總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

物理老師個人教學總結 物理老師教學工作總結篇一

我擔任高二137班主任,、歷史教研組長和三個高二班（兩文一理）歷史學科教學。本著“提高每一位學生,，滿意每一位家長”的思想,，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,，走訪學生家庭,，與學生談心，在班級里開展各種形式的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法,。作為教研組長，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師,。

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導,。

2,、努力改變教學方式，提高教學質量,。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,，把自主學習,、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性,，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。同時,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習,，認真批改作業(yè),。力求每一次練習都有針對性，有層次性,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

4、做好學科培優(yōu)轉差工作,，全面提高教學質量,。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生,，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

5,、認真做好教學反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,，吸取教訓,，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學目標，教材處理,，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設問題情境,，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議,。

一如既往地認真學習、深入鉆研,，寫下讀書筆記和心得體會數萬字,，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃,，并按計劃進行學習,、交流、研討,、反思,，積極上好匯報課、公開課,，撰寫教學反思,、教學案例、教學論文,，為科研課題收集數據,、資料，積極投身學校申報的省級課題的研究工作之中,。力求用科學的方法,、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好教學科研,，提高研究能力和水平,，更好地為自己的教育教學服務。在培養(yǎng)青年教師,，促進青年教師迅速成長方面不遺余力,，與易宗堂老師師徒結對，互幫互學,，定期研討和進行總結,。

1、注重做好學生的思想政治和道德教育,。

2、努力做好新課改,，促成學生學習方法的轉變,。

3、搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,。

4、抓好小組合作學習，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。

5,、積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。

6,、與科任老師密切配合，共同探討教育學生的方法,，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解、掌握學生情況,，共同管理教育學生,。

1、班級的學困生還比較多,，心里特殊的學生也有五,、六位同學，如胡桐,、劉洋洋,、劉云高、丹丹,、周熹等同學,，如何盡可能地解決好這些同學的問題，雖然做了很多工作,，但明顯專業(yè)知識不夠,；

2、教學理論還比較缺乏,，還須進一步努力學習,；

3、課堂教學中如何充分發(fā)揮小組合作學習的作用,？教師在課堂中如何處理好放與收的關系,？如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系？如何做到既尊重學生又達到數學教學優(yōu)化的目的,？都是我在教學過程中正在進一步思考但還沒有完全解決好的一些難題,。

1、樹立先進,、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、加強學習,，主動地進行知識的更新和“充電”,，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能,，為使用校園網，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎,。除了學習常規(guī)的教育理論知識和專業(yè)知識,，還要努力涉足一些特殊學生的輔導的知識，比如如何引導精神抑郁癥的學生走向正常等,。

3,、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格,。努力將新課程理念落實到課堂上,，以“導學生學會預習、學會交流,、學會合作”為目標,，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4,、善于學習，勤于動筆,。每學期學習三本教育教學專著并做好學習體會,，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期至少撰寫兩篇比較有價值的教育教學論文,，在寫作中不斷提高自身的教學理論水平和科研能力,。

物理老師個人教學總結 物理老師教學工作總結篇二

上學期的工作已經圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一,，以下是我的學期工作總結,。

首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,，為班級里的活動做報道,。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動,，有序的組織宣傳,，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院,、系,、校的各項活動,及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知,，并鼓動同學們踴躍參加,。

在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁,。在有必要的時候做好班會宣傳,，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言,。既然擔任了團宣傳委的工作,，就應該多付出，少回報,，明白了這一點,，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部,。全心全意為同學們服務,。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解,。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足,。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備,。

同時,，宣傳工作也要與專業(yè)實際相結合。電子商務專業(yè),，有著各類可以提升專業(yè)技能,，培養(yǎng)電商意識的賽事，這對我們電子商務專業(yè)的學生來說,，是很好的機遇與挑戰(zhàn),。因此，上學期,，我也致力于全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關賽事推廣,，希望對同學們有所啟發(fā),。

同時，作為班級的心理委員,，在這一學期里,，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂,，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

