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家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇一

您們好,！很快樂各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù),，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

首先，我先自我介紹,。我姓單,，是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅,。就目前的班級來講,，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們起點(diǎn)的成績雖然很高,，但是，最近我發(fā)明有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，這種現(xiàn)象不容樂觀,，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約家長朋友來,，和我們教師一起,，召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是鉆研一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),，制定好措施,，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,，為使每一位同學(xué)都健康活潑的成長而共同努力,。可以說,，今天這次家長會(huì)意義重大,，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì),。

其次,，談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下,。

2,、知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較"活"的題,，這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻內(nèi)容增加了,，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題呈現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,，如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,，假如基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就艱難了,，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛勞我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,，順利過渡再到高年級。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)艱難,，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說："在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué),，成績越來越好（如江澤宣，吳加佳,，王佩琦,，賀建婷，申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事,。特殊是王佩琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,，顯然‘精神’也就好了。天天她都是喜笑顏開的,。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,，很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),，讓他們把成績搞上去,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才干使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的‘責(zé)任’,，也是家長們的‘責(zé)任’,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學(xué)期里,，我期望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們惟獨(dú)好好的遵守這些紀(jì)律,，才干夠形成一個(gè)良好的班級,，才干夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì),，就顯得分外必要，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才干夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才干夠使自己進(jìn)步,，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況,，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注重培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人,，都可以成才,，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)活潑健康的發(fā)展，我們會(huì)盡努力與孩子們建立起民主平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上,，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)探究質(zhì)疑問題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，期望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,。期望家長能做到以下幾點(diǎn)：

①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議,；

②創(chuàng)新良好的育人環(huán)境,，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)明他們的優(yōu)點(diǎn),，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn),；

③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的‘責(zé)任’和義務(wù),，幫助孩子從小樹立‘責(zé)任’意識,，使孩子的身心健康成長；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，要善于追根求源,，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)明孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師孩子一起鉆研問題的所在）

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇二

尊敬的各位家長：

早上好！我要向所有準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長表示感激,。x國開會(huì)有個(gè)特點(diǎn),，說九點(diǎn)，九點(diǎn)半才開,。期望以后我們開家長會(huì)都能準(zhǔn)時(shí),，我明白我們的家長在來的路上有許多困難，但對準(zhǔn)時(shí)來的家長我們要表示敬意,！各位家長的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長對班級工作的支持，在此,，我代表x,，x班全體班科任教師對家長同志們表示謝意,，同時(shí)對今日的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

此刻由我開始,，請各位教師和家長配合一下,，把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)！我們的一言一行是孩子的榜樣,，我們的孩子同樣需要安靜的課堂,！

大家都明白，語文學(xué)科具有特殊性,，在中考中又占據(jù)絕對重要地位,，不可忽視！下頭我來解釋一下各位家長所關(guān)心的幾個(gè)問題,！

1,、為什么每次我孩子英語和數(shù)學(xué)都考了x多分，語文才x左右啊

這個(gè)問題其實(shí)十分正常,。語文不一樣于其他學(xué)科,。今年xx幾萬考生，語文上a的也可是x百人,。x分能寫x分的在我們平時(shí)的訓(xùn)練中,，已經(jīng)屬于優(yōu)秀作文了。

2,、有家長打電話問我,，我孩子語文不好怎樣辦或者說作文不好，怎樣辦

我能怎樣回答呢作文寫得好不好不是一朝一夕的事情,。有些問題我能夠很容易跟學(xué)生講解,，可是如果我細(xì)細(xì)來給您解釋說作文的關(guān)鍵在于積累，如何謀篇布局,，如何注意結(jié)構(gòu),，如何提煉中心，如何怎樣樣怎樣樣,，想必各位家長也不必須都聽得懂,，是吧所以我一般回復(fù)家長的答案是：“小孩子的作文要提高，要靠多讀多寫,?！倍际窍喈?dāng)籠統(tǒng)的。

所以,，最好的辦法是,，您直接督促小孩子找我！我來給他講為什么！許多敢于提問的同學(xué),，許多認(rèn)真按照我要求在做的同學(xué),，在這兩年來已經(jīng)取得了很大的提高！

3,、我介紹一下升入初三來的兩次語文階段考的情景,。

有的同學(xué)考得十分好，有的則很不夢想,，為什么可能有家長要問我為什么孩子某一次考試沒有考好,。我提議您先問一下您的孩子三個(gè)問題，“1,，每一天的語文課都認(rèn)真聽了嗎2,，作業(yè)都認(rèn)真完成了嗎3，語文教師布置的要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子說他都做了,，語文還就是學(xué)不好,，那么您再問我，或者叫孩子直接找我,。我能夠保證他必須能夠?qū)W好語文,。

其實(shí)小孩子語文好不好，主要還得靠他自我,，愿意不愿意,，有沒有按照我們上課所要求的來做，比如我讓他們做某一個(gè)片段的積累,，他就是不做,，讓他背誦某一個(gè)語段，他三個(gè)月了都還不會(huì)背,，那神仙也是沒有辦法的,。

今年學(xué)校為我們x班配備了強(qiáng)大的師資力量，許多教師,，像英語,，政治，歷史,，數(shù)學(xué)教師，都是有多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，他們以前所帶的班級,，都取得十分良好的成績！作為新教師,，比如吳教師,，前次在縣里比賽也獲得一等獎(jiǎng)，我?guī)У膶W(xué)科最重要，可是經(jīng)驗(yàn)可能是最短缺的,，可是家長們請放心,，你們的孩子從初一開始，就是我?guī)У?，一向到今年初三,，我教學(xué)如何，大家也能夠直接詢問您的孩子,。所以,，作為科任教師，我們有信心,，讓x班在明年的中考取得好成績,。

我們也能夠保證，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，只要孩子想學(xué),，認(rèn)真學(xué)，我們必須認(rèn)真教,，拼命教,！必須讓孩子在初三有個(gè)好成績！這是作為科任教師代表的我,，向在座的各位家長所做的表態(tài),！

多謝大家！

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇三

受女兒班主任周老師的委托,，想讓我們在這次家長會(huì)上說說我們是如何教育我們的孩子的,。我首先感謝周老師給我們這個(gè)平臺，類似的事我們曾在女兒初一時(shí)在我們這個(gè)城市的電視臺拍過一個(gè)公益的片子,，當(dāng)時(shí)的主題是要不要補(bǔ)課,，另一次是我應(yīng)邀參加一個(gè)國外中學(xué)招生說明會(huì)時(shí)與家長的溝通。我希望我們的做法與說法能夠起到拋磚引玉的作用,。

第一,，我們以身作則，在要求孩子的同時(shí),，我們自己做到,。我舉兩個(gè)例子。初一下學(xué)期,，我與愛人參加家長會(huì),，當(dāng)時(shí)的班主任老師要求我們記家長日記，從那天開始,，我就天天記錄,，一天沒有掉,。期間我曾因病或者因事無法記錄，均在事后補(bǔ)記,。第二個(gè)例子是,，我們要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們自己也很認(rèn)真地學(xué)習(xí),。我愛人一直很認(rèn)真的地學(xué)習(xí),，而我在病后重返工作崗位后，從最簡單的辦公室文員開始學(xué)習(xí),，然后做檔案工作,，直到做我們單位辦公室秘書。這是我在工作上的學(xué)習(xí),，有得與我女兒一比,。另一點(diǎn)就是考試，我參加我們行業(yè)內(nèi)部的考試,，并且已通過鑒定,。還有一點(diǎn)就是我用我的筆書寫了我們行業(yè)的很多可歌可泣的事跡，發(fā)表在家報(bào)及省報(bào)上,。我成為我們這個(gè)城市在我們這個(gè)行業(yè)中發(fā)表文章最多的員工,，也成為我們單位在省報(bào)上發(fā)表文章最多的員工。我用我的行動(dòng)向孩子證明,，我們在與孩子一起進(jìn)步,，一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終身的,。我也用我的行為向孩子說明了一個(gè)簡單的道理,，僅有聰明是沒有用的，我們單位有很多本科生,，有很多有能力的人,，但是我一樣可以做得比他們好。而她也一樣可以做得好,。我常與女兒說的一句話是,，醫(yī)生說我能夠生活自理就不錯(cuò)了，但是我卻可以像正常人一樣的生活學(xué)習(xí),，你是一個(gè)健康的人,，你應(yīng)可以做得比我更好。

