當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇一
一,、思想方面
本學期以來,，自己按時參加學校組織的各項活動，認真學習時事政治和相關的教育教學法規(guī),。積極響應學校號召,，主動為地震災區(qū)捐款。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真參加政治,、業(yè)務學習和每周的微機培訓活動，并做好學習筆記,。積極參加學校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動,，自覺學習新課程教育教學理念，經(jīng)常進行教育教學反思,。樹立“以人為本”的思想,，尊重學生和家長，抓好班級管理工作,，出色地完成了教育教學任務,。
二、教學工作方面
本學期,，自己認真學習新課程教學理念,，制定相應的學科教學工作計劃。積極參加學校組織的教研活動,、集體備課活動和微機培訓,，認真做好業(yè)務學習筆記。主動聽課達29節(jié),，及時做好聽課記錄并寫好教學后記,。
教學中，樹立“以人為本”的教學理念,，抓好教學常規(guī)工作,。針對學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，抓住重點,、難點進行教學,。努力創(chuàng)設和諧、民主的教學氛圍,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視學生的“雙基”訓練。
尊重學生的個體差異,，面向全體學生,，因材施教，認真上好每節(jié)課,，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學質量 ,。同時,，認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動,。在學校進行的各項檢測中,，班級學生取得了較好的成績。
三,、班級管理
為了保證學校的教學工作的順利完成,，認真抓好班級管理工作。根據(jù)學校德育工作要求,，切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育,。自己堅持每天早到校，組織學生搞好班級的衛(wèi)生,，美化育人環(huán)境,。班級的分擔區(qū)面積大，難于清理,，就親自帶領學生進行打掃,。充分利用早自習時間，讓學生朗讀課文,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，積累了語言，提高了朗讀能力,。
通過升旗儀式,、晨會、班隊會,、板報宣傳等形式,，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育,、法制安全教育和感恩教育,。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查,，認真開展預防“手足口病”疫情的宣傳、教育活動,，使學生健康成長,。組織學生積極參加學校的各項活動，如訂報刊,、遠足,、為地震災區(qū)捐款、“七巧板”比賽等,，使學生受到思想教育,。
了解學生的思想狀況，尊重學生,，以誠相待,，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，幫助他們樹立自信心,。讓學生積極參與班級管理,，增強班級的凝聚力。嚴格抓好控流工作,，重視單無親學生的管理和教育,。針對學生中出現(xiàn)的問題及時進行家訪，同家長進行溝通,，取得家長的配合和支持,。
在各項活動的評比中，班級連續(xù)多次被評為“文明班”,。 在學校組織的春季運動會中,，班級被評為“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大賽中,，學生獲優(yōu)秀獎,。
將在今后的工作中，要繼續(xù)學習教育教學理論,，提高信息技術能力,，把全部精力投入到教育工作之中。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇二
緊張而繁忙的一學期工作即將告一段落,。本學期以來,，自己以身作則，愛崗敬業(yè),。認真學習教育教學理論,，不斷探索教育教學規(guī)律。樹立“以人為本”的思想理念，較好地完成了本職工作?，F(xiàn)將201x年上半年工作總結匯報如下：
一,、思想方面
本學期以來，自己按時參加學校組織的各項活動,，認真學習時事政治和相關的教育教學法規(guī),。積極響應學校號召，主動為地震災區(qū)捐款,。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真參加政治、業(yè)務學習和每周的微機培訓活動,，并做好學習筆記,。積極參加學校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動，自覺學習新課程教育教學理念,，經(jīng)常進行教育教學反思,。樹立“以人為本”的思想，尊重學生和家長,，抓好班級管理工作,，出色地完成了教育教學任務,。
二,、教學工作方面
本學期，自己認真學習新課程教學理念,，制定相應的學科教學工作計劃,。積極參加學校組織的教研活動、集體備課活動和微機培訓,，認真做好業(yè)務學習筆記,。主動聽課達29節(jié)，及時做好聽課記錄并寫好教學后記,。
教學中,，樹立“以人為本”的教學理念，抓好教學常規(guī)工作,。針對學生的實際情況,，認真?zhèn)湔n，抓住重點,、難點進行教學,。努力創(chuàng)設和諧、民主的教學氛圍,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視學生的“雙基”訓練。
尊重學生的個體差異，面向全體學生,，因材施教,，認真上好每節(jié)課，向課堂四十分鐘要效率,，有效地保證了教學質量 ,。同時，認真開展閱讀,、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動,。在學校進行的各項檢測中，班級學生取得了較好的成績,。
三,、班級管理
為了保證學校的教學工作的順利完成，認真抓好班級管理工作,。根據(jù)學校德育工作要求,，切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。自己堅持每天早到校,，組織學生搞好班級的衛(wèi)生,，美化育人環(huán)境。班級的分擔區(qū)面積大,，難于清理,，就親自帶領學生進行打掃。充分利用早自習時間,，讓學生朗讀課文,，養(yǎng)成良好的學習習慣，積累了語言,，提高了朗讀能力,。
通過升旗儀式、晨會,、班隊會,、板報宣傳等形式，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育,、革命傳統(tǒng)教育,、法制安全教育和感恩教育。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查,，認真開展預防“手足口病”疫情的宣傳,、教育活動，使學生健康成長,。組織學生積極參加學校的各項活動,，如訂報刊,、遠足、為地震災區(qū)捐款,、“七巧板”比賽等,，使學生受到思想教育。
了解學生的思想狀況,，尊重學生,，以誠相待，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，幫助他們樹立自信心,。讓學生積極參與班級管理，增強班級的凝聚力,。嚴格抓好控流工作,，重視單無親學生的管理和教育。針對學生中出現(xiàn)的問題及時進行家訪,，同家長進行溝通,，取得家長的配合和支持。
在各項活動的評比中,，班級連續(xù)多次被評為“文明班”,。 在學校組織的春季運動會中，班級被評為“精神文明班”,。在全市“七巧板”科技大賽中,，學生獲優(yōu)秀獎。
將在今后的工作中,，要繼續(xù)學習教育教學理論,，提高信息技術能力,，把全部精力投入到教育工作之中,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇三
在這個崗位也有一個月了，雖然時間不長,，其中的感想也挺多,，一直抽不出時間動筆寫一下這一個月以來的總結，現(xiàn)在終于寫了,。
放假之前階段性質量調研剛結束,，通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年級,，雖然之前見習實習一直教的都是中高年級,。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上，畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的,。
剛開始還是很不適應的,?；叵肫鹑ツ暝诙嵭〈n的時候，雖然拿錢不多,，但是那個爽啊,。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課，完了沒什么事就能回來了,，挺輕松,。實習的時候也是一門心思的專注于上好課，其他的事情都是自己主動要求來做,。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是,，責任,。
