一個(gè)人在你面前開(kāi)心,，但關(guān)起門(mén)來(lái)他未必開(kāi)心,。沒(méi)有誰(shuí)活得特別輕易,，你可以不理解別人，但請(qǐng)尊重別人,。下面小編給大家整理尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文，希望大家喜歡,！

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文1

它與真誠(chéng),、謙遜、寬容,、贊賞,、善良相得益彰，與虛偽,、狂妄,、刻薄、嘲諷,、兇惡,、水火不容。給成功的人以尊重,，表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,，表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這,，就是尊重,。

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情,。他不假思索地將10元錢(qián)塞到這個(gè)人的手中,。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥,，于是連忙返回來(lái),，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,，希望不要介意。最后,，他鄭重其事地說(shuō)："你和我一樣,，都是商人。"

兩年之后,，在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng),，一位身著西裝革履，風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,，感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了,，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,。您就是那位重新給了我自尊和自信的人,。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō),，我和您一樣都是商人為止,。"

沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人樹(shù)立起了自尊,，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信,。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了真實(shí)的自己,，并通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己,。這，就是尊重,。

這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的,。然而，只有你真心的將尊重給予別人,，你得到別人的尊重才是必然的：

有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事：若干年前,，她只是某家企業(yè)的小員工，收入很低,，可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球,。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來(lái)說(shuō)，這是不可能的,。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個(gè)嶄新的足球,，并對(duì)她說(shuō)：“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬,，但你在我們心目中的位置很重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動(dòng),，從此,，把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這,，就是尊重,。

任何人都無(wú)法做到盡善盡美，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人,。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正值得人們尊重的人,，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情,、平靜的心靈,，去面對(duì)這個(gè)雜亂的世界。

這,，就是尊重,。

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文2

一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水,，同學(xué)們表情木然地看著他忙活,。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了。”給林暉倒水時(shí),，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝,，大熱天的，辛苦您了,。”部長(zhǎng)來(lái)了,，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌,。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè),，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò),，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”,。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉,。

其實(shí),，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活,，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身,。

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格,，一種對(duì)別人不卑不亢,、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,。任何人都不可能盡善盡美,、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人,，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人,。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài),、平常的心情,、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者,。

尊重，是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。它常常與真誠(chéng),、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽,、狂妄和刻薄水火不容,。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩,、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重,，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì),。只要有自己對(duì)別人的尊重在,，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在,，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎,，更不是沒(méi)有自尊的低三下四,。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人,。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn),。學(xué)會(huì)了尊重別人,，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義,。

那就讓我們?cè)谌松牡缆飞下厝ッ骱蛯?shí)踐吧!

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文3

有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭,，清香四溢，感染你我他,。我說(shuō),，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能失去它,。”但我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中,，人與人相互之間的尊重越來(lái)越少，仿佛早就把“尊老愛(ài)幼”的古訓(xùn)忘記了,。

記得有一次,，我準(zhǔn)備要去公園玩，附近有個(gè)公交站,，剛好通往公園的公交站,，我過(guò)去那邊后，看見(jiàn)那兒有一個(gè)長(zhǎng)椅,，正準(zhǔn)備悠哉悠哉一下,，不料，看見(jiàn)一位叔叔已搶占先機(jī),，他一人居然躺占了整個(gè)長(zhǎng)椅,。我想：這位叔叔太有素質(zhì)了，他自己占了整個(gè)長(zhǎng)椅,，那后面來(lái)的人可別想坐了,，正想過(guò)去說(shuō)他一下，可又看見(jiàn)公交車來(lái)了,，他也起身了,，也就罷了。

上公交車了,，又看見(jiàn)那些等公交車的人沒(méi)有排隊(duì),，就一窩蜂地?fù)頂D上公交車，他們互不相讓,，也不懂得排隊(duì)呀!我正準(zhǔn)備過(guò)去,，又看見(jiàn)一位抱著孩子的婦女要上車,，我便讓她一下，可誰(shuí)知,，又看見(jiàn)那位把整個(gè)長(zhǎng)椅占為己有的叔叔把她擠了下來(lái),，那位婦人可是還抱著孩子啊!

