總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇一

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向,。做為畢業(yè)班,，是一所學(xué)校的窗口，本應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，但在這一點上我自認(rèn)為有一段距離,。于是今年的工作始終圍繞著建立一個積極向上的文明班而開展。如著重針對本班“基礎(chǔ)差,，缺乏榮譽感”的實際,，針對學(xué)生中不少成績不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象,。用“我并不比別人笨,，別人能做到的，我也能做到”這種思想去導(dǎo)向?qū)W生,，樹立學(xué)生的自信心,。其實，拋開成績,，每個孩子都是有自尊的,，沒誰承認(rèn)自己比別人笨，只是在學(xué)校這個環(huán)境里,，當(dāng)成績在老師,、同學(xué)的意識中成了評價學(xué)生的主要甚至唯一的標(biāo)準(zhǔn)時，成績差的同學(xué)的信心就會失去支撐,。例如有的學(xué)生因成績差,，經(jīng)常受到批評，他的信心常受挫,，便認(rèn)為自己確實很笨，產(chǎn)生了強烈的自卑心理,，如果當(dāng)有老師不及時引導(dǎo),，他們就會認(rèn)為自己一無是處,，自暴自棄,，這樣要培養(yǎng)他們與班級榮辱與共的集體思想，可以說是不可能的,。成績好的同學(xué)常受老師的表揚,，思想很容易引導(dǎo),，各種觀念易灌輸,；而成績較差的同學(xué)思想包袱重，就有一種事不關(guān)己,，高高掛起的意識,，甚至對集體有了本能的排斥、抗拒,。針對這一點，抓好班級的工作基點在于如何維護每個同學(xué)的自尊,，如何調(diào)動每個同學(xué)的內(nèi)在積極因素,。其實學(xué)生都有強烈的榮譽感，都渴望被承認(rèn),，有時他們更在乎同學(xué)中建立的威信和得到的信任,。比如有的同學(xué)會某一種樂器，有的畫畫較好,，這些都牟幫助他們建立自信,，找到奮斗上進的精神支柱，為此我經(jīng)常捕捉教育的時機,，讓每一位學(xué)生都有建立自信的機會,，熱心班級活動，在這樣的基礎(chǔ)上,，就容易樹立學(xué)生的集體榮譽感,。

比如x同學(xué)，由于身體的原因,，他不僅無心向?qū)W,，不背書，常欠交作業(yè),，即使交上來了,，那作業(yè)也無法改，還經(jīng)常制造一些麻煩事讓大家注意他,。對于這位讓不少老師頭疼的雙差生,，我并沒有放棄他。平時上課常提問他,，哪怕他能在課堂大聲說一兩句話,，我都大做文章對他進行表揚,。記得那一次，我布置了抄寫生字詞這一作業(yè),，專門利用一個中午的時間,，陪著他寫每一個字，下午在評講作業(yè)時,，我拿出他的本子展示給全班同學(xué)看,，表揚他的作業(yè)整潔、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好精神,，并號召大家發(fā)揚他這種精神,。這樣一下來，因為在同學(xué)面前肯定了他,，讓他產(chǎn)生了榮譽感,，果然他對學(xué)習(xí)突然產(chǎn)生了興趣，尤其愛寫作業(yè),，有一段時間作業(yè)不僅字跡工整,，而且正確率還挺高的。在這種情況下我又對他進行表揚,，結(jié)果如此良性循環(huán),，他進步非常快,，還時常在好人好事記錄本上見到他的名字,，而且破天荒地在本次期末考試考了一個及格成績，竟然還是71分,。

還有x同學(xué),，她不太講衛(wèi)生，加之學(xué)習(xí)成績差,，因而全班同學(xué)對她避而遠(yuǎn)之,，這就造成她自卑心理，不喜好群體生活,，自然對班開展活動毫無激情,，為此，我?guī)ьI(lǐng)一群班干在各項活動中,，有意識引導(dǎo)她走進集體,，并感受集體的快樂與溫暖，并讓我班學(xué)習(xí)成績好,、在班級影響力大的x同學(xué)當(dāng)她的師父輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),，讓她體會到同學(xué)們都在關(guān)心她的進步，結(jié)果她進步不小，慢慢地會與同學(xué)講話了,，她的成績也在慢慢地進步了,，本次期末考試竟然也考了及格。更可喜的是她開始默默地為班做好事,，如教室有垃圾她利用課間時間將它掃干凈,；放學(xué)了，教室窗戶未關(guān),，她看見了又關(guān)好,；勞動課上常看見掛著汗珠在默默地埋頭肯干,。

一位好老師,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,，關(guān)心她們的成長,，傾聽他們的呼聲。時常給學(xué)生一種母愛,，營造一種極其輕松和民主的氛圍,。在成長的過程中，許多同學(xué)都會遇到這樣那樣的困難,。作為班主任，必須了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，盡力幫助他們克服困難,。像培優(yōu)扶關(guān)差這些解決學(xué)習(xí)上的困難的事例不必多說，我最主要的是幫他們解開思想上的疙瘩,，如xx同學(xué),，語文成績優(yōu)秀，但數(shù)學(xué)成績不理想,，她極其苦惱,，我從周記中了解這一信息后，立即找她談心,，幫她分析數(shù)學(xué)成績差的原因,，指導(dǎo)她訂立學(xué)習(xí)計劃，并督促她完成學(xué)習(xí)計劃,，同時讓我班數(shù)學(xué)尖子湯美鳳同學(xué)輔導(dǎo)她,，向她談自己學(xué)數(shù)學(xué)的心得，功夫不負(fù)有心人,，結(jié)果何盼在本次的數(shù)學(xué)期末考試中得了97分,。

又如有一次，x同學(xué)感冒了，發(fā)現(xiàn)他還發(fā)燒,，我立即帶他去衛(wèi)生站自己掏錢為他看病,，在我扶他回來的路上，他感激地對我說：謝謝您,，老師,。我摸摸他的頭接過話茬說：只要你好好學(xué)習(xí)，就算是謝老師了,！他聽后點了點頭,，那神情至今想起來都叫我感動。正因為如此,，我與班上的學(xué)生結(jié)下了很深的情誼,，他們有喜悅樂于與我一起分享，有憂愁也愛向我訴說,。為師如此,，夫復(fù)何求！

語文學(xué)科不僅具有工具性,，而且還具有很強的思想性,。我們在教授學(xué)生語文能力的同時，要掌握時機,，對學(xué)生進行義理的熏陶和思想品德教育,。這對學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、正確的政治態(tài)度都有重要的作用,。例如《馬踏飛燕》《梅花魂》是進行愛國主義教育的極好教材,；《延安，我把你追尋》可使學(xué)生受到革命傳統(tǒng)的教育,；《高原紅柳》教育學(xué)生關(guān)心他人,，樂于助人；《一個小村莊的故事》可使學(xué)生懂得要保護生態(tài)環(huán)境,；《風(fēng)向袋的制作和實驗》能激發(fā)學(xué)生進行小制作和小實驗的興趣,。

另外，我非常注意積極配合科任老師,，共同抓好班的素質(zhì)教育工作,。比如，我班的運動員在備戰(zhàn)區(qū)運期間,，我不僅將運動員值日的工作分配給其他同學(xué)完成,，更鼓勵全體同學(xué)在運動員訓(xùn)練其間為其送開水，還在班會上引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)樗麄兇驓?，讓他們更有信心全身心地投入備?zhàn)中,。還有的民樂隊隊員的訓(xùn)練，我也是如此支持他們。由于能密切地配合輔導(dǎo)老師,，結(jié)果我班在各項參賽的項目中獲得了可喜的成績,。

總而言之，在班級管理中,，堅持嚴(yán)中有愛,、以人為本的思想，就能達到科學(xué)地管理班級,，并能取得一定的成績,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇二

回顧我這一年的工作，有拼搏,，有付出,，有感悟也有收獲，有成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn)?，F(xiàn)將本人一年來的工作作一匯報?？偨Y(jié)如下：

