人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇一

2月5日下午4:00報告廳,。

2、：

2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,，

①及時清點報到人數(shù);

②掃年氣,，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;

③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;

④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,，送政教處存檔;

⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);

⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本,。

3、：

2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū),，確保教室 “三凈一齊”(地面,、墻面、門窗干凈,，課桌整齊),，請班主任務(wù)必親自督查，教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋,。

4,、：

2月6日(周一)下午第一節(jié)課，內(nèi)容為

①新學(xué)期,，新目標(biāo),，新跨越，新收獲;

②開學(xué)常規(guī)教育：儀容儀表,、車輛停放,、校服胸卡、過早到校,、亂扔亂拋,、牛奶飲用、就餐紀(jì)律,、課間秩序,、男女生交往、升旗及跑操等,。

5,、：

2月7日(周二)上午第二節(jié)課下，班主任須到位,，學(xué)生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服),。周三-周五上午大課間正常跑操,。

6、：

①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學(xué)期,、新跨越,，2月10日(周五)前完成，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》,。

7,、：

16k書寫或打印，2月13日前交周鑫,，或發(fā)送到11xxxx194@xx(注明班級及班主任姓名),，以便裝訂成冊。

8,、：儀容儀表,、自行車停放、過早到校,、校服和胸卡佩帶,、亂扔亂拋雜物等。

9、

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇二

堅持以德育工作為首,，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項常抓工作,，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強班務(wù)管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,，熱愛班集體的情操。增強學(xué)生的榮譽感,、上進(jìn)心,。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進(jìn),。

樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,，明確人生價值。明確學(xué)習(xí)目的,，面向全體,，偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,，搞好班風(fēng),。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。做好控流工作,，培養(yǎng)負(fù)責(zé),、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,，積極開展德育工作,，有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題，開展有特色的班務(wù)管理,，現(xiàn)制定有目的如下：

⑴加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

⑵認(rèn)清責(zé)任,，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，確立個人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求,。

⑶加強師生溝通,，了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

⑷探討學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

⑸量化目標(biāo)：

①能在校賽上取得2~3次成績，

②獲取1—2次文明班。

③能獲先進(jìn)班集體,。

五（5）班共有67人,，男生37人，女生30人,。女生都比較聽話,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律較好,。但由于本班男生較多,，且調(diào)皮生較多，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺,。另一方面,，班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,，所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,，另一方面,，就是,，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散，且有偏科苗頭,。這亦是令人擔(dān)心的一大問題,。

1,、抓好班的衛(wèi)生工作,，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,，堅持衛(wèi)生責(zé)任制度。

2,、強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、有目的、分專題地開好每周班會

4,、面向全體,，偏向差生，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致,。對有進(jìn)步的學(xué)生,，特別是“雙差生”要及時進(jìn)行表揚和鼓勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心,。

5,、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時召開班干部會議,，商討班集體的情況,。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7,、堅決抓好課間操質(zhì)量,，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會,、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán),。

8、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

9,、加強內(nèi)宿生管理。

10,、生工作要防范于未然,，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處罰,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇三

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力,，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展，有所進(jìn)步,，我特制定教學(xué)計劃如下：教學(xué)內(nèi)容：

《認(rèn)識數(shù)字13》

1,、激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

2,、認(rèn)識理解數(shù)字13,，能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13。

3,、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,，并感知數(shù)學(xué)是來源于生活。

《比較輕重,、薄厚,、粗細(xì)》活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重,、薄厚,、粗細(xì)的方法，并初步學(xué)會記錄,。

2,、觀察物體間的差異,，并進(jìn)行排序。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動手能力。

4,、積極參與操作活動,，體驗操作活動的樂趣?！墩乙?guī)律》

1,、通過觀察、操作等活動使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué),、發(fā)現(xiàn)美的情感。

2,、培養(yǎng)初步觀察,、推理等能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識,。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法,。

在科學(xué)領(lǐng)域中,。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動手能力,。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣,。

1,、知識與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。

2,、過程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。

在語言領(lǐng)域中能夠主動、積極,、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,，理解別人上課談話的內(nèi)容,。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解,。在集體面前講話態(tài)度自然,，講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確在社會領(lǐng)域中會用輪流,、合作,、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,，愿意按標(biāo)記的提示行動,。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。

1,、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣,。

2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲,。

3,、通過聽、唱,、舞,、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,，能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點,。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出,。愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動,。會正確地表達(dá)自己的需求,。尊重他人，初步學(xué)會控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動規(guī)則,。學(xué)習(xí)左右分隊走,，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng),。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,，樂意探索多種玩法。

在對于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),，加強對常規(guī)工作的認(rèn)識,，做好各項班級工作。,，建立保教常規(guī)管理機制,，加強保教工作過程化管理。認(rèn)真作好家長工作,，與家長密切聯(lián)系,。聽取家長意見，即時改正工作中的不足,。熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計劃,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇四

一,、座位仍然自選，第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,，那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位，其中學(xué)習(xí)成績占60%,，紀(jì)律占40%,，這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。

這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,，從而在班上形成一個良好的班風(fēng)，形成一個積極向上的班風(fēng),。

