作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小班兒童節(jié)的教案篇一

“六一”是孩子們的節(jié)日,，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。特開(kāi)展“親子互動(dòng)”游戲,，在游戲中讓孩子去感受一種親情,、一種溫馨。讓即將要離開(kāi)幼兒園的孩子們留下最美好的回憶,。同時(shí)在活動(dòng)中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂(lè)之情,，體驗(yàn)與爸爸媽媽合作的和諧親情。

在畫(huà)畫(huà),、做做,、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂(lè),，體驗(yàn)親子之間的親情,。

讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲,、白色汗衫、顏料,、畫(huà)筆,、小舞臺(tái)

xx年6月1日上午8：40——10：30分

親子繪畫(huà)在教室里。親子游戲在一樓操場(chǎng)上,。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上,。

大一班、大二班,、全體幼兒,。教師、保育員,、家長(zhǎng)

8：40——9：20親子繪畫(huà)活動(dòng),。在本班教室里進(jìn)行，教師提前分好顏料,、白汗衫,、筆。在繪畫(huà)之前做好溫馨提示工作,，要求家長(zhǎng)與孩子們保持桌面,、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作,。

9：20——9：30休息時(shí)間,。曬親子衫、喝點(diǎn)水,，保育員做好清潔工作,，老師準(zhǔn)備游戲器械。

9：30——10：00親子游戲,。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動(dòng)前,，教師整隊(duì)、講解游戲方法,。

10：00——10：30親子衫秀,。鼓勵(lì)每位

家長(zhǎng)都能和孩子們同臺(tái)演出，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形,。

1,、孩子們與家長(zhǎng)道別。

2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室,。

3,、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品,。

鍛煉幼兒的能力,，積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié),。

小班兒童節(jié)的教案篇二

2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法,。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料,，我們大家一起來(lái)交流”,。

3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙,、上網(wǎng),、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案,。

1.廢舊紙盒,、各種彩紙、書(shū)寫紙筆等,。

2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料,、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

活動(dòng)流程安排

1.教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組,，討論本組的慶祝方式,。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

2.準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,，分頭收集,。

3.師生共同商定活動(dòng)日期。

4.幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,，教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可,，自己帶回家交給父母。

5.教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況,，做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

6.師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境,。

一,、集體談話活動(dòng)

2.進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎,。在活動(dòng)的最后我要向家長(zhǎng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”,。

3.師：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,，老師和小朋友都特別想知道”,，請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,，教師作必要的點(diǎn)評(píng),。

二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

1.你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請(qǐng)幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家,。其他小朋友可以補(bǔ)充,。

2.每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞,、兒歌朗誦,、武術(shù)表演，還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請(qǐng)爸爸媽媽欣賞,。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加,。如：用簡(jiǎn)單的樂(lè)器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等,。

三,、邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演

方式一：以家庭為單位表演節(jié)目

方式二：家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目

方式三：家長(zhǎng)參與到小組表演中

四、活動(dòng)結(jié)束

說(shuō)一說(shuō)和家人一起表演節(jié)目的不同感受,，教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束。

小班兒童節(jié)的教案篇三

1,、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

3,、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí),。

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

小五班全體幼兒

1,、音樂(lè),。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎(jiǎng)狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛,。(時(shí)間：5、3-5,、6)

2,、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。(時(shí)間5、9-5,、13)

3,、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室,。(時(shí)間：5,、16-5、20)

4,、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5,、23-5、26上午)

5,、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5,、26下午)

6,、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5,、27上午)

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋,、襪等。(5,、16-5,、23)

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè),。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

小班兒童節(jié)的教案篇四

1.為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè),，享受快樂(lè)童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身體健康,。

2.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

3.在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài),。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年

活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》

通過(guò)談話,、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),，了解各國(guó)的美食文化,，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味,、快樂(lè)品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流,，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。

5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗,、回憶、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé),，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。

3.盤、碟,、一次性杯,、手套,、帽子、口罩,、筷子等,。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像,、照相,、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

一,、說(shuō)美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食,。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí),。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解,。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四,、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子、勺子由各班提供,。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班

內(nèi)容：酒釀圓子,、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

五,、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼,，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì)),，評(píng)選“最喜歡的美食”,，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