本人擔(dān)任初三兩個班的化學(xué)教學(xué)工作并兼____中學(xué)德育副主任和初三年級主任工作,、工會委員、學(xué)科指導(dǎo)組成員,。

一,、20__年7月學(xué)校安排我擔(dān)任初三年級主任工作，的確當(dāng)時的壓力很大,主要有三個方面的原因：

1,、是本人對工作的態(tài)度-凡是學(xué)校安排的工作都盡力干好,。

2、這個年級初二抽考成績名列市局第九,。要想在中考中取得市局排名中上的成績,跨度有點大。

3,、根據(jù)這幾年我校的教學(xué)情況來看,初一,、初二年級學(xué)校雖然沒有安排上晚自習(xí),但老師們的敬業(yè)精神很強,每天都增加課給學(xué)生輔導(dǎo),相當(dāng)于上晚自習(xí),這是大家有目共睹的,初二抽考成績差,到了初三要想中考成績有大的突破,難度確實比較大,從這幾年的中考成績看也印證了這一點。

對于初三年級管理工作的具體做法是:

1,、統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)管理：

為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，作為年級主任開學(xué)伊始,成立初三年級教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，年級組是學(xué)校的一個基本單位，年級組的教育教學(xué)工作是學(xué)校的一個組成部分,。因此,，我們初三年級成立了由年級主任、副主任、黨小組長,、工會小組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)〈〈____中學(xué)____-____學(xué)年學(xué)校工作計劃〉〉精神，結(jié)合初三年級的實際,，確定了初三年級工作的整體思路是：提高課堂效率為中心,，深化教學(xué)常規(guī)管理，提高教研興教的意識,，推動校本教研深入開展,，進一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完成學(xué)校下達的各項教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

2,、德育先行：把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。畢業(yè)班學(xué)生的思想波動比較大,，不穩(wěn)定他們的思想是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的,。因此，在學(xué)生進入初三第一個學(xué)期初,，我們利用家長會,、班會對學(xué)生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，具體措施是宣講綜合素質(zhì)評價的意義和對其六個維度的學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我們從常規(guī)抓起,，首先指定班級量化考核條例和評分表。建立健全了值周教師和值周生制度,，各班以爭創(chuàng)“流動紅旗”為突破口,，從紀(jì)律到衛(wèi)生;從兩操到每月的大掃除，班主任老師都能親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo),，值周生每天都能提前到校,，督促各班學(xué)生進行早讀和檢查衛(wèi)生。同時也培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力,。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力,，初三年級在學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上取得了極大的進步。除兩操,、衛(wèi)生表現(xiàn)突出外,，樓道秩序井然有序，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍奠定了基礎(chǔ),。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理：

(1)、要求每位教師從備課,、上課,，以及晚自習(xí)、周六培優(yōu)補差都要做到規(guī)范,，避免盲目性,、隨意性。

(2),、抓好校本教研,，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，要求學(xué)科組每次教研活動都要做到定時,、定主題,、定命題、定中心發(fā)言人,。通過教研活動各學(xué)課組認(rèn)真研究中考方向,、形勢，制訂好教學(xué)計劃,、復(fù)習(xí)計劃,，提出合理、可行,，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

(3)、能認(rèn)真組織好月考,、期中,、期末、一模,、二?？荚嚕看慰纪甓寄芤詫W(xué)科組為單位認(rèn)真分析和總結(jié),，查找原因,，制定補救措施。

(4),、一摸考完后,以班為單位班主任和各任課老師做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生,，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高優(yōu)秀率,。

(5)、和學(xué)科組長積極開展了互聽課活動,，互相學(xué)習(xí),、共同進步。

(6),、通過年級班主任列會指導(dǎo)班主任關(guān)心學(xué)生的思想狀況,，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法,，與學(xué)生多溝通交流,，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定工作、保持班級穩(wěn)定,。

(7),、堅持每周開好三個會，班主任會,、教師會,、班會。在班主任和教師會上,，除了傳達和布置學(xué)校的工作安排外,，還針對本年級存在的問題提出整改的方法和措施。在會上,，談得最多的主題是：抓好教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),、提高教學(xué)效率。

4,、注重畢業(yè)班教師團隊精神的落實,，形成合力、齊抓共管,、營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,。

俗話說：眾人拾柴火焰高，在年級會上我經(jīng)常講：你不管處在一個什么樣的團隊中,，都要具有團隊協(xié)作精神,。變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨斗”的工作作風(fēng),，實踐證明,，具有團隊協(xié)作精神的教師或者學(xué)科組，他們工作狀態(tài),、工作競爭意識都會比以往來得更強,、來得更積極，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,。

5,、初三年級在年度考核和評選優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任工作上,，結(jié)合學(xué)校制定的政策和考核細(xì)則的基礎(chǔ)上又制定了更加規(guī)范、合理的評選細(xì)則,，無論是操作程序上還是在具體實施過程中都做到了公平,、公正、公開,。

6,、結(jié)合中考成績，我認(rèn)為成績不夠突出的原因有以下幾點：

(1),、和組內(nèi)教師溝通還不夠,。沒有很好的調(diào)動教師工作的積極性。

(2),、對教研活動監(jiān)控不利,，有些教研活動流于形式。

(3),、對部分教師的教學(xué)管理指導(dǎo)不夠,。

二、作為一名德育工作者在班級建設(shè)和學(xué)生管理方面注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，促進了班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè)。

加強了學(xué)生會的作用完善了學(xué)生會三級管理的體系和制度,，定期召開學(xué)生會干部會議,。學(xué)生會的職能部門在德育處的指導(dǎo)下，配合德育處搞好班級量化考核工作,，積極開展各種有益的活動,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，倡導(dǎo)自我管理,、自我服務(wù),、自我教育、自我更新,，開拓了____中學(xué)生會工作的新局面,。配合德育處開辦了家長學(xué)校，幫助家長了解教育法規(guī),、政策,，了解____中學(xué)生儀表儀貌要求、禮儀常規(guī)的要求,、學(xué)籍管理規(guī)定,，掌握有關(guān)教育理論。同時就家長關(guān)心的一些熱點問題進行了相互交流,，共為家長開課四次,，授課內(nèi)容有《教育學(xué)》《心理學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)的危害與防治》。配合德育處組織學(xué)生進行法制教育,，檢查班會,、檢查儀表儀貌、檢查兩操與衛(wèi)生,。開好班長例會,，對違紀(jì)學(xué)生進行談話教育，與違紀(jì)學(xué)生家長談話,。和德育處的同仁共同努力成功舉辦了十三中第二屆藝術(shù)節(jié)和第三屆班主任節(jié),。我和初三年級全體班主任有序的開展并完成了初三畢業(yè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作和學(xué)生的社會實踐活動任務(wù)。在創(chuàng)建德育達標(biāo)校的評估和驗收中,，我校被評定為優(yōu)秀,。

三、作為一名學(xué)科指導(dǎo)組成員和骨干教師能勇挑重?fù)?dān),，____屆主動承擔(dān)了兩個差班的化學(xué)教學(xué)工作,。

通過努力，在中考中取得了市局第三名的好成績,。20__年11月深入到各年級認(rèn)真聽了十幾位化學(xué)和生物老師的課,，分析了這兩科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀并撰寫了分析報告。從備課,、教法,、學(xué)法以及學(xué)生管理上給予了具體的指導(dǎo)。

回顧這一年有許多地方還做的不夠,今后努力學(xué)習(xí),積極工作爭取更好的成績,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇三

__年__月份,，對我來說是個特殊的起點，也是我人生的第一個十字路口,，更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師,。從這以后，我便開始了我平生的第一份工作,，教師這份職業(yè),。這份工作對我來說舉足輕重，卻也不乏艱辛,，雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長時間,，但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴，很難很辛苦!因為小學(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已,，特別是我們的附小更為特殊,，“五全”制學(xué)校，因此,，在這里我們永遠(yuǎn)把管理擺在首位,。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落,，這當(dāng)中有歡笑，有淚水,，有波折,，有矛盾，但我一一克服,，順利完成本學(xué)期任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作

