當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班5月工作總結(jié)下學(xué)期篇一

在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解,，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛,。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地,、有意識地運用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過活動《今天,，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限,，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作,。

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過x場角逐,，獲得了五個第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力，團結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日,，xx所來園進行了xx的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法,。

2,、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則,。

大班5月工作總結(jié)下學(xué)期篇二

五月，忙碌而又豐富多彩,，大班幼兒演繹出了五月的精彩,，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律,。對于大班的孩子來說,，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”,。因此,，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒,，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護下,，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,，孩子們能自覺洗手,、找位置坐好、等待開飯,，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,，孩子們能安靜就寢,，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),，學(xué)習(xí),、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作,。家園共育,，讓孩子健康快樂成長！

五月我們進行了《地球村》,、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動,。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強競爭意識,，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,，遵守游戲規(guī)則，體驗成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球,、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,，鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗創(chuàng)造的快樂,。

為了迎接“六一”的到來,，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇,、舞蹈編排,、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃,。大班幼兒表現(xiàn)超贊,，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”,、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目,。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦,，灑下汗水,，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長的好評,，資料共享平臺,。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上，我班共有13名幼兒參加比賽,，取得一,、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié),，我班還舉行了“親子故事比賽”活動,，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩,、動聽的故事,。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽,。

五月,，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持,，我們班級各項工作無法正常開展,。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝,、道具,，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上,，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,，鼓勵孩子、鍛煉孩子,，這一切讓我們著實感動……

另外,，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,，孩子們都能快樂地度過假期,。

大班5月工作總結(jié)下學(xué)期篇三

大班年級組有較強的探究、團結(jié),、協(xié)作的研討風(fēng)氣,，每次學(xué)習(xí)氣氛濃，討論熱烈,。本月以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點和目標,，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)

1.大班年級組是園本課程的實施者,，因此在教學(xué)過程中,，要時時考慮教材的實用性，不斷提出修改意見,，向核心課題組反饋我們的實施意見,，為課題組進一步完善園本課程提供了依據(jù)。

2.在課題組的指導(dǎo)下,，本學(xué)期我們開展了主題教育活動,，如：九月份^v^關(guān)心身邊人^v^中，結(jié)合重陽節(jié),，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭時期及他小時侯的故事,，孩子們聽的非常認真，還向王爺爺提了許多問題,，明白了許多不曾知道的道理,，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物，送節(jié)目,，給他們帶去了溫暖,。^v^消防安全^v^主題活動中，我們參觀了消防隊,，在那里觀看了消防員的演習(xí)活動,，進一步了解了消防車的外形、顏色和內(nèi)部裝備,，還聽了消防講座,，懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識，增強了消防意識,。這次活動非常有意義,，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面,，向全園師生、家長作了消防宣傳,，效果較好,。

3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標，集體學(xué)習(xí)形體操,。

4.十一月市區(qū)域活動比賽中,，在園內(nèi)很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與,，陳萌,、楊聚穎兩位老師組織的^v^我愛家鄉(xiāng)^v^活動中取得了較好的效果,，為我園開展大型的區(qū)域活動積累了很多經(jīng)驗。另外,，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動觀察表,。

5.加強區(qū)域活動的學(xué)習(xí)和管理，每月對區(qū)域材料進行調(diào)整與更換,。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的,，因此每個班都放置了各類棋，很多幼兒學(xué)會了飛行棋,、斗獸棋,、跳棋等，個別幼兒還學(xué)會了象棋,，使幼兒的思維得到了進一步鍛煉,。

6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這學(xué)期我們首先在作息時間上來作好這項工作,，要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動,，其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀，學(xué)寫數(shù)字等,，家長普遍反應(yīng)較好,，孩子們的進步較大。

7.在園內(nèi)教育案例評比中,，組內(nèi)老師積極準備,，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》,、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優(yōu)秀,，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進行了交流，展示,。

8.公開活動：本學(xué)期共有四位老師分別向園長培訓(xùn)班,、寧幼師、溫幼師,、寧海實驗幼兒園開放了活動,。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》,、水偉燕的音樂活動《買菜》,、何瀾的數(shù)學(xué)活動《有趣的分類》，均取得較好的效果,。

9.獲獎情況：在開學(xué)初的師德演講比賽中,，陳萌榮獲一等獎;在xx學(xué)年園級優(yōu)秀論文評選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示,，陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學(xué)》,、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學(xué)習(xí)中的運用》,、成紅萍的《淺談中國傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項課題,。

以上是我們一個月來所做的工作,，有收獲也有不足，下月將切實抓好日常教學(xué)工作,，提高老師們的教育教學(xué)能力,，學(xué)習(xí)小學(xué)的課改理念，更好的做好幼小銜接工作,，另外還要爭取的時間進行理論學(xué)習(xí),，多渠道的獲得信息和先進理論，使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段,。

大班5月工作總結(jié)下學(xué)期篇四

剛剛度過了五一小長假,，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作情況,，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況：

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,，懂得愛護社區(qū),。能知道和說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點,。會用幼兒繪畫,、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認識及情感，有建設(shè),、美化家鄉(xiāng)的美好愿望,。

月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中,，整個活動順利有序地進行,。

二、衛(wèi)生保育工作

1,、我們重視幼兒的身體健康,，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢,，為幼兒測量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常,，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

2,、我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

3,、我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生,。

三,、家長工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題,，幼兒人數(shù)較多,，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題,。

大班5月工作總結(jié)下學(xué)期篇五

1,、繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容,，繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活,。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上,，更進一步地了解成人的世界,。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中,，通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣，提高孩子們探索事物的興趣,，掌握觀察事物的方法,。

3、開展班級特色繪本教學(xué)活動,，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本,。

1、繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，勤洗手并用正確的方法洗手,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，吃飯時不講話,，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜,，做到不挑食,。

3、散步時,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注,、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

4,、結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實踐活動,，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

5,、游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內(nèi),、口內(nèi)、耳內(nèi),。

6,、晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,，以及與同伴相互合作的能力,。

1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體,，并收集照片,，看看它們是如何纏繞的。

2,、在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情,。

3、每天和孩子進行親子閱讀,，并嘗試做一些記錄,。

繼續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實踐活動——蠶的蛻變。