所以，不光是要做好自己的教學和班級管理工作,。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好,，我從不害怕事多，有事做才充實,。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做,。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。
工作第一年就做班主任壓力也很大,，雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我,，但那畢竟是別人給自己鋪好了路。現(xiàn)在則完全不一樣,，就像是花匠一樣,，這一壇的花花草草從犁地、播種,、除蟲鋤草到澆水,，每一步都得自己親力親為，責任重大,。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好,，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。
但班主任工作確實是門學問,，是一門藝術,。我還需要很長時間的探索和實踐，并非一朝一夕就能看到成效,。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么,，以后得做好規(guī)劃，嘗試主題式的教育活動,?？偟膩碚f(2)班的小孩很乖,，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好，而如果我把握不好,，就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜,。所以班主任工作任重道遠，仍需上下求索,。
教學方面,，從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的,。但從試卷分析來看,，一些典型錯題問題出在平時強調不夠，沒有很好的突出,。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上,，沒能抓住那些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調控和處理,。這方面始終是個大學問,，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣,，教學組織上要更多的關注學生,，著眼整體又要關注個別。
常規(guī)管理方面,，前一階段中做得比較亂,，東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重,，做得好能為教學工作助力,。管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮。下一階段要多關注常規(guī),，并且更有條理的去做,。獎懲都得制度化，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),，適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力,。
最感動的事,，不太愛講話的小文軒數(shù)學學習情況不錯,。而且越來越開朗，忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情,。
作為新教師畢竟還很嫩,，和家長打交道遇到不講理的難免犯怵，hold不住啊,。同事說我對家長太客氣了,，我雖覺得人與人之間需以誠相待,，我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師,，所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了,。
好了，洋洋灑灑寫了很多,?？偨Y為一句話就是，要相信孩子永遠是對的,，作為教師永遠得反思自己的心態(tài),、技巧和方法。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇四
在這個崗位也有一個月了,，雖然時間不長,，其中的感想也挺多，一直抽不出時間動筆寫一下這一個月以來的總結,，現(xiàn)在終于寫了,。
放假之前階段性質量調研剛結束，通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解,。
很意外的被安排教二年級,，雖然之前見習實習一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上,，畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的,。
剛開始還是很不適應的?；叵肫鹑ツ暝诙嵭〈n的時候,，雖然拿錢不多，但是那個爽啊,。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課,，完了沒什么事就能回來了，挺輕松,。實習的時候也是一門心思的專注于上好課,，其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子,，上面滿載著的是，責任,。
所以,，不光是要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好,，我從不害怕事多,，有事做才充實,。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大,。
工作第一年就做班主任壓力也很大,，雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我，但那畢竟是別人給自己鋪好了路?，F(xiàn)在則完全不一樣,，就像是花匠一樣，這一壇的花花草草從犁地,、播種,、除蟲鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為,，責任重大,。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多,。
但班主任工作確實是門學問,，是一門藝術。我還需要很長時間的探索和實踐,，并非一朝一夕就能看到成效,。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么，以后得做好規(guī)劃,，嘗試主題式的教育活動,。總的來說(2)班的小孩很乖,，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好,，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜,。所以班主任工作任重道遠,，仍需上下求索。
教學方面,，從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰,，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,，一些典型錯題問題出在平時強調不夠,，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上,，沒能抓住那些學生的注意力,，學生注意力渙散時不能及時調控和處理。這方面始終是個大學問,，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點,，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣，教學組織上要更多的關注學生,，著眼整體又要關注個別,。
常規(guī)管理方面，前一階段中做得比較亂,，東一榔頭西一棒子,。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重，做得好能為教學工作助力,。管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮,。下一階段要多關注常規(guī)，并且更有條理的去做,。獎懲都得制度化,，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力,。
最感動的事,，不太愛講話的小文軒數(shù)學學習情況不錯。而且越來越開朗,，忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情,。
作為新教師畢竟還很嫩，和家長打交道遇到不講理的難免犯怵,，hold不住啊,。同事說我對家長太客氣了，我雖覺得人與人之間需以誠相待,，我愿信先禮后兵,。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師，所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了,。