參加崗前工作培訓(xùn)十天,，著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細(xì)化管理程度,，給學(xué)生曬被子，整理床鋪,，搬箱子,，打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費心了，所以在那幾天的'工作中,，我也確實感受到了兩個字“精”和“細(xì)”,。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面，其實來這之前,，我并未真正學(xué)生如何備課,，如何上好課，所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟,，上課過程,，聽名師講課等，這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊,，因此,，培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用。

二,、教學(xué)工作

關(guān)于教育教學(xué)方面,，我想從以下幾方面談一談：

1、教研

這學(xué)期的英語教研不是很理想,，沒有語數(shù)教師討論,、研究的那么如火如荼，但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究,。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進行單詞教學(xué)”這一節(jié),，那一次的教研，對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助,。例如三年級學(xué)生,，我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境，引出這個詞，然后設(shè)懸念,，提起學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法，我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生,，其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦,，發(fā)揮學(xué)生想象;四、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主,，效果很棒。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量,。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù),。因此在接下來的一學(xué)期，希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去,，尤其是我們的教研,，多向語數(shù)老師學(xué)習(xí)。

2,、備課

李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗,。這句話從一開始我就深記心中，所以備好課的前提,。在備課方面我的確學(xué)到了不少,，從一開始的束手無策，無從下手到現(xiàn)在的備教材,、備學(xué)生,、備方法，我都能一一做到,。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材,，更是要掌握好每個詞的發(fā)音、重讀與弱讀,，句子的升降調(diào)等,，這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問題,，但是我們英語老師的書中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組,、句子，這些也是課外的一種學(xué)習(xí),，因此,，在備課過程中，對于我來說也是一種學(xué)習(xí),，增長知識的過程,。

3、講課

小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張，嚴(yán)肅,，它的目的在于提高學(xué)生歇息英語的興趣,，讓學(xué)生感到生活中有英語，英語中有生活,，其實,，英語教學(xué)有種隨意性，意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容,，只要求他們先暫時記住對自己有幫助,，有實際意義的句子、話語,。例如,，五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元，我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法,，而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份,，有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞,，我覺得那節(jié)課很成功,，學(xué)生們也很輕松地接受新知識;還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞，這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話題,，所以課上的每個學(xué)生都很認(rèn)真,，富有激情，很有用心,，因此那節(jié)課的效率很高,。總之,，英語課堂,，也就是王校長所說的，老師盡量不要多講,，把課堂真正還給學(xué)生,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同桌讀,，小組讀,，小組比賽等等，來激發(fā)學(xué)生的興趣,。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué),，在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗，沒有很好的組織能力,，這也是我這學(xué)期的遺憾,，所以希望在下學(xué)期的英語課堂上力求做到活而不亂,，并且多學(xué)習(xí)。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的范文教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。 俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講解,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治范文理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

三.遵守紀(jì)律方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇五

一說到年終反思，似乎脫不了“時間匆匆而逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過去了，回首往事……”這樣的句式,，覺得爛俗卻不知少了這樣的開頭,，還能怎樣開始說話。

隨著年歲的增長,，一年一年的光景真的不再似兒童時代那般漫長,，一回首真有種時間轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺。時間是格外溜得快些,，可對于快樂痛苦的感受也格外深些,。

畢業(yè)，走出校門,，又踏進校門,，這是我14年最大的改變。曾經(jīng)也身處師位過,，實習(xí)的半年時間里,，我儼然是一個一本正經(jīng)的老師，可現(xiàn)在的心境再也不可能回到那個時候,。當(dāng)累了的時候想著偷偷小懶,，當(dāng)出現(xiàn)問題的時候想著逃避，當(dāng)壓力襲來的時候想著這一切會很快就結(jié)束……半年的辰光就在這樣時而激情滿滿,，時而渾渾噩噩中過去了,。可是再踏進校門,，就再也不會也不能擁著那樣一份心情了,。

一年的時間，我在教師的崗位上找到了自己的位置,，也將自己的定位找到了,。我發(fā)現(xiàn)自己如兒時想得一樣，那般喜歡教師這個職業(yè),。喜歡孩子們簡單的笑容,，簡單的調(diào)皮。

作為一個年輕老師,，身邊有很多優(yōu)秀的老師讓我學(xué)習(xí),，可是總也學(xué)不來的是那份讓學(xué)生見而生畏的威嚴(yán)，我知道這種東西不是學(xué)來的,，是時間積淀而來的,。我有時又在想,，我需要這種東西嗎?學(xué)生看著你，是一種避而遠(yuǎn)之的敬畏,，而不是能夠親近的愛戴,。那這種威嚴(yán)又有什么用呢?可有時，面對嘈雜的課堂,，你知道那種威嚴(yán)是何等的有效,。大聲的呵斥，他們即刻就如老鼠般垂下腦袋膽顫心驚,。果然奏效,。可每當(dāng)我需要用這種方式才能讓孩子們安靜的時候,，我就會在心里討厭自己,，原來自己是那么的無用，完全是一種欺凌的方式,，打壓著生機盎然的靈魂,。

我堅信，不,，事實就是,，孩子們擁有著最大的創(chuàng)造力，那是我們老師也不能及的,。教師的威嚴(yán)不重要,，重要的是要保護好他們的那份創(chuàng)造力。教師在教的過程中更要注重去學(xué),，向書本學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，向孩子們學(xué)習(xí)……

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇六

看著他們每天的點滴進步,，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一. 思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實,，愛崗敬業(yè),，工作積極，關(guān)心集體,，樂于助人,。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人,，為人師表;自覺遵守學(xué)校的,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長,，補己之短,。在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己,。

二.教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高,。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容,、基本語法,，每個單詞，每句話,、都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材,、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ),。

積極上課

備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。教師是每節(jié)課的組織者，所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時候,，我就對他們進行了一次測驗,，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是,，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo),。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo),，從最基本單詞著手,，然后是句型、對話訓(xùn)練,、理解,，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān),，各個擊破,，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債,。并且在輔導(dǎo)中,，我充分利用好學(xué)生，以好帶差,，以優(yōu)帶困,，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進生由于學(xué)習(xí)不好,，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話,，因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問題,，時間長了，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了,。在批改作業(yè)方面,，每一次都能做到全批全改，面批面改,，對個別學(xué)生錯的地方,、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,，然后我再考,，從不放任自流。因此,，在今年的期末綜合評價中,，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

課外活動

本學(xué)期,，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動更豐富,，更精彩,，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進行有趣的英語活動,，使學(xué)生們英語水平有了更大的進步,。

三.教育工作方面

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動,，縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進行,，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

四.教科研工作

積極參加學(xué)校組織的教科研活動,，并在活動中認(rèn)真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育,，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識,、業(yè)務(wù)水平上有所提高,。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇七

本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧一學(xué)期以來的工作，不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,，充實了許多,，也得到了許多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃，認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,，上好課,，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師,，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。確實，這個學(xué)期我真的做到了這一點,，現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法,。通過一年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠后對電腦進行簡單的操作,，熟練的掌握了office辦公軟件,，能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,，這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點。

2,、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓(xùn)，在這個班里,，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,，平時學(xué)生可以在微機室來查閱一些其他學(xué)科的知識,，還有的學(xué)生學(xué)會__聊天,，有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護,，用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學(xué)生,，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點,，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,，容易造成課堂秩序的混亂,，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則,，讓學(xué)生們心服口服,。在嚴(yán)要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,，并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護學(xué)校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,，也是保障良好的教學(xué)效果的前提,。

三、信息技術(shù)管理方面

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,，自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室,、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫,、整理,，我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,，對設(shè)備的維護,，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用,、維護,，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ),。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護,，更新,。

1、微機室嚴(yán)格按照計算機教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

2,、機房上網(wǎng)時，嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

4、用機完畢后,，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5,、多媒體室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成,，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃,。定期進行設(shè)備的維護,。