二,、小組的設(shè)立。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,，但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比,，因為那樣評比是很不公平的，是沒有競爭力的,。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),，每6人為一小組，每組都有1,、2,、3、4,、5,、6號，每組既有成績好的學(xué)生,，也有成績差的學(xué)生,，讓學(xué)生自由組合，一旦小組成員確定下來,，那么這一個學(xué)期,，小組將固定下來，不再重新組合,。但小組的每個成員的座位不是固定的,，無論他坐在哪個位置，都要受到該組的組規(guī)的約束,。

三,、要制定班規(guī)班紀(jì)，仍然是每周一評比,，在評比的過程中,，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分,。要有好的獎勵措施,，也要執(zhí)行強有力的懲罰措施，這個我們要在班上召開討論,，要由全班學(xué)生進(jìn)行討論,，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行,。對于獎勵,，我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題，我想就可以給予的小組進(jìn)行此獎勵,。

四,、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失,，我想就放在每周一的成長會上,。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開，提出要求,，后面搞順了之后就不需要召開了),，在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的問題,，和下周要改進(jìn)的方面,，然后再由值周班長召開成長會,。

五、每周一次勵志文章,，用以激勵學(xué)生,。

今天就想到這些，以后想起來之后再補充,。

六,、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載，紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載,，每周一輪換,。組長由7或8名班委會干部擔(dān)任，由他們擔(dān)任組長,。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長,。

七、設(shè)立班級紀(jì)律委員會,，用以監(jiān)督班級紀(jì)律和班干部的管理,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇五

20xx-20xx4學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃、安排表

第一周（8月26日——8月30日）

１,、清點學(xué)生人數(shù),，了解假期狀況，尤其是好人好事情況,。

２,、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍,。

３、宣布課程表和時間表,，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動,。

４、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育,。

５,、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。

第二周（9月2日——9月6日）

1,、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊會拉回學(xué)生的心。

2,、為迎接教師節(jié),，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

3,、強調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,，保護(hù)好視力，鍛煉好身體,。

4,、活動時間組織好學(xué)生的活動，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球,。

5、寫好班務(wù)計劃,，交回德育處,。

6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿,。

第三周：（9月9日——9月13日）

1,、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員,。

2,、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作,，并且登記好學(xué)生的借閱狀況,。

3、重新選舉班干部,，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應(yīng)的獎懲制度。

4,、對不利于班級健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用,。

5,、班主任經(jīng)驗交流會（低段）。

第四周（9月16日——9月20日）

1,、對學(xué)生進(jìn)行社會實踐火女的安全教育,。

2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果,，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊,，做操時動作要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低,，做值日時要做到快而凈,。

第五周（9月23日——9月27日）

1、提醒學(xué)生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去,。

2,、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素,。

3,、時間改為冬季作息時間，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到,。

4,、做好放假前的安全教育工作，注意水,、電,、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全,。

5,、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校,，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任,。

6、舉行“賽紅歌”活動,。

第六周（9月30日——10月4日）

十一長假

第七周（10月7日——10月11日）

1,、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊,、打架等。

2,、社會實踐活動表彰大會,。

3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿,。

第八周（10月14日——10月18日）

1,、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員,。

2,、天氣變冷，提醒學(xué)生及時添加衣物,，以防感冒,，影響學(xué)習(xí),。

3、通知學(xué)生下星期期中考試,，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí),。

4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

5、班主任經(jīng)驗交流會,。

6,、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周（10月21日——10月25日）

1,、出黑板報,，主題為“讀書”專題。

2,、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧,。

4、體育課,、課外活動安全繼續(xù)強調(diào),。

5、半學(xué)期工作總結(jié),。

第十周（10月28日——11月1日）

1,、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全,。假期不要獨自外出,，而且下學(xué)路上要有伴。

2,、倒垃圾時,，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”,。

3,、男生在上廁所時，一定要大便入坑,，小便入池,。

4、“放飛夢想”手語操比賽,。

3,、家長會。

第十一周（11月4日——11月8日）

1、檢查教室的玻璃,，看看有無松動的現(xiàn)象,，及時固定，以免造成不必要的傷害,。

2,、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學(xué)生的書寫,、繪畫以及排版的能力,。

4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會,。

5,、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6,、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿,。

第十二周（11月11日——11月15日）

1、學(xué)校研究德育工作會議,。

2,、教育學(xué)生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

3,、節(jié)約水、電,，,。

第十三周（11月18日——11月22日）

1、組織好“安全你我行”主題班會,。

2,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請假,，但是不請不必要的假,。 第十二周（11月24日——11月28日）

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇六

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,，有時候是時間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味,。

來到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任,，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大,。但是我不會容忍我工作不好,，我會努力工作，特別制定本學(xué)期工作計劃：

1,、班風(fēng)尚未完全形成,，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2,、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺,。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。

2、召開班干會議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動。

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

（周次、內(nèi)容,、完成情況）

第一到第四周：

1,、完成情況較好，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情況和主要問題；

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；

4,、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作,，包括下班、查房,、批改新聞等,；

2、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日,；

3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進(jìn)一步了解,，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合,；

2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1,、加強監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中；

2,、開展主題班會活動,，對月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí),、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃,；

3,、進(jìn)行校運會前的訓(xùn)練、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運動員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周：