第二,，言必行,，行必果，讓孩子規(guī)劃她的人生,，與孩子一起來分享我們的喜怒哀樂,。我們與孩子說話，一般情況下是言出必行的,。曾經(jīng)我因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事,，跟女兒說，你如果今天表現(xiàn)很好,，媽媽就讓你做無人陪伴兒童去北京阿姨家,。當(dāng)時(shí)我說這話并沒有真的想花幾百元讓孩子去，而孩子也很小,，不到十歲,，我心里想孩子能記住這句話?可是到傍晚，孩子一板一眼地與我說,，媽媽,，我今天表現(xiàn)如何?我說很好。女兒很認(rèn)真地看著我說,，媽媽,，你得履行你的諾言，送我去機(jī)場,，讓我去北京,。我一下子就驚呆了。當(dāng)時(shí)離飛機(jī)起飛不到一個(gè)半小時(shí),，而愛人也在前一天坐火車去了北京,，我因?yàn)樯眢w不適，無法同行,?？粗荒樥J(rèn)真的女兒，我與她商量,，能否明天,，女兒一口回絕了。我說行,，媽媽讓你去北京,。于是我打電話請朋友送我們到機(jī)場，在此期間又去取錢,，再與愛人取得聯(lián)系,，讓他與人接機(jī)?？粗荒樑d奮的女兒,，我知道以后說話要注意，不能隨便胡諂,。第二件事是,，我一直與孩子說,，十八周歲開始，她必須經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。因?yàn)檫@個(gè)要求,，女兒就開始規(guī)劃她的人生，也因?yàn)檫@件事,，她在小學(xué)少讀了一年半,，初中少讀了半年，用女兒的話說,，她是為國家省了義務(wù)教育階段的錢,，只是想多從父母那兒拿點(diǎn)學(xué)費(fèi)。所以孩子跳級這事,，真的不是我們家長作主的,，而是她自己規(guī)劃的。本來孩子想初三下學(xué)期不上,，直接升入高一下學(xué)期,，但是這個(gè)想法到目前為止，因?yàn)橹贫然蛘咂渌麊栴},，她沒辦法實(shí)施,。在孩子實(shí)施跳級的過程中，我們沒有伸出援手,。這在很多朋友看來是不可理解的.,，但是我們的確是這樣做的。因?yàn)槿松撬?guī)劃的,，她的人生她作主,，我們沒有能力提供幫助，也沒有義務(wù)提供幫助,。我們只是與孩子說明白,，我們是普通的工薪階層，媽媽身體不好,，媽媽掙的工資一般情況下是不夠媽媽用的,，爸爸掙的錢正好養(yǎng)家，所以如果說希望我們拿出很多的錢來供她讀書,，或者說是留學(xué),，是不現(xiàn)實(shí)的。倘若一定可以依靠,，那就得依靠她自己,。我個(gè)人覺得與孩子說這些家庭的困境，并不會(huì)給孩子增加壓力,。如果有壓力,，就是孩子學(xué)會(huì)了思考如何用學(xué)生時(shí)代的時(shí)間來掙更多的錢,。最后孩子得出結(jié)論就是：如果她考上市中公費(fèi)，就是等于幫家里掙了三萬元錢,，如果三年后考上公費(fèi)的名牌大學(xué),，就是等于為家里省了十萬元錢，同時(shí)很可能為自己出國留學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。我個(gè)人認(rèn)為孩子能規(guī)劃她的人生應(yīng)是一件好事情。與孩子分享我們的喜怒哀樂,，可以讓孩子明白地知道父母不是萬能的,，也不是天生可以依靠的，這世界能靠得住的就是自己,，而唯有自己不懈的努力,，才能讓自己的人生更精彩更輝煌。

第三,，好孩子是夸出來的,。我的孩子是初一下學(xué)期才從六年級直接進(jìn)入這個(gè)班的。孩子是自己找的校長,，并不像外人猜測的那樣,，我們與哪個(gè)校長是親友或者是什么關(guān)系。真的是孩子自己走進(jìn)校長辦公室說明了她想到這所學(xué)校讀初一,。當(dāng)時(shí)是通過考試的,。考了英語與數(shù)學(xué)及語文,。進(jìn)了這個(gè)班,，孩子的第一次成績差不多是墊底的。因?yàn)槲覀冇羞^第一次跳級的經(jīng)驗(yàn),，我們就鼓勵(lì)孩子,，讓她分析一下原因。那個(gè)時(shí)間段,，孩子很辛苦,，那時(shí)是上晚自習(xí)的，孩子明顯精力與體力都跟不上,。無數(shù)次我們打退堂鼓,，想說服孩子回到六年級去，但均遭到孩子的反對,。而因?yàn)檫@事,，我與愛人常有爭執(zhí)，我愛人一直怪我同意孩子跳級,，讓孩子這么苦,。同時(shí)周圍朋友也給了我們很大的壓力,，覺得我們夫妻喜歡出風(fēng)頭，這么小的孩子一跳再跳,?？墒莿e人的想法能給我們心靈上壓力，卻無法影響我的孩子,。孩子當(dāng)時(shí)可以說除了英語哪門課都不好,。英語是我們自己教的。我們的壓力可想而知,。而且我們的家人也給我們夫婦很大的壓力,。有一次一個(gè)同事問我，你女兒怎么樣,，孩子也在桌上,。同事問得很直白，你女兒在班上排名多少?在年級排名多少?我笑著說,，我女兒很努力,，他們學(xué)校不排名。事后,，同事遇到我,，說我瞎說，說應(yīng)是排名的,。我說名次真的那么重要?你要看到我女兒很努力的,。同事說你這樣夸孩子會(huì)害了孩子。我說不會(huì),，我女兒真的很努力的,。而從那時(shí)起，我們一起與女兒背古文,，讀英語,，甚至連當(dāng)時(shí)要會(huì)考的地理、生物我們也一起來復(fù)習(xí),。在初二時(shí),，女兒這兩門會(huì)考的科目均以滿分通過。我們稍稍松了口氣,。

進(jìn)入初三,，女兒的成績穩(wěn)步前進(jìn)。我們不是看分?jǐn)?shù),，而是看她的學(xué)習(xí)整體情況,。如果看分?jǐn)?shù)，我的孩子在班上應(yīng)不是最好的。在年級也算是中等偏上的孩子,。而我們看到的是孩子對學(xué)習(xí)的一種整體的規(guī)劃,。比如這次孩子考數(shù)學(xué)考了122分，我們當(dāng)然很明白覺得很低,。但是我與女兒說的,，你的數(shù)學(xué)老師說，她覺得你的數(shù)學(xué)水平應(yīng)在145左右,。我同時(shí)也與物理老師溝通了,，孩子告訴我說物理老師也覺得一個(gè)孩子能將物理學(xué)好，肯定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)好,。所以孩子信心滿滿的,，她覺得在余下的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她完全有信心,，有能力將數(shù)學(xué)學(xué)好。我想這樣的信心,，與在座的各位家長所希望的一樣,，因?yàn)槲覀儺吘棺詈笠灾锌嫉某煽儊碚f話的。

孩子跳級的事已經(jīng)成為過去,，她現(xiàn)在可以與班上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn),，在此我代表我的女兒謝謝各位家長，因?yàn)槟銈兣囵B(yǎng)的孩子給了我女兒最誠摯的友誼,，也謝謝各位老師,，因?yàn)槟銈兊膸椭屛业暮⒆幽軌蛄x無反顧地勇往直前,。謝謝大家!

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇四

各位家長：

大家下午好!

首先,，我對今天來參加會(huì)議的家長表示十分的感謝。下面,。我給大家介紹一下本班的情況,，本班共有32名學(xué)生，其中有5名借讀生,、11名本片的學(xué)生,、16名外片的學(xué)生，18名男生14名女生,?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝!

一,、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,。這包括：要按時(shí)到校，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校,，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做,。另外,，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣,。

2,、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。開學(xué)后我會(huì)給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本,，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒,，一次檢查,，一次表揚(yáng),。

3,、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),，缺乏自己的東西由自己保管的意識,。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來貼在文具上,，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢,，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。

二,、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、書包1個(gè)：要給他準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包,，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜,。要求是質(zhì)料要輕,、肩帶要寬，功能不要太多,，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級,、姓名。

2,、鉛筆盒一個(gè)：長20厘米左右,，分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單,、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的`鉛筆盒，功能很多,，樣式花哨像玩具,，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，造成上課不聽講,，建議不要買。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的,，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺,。買一個(gè)15厘米或20厘米,，普通的塑料直尺就可以了,。

尊敬的各位家長,，盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑,，然而工作中還存在著不少問題,，懇請各位在填寫完調(diào)查表離開前，讓我一一記在筆記本上,，家長會(huì)后馬上解決處理,。

我的發(fā)言結(jié)束，有不當(dāng)處敬請諒解,，謝謝大家!

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇五

親愛的老師家長們：

大家好,！

今天，我們聚在一起就一個(gè)目的：如何更好地把孩子教育好,。我先說一下我們學(xué)校這學(xué)期是如何做的,。

首先是抓養(yǎng)成促成績。利用每周一國旗下的講話,，對學(xué)生經(jīng)行愛國教育,、感恩教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育等,，同時(shí)還通過手抄報(bào),、征文等各種學(xué)生喜聞樂見的形式加以落實(shí)。

二是抓常規(guī)促成績,。對我校教師的業(yè)務(wù)常規(guī),，我們落實(shí)了間周檢查制度，及時(shí)反饋,，真正做到了不備課不上課,。本學(xué)期學(xué)生的單元過關(guān)需要家長簽名，希望家長積極配合,，你也了解一下你孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)效果,，別到了年終考試沒評上三好學(xué)生，才對孩子發(fā)火,，注意功夫在平時(shí),。

三是抓課堂促成績。我校開展了構(gòu)建高效課堂的課堂實(shí)驗(yàn),，叫響了向40分鐘要質(zhì)量的口號,，并且也得到了較好的落實(shí)。剛才受到表彰的那16位老師,，就是佼佼者,。特別是楊茂會(huì)老師，雖然已經(jīng)58周歲,，但是仍然勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的工作，今年又接了一年級語文的教學(xué)任務(wù),。

正是因?yàn)橛羞@樣的工作熱情,，今年教師節(jié)被我鎮(zhèn)授予“功勛教師”，同時(shí)還有三名教師被評為優(yōu)秀教師,。王富菊老師,、李敬美老師、臧艷菊老師無論在教學(xué)質(zhì)量還是班主任工作中都起到了表率作用,，其中王富菊,、李敬美指導(dǎo)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》榮獲我鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，這在我校是個(gè)很大突破,，也是良好開端,。我個(gè)人也榮獲了“新泰市優(yōu)秀知識分子”稱號。今年我校先后有12位教師晉升職稱,，這也必將有力推動(dòng)我校的大力發(fā)展,。近年來,，在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校校容校貌,、教學(xué)質(zhì)量等各項(xiàng)工作都有了長足發(fā)展,，我校今年也榮膺“年度發(fā)展單位”。