一,、加強自身的心理素質鍛煉,，提高工作能力

作為心理委員，必須具備強烈的責任感課余時間主動去圖書館查閱相關書籍,，也上網去學習一些心理知識,，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務同學的水平,。

二,、鼓勵參加心理講座，凈化心靈

隨著社會的發(fā)展,，大學生的壓力越來越大,，無論是來自家庭的，還是來自社會的,，都使得每個大學生的心理承受著煎熬,。但從中我們可以得出一個結論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的出現(xiàn)呢?學校在這方面費了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，經常會有一些關于心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛,、如何處理好人際關系,、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向,。每逢有講座時,，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家積極參加,，讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨,。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用，同時也可以利用同學們之間的交流宣傳心理知識，互相開導,。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座,，真的很有用……

三、多了解,，多溝通

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員，與同學多溝通,，多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里，我經常去各個宿舍,，利用與同學閑聊的機會,，去查究每一個同學的心理狀態(tài)，因為這樣同學們不會起戒心,，有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏,，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決,。在與同學溝通時,，我會盡力做到多聽、少說,、不批評,、不說教，尊重對方,，不說不該說的話,，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學們建立了良好的朋友關系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富,。

四,、積極組織參與班級活動

作為班級的心理委員，我在恪盡職守,，認真做好本職工作的同時,，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己的努力與其他班委協(xié)調一致,，安排好班級工作,。在進行班級心理委員工作的同時,，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著,。心理委員,，不僅僅是心理委員?？傮w來講上一學期的工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高,。

上學期的工作已經結束,，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記,。剛進大學,，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉,，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟,。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語,，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,，適應，最后靈活處理,。

這個學期快結束了,，在下一學期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風,，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌,。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短,。既然擔任了學生干部的工作,，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督,，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部,。

今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下,，根據市委組織部提出的任務和要求,，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新_為重點,，全面啟動“大教育,、大培訓”工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結報告如下：

一,、基本情況

全縣共有干部__人,，其中中共黨員__人，大學本科以上學歷__人,，大專學歷__人,，中專學歷__人，高中及以下學歷__人,。__年,，以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,，舉辦各類培訓__期,，培訓在職干部__人，占在職干部總數的__._%,，培訓農村黨員、干部__人,，其中：舉辦科級領導干部輪訓班_期,，培訓__人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題__期，培訓__人;舉辦科級以下公務員培訓班_期,，培訓__人;舉辦企業(yè)經營管理者培訓班_期,，培訓__人;舉辦專業(yè)技術人員培訓班_期，培訓__人;舉辦非中共黨員干部培訓班_期,，培訓__人;舉辦理論骨干培訓班_期,，培訓__人;舉辦婦女干部培訓班_期，培訓__人;舉辦基層團干培訓班_期,，培訓__人;舉辦農村黨支部書記,、村主任培訓班各_期，培訓__人,，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,，超額完成了培訓任務。

另外,，上派了_名縣級領導干部,、__名科級領導干部、_名中級以上職稱的專業(yè)技術人員參加省,、市委黨校的培訓,，有__名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,，全面完成了上級的調學任務,。

二、主要做法

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓

1、加強領導,，提高培訓工作的計劃性,。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用,，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,，制定下發(fā)了《關于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《__年度黨員干部培訓計劃》，轉發(fā)了市委辦公室《關于印發(fā)〈吉安市干部“大教育,、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》,。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任,，縣,、鄉(xiāng)財政安排預算，確保了培訓經費,，切實提高了培訓工作的計劃性,。

2、創(chuàng)新培訓模式,，調整辦學思路,。按照“兩擴一縮”的思路，創(chuàng)新培訓模式,?！皟蓴U”，一是擴大培訓面,，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業(yè)技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,，將以往每期培訓班_天左右培訓時間改為__—__天?！耙豢s”,，即縮小單個脫產班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次__人左右,，縮減為__—__人,。