1,、對校運會前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù)；

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的,。

只要努力，那么就會成功,！

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇七

時間一刻不停歇的向前邁進(jìn),，轉(zhuǎn)眼間我在中山敏捷陽光幼兒園都兩個多月了，新學(xué)期開始了,，我們迎來了一批新的孩子,，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,，對新環(huán)境陌生,，畏懼，還有跟人亂跑,，晚入睡,，拒吃等現(xiàn)象。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》[指導(dǎo)思想]中也明確指出：“幼兒在游戲中學(xué),。安全是幼兒園的第一要素,。應(yīng)本著尊重、平等的原則,，吸引幼兒主動參與幼兒園的教育工作,。”因此,，積極有效地開展幼兒助教活動,，能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，同時為家長搭建一個互動交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。對于求知欲極強的孩子們來說,，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求,。本學(xué)期為了協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，同時也為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，我特制定如下個人計劃：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

3、及時有效地與外教溝通,，攜手進(jìn)行雙語教學(xué)

本班的外教老師叫g(shù)oofy,，與他互相配合把英語滲透到日常用語當(dāng)中，必要的時候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡,、相關(guān)音樂和視頻等等,，意在讓孩子學(xué)會用英語進(jìn)行會話，從中體驗雙語學(xué)習(xí)的快樂,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班海豚班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。同時我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

律動從選擇律動音樂,、到律動的編排、以及道具的選用,，我們都做了詳細(xì)的策劃,，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動,，為了排練好這個律動,，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好,。goofy老師發(fā)揚風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格,，干什么都似乎是只大猩猩,，從來不管自己是大人還是小孩,，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快,，我都認(rèn)真配合他,。平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時利用課堂,，我還對孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語學(xué)習(xí),，確保孩子們時時在英語的語境中,，并提醒調(diào)皮的孩子愛上用英語對話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難,，但是也不會過于簡單,。

家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班級的團(tuán)體管理，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇八

一,、學(xué)生禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)

1,、維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗,、國徽,、會唱國歌，升降國旗,、奏國歌時要肅立,、脫帽、行注目禮，四五六年級少先隊員行隊禮;

2,、平等待人,，與人為善。尊重他人人格,，宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣;

3、尊重教職工,，見面行禮或主動問好,，回答師長問話要直立,，給師長提意見態(tài)度要誠懇,，講道理，不任性,，不耍脾氣,，不頂撞;

4,、上下課時直立向老師致敬，下課時,，請老師先行;

5,、待客熱情，直立迎送,。

二,、學(xué)生道德、情操養(yǎng)成教育目標(biāo)

1,、穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā),、不染發(fā),、不化妝，不佩戴首飾,，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋;

2、舉止文明,，講普通話,，不說臟話，不罵人,，不打架,，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所;

3,、情趣健康,，不看色情,、兇殺、暴力,、封建迷信的書刊、音像制品,，不聽不唱不健康歌曲,，不參加迷信活動;

4、愛惜名譽,，拾金不昧,，抵制不良誘惑，不做有損人格的事;

5,、生活節(jié)儉,，不互相攀比，不亂花錢,。

三,、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成教育目標(biāo)

1、按時到校,，不遲到,，不早退，不曠課;

2,、按時完成作業(yè),，考試不作弊、作業(yè)不抄襲;

3,、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,，大聲喧嘩自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序;

4、遵守社會公德和公共場所制度,，愛惜糧食,、圖書，節(jié)約水電,，愛護(hù)公物,，服從管理，保護(hù)環(huán)境;

5,、積極參加學(xué)校組織的活動,，遵守活動的要求和規(guī)定。

四,、學(xué)生誠信品質(zhì)養(yǎng)成教育目標(biāo)

1,、誠實守信，言行一致,，答應(yīng)別人的事要做到,，做不到時要表示歉意;

2,、借他人錢物要及時歸還;

3、不說謊,、不騙人,，不弄虛作假，知錯就改,。

五,、學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成教育目標(biāo)

1、認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、主動學(xué)習(xí);

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課專心聽講,，積極思考，大膽提問,，回答問題聲音清楚,，不隨意打斷他人發(fā)言。積極參加小組合作探究,，勇于發(fā)表見解;

3,、按時完成作業(yè)，書寫工整,，頁面整潔;

4,、熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書,，勤于思考,，具有刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)精神,。

5,、積極參加學(xué)校體藝社團(tuán)活動;

六、學(xué)生生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)

1,、生活有規(guī)律,，按時作息，珍惜時間,，合理安排課余生活,，堅持鍛煉身體;

2、學(xué)會料理個人生活,，自己的衣物用品歸放整齊;

3,、珍愛生命，不吸煙,、不喝酒,，不吃三無食品,，拒絕^v^;

4、認(rèn)真做好值日,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物;

5,、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播操和眼保健操,，坐,、立、行,、讀書,、寫字姿勢正確;

6,、衣著整潔,，生活衛(wèi)生;

7、珍愛生命,，注意安全,，防火、防溺水,、防觸電,、防中毒等，學(xué)會遇突發(fā)事件的逃生,、自救的方法;

8,、不自卑、不嫉妒,、不偏激,，保持心理健康。

七,、學(xué)生公德意識養(yǎng)成教育目標(biāo)

1,、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈,，不違章騎車,，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄;

2,、遵守公共秩序,，主動排隊，乘公共交通工具主動購票,，給老,、幼、疾,、殘,、孕及師長讓座,，不爭強座位;