6,、多媒體室使用后，及時進行一些記錄簿的紀(jì)錄,。出現(xiàn)問題后及時解決,，使多媒體教室進行合理有效的使用。

7,、多媒體設(shè)備及時進行檢測,，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自開啟投影儀大屏幕,，出現(xiàn)問題自己負(fù)責(zé),。計算機室與多媒體室的微機及時維護，安裝殺毒軟件,，定期進行殺毒,。不耽誤老師與學(xué)生的上課使用。

四、遠(yuǎn)程教育方面

1、本學(xué)期，認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星接收任務(wù),，使我校衛(wèi)星接收工作順利完成,。保證了教師及時地查閱和下載遠(yuǎn)程教育課件,，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進一步提高,。

2、每天進行遠(yuǎn)程教育的接收工作，及時地維護好設(shè)備,。不讓出一點故障,。下載完成后,，認(rèn)真做好遠(yuǎn)教ip的記錄,。

3,、定期進行資料的光盤刻錄，把下載的資料進行分學(xué)科的整理,，整理完成后，刻錄成光盤進行保存管理,。及時建立光盤目錄,，便于教師的查閱與使用。

4,、嚴(yán)禁其他教師使用遠(yuǎn)程教育接收的計算機,。安裝殺毒軟件，保證機器的正常運轉(zhuǎn),。

5,、遠(yuǎn)程教育機器及時進行維護和保養(yǎng),，一出現(xiàn)問題，馬上維修,，不耽誤第二天的衛(wèi)星接收,。

五,、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課20節(jié)的任務(wù),、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),，認(rèn)真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計;認(rèn)真做好讀書筆記,，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例,。積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

六,、今后努力方向

1,、要更新教學(xué)思路，從教材實際出發(fā),，通過多種形式的活動和方法,，使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步,。

3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,，多嘗試,，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,，我深深地感到,，社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇八

一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期,，我任教了四年級科學(xué)課,，感受頗多。在教學(xué)過程中,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí),，聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生思考,，提高科學(xué)課的實效性,。我本人積極參加科學(xué)課競賽活動，和教師共同參與教學(xué)研討活動,，獲得同時的指導(dǎo),，努力改進教學(xué)方法，發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),。

這學(xué)期教科學(xué)課，雖然在教科學(xué)課之前,，我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀了相關(guān)資料,，同時，在以前的教學(xué)中,，我也曾經(jīng)教過自然課,。但在具體的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn),，要想上好科學(xué)課并不是那么容易的,。

首先，在理念上的轉(zhuǎn)變,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個理念：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生;學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體;科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心;科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會和學(xué)生雙方面需求;科學(xué)課程應(yīng)具有開放性;科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評價應(yīng)能促進科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

其次，在內(nèi)容方面,，我把自然課與科學(xué)課進行了對比,，我發(fā)現(xiàn)：

1、科學(xué)課的主要內(nèi)容,，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容,，還增加了科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認(rèn)識,、環(huán)境保護教學(xué)內(nèi)容,。這樣做更利于全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。

2,、科學(xué)課程具有更強的實用性,、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學(xué)生日常生活,、符合兒童興趣和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、從中獲取知識,。這樣，更有利于發(fā)展學(xué)生探究能力的教學(xué)形式,，從而使學(xué)生的知識,、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展,。

再次,，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化，引起了我在教學(xué)各方面的轉(zhuǎn)變,。

1,、由于文本提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性很強,，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況,，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)時間,。所以,，在備課時,，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容,，查閱相關(guān)書籍,，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時出現(xiàn)過多的學(xué)生質(zhì)疑,，而自己卻不知怎樣回答的情況,。

2、既然科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,。那么在上課時，教學(xué)方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況,，靈活多變的運用;重視學(xué)生觀察思考,、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)也要隨時根據(jù)具體情況進行調(diào)整。

3,、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式,，創(chuàng)設(shè)開放性課堂。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，實踐性非常強,，需要的時間也比較長，因此,，教學(xué)過程不能僅僅在課堂上,，需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料,、合作探究,、從中獲取知識。而在課堂上,，只是匯報交流結(jié)果,。如鐵的生銹。當(dāng)然,，雖然探究的過程在課外,，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導(dǎo)更要及時,、準(zhǔn)確,，這樣才更有利于學(xué)生更好地探究,，得出結(jié)論。

4,、及時幫助學(xué)生寫出探究記錄,。在寫探究記錄時，指導(dǎo)學(xué)生把探究的過程寫得有條理,、清楚,，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題,。這樣,，就有利于培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣,。

當(dāng)然,，在教學(xué)過程中，我也遇到了許多困惑,，需要在今后的教學(xué)中逐步想方設(shè)法解決,。如：如何大面積地提高學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的積極性,，更好地搞好小組合作的效果等等,。在科學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上，我還是一個新兵,，我將攻克一個個堡壘,，擴大自己的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)驗,，進行教學(xué)反思,，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維,，有利于學(xué)生進步成長,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇九

一、思想認(rèn)識上

本人熱愛教育,、堅持黨的基本原則,、堅持黨的教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己,，忠誠黨的教育事業(yè)以嚴(yán)格的要求來約束自己,，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念,、觀點,，注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二,、教學(xué)工作上

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真研究教材教法和新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué),、初中美術(shù)目標(biāo)教學(xué)案例精編》、《跨世紀(jì)中小學(xué)教師教改論文集》,、《沉思錄》,、《山東教育》等書籍、報刊,。多聽老教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任三,、四、五、六年級幾個班的美術(shù),、信息技術(shù),、體育的教學(xué)及學(xué)校出納工作。對于學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況等我都一清二楚,，并且經(jīng)過兩年多的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點工作。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展四人小組互助活動，以點帶面提高班級的優(yōu)秀率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主探索或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的,，學(xué)生一般都能比較認(rèn)真和自覺參加討論活動,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

4,、積極組織學(xué)生參加各項美術(shù)大賽活動,，并取得了一定的成績，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，開展了書法特色教育,。

5、在體育上認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行達標(biāo)測驗,，并堅持狠抓學(xué)生安全教育工作。

6,、信息技術(shù)課上,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，盡可能的給學(xué)生多的實踐機會,，組織學(xué)生參加了“全國中小學(xué)生電腦制作活動大賽”和“濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽”活動,，用實際行動來促進學(xué)生成長，根據(jù)教育局一體化大課堂要求,，把學(xué)生實踐放在第一位,，努力培養(yǎng)全面、個性的時代小學(xué)生,。

三,、紀(jì)律考勤上

認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有事請假,，因為請假耽誤的課程盡可能的用一定手段進行挽救,。

四、學(xué)習(xí)方向上

繼續(xù)熟研教材,，積極撰寫教學(xué)隨筆,，在教育局博客和教育在線上發(fā)表文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，多讀教育專著,，為自身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

謝謝大家。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十

在我的記憶中,，還深刻的留著孩童時期,，老師那無微不至的關(guān)懷如父親的寬容、母親的慈愛,，讓我感受到了無限的溫暖;老師那循循善誘的言語,，一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起,，我暗下決心,，我要做一名幼兒教師，做一名人見人愛的好老師,，做一名影響孩子一生的好老師,。

兩年前，我終于如愿以償,，非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來,。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情,，來實現(xiàn)自己的抱負(fù),，實現(xiàn)兒時的理想。

工作中,，我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,，為人師表。現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、業(yè)務(wù)方面,，依據(jù)(綱要)精神，發(fā)揮幼兒主體作用,，促進幼兒發(fā)展為主旨,，促進幼兒各方面的和-諧發(fā)展。

為提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我積極參加園里組織的各種培訓(xùn),，如參加每周六的學(xué)習(xí)及到各個園去參觀學(xué)習(xí)、觀摩,，從而為自己積累了更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,。此外，為提高自己的技能方面,，我也積極利用課余時間練琴,。在幼兒園內(nèi),，我也積極地向老教師及指導(dǎo)老師請教，通過聽課活動,，也為我積累了不少知識,，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動,，讓老教師來聽課,，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正,，這樣,，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，而且也能做到互相學(xué)習(xí),，共同促進,。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，不斤斤計較,。且樂于助人,，自覺主動。待人坦誠熱情,，耐心對待幼兒,。親切對寶寶，笑臉迎家長,。對待工作認(rèn)真,，每星期都按時撰寫教學(xué)計劃，積極準(zhǔn)備課堂中所需的教具,，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步,。