下面就家校共育,，家長應(yīng)該如何做談六點(diǎn)我個(gè)人認(rèn)識,，不當(dāng)之處，請各位家長批評指正,。

孟母為了教育孟子曾經(jīng)三次搬家,，擇鄰而居。有句話說的好,，“近朱者赤,，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),。做為家長,，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,，如父母鮮明的政治立嘗強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,，這些都能對孩子起著榜樣作用,。俗話說,，喊破嗓子，不如做出樣子,。家長的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的原因,。比如，我校這學(xué)期開始實(shí)施站隊(duì)放學(xué),，要求家長不要堵在校門口接孩子,，但是好多家長自己都沒做好,；還有送孩子的時(shí)候，一定把孩子送到教室里,，更有甚者給孩子背著書包,。

孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父,，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力,，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行,？”這就是典型的“瞎比較”,。

母親第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老實(shí)說：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他到醫(yī)院去看一看?！?/p>

回家的路上,，兒子問母親，老師都說了什么,？母親鼻子一酸,，眼淚差點(diǎn)流下來。因?yàn)槿?0位小朋友,，惟有他表現(xiàn)的最差,；惟有對他老師表現(xiàn)出不屑。然而母親還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在凳子上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕我,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。”那天晚上,，她的兒子破天荒吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上,，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名,。我們懷疑他智力上有障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，母親流下了眼淚。然而,，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。老師說了,，你并不是笨孩子,，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名,。”說這話的時(shí)候,，母親發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉一下子也舒展開來了。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多。第二天上學(xué),，兒子去得比平時(shí)都要早,。

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇六

尊敬的各位家長：

你們好！

首先,，我代表大班的位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

首先呢,，我先做個(gè)自我介紹,，我姓謝，另一位是鐘老師,，大家都知道葉老師回家生寶寶了,，所以本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和鐘老師一起負(fù)責(zé)大三班的教學(xué)及保育工作。

孩子們的.大班生活快結(jié)束了,，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,，今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。今天,，請各位家長來的主要目的有三點(diǎn),；一是讓家長了解孩子進(jìn)入大班的學(xué)習(xí)，生活情況,；二是讓家長了解本學(xué)期孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了哪些知識,，對進(jìn)入小學(xué)有哪些好處；三是讓家長知道如何為孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)做個(gè)準(zhǔn)備,，接下來我就一點(diǎn)一點(diǎn)來說說,；

一、孩子在大班的學(xué)習(xí),、生活情況

時(shí)間過得真快呀,，轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園就畢業(yè)了，在這一年中,，勝過小鐘兩年,，為什么這樣說呢？因?yàn)楹⒆痈罅?，更懂事了,，?jīng)過兩年的幼兒園的生活之后，他們已經(jīng)有了一點(diǎn)的生活,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，理解能力和接受能力更強(qiáng)了，他們有了自己的想法,，有自己的想法,，有自己的創(chuàng)造需要大人的肯定和支持。在這里,，我們兩位帶班老師對我們的孩子更多的是祝福,，祝他們永遠(yuǎn)健康快樂，學(xué)習(xí)天天向上,。

在各位家長的支持下,，互相理解,，密切配合下，在孩子們的積極向上和對知識的求知欲望中,，我班的孩子無論是身心發(fā)展,、行為規(guī)范還是對事物的感知方面，都有了很大的變化,，愛護(hù)花草樹木,，尊老愛幼，已成為他們自覺行為,，講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)就更不用說了，孩子們都非常樂意幫老師和同伴做力所能及的事,。如,；打凳子，擺放茶杯,，掃地等都是爭著干,，搶著干，孩子們與同伴之間也知道如何相處,，如何幫助,，想六月一日我們的社會(huì)活動(dòng)“六一”活動(dòng)就體現(xiàn)了孩子在家里是嬌氣，出門在外是講義氣,，從車上到互相關(guān)心,，發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況或需要幫助時(shí)都會(huì)及時(shí)告訴老師，這些雖不是樹木驚天動(dòng)地的大事,，但發(fā)生在孩子們的身上卻體現(xiàn)一種難能可貴的精神,，我們看到孩子們長大了，懂事了,。

孩子們不但在生活上進(jìn)步明顯,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也是很大的，在課堂中,，語言表達(dá)能力,，口算能力及想象思維能力也提高了，不能說每節(jié)中對每位孩子都有提問,，但在一個(gè)星期里,，我們對每位孩子至少有一次提問。從孩子的問題情況來看,，大都令我們滿意,，孩子們的獨(dú)立操作能力也不斷提高，老師所布置的作業(yè)大部分都能獨(dú)立完成了，也許有家長問,；老師,，為什么我的孩子喜歡講故事而不會(huì)算數(shù),，為什么我的孩子會(huì)念兒歌而不會(huì)都拼音呢,？像這樣的事例很多，但它不能代表孩子的全部,，只是孩子一段時(shí)期的表現(xiàn),。在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要盲目的把自己的孩子去跟別人的孩子攀比,。因?yàn)槊總€(gè)孩子內(nèi)在的潛力都是無法預(yù)測的,，只能待家長和老師共同來挖掘。

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇七

各位家長:

大家好!感謝你們在百忙中抽空前來參加我們的家長會(huì)!從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個(gè)月快過去了,在這里我們要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長.我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣在幼兒園表現(xiàn)怎么樣我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來.總之一句話,就是"一切為了孩子".這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn).

班級情況分析:

現(xiàn)在,我就先把我們小(3)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個(gè)簡單的介紹.本班有兩個(gè)老師一個(gè)保育員,學(xué)生中男生16個(gè),女生19個(gè).好動(dòng)的孩子比較多,當(dāng)然也比較聰明的.

介紹新課程

為貫徹落實(shí)國家頒發(fā)的"幼兒園教育指導(dǎo)綱要",推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化,素質(zhì)化,我們采用的是"幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程",該書包括健康,社會(huì),語言,科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域,每一塊領(lǐng)域都有不同的教育內(nèi)容:

1)健康:

a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快.

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力.

c知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己.

d喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),靈活.

2)語言:

a樂于與人交談,講話禮貌

b注意傾聽對方講話,能理解日常用語.

c能清楚說出自己想說的事.

d喜歡聽故事,看圖書.

e能聽懂和會(huì)說普通話.

3)社會(huì):

a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心.

b樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心.

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則.

d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感.

e愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國.

4)科學(xué):

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲.

b能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題.

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果.

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣.

e愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識.

(5)藝術(shù):

"a能初步感受并喜歡環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美.

"b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn).

"c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng).

三,給家長的建議:

孩子在家庭里,紀(jì)律不是很嚴(yán).再加上這個(gè)時(shí)期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展,因此許多自由習(xí)慣大大存在.因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,游戲習(xí)慣,希望我們的家長在這些方面需要注意一些:

(1)忌過分保護(hù).一根獨(dú)苗,樣樣事情爺爺奶奶都包了,其實(shí)平時(shí)要向孩子滲透:自己長大了,生活,學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快.參加一些力所能及的勞動(dòng).為孩子提供自己勞動(dòng)的機(jī)會(huì),相信你的孩子會(huì)做好,這樣孩子才會(huì)更有信心的去做.

(2)忌過分寵愛.現(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進(jìn)入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會(huì)在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評.

(3)忌過分期望.父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提醒家長,不要過分強(qiáng)求孩子,只要努力了就行.下面有幾點(diǎn)建議供家長們參考:

1,針對小班幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)校生活方式,家長要關(guān)心體帖孩子,幫助孩子克服一些新的困難,穩(wěn)定孩子入學(xué)情緒.請您多與您的孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓他們知道上學(xué)是一件值得高興的,光榮的,驕傲的事,你們可以用贊嘆,喜悅,欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題.當(dāng)他做了一件讓你們滿意的事時(shí),可以這樣夸獎(jiǎng)他:"上了幼兒園就是不一樣,懂事多了!"

2,孩子的.禮貌教育.在家尊重長輩和父母,看到老師,同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣.在園聽老師的話,讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的幼兒園和老師.

3,不要以大人的眼光去看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)改正孩子的錯(cuò)誤想法.發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)時(shí),不要吝嗇你們的稱贊."相信自己的孩子是最棒的,有一定進(jìn)步的潛力.對孩子接觸的事物家長要多講,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問.更不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時(shí)間,多些鼓勵(lì),少些急躁,督促和表揚(yáng)同樣重要.

另外,為了能和你們更多,更進(jìn)一步的聯(lián)系,我園開設(shè)了家園路路通的聯(lián)系方式,你們可以通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)短信來加強(qiáng)家園溝通,及時(shí)反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn).同時(shí),我們也會(huì)發(fā)一些通知等,讓你們能夠及時(shí)配合我們的教學(xué)工作.

尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視.總之,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備.每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力.可能我有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,也請你們諒解.希望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天!