3、愛護(hù)公用設(shè)施,、文物古跡,，愛護(hù)莊稼、花草,、樹木,，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。愛護(hù)校舍和公物,，不在黑板,、墻壁、課桌,、布告欄等處亂涂改刻畫;

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇九

一,、班級基本情況

這是一群活潑可愛的孩子，因此也是一群好動的小家伙,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3、積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。

正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。

因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律

5、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

6,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

7,、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走,、過街天橋別忘記、陌生人不搭話,、安安全全回到家,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十

第1周工作要點

1、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單,，對來到校注冊的學(xué)生要及時與其家長取得聯(lián)系,，加強溝通與交流，盡快動員學(xué)生到校注冊,，對已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2,、安排好臨時班委和學(xué)生臨時座位，并將臨時學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處,，本周開始按學(xué)生名單點名,。

3、各班要安排好值日生,，及時清理班級衛(wèi)生,，同時加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙、留長發(fā)等）

4,、加強班級紀(jì)律整頓,，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

5、早讀課照常進(jìn)行,，學(xué)生必須按時到校,。

第2周班級工作要點

l,、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單，并將班級正式學(xué)生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處,，以便上課教師點名,，繼續(xù)了解來到校注冊的學(xué)生情況，加強與學(xué)生,、家長的溝通與交流,，盡快動員學(xué)生到校注冊，對己到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2、加強學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，各班負(fù)責(zé)送點名單的學(xué)生當(dāng)日內(nèi)及時將點名單送到政教處,，杜絕涂改點名單的弄虛作假現(xiàn)象,，班主任要及時了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長,。

4,、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑,、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象，對留長發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5、有晚休的班級要加強教育,、提商認(rèn)識,，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對未自修的班級,，班主任要多光顧學(xué)生動態(tài),，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。

6,、加強校園綠化美化活動,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十一

新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

（一）健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

（二）語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

（三）社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大孝形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作、擺弄,。

⒋親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,；

（2）學(xué)會正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,；

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

以上是我本學(xué)期的個人工作計劃,，在今后工作中,，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十二

第1周工作要點

l,、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單，對來到校注冊的學(xué)生要及時與其家長取得聯(lián)系,，加強溝通與交流,，盡快動員學(xué)生到校注冊，對已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2、安排好臨時班委和學(xué)生臨時座位,，并將臨時學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處,，本周開始按學(xué)生名單點名。

3,、各班要安排好值日生,，及時清理班級衛(wèi)生，同時加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙,、留長發(fā)等）

4,、加強班級紀(jì)律整頓，制定班規(guī),，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)。

5,、早讀課照常進(jìn)行,，學(xué)生必須按時到校,。

第2周班級工作要點

l、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單

2,、加強學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課,，及時了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長,。

4,、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑,、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象，對留長發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5、有晚休的班級要加強教育,、提商認(rèn)識,，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對未自修的班級,，班主任要多光顧學(xué)生動態(tài),，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。

第3周工作要點

1,、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃,，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2,、各班要認(rèn)真落實并填寫好班級學(xué)生基本情況登記表,，并在本周五前上交政教處：

3、加強學(xué)生出勤管理,，若有曠課,、遲到等要及時了解情況，并通報學(xué)生家長

4,、加強學(xué)生思想教育,，增進(jìn)同學(xué)之問的友誼，增強集體榮譽感,，營造班級和諧氛圍,；

5、做好班級建設(shè)（班訓(xùn),、班規(guī),、班級布置,、課桌椅調(diào)整等）

第4周工作要點

1、加強校園綠化美化活動,。

2,、加強學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格控制學(xué)生曠課,、遲到,、早退現(xiàn)象，對學(xué)生請假要嚴(yán)格按照程序辦理,；

3,、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕學(xué)生亂扔紙屑,、果皮,，特別要禁止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；

4,、長發(fā),、染發(fā)比較典型的學(xué)生，要及時通報家長,，并向?qū)W壘家長說明學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強對學(xué)生教育，若仍不改正者,，將給予紀(jì)律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：

5,、主題班會“文明禮儀伴我行”

第5周工作要點

l、加強校風(fēng)整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳,，對違紀(jì)違規(guī)者給予嚴(yán)肅處理,；

2、開展家訪活動,，加強家校聯(lián)系,，及時向家長反饋半期考和在校表現(xiàn)情況；

3,、積極開展體育鍛煉活動,，認(rèn)真籌備校運會各項工作；

4,、加強各種安全常識教育與宣傳,，提高學(xué)生安全防范意識：

5、加強校外寄宿生教育,，房屋租賃責(zé)任狀未交的班級在本周內(nèi)及時上交,。

6、主題班會“知識守護(hù)生命”，

第6周工作要點

1,、加強班級紀(jì)律整頓,，特別是課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀(jì)行為,，特有嚴(yán)重違反者,，將給予嚴(yán)肅處理直至退學(xué)。

2,、加強交通安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火，防止森林火災(zāi),。

3,、加強吸煙有害健康教育，嚴(yán)禁學(xué)生在校吸煙,，違者給于處分。

4,、加強出勤管理,，凡是遲到，一周累計3次以上,，將給予警告處分,。

強調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班級衛(wèi)生,。

第7周工作要點

1,、加強班級紀(jì)律整頓

2、加強交通安全教育,。

3,、加強吸煙有害健康教育。

4,、加強出勤管理,。

第8周工作要點

l、規(guī)范學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,，認(rèn)真做好出勤登記，對曠課較多的學(xué)生要及時通報家長,，了解情況,，加強教育。