二、作為班主任,，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決,。在繁忙瑣碎的工作中,，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達的機會，為課前準(zhǔn)備教具,、為第二天順利開展各項活動做好各項準(zhǔn)備工作,。班級管理工作看似小，但做好它并不容易,，由于我們班上的老師默契配合,，使得班上的各項常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊,，深得其他老師的稱贊,。

三,、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,，我首先擺正和家長之間的位置,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求,，以便得心應(yīng)手的做好工作,。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識,，在家長中樹立了良好的教師形象?！疤幪幜粜?，事事用心，”取得了一定的成績,。

“處處留心,，事事用心”是我的座右銘。只有逗號,，沒有句號;只有更好,，沒有最好。教育工作,，是一項常做常新,，永無止境的工作，在今后的工作中,，我將以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,，爭取更好的成績,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十一

市政府教育督導(dǎo)組：

按照周口市人民政府辦公室《關(guān)于開展全市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況督導(dǎo)檢查的通知》要求，我縣成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了自查工作方案,，對全縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)認(rèn)真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、 我縣教育的基本情況

我縣共有各級各類公辦學(xué)校416所,。其中普通高中3所，職業(yè)中專2所，初中35所,，小學(xué)346所,，幼兒園1所，特殊教育學(xué)校1所,，教師進修學(xué)校1所,，中小學(xué)在校生11.8萬人;現(xiàn)有教師7494人。

二,、教師隊伍建設(shè)整體情況

(一),、組織與領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。長期以來,，縣委,、縣政府十分重視教師隊伍建設(shè)，把教師隊伍建設(shè)納入了重要議事日程,，擺 在 了突 出 的 地 位,。從實際出發(fā)，本著建立一支數(shù)量足,、專業(yè)素質(zhì)高,、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定且能夠適應(yīng)教育教學(xué)和發(fā)展需要的教師隊伍,，縣里出臺了一系列加強教師隊伍建設(shè)的文件,，明確了各職能部門的工作職責(zé)，制定了相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn),，對教師隊伍建設(shè)實施統(tǒng)籌管理和指導(dǎo),，使全縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)工作取得了明顯成效。

(二),、經(jīng)費與保障建設(shè)

1.不斷加大對教師隊伍建設(shè)的投入力度,。我縣在落實上級文件精神、保障教師經(jīng)濟待遇的同時,，投入經(jīng)費解決了全縣教師業(yè)務(wù)進修費用,。另外，近年來招聘的教師全部有縣財政解決工資待遇問題,。

2.努力完善教職工工資管理體制,。我縣按照“全縣統(tǒng)籌，優(yōu)先撥付”的原則,，努力完善教師工資管理體制,，確保工資落實到位，統(tǒng)一工資標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一發(fā)放時間,，全縣沒有發(fā)生拖欠教師工資現(xiàn)象,。工資發(fā)放的具體形式為：教職工工資通過銀行按時足額直接撥入教師個人賬戶。這種工資管理體制,，有效制止了基礎(chǔ)學(xué)校隨意克扣教師工資的現(xiàn)象,。

3.不斷加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，按上級要求把培訓(xùn)經(jīng)費列入了地方財政預(yù)算,。

4.積極推進教師養(yǎng)老保障制度改革,。按照事業(yè)單位改革的總體部署，我縣已健全社會保險制度和住房公積金制度,，按規(guī)定為每位教師繳納了社會保險和住房公積金。教師醫(yī)療保險和住房公積金分別按照工資的2%比例,、5%比例收繳,，政府分別補貼6%和5%。此舉加強了教師醫(yī)療和住房權(quán)益保障,。

(三),、制度與管理建設(shè)

1.積極進行教師編制補充，切實加強教師編制管理,。近年來,，我縣認(rèn)真按照核定的教職工編制，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)和崗位設(shè)置,，切實加強教師編制管理,。目前，我縣中小學(xué)教師核定編制為7193人,。實有編制7755人,，雖然實有教師人數(shù)超出編制人數(shù)，但是基于我縣的特殊縣情,，依然存在教師不夠用的狀況,，特別是英語、美術(shù),、音樂,、信息技術(shù)等學(xué)科。針對這種情況,，我縣連續(xù)兩年進行了教師編制均衡補充,，并對新任教師嚴(yán)把入口關(guān)，全部進行嚴(yán)格的筆試和面試,，然后經(jīng)過崗前培訓(xùn)合格后上崗,。三年來，我縣公開擇優(yōu)錄用本科,、大中專優(yōu)秀畢業(yè)生623人,，特崗教師242人,，通過人事招考和特殊人才引進3名。按照基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的新要求,，對農(nóng)村和邊遠(yuǎn)學(xué)校以及寄宿制中小學(xué)適當(dāng)增加了教職工編制,。對學(xué)生規(guī)模較小的鄉(xiāng)村采用了生師比與班師比相結(jié)合的方式定編。并落實了師范大學(xué)免費師范生和特崗教師編制政策,?？傮w來說，根據(jù)我縣教師編制情況,，依據(jù)學(xué)校班額,、生源等實際情況，嚴(yán)格定崗定員,，將核定編制下達到各個學(xué)校,，努力做到了機構(gòu)崗位設(shè)置合理，教師編制管理嚴(yán)格規(guī)范,。

2.強化教師師德師風(fēng)建設(shè),。根據(jù)我縣《關(guān)于開展“強化師德教育，爭做師德標(biāo)兵”活動實施方案》,、《西華縣關(guān)于師德師風(fēng)整頓的實施方案》,、《西華縣教師職業(yè)道德考評細(xì)則》等文件精神，有組織,、有計劃地在全縣教育系統(tǒng)深入開展了師德師風(fēng)教育和師德師風(fēng)整頓活動,，教育和引導(dǎo)廣大教師強化責(zé)任意識。同時,，圍繞貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),。在新教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),、中小學(xué)校長培訓(xùn)等培訓(xùn)中都把師德師風(fēng)作為必修科目,，開展了一系列的師德師風(fēng)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，受訓(xùn)教師高達7000多人次,，進一步提高了廣大教師的職業(yè)道德認(rèn)識,。

3.嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入制度。教師資格認(rèn)定工作是加強教師隊伍管理的有效途徑,，我縣根據(jù)省,、市教師資格制度實施工作有關(guān)文件精神，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和審查小組,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)教師資格申請人的審查工作,，切實加強了教師資格認(rèn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作的嚴(yán)肅性、權(quán)威性,。經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)真的教師資格認(rèn)定,，目前我縣教師隊伍中,，初中、小學(xué)教師與任教學(xué)校類別,、層次均相一致,。申請認(rèn)定教師資格人員的相關(guān)信息，已經(jīng)按照省市要求,，將教師資格認(rèn)定的數(shù)據(jù),、信息進行了存儲，逐步實現(xiàn)了信息化管理,，切實落實教師“持證上崗”制度,。

4.嚴(yán)格實行校長和教師的任用聘用制度。我們在抓校長隊伍管理的過程中,，嚴(yán)格校長任職資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，完善校長選拔任用制度，把平等競爭,、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要方式,，突出成績,、注重品德，增加了選拔校長的嚴(yán)肅性和透明性,。在教師的管理和使用上,，我縣根據(jù)“按需設(shè)崗、平等競爭,、嚴(yán)格考核,、擇優(yōu)聘用”的原則，對現(xiàn)任教師進行公開招聘,，聘期一般為3年,，聘任期滿根據(jù)考核結(jié)果對教師進行續(xù)聘、緩聘和解聘,。對一些學(xué)校的代課教師的問題經(jīng)過協(xié)商也得到妥善解決,。