多么自私的人哪!只聽(tīng)司機(jī)又大吼一聲：“擠來(lái)擠去的，不懂排隊(duì)嗎?”他們仿佛被嚇住了,，終于,，一個(gè)接著一個(gè)有序上車了。一上車,，我就找了一個(gè)位置,，但看見(jiàn)那位婦女抱著孩子站著，我又毫不猶豫地讓座了,。后來(lái),，過(guò)了很多站，上來(lái)了很多人,，有的人沒(méi)有位坐就站著,，有座位的人卻無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話。又到了一站,，有些人爭(zhēng)先恐后地上來(lái)了,，走在最后的都是婦人抱著孩子的、孕婦,、老人,，其實(shí)都是這些人在謙讓他們上車，后來(lái),，又上來(lái)了一位拄著拐杖的老人,，他慢悠悠的，大家的目光都投視在這位老人的身上,，只見(jiàn)老人站在一位叔叔的旁邊,，而那位叔叔只顧聊天，似乎完全沒(méi)有看到旁邊的老人!聊著聊著,，他看看身旁的老人,，不但沒(méi)有讓座，而且對(duì)周圍的人說(shuō)：“看,，這位老大爺?shù)纳眢w多棒!站了幾個(gè)小時(shí)一點(diǎn)都不累,。”聽(tīng)到這句話后，我頓時(shí)胸口悶悶,，憤怒不已,，走到這位叔叔身邊說(shuō)：“這位叔叔，這么一位老人站在您身邊,，您看不見(jiàn)嗎?還在旁邊大聲說(shuō)話,，小孩都知道什么叫尊老愛(ài)幼,。”他頓時(shí)臉紅起來(lái)，他又站了起來(lái),，給老人坐,，到了我要下的站，我安心下車了,。

尊重像夏日里的蒲扇,，送給你一陣清涼;尊重像夏日里的一縷陽(yáng)光，帶給你溫暖,。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候，每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧!

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文4

尊重是夏日里的一場(chǎng)雨,，給人帶來(lái)清涼;尊重是秋日里的一陣風(fēng),，給人帶來(lái)豐收;尊重是冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖,。那件關(guān)于尊重的事,，讓我久久難以忘懷。

那是夏日尋常的一天,，我剛進(jìn)小區(qū),，就聽(tīng)到居民們氣憤的議論：“哎呀，停電真不方便,，都沒(méi)法做飯了!”“是啊,，怎么回事兒呀!”我還在納悶是怎么一回事兒，仔細(xì)聽(tīng)完才知道,，原來(lái),，小區(qū)里貼了一個(gè)告示，說(shuō)光明工程開(kāi)始實(shí)施,，要更換所有的電線,，整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛,。

我順著他們議論的源頭走過(guò)去,，恰好看見(jiàn)一個(gè)電力工人一手握著鉗子，用力鉗住電纜,，另一手正努力將電纜一圈一圈地拉出來(lái),。我又順著電纜的方向看去，在電纜的另一頭,，還有一個(gè)工人正在費(fèi)力地安裝著,。今天萬(wàn)里無(wú)云，空氣悶熱難耐,，炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著她的皮膚,，汗水從他的臉上一滴一滴往下淌,，一陣風(fēng)吹來(lái)，他的動(dòng)作遲滯了一下,，似乎是有沙子吹進(jìn)眼睛,，然而他也只是揉一揉，繼續(xù)工作,。不一會(huì)兒,，他從高處降下來(lái)，走到樓下,，我這才注意到他看上去并不年輕,，一道道深深的皺紋已經(jīng)爬上額頭，擦汗的手上還有許多厚厚的老繭,。我心想,，電力工人冒著酷暑還在工作，我們還有什么可以埋怨的呢?

這時(shí),，電力工人聽(tīng)到居民們的議論,，忙過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“居民們，通過(guò)這次改造,，我們的用電容量配置將從原先每戶每月用電2千瓦提高至8千瓦,，老舊電力設(shè)施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適,，請(qǐng)你們配合一下,。”今天是周末，電力工人本應(yīng)該家休息,，可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作,，默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。大家你看著我,，我看看你,，想到之前的埋怨，都不好意思起來(lái),。沉默沒(méi)多久,，立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水，還有人遞給他一塊毛巾,，感激地說(shuō)：“電力工人真是太感激你了,，謝謝你為我們的城市打造美好!”電力工人也推辭道：“沒(méi)事，應(yīng)該的,。”最終,，在電力工人和居民們相互尊重下，事情走向了圓滿的結(jié)局,。

尊重,，緩解了你我之間的矛盾,，拉近了彼此的距離，創(chuàng)造了生活的美好,。

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文5

一個(gè)人的美麗,，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視,。而我自己本人,，也就是在那個(gè)午后，學(xué)會(huì)了尊重,，提升了自己的內(nèi)心美麗,。

那是在周末的一個(gè)尋常午后，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,，斑斑駁駁地撒下來(lái),。我漫步在人行道上，來(lái)到了前日與好友們約好的地點(diǎn)處等待,。

我站在一棵茂盛大樹(shù)的涼陰下，旁邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘸著一條腿的老年人在乞討,。我只看了一眼就迅速移開(kāi)目光,，心里有些厭惡。平心而論,，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為,。并不是因?yàn)樗麄兩眢w殘廢，而是我覺(jué)得即使是瘸了一條腿,，少一只胳膊也同樣可以去勞動(dòng),。一樣可以憑借著自己的汗水來(lái)維持生計(jì)，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生,，茍延殘喘著勉強(qiáng)生活,。因?yàn)槲业降谋容^早，好友們都還沒(méi)有來(lái),。我就一直站在那里,，百無(wú)聊賴地冷眼看著那個(gè)殘疾人。