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇八

各位家長：

大家晚上好,！

感謝大家在百忙之中前來參加家長會(huì),，首先，做一下自我介紹,，我姓林,，是本班的班主任，這位是蘇老師,，這位是生活老師陳老師,。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力，把孩子照顧得更好,！因此,，今天我們開這個(gè)家長會(huì)的主要目的是通過介紹孩子在園的基本情況，及本學(xué)期的一些保教工作,，促進(jìn)家園聯(lián)系,，共同來關(guān)心孩子的健康成長。

我班現(xiàn)有30位小朋友,，其中男生19名,，女生11名。我班小朋友大部分是新生,，年齡在2－3歲之間,。盡管剛開學(xué)的時(shí)候，孩子都不是很樂意上幼兒園,，我們班的家長們還是都能堅(jiān)持把小朋友送來,。來幼兒園是孩子們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,，和其他孩子一起游戲,，學(xué)習(xí)，過群體生活，這肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程,。我們的各位家長其實(shí)也一樣在經(jīng)歷著一個(gè)忐忑不安的心理調(diào)和過程,，生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧,。那在這,，我想說如果在平時(shí)碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,，你都可以與我們老師聯(lián)系,，我們會(huì)及時(shí)處理好所遇到的問題。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),，成功地邁出了他們的第一步,。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然,，前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線）,。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯(cuò)的，值得在座每一位家長驕傲,！

從幼兒園的新生報(bào)名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺,、奶奶、或外公外婆和父母身邊長大的,。這一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、依賴性強(qiáng),、脾氣倔強(qiáng)等等。要改掉這些壞習(xí)慣,，就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，孩子到幼兒園來應(yīng)該注意些什么,，家園合作些什么，這就是我下面所要談到的,。

首先,，我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題.

1.教育教學(xué).

我們小小班的教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)2-3歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。這套教材采取了"適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展"的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動(dòng),，我們每一周都會(huì)將周計(jì)劃貼到外面的墻上,，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。

大家可千萬別說兩,、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時(shí)刻都在學(xué),，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué),。所以不僅是我們老師,，家長也要特別注意自己的言行，孩子都會(huì)模仿的,。我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,，來提高自己的各項(xiàng)能力,。

2.自理能力的培養(yǎng)

自理能力是一個(gè)人成長過程中不可缺少的一部分,，你的知識再淵博,，沒有自理能力一樣要被社會(huì)淘汰。在我們大人眼里看來,，自己穿衣褲,、自己吃飯等都是比較容易的事，其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容,。比如我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐的同時(shí)，還要求不挑食,，不把飯粒撒在桌上地上,，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,，不夠可以要求添,。吃完飯要記得用毛巾擦嘴，這些要求現(xiàn)在看起來似乎很簡單,，但對于我們的孩子來說是多么的不容易,。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。我們打算在這幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)：

①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前,、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手,、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙,，每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說,，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,，另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服,、不在衣服里藏臟東西等等。

②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,，并不需要家長喂飯了,。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說話，不東瞧西望,，而妨礙到別人吃飯,，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔,。有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事,。如果說你的孩子還不會(huì)自己吃飯那你也不用擔(dān)心，我們老師也會(huì)喂他們吃的,。家長不用為此感到過多的擔(dān)心,。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做,。

孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜剡w就,，事事幫他做好,，這樣反而是害了他，在班級這個(gè)集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕倪w就，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，讓他嘗到勝利果實(shí)的甜美。

1,、首先我要請各位家長對我們老師放心,。為什么這么說，孩子上幼兒園是他第一次離開大人身邊,，爸爸,、媽媽的擔(dān)心我們能理解，也請你們相信老師,。我們會(huì)像你們一樣地去愛他們,，照顧他們,，關(guān)心他們的。有些家長把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。另外,，有些家長早早的把孩子送來,，中間又覺得不放心,，偷偷來看孩子是否過得好，本來孩子挺開心的,，因?yàn)楹鋈灰姷搅擞H人就又大哭大鬧著要回家了,，這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響，希望家長注意能注意到這一點(diǎn),。

2,、請家長配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。因?yàn)榭傆行┖⒆右凰偷接變簣@,，就大哭大鬧起來,，怎么哄都不行，就是不愿意留下來,，父母會(huì)感到束手無策,。其實(shí)家長們不必為此擔(dān)憂，而是應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，家長在家里千萬不能用“你不乖,、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,，這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得很可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具,，許多小朋友可以在一起玩,。還有就是家長對待幼兒入園時(shí)得哭鬧要理智,，孩子離開他所熟悉得人，初到幼兒園,，難免會(huì)哭一哭,，只要大人不把這種情況看得很嚴(yán)重，采取不予理睬得態(tài)度,，經(jīng)過幾次以后,，孩子知道哭也沒有用，以后就不哭鬧了,，并會(huì)對幼兒園生活逐漸習(xí)慣起來,。

3、只要孩子不生病,，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園,，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定,。孩子如果有事或生病不來幼兒園，請及時(shí)通知我們老師,，一定要請假,，可以向三位老師中的任何一位請假，以便我們了解孩子的情況,。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N在外面的墻上,。另外，入園時(shí)間是早上7：40—8：30,，請家長按時(shí)送孩子入園,，最好是在8點(diǎn)后送，因?yàn)檫@樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。為了接送安全,，我們園要制作幼兒接送卡，請照片沒交的家長抓緊交,。如果家長有事請別人持幼兒的接送卡來接幼兒一定要事先打電話給我們,。

4、接下去的天氣會(huì)漸涼,，幼兒的著裝以舒適,、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿,。如果孩子今天不舒服家長有帶藥來幼兒園,，一定要拿出來當(dāng)面交給老師，藥要寫上孩子的名字,，并要把藥量分清楚,，不要把幾天的藥都帶給一并交給老師,，我們要看管一個(gè)班的孩子，沒辦法幫孩子分藥,，請各位家長見諒,。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)調(diào)整孩子的衣褲,，更要保證幼兒在園尿濕后有合適的,、干凈的衣褲換。有些家長在書包里只有一件衣服或是一條褲子,，這是不夠的,，最少要一套。還有一點(diǎn)就是請家長及時(shí)關(guān)注外面溫馨提示中的各項(xiàng)通知,。

5,、每周日給孩子勤剪指甲，每兩周底洗床單被套,。講到床單被套,，有很多家長還是沒有寫上孩子的名字，因?yàn)楸蛔佣家粯?，有些孩子認(rèn)為是自己的,，到別人的床上拿了別人的被子，沒有寫名字,，我們也無法辨認(rèn),，這樣就容易拿錯(cuò)，雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了,，所以請家長都檢查下，沒寫名字的一定要補(bǔ)上,，枕頭,，被子，被套,，拖鞋,，所有孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字。還有一點(diǎn)我提一下,，開學(xué)時(shí),，所有的家長都要求我要給孩子安排下鋪，家長出于安全考慮,，這是能理解的,，可是下鋪床位有限，沒辦法滿足所有的家長,，所以公平起見,，我按照報(bào)名的先后順序安排床位,，可是有些被安排在上鋪的家長私自將調(diào)換，把別的孩子的名字貼到上鋪去,，這種做法真的是不妥當(dāng),，希望個(gè)別家長要注意。尊重老師的安排,?？梢援?dāng)面溝通，這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了,。

6,、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作,，警鐘長鳴,。因此我想把安全工作特別的.強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋,、書包,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）,。還有玩具,、零食也不要帶來，因?yàn)楹⒆訒?huì)搶,。在這段時(shí)間內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，希望各位家長能夠引起注意,。如果幼兒在家不肯拿出來,，來園時(shí)你一定要事先跟我們說一聲。

7,、也還是安全問題,，孩子來到幼兒園，幼兒園對孩子來說是個(gè)小小的“社會(huì)”,，這個(gè)小“社會(huì)”里有各種類型的孩子,，孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,，孩子之間的各種能力也有差別,，他們不能控制自己的行為，所以,，在幼兒園里,，孩子之間發(fā)生爭搶是不可避免的。而爭搶多數(shù)發(fā)生在調(diào)皮、好動(dòng)的孩子之間,。爭搶的后果直接導(dǎo)致孩子動(dòng)手打人,，這就是為什么調(diào)皮、好動(dòng)的孩子容易受傷,，而女孩子及安靜,、乖的男孩子受傷的概率則會(huì)低些的道理。有時(shí)孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭搶之后,，因?yàn)闋帗寱r(shí)會(huì)被老師制止,，他們的打人行為也許會(huì)發(fā)生很久之后，這時(shí)的行為,，我們老師就沒法控制,。縱使不愿,，也必然會(huì)發(fā)生,。這是每個(gè)幼兒園都不可避免的，孩子受傷,，也是我們老師最不愿見到的事情,。家長心疼孩子，這是肯定的,，我們理解,，換成是我們，也一樣會(huì)擔(dān)心,、心疼,。我們會(huì)盡我們的所能，去避免這些意外的發(fā)生,。在我們努力的同時(shí),，我想請家長也理解下我們的工作，換位思考下,，如果今天,，你們不是家長，而是我們老師,，每天要面對三十名孩子，精神高度緊張,，害怕意外發(fā)生,，單單這一項(xiàng)就夠傷腦筋的，更何況要吃喝拉撒的一大攤事,，我們老師也真是十分不易的,。家園聯(lián)系，是為了方便家長和老師的溝通,，溝通的目的是為了孩子更好的成長,，也是老師和家長的共同心愿,。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。請家長支持我們的工作,。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長能給我們提出寶貴的建議,以后有問題希望也能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心,、滿意,。

最后衷心祝愿我班的寶寶健康快樂地成長！

下面請?zhí)K老師（陳老師）為我們說幾句：

家長會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長的光臨,，支持以及信任，謝謝,！

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇九

尊敬的各位家長：

大家好!進(jìn)入九年級已近兩個(gè)月的時(shí)間,，九年級對我們學(xué)生來說是最關(guān)鍵最緊張的一年，對我們家長來說也是最操心,、最辛苦,、最煎熬的一年。在開學(xué)以來這段時(shí)間里許多家長或打電話,、或來學(xué)校對孩子的在校情況進(jìn)行了了解,，這部分家長比較關(guān)心孩子的成長，關(guān)心班級的發(fā)展,。在這里我代表學(xué)生和班級對我們這些家長表示感謝!今天這次家長會(huì)的召開,，主要是和大家匯報(bào)以下內(nèi)容：