3,、認(rèn)真安排值日生做好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生,，每天保持校園班級衛(wèi)生清潔，共創(chuàng)文明校園。

4,、加強學(xué)生安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生到體育場燒火等，違反者責(zé)任自負(fù),。

第10周工作要點

l,、認(rèn)真做好半期考動員工作和考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步強調(diào)考試的重要性,；

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，鼓勵學(xué)生如何做人,、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求,；

3,、積極開展講文明、講衛(wèi)生,、樹新風(fēng)活動,，各班要迸一步規(guī)范班級課桌椅，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈,，同時安排好值日生如何做好班級當(dāng)天班級衛(wèi)生,；

4、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作,，每位學(xué)生名單必須落實好并簽名,，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時與家長溝通，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等,。

5,、要認(rèn)真上好每節(jié)班會課（每節(jié)班會課可選一些專題進(jìn)行討論），學(xué)校行政人員將會抽查有關(guān)上課情況,。

第11周工作要點

1．周日開班主任經(jīng)驗交流會,，

2．多與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，切忌報憂不報喜：

4,、部分學(xué)生分流,，并做好思想工作；

5,、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，杜絕亂仍紙屑、果皮,、早餐塑料袋等現(xiàn)象,，共創(chuàng)文明校園； 第12周工作要點

l、根據(jù)本次班主任工作研討會總結(jié)和探索班級管理經(jīng)驗和方法：

2,，加強班級紀(jì)律整頓,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生出勤管理，強調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律處分條例,，

對違反校紀(jì)校規(guī)者必須受到處分,，直至開除，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放,。

3,、下午班會課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級衛(wèi)生（衛(wèi)生角、抽屜,、墻壁,、門窗等），政教處將組織檢查,，嚴(yán)禁學(xué)生帶早餐進(jìn)入校園和班級,。

4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小說進(jìn)入校園和班級,，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收,，小說由政教處統(tǒng)一燒毀，手機暫時由政教處統(tǒng)一保管,。

5、嚴(yán)禁學(xué)生留長發(fā),、戴首飾等，

第14周工作要點

i、強化班級衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，做到有人打掃,，有人監(jiān)督，育人管理,，加強甲型hinh流感知識的教育與宣傳,，防止傳染病發(fā)生。

2,、天氣日漸炎熱,，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，違者責(zé)任自負(fù),。

3,、加強安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動,。

4,、加強學(xué)生出勤管理，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間看小說、玩手機,，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育,；

5、本期黑板報主題“知榮知恥,，學(xué)會做人”,，下周三晚評比。

第16周工作要點

l,、各班要認(rèn)真做好班級衛(wèi)生,，特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳；

2,、認(rèn)真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育,，防止流生現(xiàn)象。

3,、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育,，強調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)則，加強對利用晚上時間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育,，并及時與學(xué)生家長溝通有關(guān)情況,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十三

一、教育面向全體學(xué)生,，杜絕偏“愛”現(xiàn)象

每個班級中都存在著不同程度的學(xué)生,，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄,，班主任每周工作計劃。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。

二,、用良好的形象感染學(xué)生

班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”,，因此我們時刻注意自身對學(xué)生的影響,，處處做到以身作則。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生,，不能隨便亂扔垃圾,。”有一天,，我看見教室的地面上有垃圾,，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學(xué)生看見了,，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾,，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾,，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日,，我正在教育學(xué)生要有禮貌,，見到老師或長輩要主動問好，班上忽然有一個學(xué)生問我：我們向老師問好,，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們,，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳,，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響,。

三、制定一份可行的計劃

做任何工作都應(yīng)有計劃,，以明確目的,，避免肓目性，使工作有條不紊,。班主任工作也不例外,。班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),，完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學(xué)期工作計劃和短期工作安排,。

班級工作計劃的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)能使個人和集體著力追求,，為之奮斗,，具有極大的導(dǎo)向和激勵作用。一個班級的共同奮斗目標(biāo)對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗

奮斗目標(biāo)要以建立健康,、積極、樂觀,、向上的班集體,，培養(yǎng)“求實、勤奮,、團(tuán)結(jié),、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定,。目標(biāo)的確定過程,，既是一個教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的動員過程,。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望,?！?/p>

確定了奮斗目標(biāo)，就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施,，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容,。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度,。班級制度的建立和實施過程,，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核,、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù),，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十四

在新學(xué)期的開始,，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級x班班主任,。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。七年級是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時段。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作,，爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、共贏,、和諧的七x班！

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。習(xí)慣可以成就人生，所以有個好習(xí)慣是非常重的,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂思,、共贏和諧！所以依照班級目標(biāo),，我希望我們班的全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明的集體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2,、利用宣傳欄,、墻報，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx》、《xx》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十五

在高中第一學(xué)期里,，我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下,，在全體科任老師,、家長的協(xié)作下，在全體同學(xué)的努力下,，本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的,，抓好班務(wù)工作，完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，爭創(chuàng)文明班級,，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展。

工作目標(biāo)：

讓高一(10)班成為學(xué)校,、家長,、學(xué)生都滿意的學(xué)校，讓學(xué)生在自我管理班級方面的能力有所提升,。

具體措施：

一,、德育方面

通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,，并依此為輻射,，提高學(xué)生的道德水平，同時,，通過各種形式的班會和主題教育活動,，強化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識，使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo),。

