作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

兒童節(jié)的教案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動(dòng)態(tài),。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面,，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力,。

3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩,，渲染節(jié)日氣氛,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、參與節(jié)日游戲,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動(dòng)態(tài),。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力,。

節(jié)日活動(dòng)照片,、示范畫

一、用“六一”兒童節(jié)的照片導(dǎo)入,，引起幼兒興趣,。

二、教師根據(jù)幼兒的回答和照片,，總結(jié)“六一”活動(dòng)內(nèi)容,，并交代作畫要求：“六一”時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶?；顒?dòng)，小朋友都和爸爸媽媽玩了各種各樣的游戲,，有的玩了金蟬脫殼的游戲,，有的玩了鉆圈的游戲、,、,、、,、,、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這些活動(dòng)畫出瞇。我們要畫出“六一”兒童節(jié)的歡樂場面,?！傲弧惫?jié)很熱鬧，我們可以用鮮艷的色彩來畫,。想好了,，就把它畫下來。

三,、幼兒作業(yè),，教師允許小朋友輕聲交談、提問,。教師指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場面和氣氛,。

四,、小朋友互相贈(zèng)送并講解作品，分享歡樂,。

五,、結(jié)束活動(dòng)。

兒童節(jié)的教案篇二

1,、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂,，成長的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。)

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如氣球、彩帶等等方面,，讓班級(jí)有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理,，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西、過家家等等

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4,、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項(xiàng)工作,。

1、集體手語舞“看得更遠(yuǎn)的地方”表演者：全體幼兒

2,、語言表演表演者：xxx

3,、親子游戲

4、小合唱表演者：全體女小朋友

5,、鋼琴獨(dú)奏表演者：xxx

6,、親子游戲

7、兒歌表演表演者：全體小朋友

8,、獨(dú)唱

9,、親子游戲

10、制作水果拼盤

兒童節(jié)的教案篇三

生命在于運(yùn)動(dòng),，尤其對(duì)于正處于成長關(guān)鍵期的小朋友們來說,，運(yùn)動(dòng)更是必不可少的哦。通過親子足球活動(dòng),，小朋友們能在和家人一起參與足球運(yùn)動(dòng)游戲的過程中鍛煉身體,、發(fā)展個(gè)性、砥礪成長,，同時(shí)增進(jìn)親子間的默契和感情,，極大地弘揚(yáng)足球,、運(yùn)動(dòng)、親子和諧文化,。

新夢想少兒足球俱樂部3-12歲小朋友家庭,，及朋友家庭（根據(jù)年齡段及人數(shù)進(jìn)行報(bào)名篩選）

添加新夢想少兒足球俱樂部童老師微信，填寫資料,，報(bào)名參加,。

參賽家長活動(dòng)時(shí)拍攝小朋友照片，添加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典,！足球小將我最萌,！”文字發(fā)送至微信朋友圈。我們新夢想少兒足球俱樂部將在6月12日前評(píng)選出最萌足球小將三名（市區(qū),，園區(qū)各3名）,，將免費(fèi)獲得我們新夢想提供的冬令營課程卡一張！

1,、集合,、簽到，分組

2,、活動(dòng)流程介紹

3,、準(zhǔn)備活動(dòng)

4、夜場足球訓(xùn)練

5,、家庭親子趣味游戲

6,、兩區(qū)對(duì)抗賽（幼兒組，少兒組）

7,、頒發(fā)獎(jiǎng)品

8,、大合照

9、填寫夜場訓(xùn)練體驗(yàn)表

10,、結(jié)束,，打掃衛(wèi)生

新夢想少兒足球俱樂部吉祥物——犀利鳥有話要說。

1,、希望通過審核的親子家庭穿上新夢想訓(xùn)練服和運(yùn)動(dòng)裝,，整齊顏色統(tǒng)一的球衣是家庭親子的第一步哦!

2、我們?yōu)楂@勝的親子家庭準(zhǔn)備了精美獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,，大家要好好加油,，這是很有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)勵(lì)哦！

3,、歡迎每個(gè)家庭帶上自己的啦啦隊(duì)員為寶貝鼓勁加油,，拍好照片參加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典！足球小將我最萌,！主題活動(dòng),，贏得秋季班季卡!趕快行動(dòng)哦,！

4、本次活動(dòng)為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型,，希望大家能多多注意安全,，謹(jǐn)記安全第一，親情,、友情第二,，比賽第三哦,！

