
3,、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
4,、開展“安全達人找找找”活動,,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,,并得到相關(guān)獎勵,。
大學校園安全策劃書可行性篇五
“安全第一,、關(guān)愛生命,、從我做起”
近年來,國家公共安全事故頻發(fā),,特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢,,社會反響強烈,各校每年都有因用電不當?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故,,以及地震等不確定自然因素,,為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,,構(gòu)建平安校園,,我院特地舉辦此次安全教育活動。
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:
參與人員:環(huán)境科學與工程學院全體同學,,社區(qū)其他同學
(一)宣傳安全知識,。
張貼海報,橫幅,。將逃生技巧,、火災(zāi)地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍
(二)播放安全題材的專題教育片
1播放一些反面非安全活動及導致的后果,,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性,。
2組織同學發(fā)言,,互相交流。
3邀請院領(lǐng)導進行總結(jié),。
(三)各班出一期有關(guān)安全的海報并進行評比活動,,評選出前三名最佳海報,給各班頒發(fā)獎狀,。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽,。
(四)舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動
參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人
(1)選擇題
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害,,交通安全,,急救常識,寢室安全及火災(zāi),,財產(chǎn)安全,,傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,??疾橥瑢W們的安全知識全面性。
(2)判斷題
同學們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施,。
(3)必答題
必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,,每班自己選擇題目作答,。
一為填空題,如場上選手答題有困難,,可請場下的本班同學幫助,,答對亦可加分;二為簡答題,,每班一題,,場上選手自己作答。
(4)搶答題
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,,答對有獎品,。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分,。
評選出得分最高的3個班級并由領(lǐng)導為獲獎班級頒獎
(五)地震實地演習
事先交代注意事項,,示范動作——分配指揮人員——安排現(xiàn)場——發(fā)出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內(nèi),領(lǐng)導做點評,。
大學校園安全策劃書可行性篇六
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重,。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,,加強安全知識教育,,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,,保障學校教書育人的平安和些氛圍,。
1.活動名稱:安全知識競賽
2.活動主題:關(guān)愛生命,關(guān)注安全,,共創(chuàng)平安校園
3.活動時間:20xx年11月
4.活動對象:
5.活動地點:學術(shù)報告廳二樓
1.主辦單位:青年志愿者協(xié)會
2.承辦單位:青年志愿者協(xié)會消防服務(wù)分隊
發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際,,引導學生學習自護,自救知識,,強化大學生安全的自我教育,,自我管理,為確保學生安全打牢基礎(chǔ),,為學校教育教學活動的開展提供保障,,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
通過知識競賽的形式,,可以加深同學們對安全知識的了解,,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力,。
1.宣傳欄通知:在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知,。
2.內(nèi)部準備:由主席團撰寫比賽的相關(guān)通知,,由辦公室撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的,。
1:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
2:制作關(guān)于本次比賽的海報進行宣傳
3:進行分數(shù)統(tǒng)計記錄
4:邀請其團委老師及相關(guān)老師,、學校領(lǐng)導參與了解,、策劃與制作5:維持秩序
1、主持人講話并宣布比賽開始
2,、介紹嘉賓及參賽人員
3,、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5,、評審評分
6,、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9,、主持人宣布比賽結(jié)束
10,、全體人員有秩序退場