(一)中考科目：語文(分值120分)，數(shù)學(xué)(分值120分),，英語(分值120分),，物理和化學(xué)(分值120分，其中物理70分,、化學(xué)50分),，政治和歷史(分值120分，其中政治70分,、歷史50分),，理化操作(分值30分)，體育(分值70分),?？偡?00分。

本次月考時(shí)間為10月8總共一天的時(shí)間,?？荚囋嚲碛?1日全部發(fā)給了學(xué)生。本次考試各科題量、分值及考試時(shí)間均按照中考要求進(jìn)行,。唯一不同的是政治歷史中考為開卷考試,，而我們采用的是閉卷考試。(一)本次考試年級最高分為516分分,，我班最高分為王鑫455分,，年級43名。年級590名優(yōu)秀生我班有21人,。下面是具體情況：

1,、班級前十名為王鑫林琪恒王晨宇劉若依曹剛川李雨辰任以寧郝若帆蔣家和李爽。

2,、各科優(yōu)秀生：

語文：劉若依王鑫李爽于洋林琪恒王晨宇郝若帆李祎茹石雨露單乾旭

數(shù)學(xué)：林琪恒苗力文曹剛川王鑫李雨辰石雨露王晨宇郝若帆王雪文劉若依,。

英語：王鑫李冰冰林琪恒曹剛川王晨宇劉若依李爽李祎茹張宇鵬郝若帆。

物理：王晨宇李雨辰王鑫任以寧林琪恒曹剛川蔣家和劉若依郝客帆單乾旭,。

化學(xué)：王晨宇劉若依李雨辰關(guān)政任以寧王鑫單乾旭劉昭彤李爽石奧勤,。

政治：王鑫蔣家和劉若依李雨辰石奧勤郝客帆李爽呂欣穎林琪恒徐子龍翟若彤丁蒙蒙。

歷史：林琪恒王鑫呂欣穎李雨辰劉智軒翟若彤單乾旭王晨宇劉若依任以寧蔣家和張宇鵬徐子龍,。

3,、各科平均分語文72.4(10)，數(shù)學(xué)45.6(6),，英語50.1(8),，物理34.8(4)，化學(xué)25.7(6),，政治20.8(17),，歷史30.7(12)。

(二)月考反應(yīng)出的問題

1.學(xué)習(xí)自覺性問題,。表現(xiàn)在極個(gè)別孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,，沒有時(shí)間緊迫感,，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲;對學(xué)習(xí)三分鐘熱情,，缺乏毅力,，一遇攔路虎題就放棄而不是想辦法去解決

2.學(xué)習(xí)方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué),，但學(xué)習(xí)不得法,。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會(huì)貫通;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功;有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研,，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案,，只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂，不懂裝懂,，能力水平老得不到提高，對自己不負(fù)責(zé)任，不把問題搞懂就放棄,，久而久之就會(huì)被那些各科各章的疑難問題給拖累,，直接影響學(xué)習(xí)的效果。3.偏科問題,。我們都知道的“木桶理論”,，決定桶里的水裝的滿不滿，往往不是木桶最高的那塊,，而是最短的那一塊所決定的,，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，變?yōu)閮?yōu)勢學(xué)科,，希望家長能夠配合教育,，積極引導(dǎo)，讓學(xué)生徹底明白“七減一等于零”的道理,，從而做到優(yōu)更優(yōu),，弱變優(yōu)的轉(zhuǎn)變，只有這樣才能提高總體水平,，為中考乃至于將來的高中學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

1,、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育，作為父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。要幫助孩子解決一些煩惱,，引導(dǎo)他們樹立信心減輕壓力,，讓他們感受到父母的關(guān)愛而不只是金錢方面的，關(guān)注孩子的異常舉動(dòng)及時(shí)的加以修正,，比如：染頭發(fā),、穿奇裝怪服、戴耳環(huán),、戒指,、染指甲、燙頭發(fā)等微妙的變化,，在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。2,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評估不能過高,，也不可過低,，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,，針對孩子的現(xiàn)實(shí)情況制定好目標(biāo)，不盲目夸大,，遵循循序漸進(jìn)的原則,，錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣。

3,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。每次考試過后,，學(xué)生包括家長,，總是幾家歡喜幾家憂。這本在情理之中,，但總有一部分家長對孩子的成績耿耿于懷,，久久跳不出分?jǐn)?shù)那個(gè)怪圈。作為家長不應(yīng)該在考試分?jǐn)?shù)上作過多的糾纏,，不應(yīng)該一味地去責(zé)怪孩子,。應(yīng)該和孩子一塊認(rèn)真地反思一下這個(gè)分值背后的主觀和客觀原因：不僅要分析孩子的，作為家長,，更應(yīng)該反思我們自己,。孩子的這個(gè)分值我們應(yīng)該承擔(dān)多少責(zé)任、孩子的學(xué)習(xí)情況我們了解多少,、孩子學(xué)習(xí)中的困惑我們幫扶過幾次,、主動(dòng)跟老師聯(lián)系了幾次、在孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上傾注了多少精力,、真正了解自己的孩子嗎?平等地和孩子分析過成敗的原因嗎?在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的學(xué)習(xí)成績只是一種表現(xiàn)形式,，影響它的因素有很多，尤其是家庭環(huán)境,，我們的家庭是否和睦……所以我希望各位家長,，對結(jié)果少一點(diǎn)苛責(zé)，對孩子的學(xué)習(xí)過程多一點(diǎn)關(guān)注,。

4,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水。要多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

(一)幫助孩子制定一份可行性學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對這次考試的結(jié)果,，我們都應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真分析，找出各科存在的薄弱環(huán)節(jié),，參照這些薄弱環(huán)節(jié),，自己制定一個(gè)“可行性”的對策，計(jì)劃要“羅列細(xì)而機(jī)動(dòng)性強(qiáng)”,。第一,，晚上要孩子保證充足的睡眠時(shí)間。身體是革命的本錢,，只有得到充足的休息,，才能保證高效率的學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得,，晚上10點(diǎn)半左右就應(yīng)該上床睡覺,，而早上6點(diǎn)左右就可以起床。

(二)督促孩子學(xué)習(xí)一天學(xué)習(xí)下來,，孩子上了八節(jié)課,，怎樣掌握住當(dāng)天所學(xué)知識?那么當(dāng)晚的復(fù)習(xí)和做作業(yè)就顯得很重要。作業(yè),，是為了檢驗(yàn)當(dāng)天學(xué)習(xí)掌握的情況,，加深其記憶。但我平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn),，有很多同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候,，喜歡把參考書,、課本、筆記攤開在一起,，遇到公式,、概念等需要識記的部分，腦筋都不動(dòng)得照搬,。作為家長要監(jiān)督孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識,，等把當(dāng)天各科知識掌握了再去做作業(yè)。要把孩子培養(yǎng)成“做題不看書,，看書不做題”的習(xí)慣對于每次批改中,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，大部分同學(xué)都會(huì)很自覺地去訂正,。據(jù)我觀察，他們大部分的第一反應(yīng)是,，先去查看周圍同學(xué)中正確的答案,，這一點(diǎn)無可厚非，可接下來的做法,，卻有點(diǎn)不太負(fù)責(zé)：很多同學(xué)會(huì)直接把這正確的答案擺在桌前,，直接照搬別人的答案，被老師撞見而責(zé)問之后,，還會(huì)堂而皇之的回答道,，這是訂正啊!對于他們來說，訂正的題目,，就是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò),，抄答案，那也是理所當(dāng)然的,。問題是,，這些錯(cuò)誤的題目并沒有真正的理解，當(dāng)再次出現(xiàn)的時(shí)候還是會(huì)錯(cuò),。作為家長我們就要監(jiān)督孩子當(dāng)晚訂正作業(yè),。如果可以的話，家長也可以對孩子進(jìn)行一些針對性的練習(xí),，盡快彌補(bǔ)這塊漏洞,。

(三)給孩子做早飯。當(dāng)孩子一個(gè)人背起沉重的書包,，劃破黎明前的暮色時(shí),，我們有的家長仍在酣睡中，給孩子點(diǎn)錢就抵消了自己懶惰的內(nèi)疚了,。孩子正處于長身體的黃金階段,，啃袋干方便面,、吃個(gè)干餅子，甚至啥都不吃,，攢錢干別的事情了,。熱乎乎的一碗早飯，那份濃烈的母愛和費(fèi)心的操持,，帶給孩子的是一路的溫暖,。

(四)手機(jī)問題。隨著生活水平的提高,，手機(jī)的使用遍地開花,。所以我們學(xué)生的手機(jī)也頻頻亮相，看看這些手機(jī)給這些孩子們帶來了多少的便利：聽歌;qq聊天;看視頻;到處照相;同學(xué)間發(fā)短信嬉鬧;瀏覽不健康網(wǎng)站,、考試作弊發(fā)答案;相互間比闊……學(xué)習(xí)生活本來很單純,、很清凈，我們認(rèn)為地給孩子聯(lián)系留下了方便,，我們想得很單純,，很天真，孩子們利用手機(jī)啥都干了,，就是很少干我們期望的——給家長打個(gè)電話,，報(bào)個(gè)平安。我們總是很相信孩子的諾言和自己的判斷——他(她)應(yīng)該不會(huì)去干別的,。記?。汉⒆佑肋h(yuǎn)是孩子。況且一心要學(xué)習(xí)的孩子是不需要也不會(huì)向家長要手機(jī)的,。所以希望家長能理解和配合學(xué)校,，不是很有必要就不要讓孩子帶手機(jī)了。