5,、本次球賽報(bào)名的親子家庭也可以叫上自己的'朋友家庭一起來參加，但報(bào)名時(shí)一定要在備注中注明參賽的家庭數(shù)目哦,！

6,、秋季天氣變幻莫測，若活動(dòng)當(dāng)天下雨,，我們會(huì)將延期通知提前電話告知通過審核的家庭,，并在活動(dòng)前再次通知提醒大家參與活動(dòng)。

兒童節(jié)的教案篇四

新《綱要》指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)趣味,、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與,。所以,，我們?cè)谠O(shè)計(jì)“小青蛙捉害蟲”活動(dòng)時(shí)，異常注重用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性，促使其獲得成功體驗(yàn),。

第一,，游戲化貫穿始終。我們先利用方墊玩開汽車的游戲,，激發(fā)幼兒興趣,，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩，一方面讓幼兒進(jìn)行熱身,，另一方面為進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)作好準(zhǔn)備,。然后在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過游戲“小青蛙跳田埂”和“小青蛙捉害蟲”兩個(gè)情節(jié),，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),，最終用墊子當(dāng)荷葉進(jìn)行放松活動(dòng)。這樣的安排不僅僅能經(jīng)過游戲到達(dá)教學(xué)目標(biāo),，并且能把方墊的一物多玩滲透在活動(dòng)的始終,，充分發(fā)揮材料的作用,。

第二，層層推進(jìn)地完成目標(biāo)1和2,，幫忙幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),，克服動(dòng)作難點(diǎn)。從教師的示范到幼兒團(tuán)體練習(xí)跳一個(gè)方墊(便于教師觀察幼兒是否能按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)),，再到幼兒兩兩結(jié)伴,，將墊子拼起來散點(diǎn)練習(xí)(分散練習(xí)的方法使幼兒的練習(xí)密度加大，有利于幼兒掌握新動(dòng)作),，再到練習(xí)跳多個(gè)方墊(加大運(yùn)動(dòng)量),，到最終跳幾個(gè)不一樣難度的方墊(有的加寬了，有的加高了),，充分滿足了不一樣層次幼兒的發(fā)展需求,。

第三，在本次活動(dòng)中,，我們采用了“分散,、集中、再分散,、再集中”這種交替循環(huán)的形式組織教學(xué),，不僅僅使教學(xué)氣氛活躍，并且使幼兒的練習(xí)機(jī)會(huì)增加,，活動(dòng)密度加大,，到達(dá)了很好的教學(xué)效果。

1．練習(xí)立定跳過30～60厘米的障礙,，掌握動(dòng)作要領(lǐng),。

2．不怕困難，愿意選擇跳過不一樣寬度與高度的障礙物,，以增強(qiáng)腿部力量,。

3．積極參與活動(dòng)，嘗試結(jié)伴練習(xí)基本動(dòng)作,，體驗(yàn)到愉快的情緒,。

1．邊長30厘米的方墊人手一個(gè)，小蟲替代玩具若干,，青蛙胸飾一個(gè),，貼有大肚子青蛙圖片的小筐，哨子一個(gè),。

2．錄音機(jī),，《小青蛙》《春天》的音樂磁帶。

1．利用方墊玩開汽車游戲，能根據(jù)教師提示的信號(hào)及時(shí)變換或調(diào)整自我的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。

師：小朋友,，你們拿的是什么好，讓我們把方墊變成方向盤,，玩開汽車的游戲,。教師來做信號(hào)燈，車多時(shí)你們就慢慢開,，車少時(shí),，你們就快快開；紅燈亮了就停下,，綠燈亮了繼續(xù)開,。(幼兒聽教師提示的信號(hào)交替走、跑200米左右,。)

2．熱身活動(dòng)：探索方墊的多種玩法,。

(1)師：方墊除了可當(dāng)方向盤開汽車玩外，還能夠怎樣玩請(qǐng)你們找個(gè)空地方玩一玩,，看誰玩得好，我們跟他學(xué),。

(2)交流,、分享方墊的不一樣玩法。

師：看,，某某小朋友會(huì)用墊子玩騎馬游戲了,，我們一齊跟他學(xué)一學(xué)。

(以此類推,，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)墊子的玩法,。)

1．產(chǎn)生活動(dòng)興趣。

師：(出示青蛙頭飾)瞧,，教師變成誰了

2．學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,。

(1)教師講解示范立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。

師：我們把小方墊放在地上當(dāng)田埂,，跳的時(shí)候要并并腳,，彎彎腿，用力擺臂向前跳,。(教師邊念兒歌邊示范雙腳并攏,、屈膝、擺臂跳過方墊的動(dòng)作,。)