具體完成以下工作：

1,、堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的五個“不準(zhǔn)”、六個“禁止”,。

2,、在“教師節(jié)”舉行主題班會，讓學(xué)生對尊師重教的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識,。

3,、舉行迎國慶60周年主題班會，增強學(xué)生的愛國情操,。

二,、智育方面

促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機,，做好校本化工作，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。

三、體育方面

本學(xué)期要積極配合體育老師,，提高體育課和活動課的課堂效率，在體育活動中增強學(xué)生的合作意識和集體榮譽感;在體育競技中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，增強學(xué)生的意志,。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量，結(jié)隊整齊,、快速,、安靜，動作準(zhǔn)確,、到位,、有力。

四,、美育方面

本學(xué)期準(zhǔn)備開展心理講座,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，減少心理疾病的產(chǎn)生,。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽,，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課,。

五,、勞育方面

配合學(xué)校的規(guī)定，開展相關(guān)活動,，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、熱愛勞動的良好習(xí)慣，增強學(xué)生的集體意識,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級”，爭取在各方面取得進(jìn)步,。

一,、班級基本情況以及預(yù)期目標(biāo)

我?guī)У膶嵙?xí)班高一(5)班一共有59人，其中男生30人,，女生29人,，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時候很活躍,，尤其是男生,，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間打乒乓球,。但是,，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高,。另外,，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級凝聚力不是很強,。從總體上看,，班風(fēng)還算不錯，學(xué)風(fēng)不是特別濃,。

實習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng),，加強班級常規(guī)建設(shè),，建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo),。

二、今后的計劃與措施

1,、加強班級常規(guī)管理,。首先是要以身作則，堅持每天晨晚讀按時甚至是

提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外，

還要督促搞好每天的衛(wèi)生,，包括教室與公共區(qū),，督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。

2,、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工

作中,，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級,。

3、加強后進(jìn)生的管理,。5班學(xué)生的成績比較特別,，尖子生比較多,，后進(jìn)生也

比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強,，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,，爭取把成績提上去,。

4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動,。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育,、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,，像籃球比賽、乒乓球比賽等,。

5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,，以德育,、愛心教育學(xué)生，所以,，以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西,。

我的實習(xí)班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實習(xí)隊友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,，及時改正工作中的錯誤,，完善班主任工作。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃,，爭上爭先,，學(xué)優(yōu)品優(yōu)，成人成才,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十六

1,、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄,，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動,。（有活動照片）

2,、家長學(xué)校

①按時上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開辦家長學(xué)校,，按時上交材料（針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計劃,、總結(jié),、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄,、家長評價等級（優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格）,、聯(lián)系卡、家長會材料,、家長輔導(dǎo)材料,、家長學(xué)習(xí)筆記（可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上）或反愧活動照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性,、多元化地安全教育,，同時要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。

4,、班級特色管理工作材料,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級,，班級特色要有可操作性和實效性,。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,，評定為班級特色,。

5、班級文化建設(shè)：

（1）制定富有特色的班級口號,、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

（3）根據(jù)本班學(xué)生實際情況,，建立健全的班級制度，包括班級公約,、獎懲制度,、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行,。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表、作息時間表,、衛(wèi)生值日表,。

（4）建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

（5）定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，增強班級凝聚力,。

（6）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”。

（7）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出（每期黑板報要有照片,，每月一期）

6,、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案,。

7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、工作反思（每月不少于2篇）

9,、班級管理或?qū)W生德育管理論文（每學(xué)期至少兩篇）

10、班級工作計劃,、總結(jié)（學(xué)期,、學(xué)年）

11,、特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班“留守子女”、“流動人口子女”,、“單親家庭子女”,、“殘疾學(xué)生”、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,，建立檔案（包括學(xué)生情況登記表,、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽情況,、優(yōu)秀作業(yè),、閃光點等）。

12,、學(xué)生教育管理（針對本班情況和時間安排,，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動?；顒右蟹桨?、過程、成果,、照片,、文字性等的材料）

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十七

本學(xué)年我擔(dān)任了五四班的班主任工作。小學(xué)階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析

本班共有47名同學(xué),，本班學(xué)生思維活躍,，個性張揚。但成績不夠理想,，個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好,，心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,，不善于傾聽別人的觀點和意見,。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部的隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)年,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)年將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十八

愛默生說：“一心想著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個事就都會給他讓路?！蹦繕?biāo),，能夠指引一個人前進(jìn)的方向，能夠點燃工作的熱情,。我今年擔(dān)任四年三班班主任,，面對著新的班級和新的學(xué)生，如何能夠建設(shè)現(xiàn)代化的新型班級,，建設(shè)具有特色的現(xiàn)代班集體,，打造一個有朝氣、有活力,、充滿家庭親情,、“五力”建設(shè)強大的優(yōu)秀班集體，與以往相比,，對我提出了更高的要求,，我本著為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生發(fā)展,、讓自己進(jìn)步的原則,，特制訂本班級管理方案。

班級情況分析：

本學(xué)期本班共有34位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢,，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