5.全力抓好中小學(xué)教師交流工作。根據(jù)省,、市文件精神,，我縣制定了《關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的實施意見》。凡積極參加支援農(nóng)村教育工作,，將獲得縣教體局頒發(fā)的支教證書,，并以此作為今后職稱評定、評模獎勵等的主要依據(jù),，而且每人每年得到2萬元的下鄉(xiāng)補助,。這一規(guī)定加大了教師的交流力度,，每年都有40名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，有效地發(fā)揮了城鎮(zhèn)學(xué)校,、強校的示范帶動作用,，有力地支援了農(nóng)村教育。

6.健全激勵教師獎懲機制,。近年來,，縣委、縣政府高度重視教育工作,，堅持把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，建立并完善教師表彰獎勵制度，每年九月份開展優(yōu)秀教師評選表彰大會,，并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,，注重教師獎勵機制作用的有效發(fā)揮：一是從__年開始在全縣中小學(xué)開展課程改革“四名工程”評選活動，每兩年一屆評選一批“名校,、名校長,、名師、名班主任”,，被評上的人員縣政府給予表彰和獎勵,。二是積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”和網(wǎng)上“曬課”“評優(yōu)”活動,，并且制定了《西華縣“一師一優(yōu)課”實施方案》,，設(shè)立“一師一課”活動專項獎勵，把活動納入教師績效考核,，以此激發(fā)教師的工作熱情和提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，促進教師隊伍專業(yè)成長。

7.加大中小學(xué)教師的培訓(xùn)力度,。我縣進修學(xué)校每年都利用暑期,、寒假對全縣中小學(xué)教師進行輪流培訓(xùn)，包括新課改培訓(xùn),、多媒體技術(shù)培訓(xùn),、安全教育培訓(xùn)等。另外,，還大力鼓勵教師通過參加函授,、自學(xué)、成人高招,、脫產(chǎn)進修等形式的培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次和教學(xué)水平，有效地提升我縣中小學(xué)教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平,。__年以來積極組織教師參加各類培訓(xùn)：一是要求每位中小學(xué)校長和教師參加“河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí),，要求達到100分,，對不達標(biāo)者給予通報批評，并且將校長教師參訓(xùn)學(xué)分和培訓(xùn)考核情況作為考核,、任用,、晉級的必備條件和重要依據(jù)。二是聘請知名專家在進修學(xué)校輪流對教師進行班主任培訓(xùn),、教師師德培訓(xùn),、心理健康和安全教育以及信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)等，要求每個教師必須達到360學(xué)時,。這些培訓(xùn)措施有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平,。

(四)、培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)

我縣根據(jù)省委,、省政府的有關(guān)文件精神,，高度重視教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。制定了《西華縣教師進修學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)配套政策,，采取有效具體措施予以保障,，并將其納入教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃中，為縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要條件,。我縣教師進修學(xué)校已被省里確定為“河南省示范性縣級教師培訓(xùn)基構(gòu)”,，目前，正在爭創(chuàng)國家“示范性縣級教師培訓(xùn)基構(gòu)”,。

三、教師隊伍建設(shè)存在的問題

近幾年來我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)取得了顯著成績,，但是還有不少問題存在,。

一是農(nóng)村教師隊伍不夠穩(wěn)定，流失比較嚴(yán)重,。由于農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達,，生活條件相對較差，環(huán)境差,，交通不便,，沒有特殊的生活補貼等，導(dǎo)致農(nóng)村教師人心思走,，隊伍不穩(wěn)定成為一個嚴(yán)峻的事實,，特別是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，優(yōu)秀年輕教師的培養(yǎng)和引進十分困難,。

二是分布失衡,，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編。主要原因是教師編制按學(xué)生數(shù)核定,，整體不缺編,，但農(nóng)村學(xué)校班額較小,，導(dǎo)致部分學(xué)科教師緊缺，教師隊伍整體呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性缺編,。目前,，信息技術(shù)、音樂,、美術(shù)等專業(yè)缺編,，影響了教育資源的優(yōu)化配置和教學(xué)工作的正常開展，制約了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和學(xué)生的全面發(fā)展,。

三是學(xué)歷層次和骨干教師數(shù)量有待提高,。我縣教師學(xué)歷層次雖然達到了合格水平，但是與其他先進縣市相比差距還很大,，尤其是研究生學(xué)歷人數(shù)少,，名教師、名校長數(shù)量還嚴(yán)重滯后,，高級教師和特級教師數(shù)量上也不多,。

四是老齡化現(xiàn)象突出。由于上世紀(jì)八,、九十年代國家啟用了一大批民辦教師,，這些教師目前已經(jīng)進入老齡期。另外由于農(nóng)村中小學(xué)教師外出考察學(xué)習(xí),、進修的機會相對較少,，造成青年教師千方百計進城，加劇了老齡化現(xiàn)象,。

五是培訓(xùn)經(jīng)費投入不足,，教師進修受到一定的制約。

四,、進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的措施

1.進一步加強中小學(xué)機構(gòu)編制管理,，爭取做到規(guī)范合理。一是嚴(yán)格執(zhí)行編制實名制管理制度,，確保中小學(xué)機構(gòu)編制與審批的一致,，實有人員與批準(zhǔn)的人員和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)相對應(yīng)的機構(gòu)編制實名制管理制度的落實。二是做好縣直部分學(xué)校超編教師的轉(zhuǎn)崗工作,。三是加強中小學(xué)教師的宏觀調(diào)控力度,，促進教師有序流動，采取一系列的激勵措施,，鼓勵教師下鄉(xiāng)支教,，實現(xiàn)教師資源的優(yōu)化配置。

2.進一步建立健全教師激勵機制。建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核辦法,，激勵教師全身心投入到教育教學(xué)工作中去,，對在農(nóng)村邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教的中小學(xué)教師提高工資或者加大各項補貼傾斜政策，并且給予合理的生活補助,，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍,。

3.進一步加大對教師隊伍建設(shè)的投入力度，采取有效措施,，加快中小學(xué)教師的知識更新,，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，對落實科學(xué)發(fā)展觀,，加快建設(shè)教育強縣,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動我縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義,。今后我們將繼續(xù)努力,，加大改革力度,、剔除弊端,、與時俱進、振奮精神,，切實抓好教師隊伍的建設(shè)和管理,，為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的奮斗目標(biāo)作出更大的努力!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十二

(一)自我反思

__年就這樣一秒一秒，一分一分,、一時一時,、一天一天的過完了。在這匆匆流淌的每一秒里,，只要你細(xì)心留意就會有非常微妙的東西從自己的睫毛上滑過，每一秒都會有新鮮事物產(chǎn)生,。與自己息息相關(guān)的事物就牢牢的刻在自己的腦海里去細(xì)細(xì)思量,，與自己無關(guān)的事物覺察到了，也不會知道,。

__年績效工資的產(chǎn)生就是對自己息息相關(guān)的新鮮事物,，人對新鮮事物的產(chǎn)生都有一個認(rèn)識、了解,、分析,、承受、接納的過程,。在利益面前毫不含糊,，這是動物的本能,，人這種高級動物為了和諧，還要利用智慧的摻進去自己的道德,、情感,、理智!所以它的產(chǎn)生令我興奮、激動,，的情感傾向于這個強大的祖國,。至于怎么分配它，我希望是和諧與勞動兼顧,。矮子站在腿胯下看問題只能給自己帶來無可奈何的傷痛,，看不清大家的臉上百態(tài)表情，聽不見速度不同的心跳,。高個子站得高,、看得遠(yuǎn)、看得清楚,、看得明白,，自然而然就淡定、寬宏,、寧靜,。

__年績效工資討論的會議上我顯得有些沖動，也給自己帶來了淡淡的憂傷,。后來我覺得自己簡單的可笑,，一塊蛋糕還沒有切上面艷麗的花朵就讓唾液給弄臟了，所以吃起來固然不會有甜的味道,。任何新事物的產(chǎn)生都有一個逐步完善的過程,，當(dāng)自己的利益和集體的利益發(fā)生沖突時，自己的利益要絕對服從集體的利益!