3、創(chuàng)新培訓內容和方式,。按照“加強理論,、嚴格管理、注重實效”的要求,，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經典理論學習,，_理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,，又注重貼近學員的需求,，把經濟法,、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育,、行政執(zhí)法等作為重點課程,，著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,，積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法,，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果,。

4,、創(chuàng)新管理理念，加強培訓制度建設,。建立了督學,、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會,，學員編成若干學習小組,，全體學員編定座位，對號入座,，每天安排一名教員值班,，上課前點名，強化考勤制度,。_結束前統(tǒng)一進行理論考試，并評出優(yōu)秀學員進行表彰,。

(二)切實抓好干部在崗自學

組織了全縣__名公務員參加更新知識第三,、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求,，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語__句》的征訂工作,。為檢驗自學效果，對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查,，共抽查__名科級領導干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章,，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱,，并在全縣進行了通報,。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機,，外派年輕干部到廣東,、上海、浙江等地招商,，開闊眼界,，增長見識,。全縣__個招商組，共外派干部__余人,。同時,，選派平都鎮(zhèn)村_名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,，選派嚴田鎮(zhèn)土橋,、楠橋、巖頭等村的農民__名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木,、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術,。這些農民打工學習回來后，利用所學技術,，發(fā)展相關產業(yè),，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村__戶村民,，戶戶都種植了蔬菜,，一項，戶均增加純收入__余元;嚴田鎮(zhèn)種植食用菌的有__戶,，種植花卉苗木的有__多戶,，楠橋村_戶農民就種植花卉苗木__多畝，規(guī)模比較大,，農民的收入得到明顯提高,。

2、結合縣直單位包村掛村工作,，挑選了__名縣直單位的年輕干部,，下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年,，使他們經受鍛煉和考驗,。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導干部,，特別是主要領導干部調學有一定的難度,。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策,，切實加以解決,。

四、__年干部教育培訓的思路

__年,，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,，突出主題,，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督,、約束和激勵機制,，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,，形成新特色,，全面推進干部教育培訓工作的新發(fā)展,。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓,。以縣委黨校,、縣行政學校為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作,?？h委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班__期，培訓干部__人,，其中：舉辦科級干部輪訓班_期,，培訓__人;紀檢監(jiān)察干部培訓班_期，培訓__人;專業(yè)技術人員理論__期,，培訓__人;基層團干培訓班_期,，培訓__人;科級以下公務員培訓班_期，培訓__人;科級后備干部培訓班_期,，培訓__人;_理論培訓班_期,，培訓__人;農村黨支部書記培訓班_期，培訓__人,?？h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術人員進行業(yè)務培訓，培訓人數要達到__人,。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學,。年內,，擬選派__名左右年輕干部到經濟發(fā)達地區(qū)跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,，選派__名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質,。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》,、《英語__句》和計算機知識，并要組織考試,，檢驗學習的效果,。同時,，繼續(xù)對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查，并認真組織評閱,，對調閱讀書筆記的情況進行通報,，獎勵先進，鞭策后進,。并逐步擴大抽查面,，機關一般干部的讀書筆記也要抽查。

3,、強化措施,，著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上,，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,，切實解決部分干部特別是主要領導和專業(yè)技術人員調學難的問題。

物理老師個人教學總結 物理老師教學工作總結篇三

本學期,，我有幸參加了“景寧縣中小學教師網絡培訓”,，通過幾個月的培訓學習，我認真聽取了專家學者的教育新理念,，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,，同時還與學員們進行了充分的交流，收獲很大,，同時也認識到了自己教學中的不足,。

這次培訓來的很及時，培訓內容也很深刻,，培訓的效果將極大地提升了我的教育教學水平,。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,，在培訓過程當中,，我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀,、向上的心態(tài),，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作,、生活都是至關重要的,，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度,。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會,。

一、一絲不茍,，認真參加網絡培訓,。

培訓一開始,，我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云,、黃靜華,、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上作精彩報告,。他們的先進事跡和崇高師德感人至深,，催人奮進。