1. 班主任做好班級的精神領(lǐng)袖,，營造健康、團(tuán)結(jié)的班級精神,。

2. 做好四年三班的心理專家,，及時了解并調(diào)適好學(xué)生心理的健康發(fā)展。

3. 班級文化建設(shè)目標(biāo)：充分發(fā)揮文化對人的熏陶和引領(lǐng)作用,，把學(xué)校辦學(xué)精神很好地融 入到班級管理中去,。學(xué)生充滿正氣，內(nèi)心大氣,，有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣,，具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神；形成誠實,、團(tuán)結(jié)的精神,，構(gòu)建積極向上、民主和諧,、拼搏成功,、充滿濃濃家庭親情的現(xiàn)代化新型班級。

4. 五力建設(shè)目標(biāo)：本班學(xué)生形成較高的自主管理能力,，形成較強的自主學(xué)習(xí)能力,，較好 的自主生活能力，學(xué)生學(xué)會自主管理,、自主學(xué)習(xí),、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展,。

5. 班級安全目標(biāo)：安全工作無小事,，班級不出任何安全問題。

6. 班級親情關(guān)系打造目標(biāo)：班級即我家,，我們都愛他,。打造學(xué)生之間良好的團(tuán)結(jié)互助的 兄弟姐妹般的親情關(guān)系，打造師生間親如家人和諧關(guān)系,，使班級充滿濃濃的親情,。（生日活動開展）

7. 基礎(chǔ)素養(yǎng)目標(biāo)：充分利用學(xué)校提供的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價的平臺，注重學(xué)生日常行為和良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，保證全班同學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)評價有大的提升,。

8. 班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)生的自主管理能力和自主學(xué)習(xí)能力,，營造濃厚的班級學(xué)習(xí)氛圍， 調(diào)動每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，全力以赴,，力爭班級在學(xué)校組織的檢測中保持前三名。

9. 學(xué)生滿意度目標(biāo)：爭取學(xué)生和家長滿意度在90%以上,。

1. 精神領(lǐng)袖目標(biāo)：

（1） 自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)有待于提高,。

（2） 自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方，難以征服學(xué)生的心靈,。

（3） 自身工作方法和經(jīng)驗不夠豐富,。

2. 做四年三班心理專家目標(biāo)

（1） 對20xx后學(xué)生心理特點把握不十分到位。

（2） 自己在調(diào)適學(xué)生心理素質(zhì)方面水平和經(jīng)驗都不夠,。

（3） 學(xué)生心理特點受家庭,、外在環(huán)境等因素影響較大，性格各異,，難于把握,。

3. 班級文化建設(shè)目標(biāo):

(1) 打工子弟學(xué)生，思想較亂,，存在的思想問題亟待解決,。

(2) 班級文化的思想引領(lǐng)作用和學(xué)生習(xí)慣思想的養(yǎng)成需要一個過程。

(3) 部分學(xué)生集體觀念淡薄,需要反復(fù)引領(lǐng),。

4. 五力建設(shè)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生以前都是在老師的高壓下被動學(xué)習(xí),，基本沒有自主學(xué)習(xí)能力。

(2) 大部分學(xué)生自我約束能力差,，未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進(jìn)行自我管理,。

5. 班級安全目標(biāo)：

(1) 大部分學(xué)生沒有住校經(jīng)歷,沒有安全防范意識。

(2) 部分學(xué)生不會處理與同學(xué)的關(guān)系,容易發(fā)生矛盾,。

(3) 剛?cè)胄５膶W(xué)生可能存在地域性湊堆和拉幫結(jié)派現(xiàn)象,。

6. 班級親情關(guān)系打造目標(biāo)：

(1) 剛?cè)胄W(xué)生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心。

(2) 學(xué)生剛剛認(rèn)識,感情不夠深厚,不利于班級親情關(guān)系的打造,。

(3) 在建設(shè)過程中措施可能不到位,妨礙親情關(guān)系的進(jìn)一步打造,。

(4) 學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間存在相互適應(yīng)的過程。

7.基礎(chǔ)素養(yǎng)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生對基礎(chǔ)素養(yǎng)沒有概念,需要進(jìn)一步引領(lǐng),。

(2) 學(xué)生對基礎(chǔ)素養(yǎng)評價要求的行為規(guī)范性的內(nèi)容需要一個逐步養(yǎng)成的過程,。

(3) 培訓(xùn)過程中可能會不注意連續(xù)性,導(dǎo)致落實不到位,。

8.班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：

(1) 學(xué)生起始水平參差不齊,需要一個進(jìn)步趕超的過程,。

(2) 個別老師授課方式學(xué)生不適應(yīng),可能存在對某一科厭學(xué)現(xiàn)象。

(3) 班主任可能忽視某些學(xué)生的問題,對其引導(dǎo)不夠。

(4) 班級整體學(xué)習(xí)氛圍打造和學(xué)習(xí)小組的劃分可能存在問題,。

9.學(xué)生滿意度目標(biāo)：

(1)學(xué)生可能對老師和班主任的工作方式不適應(yīng),不能同心協(xié)力,全力以赴,。

(2)部分家長可能對老師和班主任的工作方法不認(rèn)同,需要一個溝通、協(xié)調(diào)過程,。

10.經(jīng)典教育目標(biāo)：傳統(tǒng)經(jīng)典教育形成特色,，學(xué)生學(xué)會一門國術(shù)或國藝。

12.真我特長培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生發(fā)展自己的一門特長,。

１．精神領(lǐng)袖：

（1）努力提升自身業(yè)務(wù)水平和管理水平,，使全班能夠同心同德，同心協(xié)力,，全力以赴,。

（2）學(xué)高為師，身正是范,。用自己的學(xué)識和行動做學(xué)生的榜樣,，搞好引領(lǐng)。

（3）多向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，多與其溝通,、交流，使自己的觀念和工作方法有一個大的提升,。