說實話雖然我們教師的工資漲了,，但物價卻翻倍兒的漲,，貨幣也貶值了，我們這一族在物資方面永遠(yuǎn)清貧,。所以淡定,、寧靜、寬宏就是我們從教者的道德操守,。一句話說的好：蝸牛角上何爭事,，石火光中寄永生;一朵花里見天國，手掌里盛往無限,，剎那間便是永劫!

__年快結(jié)束了,，在教育教學(xué)方面，哪方面是肯定的，哪方面是否定的;哪些方面是有效的,，哪些方面是徒勞的;在團的工作中哪些方面是有價值的,，哪些方面需要改進完善……。我需要認(rèn)真分析,、反思,、總結(jié)，爭取以后把教育教學(xué)工作做的更好,。實際上登上教育這列火車的人只有旅途,，沒有終點，旅途中的點點滴滴需要我們用心去觀察,、體會才會知道其中極微的變化,、更新的痕跡，才能真正獲得教育中的幸福與快樂!

(二)自我評價與思考

對這個只能維持生計的事業(yè),，我真的喜歡!所以我認(rèn)真的對待工作,、用心的對待學(xué)生、真誠的對待同事,、恭敬的對待領(lǐng)導(dǎo)!

我擔(dān)任的是初二,、一的英語教學(xué)。古人云：知之者不如好知者,，好之者不如樂知者!

1,、在教學(xué)方面我在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狠下功夫。首先我把自己最真誠,、深厚的愛傳遞給我的學(xué)生,，把我對生活對事業(yè)的激情傳遞給我的學(xué)生，把最善良,、最青春的,、最陽光的我交給學(xué)生。我用我最深沉的愛去擁抱我的每一個學(xué)生,，讓他們對生活有獨特的理解和向上的激情,，他們會以愛回報老師，也自然而然的喜歡上了英語課,，學(xué)生只要愛上了英語課,，即使不要求他們做，他們也會主動自覺的做!

2,、交給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)知識是有關(guān)方法的掌握,，學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能才會收到事半功倍的效果,。首先我要讓學(xué)生們明白學(xué)習(xí)英語并沒有“捷徑”，必須養(yǎng)成長期堅持，要有頑強的毅力,，聽,、說、讀,、寫哪方面弱就在哪方面多下功夫,。“一分耕耘一分收獲,，不勞者不得食”是我經(jīng)常對他們說的話!同時讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是快樂的,、享受的。就背單詞而言我不斷的鼓勵引導(dǎo),，讓學(xué)生明白背一個單詞就收到了成功的喜悅,，反復(fù)記憶掌握了單詞就收到了成功的快樂，不能讓學(xué)生有背單詞的痛苦感和失敗感,。

3,、讓學(xué)生掌握知識為最終目的，對每天的教學(xué)行為進行反思總結(jié),，用心去發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、歸納,、借鑒,、領(lǐng)悟新的教學(xué)方法，讓各個階段的學(xué)生最大程度的掌握知識,。

但是班上還是有幾個“釘子戶”沒拔掉,，一段時間在教學(xué)上我很失落，感到自己很失敗!我沒有很好的激發(fā)學(xué)生的激情,，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)“等”的懶惰狀態(tài),，不是學(xué)生“追著我跑”而是我忙忙碌碌的“追著學(xué)生跑”!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我在教學(xué)的路上去學(xué)習(xí),、摸索吧!

在__年春季__縣舉行了教學(xué)大比武活動,，我響應(yīng)號召，積極參加,，學(xué)習(xí)同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法,，受益匪淺。我參加的小學(xué)音樂教學(xué)比賽中獲得片區(qū)第一名,，全縣第二名的成績,。

為了讓自己在教育教學(xué)中走得更遠(yuǎn)，我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，教育專家博客,，天天逛教育專家空間學(xué)習(xí)新的教育理念,。堅持寫教育教學(xué)反思、教學(xué)論文,，并在國家級刊物上發(fā)表了淪文《提高學(xué)生的口語表達能力》,、《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。

在教育方面我努力配合班主任搞好班級管理,。我用愛包容著我的學(xué)生,，給了他們“上善若水”的教育。在我心里再難轉(zhuǎn)化的學(xué)生我絕不歧視,、放棄,，給他們至誠、至深的愛!天底下不存在至純的集體,，作為教育者的我首先要端正心態(tài),，盡自己最大的努力去引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)生,。偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)生大多數(shù)是留守兒童,，他們?nèi)狈彝ソ逃议L把所有的希望都寄托在我們教師的身上,，所以我們絕不放棄,、逃避?？吹桨嗌峡樟说淖晃液軕n傷,，我們不能覺得這個學(xué)生“太壞”而不接受，讓他回家!十幾歲的孩子回到家沒人監(jiān)管到處流浪,，__年12月初一個外鄉(xiāng)的流浪學(xué)生在我鄉(xiāng)被拖拉機碾斷雙腿是多么令人心痛!我們經(jīng)常也能看見社會上流串的一些長長黃發(fā)朝天沖,，低腰褲襠膝蓋蕩的青少年，他們本該在學(xué)校里接受教育的,。這些現(xiàn)象隱射了我們教育的失敗啊!曾有同事開玩笑說：你不是菩薩!也不是救世主!的確我不是!但我是學(xué)生的家長!我是純厚善良的家長群中的一員!我知道做家長的希望與失落!無奈與悲哀!所以再難轉(zhuǎn)化教育的孩子我們都要接納,，絕不排斥放棄，給予上善若水的教育,。嚴(yán)教,，絕不冷酷!寬容，決不縱容!在愛與嚴(yán)之間找到平衡點,，在理解與教育之間找到平衡點,，對學(xué)生的教育就會“行云流水”，寬嚴(yán)有度,。

(三)我所擔(dān)任團支部工作重點

我是一個健康,、開朗、陽光的女性,，特別喜歡開展一些愉悅身心,，對學(xué)生有教育意義的活動,。但由于我的思維不夠嚴(yán)密，所以每次活動都有一些瑕疵,。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下,，在和大隊部的合作下本年度團的工作有以下幾方面的得與失,。

1、成立了團委會,，規(guī)范了團的組織建設(shè),，重團干部的教育培養(yǎng)，選拔了一批優(yōu)秀的團干部并對他們的工作技能進行了訓(xùn)練與培養(yǎng),，在校園文化和宣傳中表現(xiàn)突出,。但在紀(jì)律與生活方面沒有配合好班主任，出現(xiàn)了管理盲區(qū),，在以后的工作中我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合好班主任搞好班級管理。

2,、__年四月分和大隊部一起開展了以《我愛我校學(xué)校是我家》為主題的演講比賽活動,。

3、__年五月團支部開展了以《我愛我集體》為主題的班會活動,。

4,、__年六月和大隊部一起舉辦了六一兒童節(jié)文娛匯演。

5,、__年10月配合校體育部成立了校男子男球隊和女子男球隊,，每周進行一次學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間的友誼賽,。

6,、__年12月9日開展了“紅歌、感恩歌曲”歌詠比賽活動,。

開展每項活動考慮的不是很周全,，準(zhǔn)備的不是很充分。每次活動下來我都認(rèn)真的分析總結(jié),，牢記不足,，爭取下一次做得更好。同事的一句qq留言我很受用：用心做事是境界,，用心做事是習(xí)慣!