在今后的教育教學工作中,，我將用行動來響應霍懋征老師倡導的“沒有愛就沒有教育”,、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好學生,，光有熱情是不夠的,，更需要潛心鉆研教學?！毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽,，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關愛每一位學生,，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè),，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒,，代代相傳,。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的學生，嚴格要求學生首先要嚴格要求自己,?！?/p>

二、不斷進取,，深刻反思教學工作,。

在培訓過程中，不光學到了許多關于學生心理的知識,，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點,。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處,。努力提高自己的業(yè)務水平,，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作,。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質,，不斷的完善自己,，才能教好學生。多年來,，老師教,，學生學;老師講，學生聽,，這已經成為固定的教學模式,，這種教學模式限制了學生的發(fā)展，壓抑了學生學習的熱情,，不能煥發(fā)學生的潛能,。

通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”,、“主動探究”,、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的,。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學生為本的理念,。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽,。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標,。

三、立足課堂,，在實踐中提升能力,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念,，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高語文教學質量。

通過這次網絡培訓，使我深刻意識到：自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺,，教學理念也比較陳舊,。在今后的教學中，我將立足實際,，繼續(xù)運用網絡資源,，加強理論學習，轉變教育教學觀念,，積極實踐新課改,，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應盡的義務,。

物理老師個人教學總結 物理老師教學工作總結篇四

本學期的高一物理教學重點是培養(yǎng)學生學習物理興趣,。由于第一次教新課程一點經驗都沒有，可我相信工夫不負有心人,。我勤學,，只要有學習的機會都不會放過，這學期我外出聽課8節(jié)同時作了很多新課程高考和會考題,。這使我對新課程高考和會考方向有了一定的了解,，但肩負高一四個班教學任務的我，更覺得責任重大,。在這一學期的教學中,，發(fā)揮去年的教學經驗和創(chuàng)新教學。靜心回顧過去的一學期中,，我個人認為有些措施還是有收效的,。

第一，熱愛學生,，平等相處,，親密合作。

在過去教學中都熱愛學生,，只有對學生熱愛,，投入教學熱情才會高漲。就能在教學過程滲入情感教育加強教學師生的交流,，營造寬松學習氣氛有利學生學習積極性,。常言道，親其師信其道,，現(xiàn)在的學生,，在學習中更加有意識先接受老師，才接受老師所教的知識,。所以,，師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離,，達到和諧、融洽師生情感,，使學生感到老師是生活和學習中的知音,，能直接影響學生對自己所教科目的學習態(tài)度，能在學習方面收到較好的效果,。

第二,，培養(yǎng)學習興趣和學習習慣。

物理是一門科學性和知識性的學科,。在教學過程中科學性和知識性融于趣味性教學,。學生對物理學科產生興趣。興趣是學生的老師,。培養(yǎng)學生有美商的學習習慣,，以往教學中不少學生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范，在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分,，教學過程為了不必錯誤,，強調形成美商的學習習慣。教學過程中還嘗試新方法,。

1,、情境教學在教學中，精心設置情境,。如,，學生學習牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時，叫學生用不同的力敲桌子手有什么感覺,，為學生猜想提供感性鋪墊,，在設計題目，我注意把設疑性轉化生活有趣的情境,，從而使學生通過生活例子教學將難化易,。

2、指導學生歸納小結,，使知識系統(tǒng)網絡化小結的環(huán)節(jié)就好像種莊稼收獲的過程,。

如何對一堂課進行小結，直接影響著課堂教學的效果,。針對不同的課堂教學類型,，根據不同的教學內容和要求，考慮到教學對象的知識結構,、智力水平,、年齡特點和心理特征，精心設計出與之適應的課堂小結，可收到事半功倍的效果,。為此,，在課堂教學結束之際，可結合實際情況,，嘗試讓學生對課堂所學知識加以小結,、整理。