(2)教師帶領(lǐng)幼兒在圓圈上團(tuán)體練習(xí),，幫忙幼兒初步掌握立定跳遠(yuǎn)的'基本動(dòng)作。

師：你們想不想試一試來,，把墊子放在大圓圈上,，站在墊子后面邊念動(dòng)作要領(lǐng)邊跳過方墊,，然后向后轉(zhuǎn)，再跳回去,，練習(xí)兩次,。

(3)幼兒自由兩兩結(jié)伴，將墊子拼起來,，散點(diǎn)練習(xí),。教師巡視并指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。

師：請(qǐng)小青蛙找個(gè)朋友,，到空一點(diǎn)的地方把田埂變寬一些,，看看能不能跳過去。(播放電子琴音樂《春天》,，教師重點(diǎn)提醒幼兒要雙腳并攏,、屈膝、擺臂跳過墊子．注意要等前一個(gè)幼兒回到自我身后,，自我才起跳,。)

(4)游戲“小青蛙跳田埂”，增加基本動(dòng)作練習(xí)的密度,。

a．請(qǐng)幼兒把墊子放在點(diǎn)子上,，自然排成三條一樣的小田埂。

b．幼兒站在梯形線后,，教師示范連續(xù)跳田埂,。

c．幼兒分三隊(duì)，在《春天》音樂的伴奏下連續(xù)跳過4～5個(gè)方墊,，到達(dá)前面的“池塘”,。教師與幼兒在“池塘”里游泳后，一齊從邊上按梯形線游回家,。

3．游戲“小青蛙捉害蟲”,，提高跳躍難度，鼓勵(lì)幼兒選擇不一樣寬度與高度的障礙物進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),。

(1)師：此刻媽媽帶寶寶們?nèi)プ胶οx,。我們要跳過一個(gè)個(gè)田埂才能捉到害蟲，有的田埂比較高,，有的比較寬,，你們能跳過去嗎我請(qǐng)一只青蛙先試一試。

(2)一幼兒示范,，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),。跳過去的幼兒可拿一個(gè)小蟲替代玩具放進(jìn)一邊的筐里，并從邊上游回原地。

(3)幼兒自選跳過不一樣的田埂去捉害蟲,。(有的是兩個(gè)墊子橫著拼起來的,，有的是兩個(gè)墊子豎著拼起來的，有的是四個(gè)墊子壘在一齊拼起來的,。幼兒在《春天》音樂的伴奏下,，自選適合自我的練習(xí)項(xiàng)目跳過墊子，捉蟲,，從兩邊游回來,。)

(4)反饋游戲中出現(xiàn)的問題，再次進(jìn)行練習(xí),。(請(qǐng)兩名幼兒分別演示跳加寬,、加高的田埂并引導(dǎo)幼兒注意靠近田埂再跳，要用力擺臂,、屈膝蹬地跳,。示范后，請(qǐng)小青蛙換一條剛才沒跳過的田埂嘗試,?！洞禾臁芬魳钒樽唷?

1．播放《小青蛙》音樂,，師幼一齊做放松腿部的游戲和舞蹈,。

師：捉了那么多害蟲，真能干!此刻我們把方墊變成荷葉玩一個(gè)青蛙找家的游戲,。你們和媽媽一齊在水里游泳、玩耍,、跳舞,，等聽到結(jié)束的音樂時(shí)就快快跳到荷葉上。

2．結(jié)束活動(dòng),。

師：太陽出來了,，我們頂著荷葉(墊子)回家吧!

兒童節(jié)的教案篇五

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá),、記錄自己喜歡的.六一游戲。

2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語言表述，并能注意傾聽,。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

記號(hào)筆、記錄紙,、照片,、投影儀、粉筆,、音樂磁帶,、訂書記。

一,、 觀看照片,、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

師： 六一節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過過六一節(jié),，你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

二,、 討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了,，我們又學(xué)了很多新游戲,，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答，教師記錄

三,、 運(yùn)用繪畫,，嘗試記錄

幼兒繪畫，教師指導(dǎo)

四,、 介紹作品,，分享記錄

1、 個(gè)別介紹

師：有沒有和他一樣的?請(qǐng)你送過來,。(歸類,，按照選擇人數(shù)多排序)

2、師：還有一些游戲,，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五,、 延伸活動(dòng)

師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,，我們就做準(zhǔn)備工作吧,。

兒童節(jié)的教案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1。讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶。

2,。增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享,。

3。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽的參與表演和游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶,、小氣球若干,、椅子若干