(五)關(guān)注體育鍛煉,。中考體育加試今年為70分,，考試內(nèi)容為：男子1000米、女子800米,，分值25分;另外,，跳繩、立定跳遠(yuǎn)和坐位體前屈,，每項(xiàng)15分,。這就要求大家要把體育重視起來，家長可以利用周末把孩子帶到運(yùn)動(dòng)場去鍛煉,，并結(jié)合考評細(xì)則看孩子的成績情況,，并每次提出要求，逐步提高(考評細(xì)則博客上有)。要求每個(gè)學(xué)生一條跳繩,，沒事就鍛煉,，爭取把身體鍛煉好，把體育分?jǐn)?shù)提高,。

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇十

各位尊敬的叔叔阿姨：

你們好,！我是松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法,，期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子,，以讓他（她）在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

我曾聽很多家長老師說,，學(xué)生必須要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好,。就是因?yàn)檫@樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑,，從而對學(xué)習(xí)失去了信心,。其實(shí)我想說的是：“即使沒有很好的基礎(chǔ)，但只要肯努力,，也一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好,。”就拿我自己來說吧,，我被接到深圳讀書的時(shí)是二年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是一名完完全全的差生,，那時(shí)我不會(huì)拼音,，也不會(huì)乘法口訣，連英文有多少個(gè)字母都不明白,。之后我是用死記硬背的方法勉強(qiáng)記住這些基本知識的,，但三四年級時(shí)還不能運(yùn)用自如，這對許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧,？之所以我依然能獲得此刻的成績,，是因?yàn)槲遗W(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識，這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要,，但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的唯一途徑,，不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖，基礎(chǔ)不好,，那就從此刻開始努力,，學(xué)好眼下的`知識！所以我期望各位家長不要認(rèn)為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管,，就應(yīng)更加地鼓勵(lì)并幫忙他們,，以讓他們進(jìn)步。

但就算有很好的基礎(chǔ)，而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的,，所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,，期望能夠幫忙您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：

課前預(yù)習(xí)能夠幫忙學(xué)生更了解老師次日的授課資料,，提高聽課效率,。在課前對知識有一個(gè)大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會(huì)更簡單,，提高聽課質(zhì)量,。而課后復(fù)習(xí)能夠使當(dāng)天老師教授的知識在大腦中記得更牢，跟深刻,，就不會(huì)在考試時(shí)忘記太多,。而且課后復(fù)習(xí)，掌握這天的知識,，還有利于跟好地理解老師以后講授的資料,，就不會(huì)造成聽了這天的課，忘了昨日的知識的尷尬場景,。家長們就應(yīng)多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作,。

無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì)，但上課聽講還是最關(guān)鍵的,。在課堂上認(rèn)真聽講能夠?yàn)樽约赫n后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事,。課上不僅僅要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真做筆記,，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實(shí),，“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時(shí)間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,，以了解他們在課堂上是否認(rèn)真聽講,。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點(diǎn)知識，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然,，易記易背,。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。

我們的大腦是易疲勞的,，過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好,，反而大腦會(huì)昏昏沉沉，什么也記不進(jìn)去,，所以家長不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，出去散散步,，做做運(yùn)動(dòng)，休息一下大腦后，回來繼續(xù)學(xué)習(xí),，這時(shí)的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。所以,，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦,，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果,。

看書能夠增長學(xué)生們的見識,，擴(kuò)充學(xué)生們的知識。所以,，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,，也有利于成績的提高。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式,，多看書還能夠?yàn)閷W(xué)生們減壓,，所以我認(rèn)為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看,。其次,，還要多做題，做題不僅僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用,，也是一種自我檢測,，做題能夠讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學(xué),，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,，防止考試時(shí)遇到類似的題目而失誤。

以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法,，期望能夠?yàn)槟鷤兊暮⒆咏o予幫忙，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵(lì)與支持,，只有這樣,，他們才能更自信，才能學(xué)地更好,！我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇十一

各位家長：

大家晚上好!對于我們這個(gè)班級的孩子和家長來說,，我也是個(gè)生面孔,。我在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任我們中二班的配班老師，以后和大家相處的時(shí)間還很多,，希望我們能經(jīng)常溝通,、合作愉快!

今天，我主要是和我們班的各位家長做一個(gè)有關(guān)于孩子生活和學(xué)習(xí)方面的溝通和交流，借此來相互了解,，達(dá)到更好的教育孩子的目的,。主要環(huán)節(jié)如下：

1、剛升中班,，各方面能力基礎(chǔ)還不結(jié)實(shí),。

2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)自主能力不強(qiáng)，需要他人督導(dǎo),。

4,、自信心不夠，不敢多做嘗試,。

5,、班內(nèi)小朋友差異大，個(gè)人水平達(dá)不到全班平均,。

6,、自理能力有待加強(qiáng)。

1,、孩子需要怎么做?

2,、老師要做哪些事?

3、家長如何幫助幼兒?

4,、何為家園共育?

幼兒在園的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)以照片的形式傳達(dá)給家長,，幫助家長了解孩子在園的一日生活情況。

為了能更深入的了解孩子,，給孩子制定最好的學(xué)習(xí)方法,，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓孩子各方面都能得到發(fā)展,，成為最棒的寶寶,，特做如下調(diào)查，請家長們據(jù)實(shí)填寫,，共同建立好家園合作的橋梁!

1,、孩子在家會(huì)自主學(xué)習(xí)嗎?家長如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

2、孩子在園學(xué)了什么,，家長知道多少?您會(huì)在什么時(shí)間陪孩子聊天,、學(xué)習(xí)?

3、如果孩子發(fā)脾氣了,，您會(huì)怎么做?怎樣堅(jiān)定作為家長的立場?

4,、孩子在家是否挑食?您是怎么看待孩子挑食這個(gè)問題的?

5,、您希望老師怎么做?您有什么疑問或者有什么好的建議?

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇十二

尊敬的各位家長：

晚上好!

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù);或信奉“棒打出孝子”,，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,，這必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”因此,，我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點(diǎn)，也許會(huì)使自己的孩子有長足的進(jìn)步：

本班有55名學(xué)生,，男生30人,，女生25人。人們常說字如人臉,，我先說說學(xué)生寫字情況,。整體來看,，女生寫字都比較好，而男生寫字好的不多,。本學(xué)期開學(xué)后,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫字都有所進(jìn)步,。希望各位家長在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字,、寫端正字。其次,，紀(jì)律方面,，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,，注意力不集中,，行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒,，沒有學(xué)習(xí)的自覺性,。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成,。原因有：1、注意力不集中,，2,、寫字速度慢?？偟膩碚f,，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子，遵守紀(jì)律,，愛學(xué)習(xí),。只是有些小缺點(diǎn)。

基于此,，我想向家長提些建議,，希望我們能攜起手來，共同教育孩子,，使他們學(xué)習(xí)知識,，健康成長。

在學(xué)校,，大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),，某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,，老師會(huì)讓他重寫，直到寫好為止,。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意,。我非常理解做父母的心情，我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí)，我們的內(nèi)心是非常開心的,。我想,，可能是有些家長工作比較繁忙吧，因此,，對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時(shí)間去過問,。其實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的希望,。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,，還是可以的,。例如，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何,。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文(或預(yù)習(xí),，或復(fù)習(xí))。雙休日有時(shí)間,，可以幫助他默寫一下詞語,，溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,，小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘,，甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

家長們,，省什么，別省錢不買書給孩子;沒什么,，別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書,。聽起來不算復(fù)雜的事情，卻很難堅(jiān)持做下去,，它考驗(yàn)著家長的愛心與耐心,。在座的每一位都是愛自己的孩子的，但是,，光用心愛是完全不夠的,，得用行動(dòng)。您的付出,，必定換來孩子的不斷進(jìn)步!

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書,，每天孩子一到校,，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳,，作業(yè)本也放好,，等組長來收。做作業(yè)時(shí),，總是規(guī)范他們的寫字姿勢,，做到一拳、一尺,、一寸,。每次離開教室，總要把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好,。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理,。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮貌,。父母是孩子最好的老師。首先,，家里要有一個(gè)愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)的氣氛，家長的榜樣作用十分重要,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的.家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,，在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女,。

一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,，許多學(xué)業(yè)不良的兒童，家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,，這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,，搓麻將，閑聊,，外出跳舞,，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,，所以,，我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，這對孩子今后的成長是十分有利的,。

最近，我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

此外,，我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，比如上課前做好預(yù)習(xí)，上課要專心聽講,，積極思考,，主動(dòng)發(fā)言，課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字,、生詞,，自己動(dòng)手查字典。遇到不懂的問題要請教他人,。直到弄懂為止,。總之,，要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。中國科技大學(xué)少年班，平均年齡十四歲,。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個(gè)共同原因,，就是都有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮讀書，刻苦鉆研,，這就要求家長從子女的實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，有的放矢地因材施教,，對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，及早地使他們接受和吸收更多的知識。

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇十三

各位家長朋友：

大家下午好,。

首先我代表十堰市一中高一年級全體老師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,！

受劉校長的委托及年級的安排我講三點(diǎn)內(nèi)容，即年級工作,、高中學(xué)習(xí)規(guī)律,、給家長朋友的幾點(diǎn)建議。

其一是月考：

本學(xué)期年級將進(jìn)行四次月考,，圍繞每次考試我們會(huì)進(jìn)行充分的動(dòng)員,、組織和總結(jié)工作?？荚嚱Y(jié)束后每個(gè)學(xué)生會(huì)拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)條,，上面有各科的成績及名次升降對比。家長可以及時(shí)了解小孩在學(xué)校的成績動(dòng)態(tài)變化,，了解他的學(xué)習(xí)規(guī)律,。我們考試是非常嚴(yán)格的，使用屏蔽器,，嚴(yán)查舞弊現(xiàn)象,，本周一下午我們已經(jīng)召開了考試違紀(jì)學(xué)生及家長的會(huì)議。下次考試時(shí)我們計(jì)劃為違紀(jì)學(xué)生單獨(dú)編排考場,。