過(guò)了一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn)路過(guò)的人們大概心里想的和我一樣,。他們大多是匆匆而過(guò)，極少數(shù)的人會(huì)給予施舍,，但也只是把錢(qián)隨意一擲,，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)碗里，就立刻轉(zhuǎn)身離去,，仿佛會(huì)沾染上瘟疫一般,。我覺(jué)得這是人之常情,，在自然不過(guò)了，依然在樹(shù)蔭下旁觀,，并沒(méi)有動(dòng)作,。

忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣,。我看到一個(gè)清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人,。那個(gè)面容姣好的女子彎腰將錢(qián)幣放進(jìn)破碗中。沒(méi)有丟,，沒(méi)有扔,，只是輕輕地放在碗里。是的,，放,，我旁觀了這么久，卻只有她是放進(jìn)去的,。她待了這么久,，完全不怕那個(gè)人黝黑的雙手。

那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去,，那一刻間,，我覺(jué)得自己先前的想法實(shí)在是可笑。每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的尊重,，你可以不喜歡他,，甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他，但你一定要尊重他,。

我信步上前,，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢(qián),，彎腰放入碗里,。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我,。我有些不好意思,，不自然地移開(kāi)目光。她對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝,。”我一瞬間明白了尊重了意義,，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝,。”

我同那名女子一樣,，轉(zhuǎn)身離去。陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，前方的路一片燦爛明媚,。

尊重,，為我的美麗增添了一分色彩。

尊重,，不是憐憫與施舍,。而它只不過(guò)是雙方內(nèi)心平等的對(duì)話。

我想,，我已經(jīng)懂得如何尊重,。

尊重他人的選擇議論文優(yōu)秀作文6

尊重是互相的，平等亦是如此,。

最近網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一則消息：開(kāi)學(xué)第一天,，老師在校門(mén)口與學(xué)會(huì)生互相彎腰鞠躬。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的各種看法,，有人認(rèn)為老師不應(yīng)該如此正規(guī)的對(duì)學(xué)生彎腰鞠躬,，讓小學(xué)會(huì)生了個(gè)受“如此大禮”，但也有人認(rèn)為,，這種做法恰好表現(xiàn)的是師生之間的平等與互敬互愛(ài),，應(yīng)值得提倡，一時(shí)間議論紛紛,。

有句名言說(shuō)道：教師是人類靈魂的工程師,。這句名言道出了教師的重要性。小學(xué)里的學(xué)生一般較為年幼,，不諳世事教師的所作所為將會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生重大的影響，教師與學(xué)生互相鞠躬行禮,，既表達(dá)了學(xué)校與老師對(duì)學(xué)生入校的歡迎,，同時(shí)也體現(xiàn)了師生之間平等、互相尊重的關(guān)系,，讓尊重深深刻進(jìn)了學(xué)生的心中,。

當(dāng)有人也提出了反對(duì)，教師這一神圣的職業(yè),，對(duì)年幼的小學(xué)生行禮,，閑的有點(diǎn)格格不入，首先是年齡的差距,，自古以來(lái)便是年幼者對(duì)長(zhǎng)者行禮,，教師的這份禮，小學(xué)生怎么能受得起?其次是身份,，教師是學(xué)生的老師,，學(xué)生自應(yīng)當(dāng)尊師，但是教師對(duì)學(xué)生個(gè)鞠躬,，這一禮節(jié)就顯得有些“貴重”,，認(rèn)為有些降低教師的身份,。

我認(rèn)為，這件事體現(xiàn)了尊重是相互的,，人與人之間不論年齡,，不論職業(yè)，不論身份都是平等的,。老師向?qū)W生行禮,，并不存在什么年齡與身份的問(wèn)題，這是人與人之間的互相尊重,。在某些學(xué)校中,，曾報(bào)道過(guò)學(xué)生不尊重老師，教師也不尊重學(xué)生的事件,，這反映了互相尊重的重要,，如果一味地要求學(xué)生尊重老師，那么我想其效果也未必會(huì)如我們所愿,。學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天便懂得人與人之間要相互尊重,，那么他以后也將會(huì)尊重他人，成為有教養(yǎng)的人,。

在社會(huì)中,，不乏會(huì)有下級(jí)頂撞上司的現(xiàn)象，我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關(guān),，若是上司以禮相待員工,，互相平等與尊重，這種事也就不會(huì)發(fā)生了,。正是由于地位的差距,，使得互相尊重也變得可貴起來(lái)。曾聽(tīng)聞這樣一則事例：某公司的董事長(zhǎng)對(duì)保潔人員慰問(wèn),，并與之握手鼓勵(lì),，保潔人員事后十分感動(dòng)，他說(shuō)這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重,，并日后受到激勵(lì),，開(kāi)始謀劃自己的未來(lái)。由此可見(jiàn)平等與互相尊重的可貴與重要,，可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的,，人與人之間是平等的，并不存在什么應(yīng)不應(yīng)該尊重的問(wèn)題，尊重他人其實(shí)也就是尊重你自己。

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