場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

活動(dòng)過程：

一,。集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》

二,。舞蹈班表演

三。游戲《推小車》,、《吹,、坐氣球比賽》

1?！锻菩≤嚒?/p>

地點(diǎn)：二樓前坪

負(fù)責(zé)人：_裁判：_的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：_的媽媽

玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭,，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格。

2,?！洞怠⒆鴼馇颉?/p>

地點(diǎn)：本班教室

負(fù)責(zé)人：_裁判：_發(fā)獎(jiǎng)人：_的媽媽

玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭,，由家長將氣球吹大,，然后由幼兒將氣球坐破。

時(shí)間：一分鐘,，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時(shí)和超時(shí),。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。

四,。發(fā)獎(jiǎng),、領(lǐng)獎(jiǎng),。

六一到，六一到

目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)兒歌,，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日,。

2,、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日,。

準(zhǔn)備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊(cè);歡快的樂曲

兒童節(jié)的教案篇七

1知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的'禮儀。

2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。

核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜

演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目,。

2幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

1教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了,，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?/p>

2組織幼兒來到小禮堂,，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),，并表演節(jié)目,。

（二）關(guān)鍵步驟：

1幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠,。

2表演節(jié)目的幼兒,，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌,。

（三）游戲后與幼兒團(tuán)討：

1“在人多的情況下,，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么,？”

2“小演員上臺(tái)表演要注意什么,？”（表演后要鞠躬）

3“作為觀眾，看完表演要做什么,？”（鼓掌）

兒童節(jié)的教案篇八

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的'歡樂氣氛。

嘗試自己排演節(jié)目,。

教學(xué)掛圖,，學(xué)習(xí)單?！居變簣@ppt課件制作】

大,、小不等的紙張,，畫筆，彩條若干,。

一,、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié),，小朋友可以做事情,。

(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖,。

(2),、集體觀察討論。

二,、教師：六一兒童節(jié)前,，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看,。

圖一：這四位小朋友在干什么,？

圖二：表演前要做什么？

圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>

圖四：這幾位小朋友在干什么,？

組織幼兒討論,，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

(1),、引發(fā)幼兒討論,。

教師：我們過六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？

(2),、集體交流,。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

(1),、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。

三,、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū),，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng),。

(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。

(1),、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng),。

(2),、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。

(3),、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng),，請(qǐng)家長支持和配合。

兒童節(jié)的教案篇九

1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂。

2,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

3,、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心,，助他么過一個(gè)快樂的"六一",。

1、活動(dòng)前,，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,。

2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。

1,、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng),。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。

(3)師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,，真是開心極了,。

2、觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂,。

(1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂,。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或僻山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

(3)引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)恢的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的.孩子需要我們的助，如果家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)(1)家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給僻山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福,。

4,、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一",。

1,、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

2,、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或僻山區(qū)的小朋友,，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,，并向孩子介紹福利院或僻山區(qū)的孩子的生活,。

兒童節(jié)的教案篇十

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂,。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。

3、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的"六一",。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

1,、活動(dòng)前。教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

2,、各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。

1、觀察環(huán)境,，導(dǎo)入活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。

啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了,。

2,、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂,。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的`禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福,。

4,、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一",。

1,、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

2,、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo),，幫助,。可以說,，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!

兒童節(jié)的教案篇十一

“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過的有意義,。特開展“親子互動(dòng)”游戲,，在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨,。讓即將要離開幼兒園的孩子們留下最美好的回憶,。同時(shí)在活動(dòng)中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂之情，體驗(yàn)與爸爸媽媽合作的和諧親情,。

在畫畫,、做做、玩玩,、跳跳中去感受節(jié)日的快樂,，體驗(yàn)親子之間的親情。

讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲,、白色汗衫,、顏料、畫筆,、小舞臺(tái)

6月1日,。上午8：40——10：30分

親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上,。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上,。

中一班、中二班,、全體幼兒,。教師、保育員,、家長

8：40——9：20親子繪畫活動(dòng),。在本班教室里進(jìn)行,，教師提前分好顏料、白汗衫,、筆,。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長與孩子們保持桌面,、地面及水槽的干凈,。教師做好巡視指導(dǎo)工作。