總之__年的我是自然,、寧靜、快樂的!在工作中懷有上善若水的情懷,，你也就會地理解你的同事,，你的領(lǐng)導(dǎo),，不會因為一點點小事而斤斤計較，不會因為他人的煩,、怒,，而遷怒于自己，你心底的這份淡定,，你心底的這份溫存,，你心底的這份寬容，會讓你更善于和他人合作,，會讓你任何時候都具有一種強大的力量,，讓你一路收獲教育的幸福!在工作中懷有上善若水的情懷，你也就會地理解你的同事,，你的領(lǐng)導(dǎo),，不會因為一點點小事而斤斤計較，不會因為他人的煩,、怒,，而遷怒于自己，你心底的這份淡定,，你心底的這份溫存,，你心底的這份寬容，會讓你更善于和他人合作,，會讓你任何時候都具有一種強大的力量,，讓你一路收獲教育的幸福!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十三

回顧一學(xué)年以來的工作，不論是工作方面,，還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到極大的提高,，充實了許多。這一學(xué)年來,，在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，積極進取，不斷創(chuàng)新,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，使以后的工作能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下概述：

一,、思想方面

思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求,。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的思想覺悟。

二,、教學(xué)工作方面

這一學(xué)年由于學(xué)校工作的調(diào)整,，學(xué)校沒有開設(shè)信息技術(shù)課，我的工作重點主要是管理和維護好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控系統(tǒng),，同時協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)校安排的各項工作。工作是繁忙的,，相對于之前的教學(xué),，無論是工作方法、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善,。雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人課余時間利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、交流,，這大大有利于我教學(xué)的提高,，還在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望,，在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵,。教學(xué)實施的過程中，在充分理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，根據(jù)學(xué)生的實際水平,，重組教學(xué)內(nèi)容,。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在教學(xué)過程中,，要尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生,，要多鼓勵,、多幫助，提供有針對性的指導(dǎo);對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，要少限制,、多支持，鼓勵自主探究,。教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成,、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有：

①任務(wù)驅(qū)動,?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識,、培養(yǎng)技能、形高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)成能力,，提升素養(yǎng),。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng),、適度,。

②啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,，主動獲取知識,。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動思考和實踐,。

③講授法,。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容，做成各種教學(xué)課件,，借助于有關(guān)設(shè)備,，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù),，達成教學(xué)目標(biāo),。

三、管理工作方面

作為學(xué)校的微機員,，自然而然地就成為了教師電子備課室,、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫,、整理,，我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,，對設(shè)備的維護,，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用,，維護,，我正在努力的逐步了解和熟練掌握，為學(xué)校各位教師方便使用備課室的電腦進行資料查找和備課堅實的基礎(chǔ),。

四,、今后努力的方向

1,、要更新教學(xué)思路,，從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法,，使課內(nèi)課外有機結(jié)合,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步,。

3,、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐，多嘗試,，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，踏實工作，服務(wù)于教,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十四

經(jīng)走過,，作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,，我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié),。總結(jié)自己在過去一年的得與失，總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,，總結(jié)自己明年該如何去做的更好,。這些都是我每年形成的習(xí)慣，沒到歲末,，總結(jié)一下我在過去一年的得失,，已經(jīng)習(xí)慣?？傮w來說,，我的，工作十分順利,，成長較為迅速!

一,、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)

我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨，忠于人民教育事業(yè),，履行教師神圣職責(zé),，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，積極推進二期課改,。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生，為人師表;兢兢業(yè)業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,，注重實踐;師生平等，教學(xué)相長;終生學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新;淡泊名利,，愛崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力在教師群眾中起表率作用,。

二、學(xué)識水平和工作能力

(一)教育研究

1,、積極參加學(xué)校市級課題《農(nóng)村初中提高弱勢群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,，并撰寫該課題的二級子課題《農(nóng)村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。

2,、積極撰寫教育教學(xué)論文,，《在體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志。

3,、在今年1月的聯(lián)合體教研活動中,，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計》專題講座,。

(二)教學(xué)業(yè)績

1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課,，全面實施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，積極推進二期課改精神,，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況,，結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),，科學(xué)的傳授知識、培養(yǎng)能力,、突出重點和分析難點,。同時能做到語言準(zhǔn)確、生動,、流暢,、通俗易懂，動作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生,，因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講,、練,、看相結(jié)合,，使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計算機軟件分析動作，從而指導(dǎo)教學(xué)工作,，收到了事半功倍的效果,。

2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識,，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學(xué)校前茅,。

3,、充分利用課余時間帶好學(xué)校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,，在今年的縣級比賽中取得了一定的成績,。

4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，積極創(chuàng)建溫馨班級,，為形成濃郁的班級文化氛圍而努力,。

(三)引領(lǐng)作用

1、在教育教學(xué)中堅持以人為本,，堅持學(xué)高為師,，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用,，逐步成為家長,、學(xué)生和教師心目中的好老師。

2,、積極參加縣級教育技術(shù)培訓(xùn),，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級主講老師,，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，受到了縣教師進修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

3,、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,，我能積極主動關(guān)心青年教師的成長，不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺,。

4,、作為一名教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的智慧,，團結(jié)片內(nèi)全體成員,，實行輪流上研討課的制度，從而相互取長補短,，各抒己見,，切實把握每一節(jié)課的重點和難點，認(rèn)真鉆研教材,，為上好每一節(jié)日常課打下扎實的基礎(chǔ),。

一年來，我做的已經(jīng)是最好了,，我相信在今后的工作中,，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去,。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵,，不過這是無法避免的,，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的,，所以我不會過多的苛求自己,。不過我相信，只要我在教室崗位上一天,，我就會做出自己最大的努力,，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)精簡100字篇十五

這學(xué)期我在初三當(dāng)班主任,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下,，我成功地完成了這學(xué)期的所有任務(wù)。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.以身作則,，為人師表

古人云：“親其師,，信其道”。班主任在學(xué)校與學(xué)生接觸時間最長,，在學(xué)生面前就是一面鏡子,，一本書。所以,，要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為，教育工作要求學(xué)生做什么,，我先來做,。比如要求學(xué)生7：30——7：40到校，我每天這個時間到校,。我上課不接電話,。自己把講臺前的垃圾撿起來等等。讓孩子相信老師能言出必行,，增進師生之間的信任,。

2.培養(yǎng)干部,。

俗話說,，火車跑得快一定要有前帶。照顧一個班級,，班干部的作用是老師無法替代的,。而且在班級管理中，學(xué)生永遠(yuǎn)不能讓班干部做自己能做的事,，老師也永遠(yuǎn)不能做班干部能做的事,，讓班里每個人都有事做,，提高了自己的工作積極性和學(xué)習(xí)主動性。

3.在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和素質(zhì)要求,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

課前準(zhǔn)備可以提高聽課效果，從而變被動聽課為主動學(xué)習(xí),，解決主要矛盾,，解決其他問題。久而久之,，會逐漸提高聽課的效果,，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣,。

學(xué)科是教學(xué)質(zhì)量的保證,。通常在課堂上，發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生或某個群體做得好,，及時表揚,，在課堂上以身作則，有不良現(xiàn)象及時糾正,。班里定工作規(guī)則,，實行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中,，學(xué)生經(jīng)常被訓(xùn)練以各種形式積極參與課堂教學(xué)活動,。比如讓學(xué)生講題目，做動手操作,，互相交談,，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)形象地說話,、思考,、動手的能力，還培養(yǎng)了口頭表達的能力,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，還是有少數(shù)紀(jì)律性不強的人，經(jīng)常需要老師教育一段時間,，全班秩序有所改善,。

4.充分利用素質(zhì)教育平臺。

老師要教好學(xué)生,，不僅是校內(nèi)教育管理,，還有校外工作。只有聯(lián)系家長,，得到他們的幫助,，才能教好學(xué)生,。平時，我總是注意把這份工作做好,。只要在班里發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,，我就會主動聯(lián)系父母，以達到共同教育的目的?，F(xiàn)在改變了很多,，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范。

5.關(guān)心學(xué)生,。

好孩子是吹牛,。在工作中，我主要在精神上給予學(xué)生鼓勵和支持,。學(xué)習(xí)不好的人在學(xué)習(xí);落后;考試成績不好;有困難之類的時候,，我經(jīng)常用語言去開導(dǎo)、鼓勵,、教育他們,。時間長了，孩子就會消除精神壓力,。假以時日,，他們的表現(xiàn)會很好。學(xué)習(xí)上對任何一個學(xué)生都不偏心,，不歧視,，不放棄。

深深感覺班主任的工作責(zé)任很大,，需要不斷的培養(yǎng)和提高,。我相信我會通過努力逐漸完善自己，這也是我下學(xué)期的目標(biāo),。