（4）認(rèn)真聽會,，多讀書，學(xué)習(xí)《班主任之友》,，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法,。

2．心理專家：

（1）勤于與學(xué)生溝通、交流,，了解,、把握00后孩子的心理特點和行為方式。

（2）勤于學(xué)習(xí),，多向心理咨詢室的劉老師學(xué)習(xí),，學(xué)會調(diào)適學(xué)生心理狀態(tài)。

（3）多學(xué)習(xí),、多研究《心理學(xué)》,，學(xué)會科學(xué)的工作方法。

（4）利用好團(tuán)隊的力量影響學(xué)生心理,，營造積極向上的輿論氛圍,，使學(xué)生耳濡目染，調(diào)適心理,。

3.班級文化建設(shè)目標(biāo),。

（1）創(chuàng)設(shè)各具特色的班名,、班歌、班徽,、班旗,、班級公約。班級公約的各項規(guī)定,，全部放給學(xué)生自己確定,，討論成型定格后，每個學(xué)生在“公約”上簽字,，并賦予堅決執(zhí)行的保證,，以此形成班級共同的價值認(rèn)同。

（2）目標(biāo)的制定與名言激勵是學(xué)生不懈奮斗的動力源泉,。集體討論確立奮斗格言,，在桌上貼上 “我的座右銘”，“我的奮斗目標(biāo)”,，個人有月目標(biāo),、周目標(biāo)、日目標(biāo),、每日一名言,。班級制定長期奮斗目標(biāo)和中期奮斗目標(biāo)。每個學(xué)生簽字后把奮斗目標(biāo)用紅紙張貼出來,，以此作為自己前進(jìn)中的方向航標(biāo),。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，班級還將定期進(jìn)行學(xué)生個人目標(biāo),、每日名言評選,，評選出的優(yōu)秀目標(biāo)、名言張掛到班級墻報欄中,，予以激勵,。

（3）營造優(yōu)美、積極向上的班級環(huán)境,，無論是種植花草樹木,，還是懸掛圖片標(biāo)語，或利用墻報,，我們都要從審美的高度深入規(guī)劃,，以便提供潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的

教室一周工作計劃安排 教師一周工作安排篇十九

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。營造和諧學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代,。

這個班有54名學(xué)生，包括29名男生和25名女生,。這些孩子聰明活潑,，調(diào)皮可愛，可塑性強,；家長也支持配合班主任,。經(jīng)過一年的努力，我們班基本形成了“團(tuán)結(jié)活潑”的班級風(fēng)格,，集體凝聚力強,。這學(xué)期我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標(biāo)。

我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進(jìn)取精神和較強管理能力的班干部隊伍,，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，促進(jìn)健康趨勢,，逐步形成遵紀(jì)守法、積極進(jìn)取,、勤奮向上的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。賞識教育是在師生之間進(jìn)行的。老師欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人,。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力,。

1,、實施學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代學(xué)生,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。

3.學(xué)生個人能力的培養(yǎng)

(a)傳統(tǒng)教育

放假后，學(xué)生會不適應(yīng)學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，不容易制定每一條規(guī)章制度,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密,、更小、更現(xiàn)實,，以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用班會時間,，加強學(xué)生的道德教育。每周做一次總結(jié),，并向老師和學(xué)生反饋上周的情況,。讓學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷,。同時,，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活,。在課堂上隨時提醒和幫助學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,。

2.學(xué)校開學(xué)時師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎懲措施,。從紀(jì)律,、健康、勞動,、兩個鍛煉等方面制定,。首先學(xué)生自己寫違規(guī)和獎懲，然后班主任總結(jié)改進(jìn),。如有違規(guī),，按規(guī)定處罰。我們班的目標(biāo)是：“信守諾言”

(二)班級紀(jì)律

一個班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律,。因此，我從以下幾點開始：

1.課堂紀(jì)律

上課嚴(yán)格遵守“四條規(guī)定”(眼睛盯著老師,，嘴巴緊閉,，認(rèn)真聽講，雙手緊閉),。如有違紀(jì)行為,，課代表會記錄并做出相應(yīng)處罰。

2.班級之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時間,，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍,。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地,。

(3)健康

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。談?wù)撔l(wèi)生不僅可以使人健康,，而且可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2.班級衛(wèi)生：每天中午和下午分配值班學(xué)生打掃衛(wèi)生,，勞動委員會負(fù)責(zé)。同時,，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我會采用競崗輪崗班干部制度，讓班級管理上一個新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作，學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類教學(xué)

1.對于后進(jìn)生，每節(jié)課提問,。如果作業(yè)有錯誤,，單獨輔導(dǎo)，聯(lián)系家長,，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2.我們應(yīng)該在后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)亮點的時候表揚他們，樹立信心,，在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進(jìn),。表現(xiàn)越差越要注意，比如當(dāng)班干部,。

3.時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，將學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。