9：20——9：30休息時(shí)間,。曬親子衫,、喝點(diǎn)水，保育員做好清潔工作,，老師準(zhǔn)備游戲器械。

9：30——10：00親子游戲,。

中一班：踩氣球

中二班：二人三足

要求：活動(dòng)前,，教師整隊(duì)、講解游戲方法,。

10：00——10：30親子衫秀,。鼓勵(lì)每位

家長都能和孩子們同臺(tái)演出，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形,。

1,、孩子們與家長道別。

2,、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室,。

3、唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品,。

鍛煉幼兒的.能力，積極快樂的表演,，過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié),。

兒童節(jié)的教案篇十二

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)2,、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽并能圍繞話題談話3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)2,、布置活動(dòng)教室,，在班級(jí)中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,，引出談話話題2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)4、幼兒自由結(jié)伴談話,，說說家庭里的"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

兒童節(jié)的教案篇十三

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。

2,、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目,。

3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙,、卡紙,、毛線、糨糊,、抹布,。

2、操作材料,，教學(xué)掛圖,。

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

能勇敢,、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂,?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的.快樂美好的心情,。

1,、通過談話,，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望,。

2,、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料,、教學(xué)掛圖,。

3、幼兒按自己的意愿分組,，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料,。

（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),，教師酌情給予幫助,。

4,、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品,。

5,、幼兒唱歌,、跳舞,、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

（１）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演,、做游戲,。

（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,，并祝幼兒節(jié)日快樂！

兒童節(jié)的教案篇十四

1,、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的'六一游戲,。

2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語言表述，并能注意傾聽,。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

記號(hào)筆,、記錄紙,、照片、投影儀,、粉筆,、音樂磁帶、訂書記,。

一,、觀看照片、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

師：六一節(jié)就要到了,，我們以前托班時(shí)也過過六一節(jié),，你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

二、討論活動(dòng),，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了,，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答,，教師記錄

三,、運(yùn)用繪畫，嘗試記錄

幼兒繪畫,，教師指導(dǎo)

四,、介紹作品，分享記錄

1,、個(gè)別介紹

師：有沒有和他一樣的?請(qǐng)你送過來,。(歸類，按照選擇人數(shù)多排序)

2,、師：還有一些游戲,，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五、延伸活動(dòng)

師：游戲確定了,，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,，我們就做準(zhǔn)備工作吧。

兒童節(jié)的教案篇十五

1,、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來,。

2、合理安排畫面,，體現(xiàn)活動(dòng)情境,。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力。

5,、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

教師范畫,、蠟筆,。

一、談話引入,。

1,、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎,？你們還記得嗎？是幾月幾日,？（六一國際兒童節(jié)）

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來,，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們健康,、快樂、幸福地成長,，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日,。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

2,、回憶六一兒童節(jié)的情景,。

教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡,？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢,？引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié),。

二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面,。

教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具,、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情,。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來,。

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢,？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,，并啟發(fā)幼兒積極思考）

教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排,，要先畫主要的物體,，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些,、低些,，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,，涂色的時(shí)候要大膽有力,，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷,、豐滿,。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,，今天我們來把這些快樂的事情畫下來,。

三、發(fā)放繪畫材料,，畫紙,、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

1,、教師巡回指導(dǎo),，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面,。

教師：我們畫畫的時(shí)候,，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,，看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,，把畫面裝扮的特別漂亮,。畫好主要后，再給畫添上場景,。

2,、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，讓幼兒更有喜歡畫畫,！教師：今天我們從畫的整潔、豐富,、顏色搭配來評(píng)比,，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別,，看起來很漂亮,、舒服！

3,、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上,。

4、活動(dòng)結(jié)束,，整理桌面,。

在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣,。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力,、思維能力和創(chuàng)造力,，給了幼兒無限的.發(fā)展空間。

兒童節(jié)的教案篇十六

1,、了解國際兒童節(jié)的痛苦來歷,。

2、提高繪畫興趣,，畫出世界各國的兒童的主要膚色以及五官特征。

3,、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,，體驗(yàn)作畫的樂趣,。

5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

8開鉛畫紙橫放（或16開）,，油畫棒。

1,、師講述六一的歷史來源,，“為什么要把6月1日定為國際兒童節(jié)”，讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面,。

2,、師生共同討論各國幼兒發(fā)色、膚色,、五官特點(diǎn)等,。

黑人（非洲）、大眼睛,、咖啡色皮膚,、厚嘴唇。

歐洲人（印度人）：淡粉色皮膚,。

亞洲人：黑頭發(fā),、黑眼睛、黃皮膚,。

印地安人（紅種人）

3,、幼兒作畫，畫出各洲各國小朋友一起慶六一,，注意畫出不同的膚色及五官特點(diǎn)

4、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo),，提示幼兒將畫畫大、畫滿,。

5,、師生欣賞作品，評(píng)價(jià),。