其二是手機(jī)問題：

開學(xué)一個(gè)多月以來,，我們已經(jīng)沒收了多個(gè)學(xué)生的手機(jī)，并對這些學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡,，要求他們寫檢討書,，情節(jié)嚴(yán)重者給予停課反省、記過等處分,。但被沒收的手機(jī)可在學(xué)期末由學(xué)生申請領(lǐng)回,。

家長朋友，學(xué)生帶手機(jī)到校會(huì)給他們的在校學(xué)習(xí)帶來巨大的不利影響,。學(xué)生帶手機(jī)到校,，基本不是用于與父母交流，而是用于與同學(xué)和朋友聊天,、瀏覽網(wǎng)頁,、看網(wǎng)絡(luò)小說等,。沉迷于手機(jī)的學(xué)生往往為此熬到凌晨，第二天無精打采,，哈欠連天,，這種情況在住校生中表現(xiàn)的尤為明顯。家長朋友,，我們成年人在聚會(huì)時(shí)往往不由自主的拿起手機(jī),，連我們這些具有一定自制能力的成年人都很容易成為手機(jī)控，何況這些剛剛步入高中的小孩子們呢,？電子產(chǎn)品給這一代年青人的沖擊是非常大的,，因此學(xué)生帶手機(jī)給班級管理帶來了巨大困難。

手機(jī)管理是一個(gè)難題,，許多學(xué)校為此頭痛不已,，但從我們目前的情況來看，此措施效果還是比較理想的,，這主要來自于學(xué)校、年級的嚴(yán)格管理,，還有各位家長的大力配合,。在這個(gè)問題上請家長明確態(tài)度，積極支持,，堅(jiān)決不讓小孩帶手機(jī)上學(xué),，如果因特殊情況非帶不可，也請一定要將手機(jī)暫交給班主任,，我們年級一定會(huì)與學(xué)校一起嚴(yán)抓到底,，在一中校園里見一個(gè)收一個(gè)，還要給學(xué)生一定的處分,。

家長要是與小孩聯(lián)系,，可以通過學(xué)校電話、班主任電話,、任課老師等,，請家長放心，你們的孩子絕不會(huì)因?yàn)闆]有帶手機(jī)而無法和你們?nèi)〉寐?lián)系,。

其三是遲到的問題：

住校生的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一管理,。走讀生早上和下午上學(xué)時(shí)時(shí)有遲到的情況，在遲到問題上一學(xué)校對班級是有考核的,，遲到一次即會(huì)扣除對應(yīng)班級的分,，也會(huì)影響老師們的心情，一大早班主任或者老師按時(shí)到達(dá)教室,，而學(xué)生卻姍姍來遲,，老師將會(huì)產(chǎn)生一系列負(fù)面情緒，也就是時(shí)下所說的負(fù)能量，并且遲到會(huì)對遲到者本人產(chǎn)生負(fù)面影響,，所以請家長務(wù)必了解學(xué)校的作息時(shí)間,，明白路上需要的時(shí)間，督促小孩準(zhǔn)時(shí)到校,。如果早上接到班主任電話說你家孩子遲到的事情時(shí),，請你們理解，也請你們對班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)表示感謝,。

其四是文理分科的事情：

本學(xué)期結(jié)束后我們年級會(huì)進(jìn)行文理分科,，在這個(gè)問題上家長可以適當(dāng)?shù)目紤]一下，提前做做功課,，我們也會(huì)在分班前做一定的指導(dǎo)工作,，學(xué)生們應(yīng)按部就班，聽從老師的統(tǒng)一要求學(xué)好每一門功課,。

到時(shí)我們會(huì)按照本學(xué)期的考試成績重新排隊(duì),，將成績優(yōu)秀的吸收到快班，而不適應(yīng)快班學(xué)習(xí)的學(xué)生調(diào)整到平行班,。這也是對學(xué)生的負(fù)責(zé),，可以更好的發(fā)揮學(xué)生本人主觀能動(dòng)性。

其五是陽光生的問題：

一是我們認(rèn)真審核申請條件,，二是采用動(dòng)態(tài)管理,，如果表現(xiàn)差成績掉隊(duì)的學(xué)生會(huì)在期末時(shí)被請出陽光班，取消其陽光生資格,。

其六是住宿生管理問題：

住校生有嚴(yán)格的管理,，請家長注意的是盡量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息,，男家屬不到女生宿舍,，如有特殊情況須與班主任溝通。也請家長提醒學(xué)生不要將貴重物品帶入校園,，是走讀生的提醒晚上回家的學(xué)生要結(jié)伴,，盡早回家，不在路上逗留,。提醒學(xué)生行走的安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

高中的學(xué)習(xí)與初中有很大的不同,，主要有難度大,、綜合性強(qiáng)、推理多,、考試時(shí)題量大等等,。所以很多學(xué)生上了高中一下子不適應(yīng),，成績嚴(yán)重下滑，而有的同學(xué)感覺學(xué)的還不錯(cuò),，就是考不好,。

從學(xué)校的作息時(shí)間上看，一天至少有三節(jié)公共自習(xí),，這個(gè)是用來完成作業(yè)及復(fù)習(xí)鞏固的,，所以走讀生回家后有時(shí)說作業(yè)做完了是對的，當(dāng)然這指的是老師布置的硬性作業(yè),。會(huì)學(xué)的學(xué)生知道再給自己安排新的任務(wù),。

安排這么多的自學(xué)時(shí)間，是為了強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)的重要性,、提高自學(xué)的能力,。

學(xué)習(xí)過程的核心在于記憶，你聽懂了,，沒記住等于沒聽,；作業(yè)會(huì)做，機(jī)械的套用公式,，沒有思考,，等于無效；考試自然是單槍匹馬,，不能獨(dú)立做題的學(xué)生會(huì)敗下陣來。我們常聽學(xué)生說：課能聽懂,、題也會(huì)做,，就是考不好。這是一句沒有價(jià)值但很實(shí)用的話,。上新課,，教師精心備課，深入淺出,，加上小孩的聰明,，當(dāng)然容易聽懂，做的時(shí)候找書看,，問同學(xué),，翻答案，肯定會(huì)做,。但學(xué)生沒有鞏固,，沒有汲取，如何能考的好,？

學(xué)習(xí)要勤動(dòng)腦去記憶,，沒有知識的積累,，一切方法都是白搭。

提高對高中知識的總結(jié)能力很重要,，只是機(jī)械的記了些死的東西,，可能到期末考試或者上了高三成績會(huì)不理想?？偨Y(jié)包括對知識的融會(huì)貫通,、題后反思、方法的歸類等,，簡單的說,，學(xué)生跟著老師走，學(xué)習(xí)老師的知識,，再學(xué)習(xí)老師的方法,，形成自己的能力。

我們常常要求自己的學(xué)生靜下來,；走進(jìn)教材,，學(xué)會(huì)分析。煩躁是學(xué)習(xí)的天敵,。

我們常常要求學(xué)習(xí)時(shí)注意力要集中,。提高效率的重要一環(huán)就是聚精會(huì)神。我們常?？吹接械膶W(xué)生：嘴里嚼口香糖,、耳朵塞著耳麥、手上轉(zhuǎn)著中性筆,，時(shí)而左顧右盼,，然后做著作業(yè)。這種機(jī)械的過程有什么價(jià)值,？我也時(shí)常提醒我的學(xué)生說,，要是你的旁邊坐一上經(jīng)常問你用具、書籍,、說話的學(xué)生,，那你很驗(yàn)證專心聽話，會(huì)很受影響的,。

所以我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的本質(zhì),，就是在轉(zhuǎn)化知識的過程中一定要專心致志，靜下來,、坐得住,、學(xué)進(jìn)去。

學(xué)習(xí)上的目標(biāo)也很關(guān)鍵,，那么如何建立合乎實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢,？

學(xué)習(xí)目標(biāo)有近期目標(biāo)和長期目標(biāo),；有分?jǐn)?shù)目標(biāo)和名次目標(biāo)；有知識目標(biāo)和能力目標(biāo),。

我們年級的工作目標(biāo)是一本450人,、二本450人、三本450人,，這個(gè)可以為學(xué)生制定目標(biāo)提供參考,。

要注意目標(biāo)不可過低也不可過高。

1,、如何對待小孩的考試成績

請家長思考：你對孩子的學(xué)習(xí)過程關(guān)注了多少,？你小孩上高中后，你了解了多少一中的信息,？高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,、學(xué)科設(shè)置你知道多少？你家小孩的基礎(chǔ),、還有能力如何,？對待小孩的成績，你是欣喜還是失落,？是寬容和鼓勵(lì)還是對小孩給予痛斥,？或是深感無奈？

就拿今天的家長會(huì)來講,，你是抱著什么樣的心態(tài)來的,？是不是就準(zhǔn)備找點(diǎn)材料晚上回家收拾自己的孩子？還是虛心學(xué)習(xí)后回家與小孩做一個(gè)內(nèi)行的交流,？抑或是無所謂,，聽之任之？家長朋友,，此時(shí)的你是不是聽著講,，做著筆記,？還是也玩著手機(jī)說著閑話,？