在讓學生進行課堂小結的時候,，我堅持“立體分層”原則,，依次讓一名成績優(yōu)秀的、中等的,、后進的學生對課堂所學進行小結表述,。由于接受能力的不同，他們大致分別能小結表述出90%以上,、70%以上,、60%以上課堂所學。通過這一環(huán)節(jié),，教師可以發(fā)現(xiàn)學生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花,，中等及以下學生什么地方尚未理解和掌握，為后續(xù)教學中及時查漏補缺,，探求新知設下伏筆,。考試復習中注意幫助學生加強知識體系間的聯(lián)系,，將知識編織成條理化,、系統(tǒng)化和網絡式，好象一部電影,，學生隨時抽出某個片斷,，對上題目擊破，學生自由地駕馭知識,。

第三,，換位教學針對學生基礎差，底子薄的特點,，我特別注重換位教學,。

老師對課本的知識非常熟悉，隨時能夠駕馭課本的知識,，但學生就不一定能夠做到,。老師在教學上進行換位，假如我現(xiàn)在是學生應該怎樣學好老師教給我的知識,。從換位教學了解學生學習狀況,，為以后教學發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，提高教學質量。通過換位教學,，老師多為學生的學習思考,，改變學生不良好的學習習慣，提高學生的學習效率,。

經過一學期的努力,，不同的方法和措施，學生對我的教學還是非常滿意,，我發(fā)覺，雖然沒有新課程教學經驗的我,，對新課程變化還有點估計比較好,。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的，得到兄弟校老師高度好評,，內容比較好,，考完后學生高興，我也感到欣慰,。無論怎樣我下一學期都需要更加努力學習,，腳踏實地地工作。

本學期擔任高二(7),、(8)班x科(物理班)物理教學工作,，和高二(8)班班主任工作，圓滿的完成了任務?，F(xiàn)做小結如下：

一,、教學任務完成情況：本學期進行物理選修3-1和物理選修3-2的教學。主要工作如下：

(一)教學內容：完成了選修3-1中的：電場,、恒定電流和磁場,。選修3-2中的：電磁感應、交變電流(第一,、二,、三節(jié))的教學。

(二)作業(yè)批改：本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術的指導思想(符合新課改精神),。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質量進行分析,，對錯誤解法進行剖析,，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類,，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高,。

(三)測試情況:單元測試四次,。包括電場、恒定電流,、磁場和電磁感應,。全部為全批全改,，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計,、卷面分析和講評。并找同學談話,，分析每個同學的得失,。期中考試一次(與選修3-1的模塊考試采用同一張卷)。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計,、卷面分析和講評,，并對學生的學習情況進行評價，給出學分,。

在抓好本職教學任務的同時,，我還與本組其他老師一起,積極進行教學科研,總結教學經驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學習，共96學時,。

二,、迎評工作：(迎接示范校和廣東省教學水平評估，以下簡稱雙評)

認真?zhèn)湔n,，做到萬無一失,。積極聽從學校的召喚，出色地完成通用技術課的評估,。

三,、主要經驗和體會：

根據本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下,，制定出具有針對性的教學策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學習方法，思維方式的指導,。并對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導,，引導他們盡快入門，增加他們學習的興趣和自信心,，從而建立起良好的學習物理的氛圍,，推動全班學習成績的提高。

其次,，在講課上我盡可能降低臺階,，多作知識鋪墊，加強督促檢查,，抓好知識能力的落實,。努力提高課堂學生學習的積極性,，主動性，主體性,。

另外,，高二學生是學習分化較嚴重的學習階段，也是最易松散的階段,，根據這一點我在課堂上努力塑造一個輕松,、充滿樂趣的課堂氛圍，進一步提高學生對物理課的熱愛,讓學生在高二這一關鍵時期打好基礎,為高三的學習做好充分準備,。

除了抓好課堂之外,，在課下多與學生交流，多為學生解難答疑,，多關心學生學習之外的生活,，建立和諧、融洽的師生關系也是貫徹落實好教育教學任務的重要一環(huán),。經過師生的共同努力,，學生的物理成績有較大提高,，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎,。

回顧一學期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量.