從信息反饋中,，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,，我們看了都非常感動(dòng)，總之,，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

小班兒童節(jié)的教案篇五

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

嘗試自己排演節(jié)目。

教學(xué)掛圖,，幼兒園ppt課件制作。

大,、小不等的紙張,，畫(huà)筆，彩條若干,。

一,、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié),，小朋友可以做事情,。

（1）、幼兒觀看教學(xué)掛圖,。

（2）,、集體觀察討論。

二,、教師：六一兒童節(jié)前,，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看,。

圖一：這四位小朋友在干什么,？

圖二：表演前要做什么？

圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>

圖四：這幾位小朋友在干什么,？

組織幼兒討論,，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

（1）,、引發(fā)幼兒討論,。

教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？

（2）,、集體交流,。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

分組準(zhǔn)備,，教師介紹教師區(qū)域活動(dòng),。

三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),，表演節(jié)目區(qū),，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng),。

（2）,、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo),。

（1）,、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。

（2）,、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

（3）、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合,。

小班兒童節(jié)的教案篇六

1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái),。

2、合理安排畫(huà)面,，體現(xiàn)活動(dòng)情境,。

3、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

教師范畫(huà)、蠟筆,。

一,、談話引入。

1,、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日,。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎,？是幾月幾日,？（六一國(guó)際兒童節(jié)）

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái),，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭,、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康,、快樂(lè),、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日,。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情,。

引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二,、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

教師：在這一天,，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書(shū),，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái),。

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,，準(zhǔn)備畫(huà)什么呢？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容,，并啟發(fā)幼兒積極思考）

教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候,，首先要注意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體,，再畫(huà)次要的物體,，靠近的東西要畫(huà)大些、低些,，遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些,、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力,，六一是快樂(lè)的事情,，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿,。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái),。

三,、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙,、油畫(huà)棒,，交待繪畫(huà)常規(guī)

1,、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置,，引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面,。

教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái),，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看,，看看誰(shuí)最愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮,。畫(huà)好主要后,，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

2,、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà),！教師：今天我們從畫(huà)的整潔,、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比,，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意,，很特別，看起來(lái)很漂亮,、舒服,！

3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上,。

4,、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面,。

小班兒童節(jié)的教案篇七

1,、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2,、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫(huà)好朋友,，并撕貼貼貼紙。

3,、能通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到快樂(lè),。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有畫(huà)好朋友的經(jīng)驗(yàn),。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙若干、各種貼貼紙若干、勾線筆若干,、籃子若干,。

引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道我們將要過(guò)什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰(shuí)的節(jié)日呢,？

今天我們要來(lái)制作一張漂亮的賀卡作為禮物,，送給你的好朋友。

引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙,，拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折,，長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導(dǎo)幼兒對(duì)半折）,，然后打開(kāi),，里面有條線，在其中的一邊,，畫(huà)上你的好朋友,，不能超過(guò)這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙,。

1,、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾,。

2,、撕下的紙要放在籃子里。

3,、繪畫(huà)完請(qǐng)將勾線筆放回原位置；

重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作,。

1,、你畫(huà)的是誰(shuí)？你要送給誰(shuí),？你是怎么畫(huà)的,？

2、現(xiàn)在請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友,。

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,，通過(guò)本次的活動(dòng)，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來(lái),，又能自己動(dòng)手制作禮物,，體驗(yàn)制作禮物的快樂(lè)，還能體驗(yàn)收到禮物的開(kāi)心,。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得還是比較順利,，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動(dòng)中仍有一些不足,，在材料的準(zhǔn)備上,，準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫(huà)出自己的好朋友,，又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,，可以裝飾，這樣賀卡不會(huì)顯得單調(diào),。但是對(duì)于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對(duì)好朋友畫(huà)面進(jìn)行裝飾整個(gè)賀卡的效果會(huì)更贊,，以及沒(méi)有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動(dòng)作和材料的不易操作性，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來(lái)的情況,，對(duì)此下次活動(dòng)需要改進(jìn),。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說(shuō)一下六一節(jié)的祝福,，效果會(huì)更好,。