正確的答案是基于全面的了解；不同的學(xué)生有不同的方式對待,。

一中集中了多所初中畢業(yè)生,，學(xué)生多，高手如云,，競爭更激烈,。一個(gè)勤奮的過程，一定有一個(gè)優(yōu)秀的成績,。當(dāng)然要想成績更加出色,，只有勤奮就不夠了,，方法、能力,、良好的心理素質(zhì)等等都很重要,。所以請家長朋友，對自家小孩要有一個(gè)客觀,、冷靜的看法,，對他的能力認(rèn)識清楚。每個(gè)學(xué)生都聰明,，都有自己的夢想,，但聰明的地方不一樣，夢想的內(nèi)容也不同,。所以我們也必須承認(rèn)在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力弱當(dāng)然不是說小孩的智力差,。

所以請家長注重學(xué)習(xí)過程,、淡化考試結(jié)果。

2,、信息的溝通

可以采取與老師面對面,、電話、短信,、信箱等方式交流,，也可通過與孩子的同學(xué)進(jìn)行交流，了解孩子的在校情況,。

歡迎家長做老師的朋友,。對于學(xué)生來說，最親近的人大概就是：家人,、親戚,、老師、同學(xué),、朋友,。常聽有的家長說：沒有時(shí)間關(guān)心小孩，沒有機(jī)會(huì)了解信息,，不好意思見老師,。正當(dāng)中年的你們，當(dāng)然有工作的忙碌,、生活的壓力常常讓你們感受疲憊,。但是，家長朋友們,，你們五十歲以后的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)很大程度上取決于你的子女的成材與否,。那個(gè)時(shí)候你掛牽的是誰,？掛牽你的是誰？所以請家長朋友自己創(chuàng)造關(guān)心小孩的機(jī)會(huì)和環(huán)境,。老師就是做學(xué)生工作的,，你們可以隨時(shí)聯(lián)系我們。

說到這里,，我也請家長給我們老師一份寬容,、理解、尊重,、友好,、幫助。理論上說,，你對老師的態(tài)度,，最終也轉(zhuǎn)化為老師的工作熱情和動(dòng)力，去直接影響我們的學(xué)生,。對老師的一份信任,，會(huì)讓老師更好發(fā)揮他們的潛能。無數(shù)事實(shí)證明,，對老師的過于挑剔,，往往導(dǎo)致學(xué)生成績的快速下滑。如果小孩回家片面的說到某個(gè)現(xiàn)象,，你不加調(diào)查就對老師產(chǎn)生誤解,，反過來又在小孩面前或者社會(huì)上數(shù)落老師的不是，會(huì)造成什么結(jié)果,？

家長朋友們,，今天為了我們的學(xué)生，我講了以上三點(diǎn),，很多觀點(diǎn)不一定正確,，還占用你們寶貴的時(shí)間，但也是為了你們的孩子,，我們是一個(gè)共同的目標(biāo),，那么言語的不妥、觀點(diǎn)的不當(dāng)或者你們有什么委屈,，也就可以諒解和釋然,。也正因?yàn)槭悄銈兊暮⒆?，讓我們走到了一起,，讓家長、小孩,、老師建構(gòu)了一個(gè)美麗的空間,，所以我還想請家長靜下來,，耐心一點(diǎn)，接下來和班上的老師們進(jìn)行更多的交流,，了解班上的情況和小孩在學(xué)校的具體表現(xiàn),。今天和老師的交流才是你們的此行的主要目的。

再一次感謝你們,。

家長會(huì)的演講稿 家長會(huì)的演講稿學(xué)生初一篇十四

尊敬的老師,、各位家長：

大家早上好。我是這里xx小學(xué)xx班級xx同學(xué)的媽媽,，首先非常感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家一同探討孩子的教育問題。作為一名孩子的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒是說不上,，不過在平時(shí)與孩子的接觸中倒是積累了一些建議和方法，希望同各位家長分享,。

首先作為一名家長,，在孩子的教育方面，我認(rèn)為我們才是孩子的第一任老師,，無論是從十月懷胎到送入學(xué)校,。一路走來，我們家長的一言一行無不影響著我們的孩子,，所以我們家長無論在做事還是在待人方面應(yīng)做好表率作用,，以身作則，才能更好地教育子女,。

俗話說得好：近朱者赤,，近墨者黑。我們的孩子還小,，無論是身體還是心理都處在生長成熟階段,，尤其是他們對社會(huì)的認(rèn)識，他們的人生觀和價(jià)值觀還不完善,，人格還不健全,。這不僅要求老師的引導(dǎo)和教育，更要求我們家長對孩子時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注,。這里我們說的關(guān)注并不是指我們家長以長輩身份對孩子進(jìn)行教育指責(zé),，而且以朋友的身份，一個(gè)和自己孩子無話不說的朋友身份去時(shí)刻關(guān)心了解孩子的一言一行,，了解他們身邊發(fā)生的事,，了解他們的朋友，了解他們的學(xué)習(xí)?？赡芩麄冞€小,，還很天真，對很多事還不懂,，難免會(huì)做錯(cuò)事,，這時(shí)，作為家長的我們更不應(yīng)該打罵,，而去了解他們的想法,，積極引導(dǎo)孩子去認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,。我想,，只有當(dāng)你成功走進(jìn)孩子的心里，你才是一位讓孩子喜歡的家長,，你才算得上是一位合格的母親,。

可以說在座的每位家長沒有一個(gè)不愛自己的孩子，甚至愛他們勝過愛你自己,，我們對子女的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，沒有家長不是望子成龍，望女成鳳,，可是往往有時(shí)侯我們隊(duì)孩子過度的愛反而成了害他們的溺愛,。在如今這個(gè)社會(huì)，溫室中的花朵是活不久的,。因此,，在日常生活中，我認(rèn)為我們家長在疼愛自己孩子的同時(shí),，更要鍛煉的是孩子的獨(dú)立能力,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。在不影響孩子學(xué)習(xí)的情況下,，我建議讓孩子多做一些自己力所能及的事,，養(yǎng)成自己的事自己做的良好習(xí)慣。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”這句話我相信在坐的各位家長都耳熟能詳了吧,。從我們小的時(shí)候父親就開始教導(dǎo),，如今在教育自己孩子時(shí)，同樣要遵循這一真理,。相信在座的各位都有過童年的經(jīng)歷,，那家小孩不貪玩,，但是我們作為家長，更應(yīng)當(dāng)讓孩子玩得高興,，學(xué)得開心。在這一點(diǎn),，我覺得尤為重要,。但是怎樣定個(gè)規(guī)矩讓孩子們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)呢。我個(gè)人覺得首先我們應(yīng)當(dāng)協(xié)助自己的小孩,，幫他們制訂一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，讓孩子做到守時(shí)，惜時(shí),，養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣,，充分將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間同娛樂時(shí)間分開，讓孩子做到一心一意地學(xué)習(xí),，全心全意地玩耍,。與其逼著孩子痛苦的學(xué)習(xí)，還不如讓孩子快樂玩耍后一心一意的學(xué)習(xí),。其二,，我個(gè)人覺得在孩子功課方面，我們做家長的不要進(jìn)行過度的干預(yù),，只要孩子們做到以下幾點(diǎn),，我認(rèn)為就綽綽有余了（1）讓孩子每天做好功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。論語有言：“溫故而知新,，可以為師矣”,。（2）讓孩子獨(dú)立完成老師布置的功課，并每天堅(jiān)持幫孩子檢查,，在孩子作業(yè)上簽下自己的名字,，來配合老師的工作。（3）培養(yǎng)孩子課外閱讀興趣,，堅(jiān)持讓孩子每天保持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間,，一方面擴(kuò)大孩子的視野，豐富孩子的文學(xué)知識,；另一方面讓孩子養(yǎng)成多讀書,，讀好書的好習(xí)慣。畢竟“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。當(dāng)我們的孩子自覺做到了以上這幾點(diǎn)，我想我們當(dāng)家長的也就成功了一半了,。

在陪伴孩子成長的路上,，我總結(jié)出兩句很有用的話,，第一句是：“興趣永遠(yuǎn)是最好的老師”；另外一句就是：“鼓勵(lì)和表揚(yáng)總比責(zé)備和批評來得好”,。善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說是我們每位家長最愿做卻又最難做到的事，其實(shí)所有我們的孩子都是最優(yōu)秀的,，只是我們作家長的沒有去用心發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處罷了,。

最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，是我們家長應(yīng)當(dāng)而且絕對要教會(huì)孩子的一件事,，那就是讓孩子學(xué)會(huì)尊師敬長,。老師是辛勤的`園丁，沒有他們就沒有我們孩子的未來,，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的就是他們,。雖然說我們的孩子還小、還不是很懂事,，不嚴(yán)格要求他們怎樣做人,，但至少中華五千年的尊師敬長的傳統(tǒng)美德是每位祖國未來花朵從小就應(yīng)該培養(yǎng)的道德情操，也是我們做家長的必然要求和責(zé)任,。試問一個(gè)不懂得尊師敬長的孩子,，何談成才？

孩子是我們的希望,，也是家庭的未來,，請相信我們的孩子，他們是最棒的,。今天也許他們只是家中一顆小小的盆景,，明天，在廣闊的天地里,，他們將成長為一棵棵參天大樹,。

最后，希望我們作家長的,，平時(shí)多和**老師溝通,，多聯(lián)系、多了解主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境下茁壯,、健康、自由,、快樂地成長,！孟母尚能三遷來給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更何況我們在座的家長呢,。就讓我們從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃梦覀兊暮⒆樱俏覀兠课患议L的責(zé)任和義務(wù),，也是每個(gè)家庭的希望與寄托,。

我的演講完畢，謝謝大家,！