好了,，洋洋灑灑寫了很多?？偨Y為一句話就是,，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài),、技巧和方法,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇五
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個月已過去,新的月即將來臨,，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個月的工作已經(jīng)結束,，收獲不少，下面我對上月的工作作一總結,為新月的工作確立新的目標,。
一,、思想認識。
在上一月里,，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員冬訓活動,。一月來，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新月即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正作為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二,、教學工作,。
在教學工作方面，整月的教學任務都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術課,，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一月來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。
在教學中,，由于這個月學校正在改造，所以沒有安排機房,，這對于信息技術課程來說,，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣,。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的'過程也很艱辛，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增加了,，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。
這月我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足,，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊搜索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個月的實踐教學,，取得了很好的成績,。在新的月里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。
三,、學校工作,。
我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇六
懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個月已過去,新的月即將來臨，在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個月的工作已經(jīng)結束,，收獲不少,，下面我對上月的工作作一總結,為新月的工作確立新的目標。
一,、思想認識,。
在上一月里，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動,。一月來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新月即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正作為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。
二,、教學工作。
在教學工作方面,，整月的教學任務都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一月來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。
在教學中,，由于這個月學校正在改造，所以沒有安排機房,，這對于信息技術課程來說,，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣,。在整個教學過程中，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的'過程也很艱辛,，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了,，學生也學到了東西,，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這月我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務的開始,，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學模式,，在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊搜索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個月的實踐教學，取得了很好的成績,。在新的月里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。
三,、學校工作。
我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇七
本學期，我繼續(xù)擔任初三(1)班的班主任,。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,，同時,，抓好升學考試的成績，做好提前錄取的有關工作等等,。本學期我主要做了如下幾方面的工作：
一,、制定班紀文明公約、安全文明公約,，抓好班級常規(guī)管理,。
以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情況,，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約,。制定 以后,，在班上宣讀，宣講,，使每一個同學都有一個具體的認識,，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,，再在班上張貼出來,，時時給同學們一個警醒。事實證明,，這一方法是切實可行的,，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少,。
二,、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍,。
以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用,，也達不到對同學們進行宣傳教育的結果,。本學期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學習園地,，學習園地四個字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果,。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新,。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡迎,，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用,。
三、進行衛(wèi)生改革,，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用,。本學期我進行了很大的改革,。首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關系,。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績由學生會公布出來之后,，達到學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個,，如果過不到本周學校的平均分,，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循,，同學們值周的積極性比以前有了一個質的飛躍,。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學,，這時也變得特別勤快起來,。由于衛(wèi)生工作得力，本學期學校十項評比的流動紅旗,，我班幾乎每個星期都拿到,。
四、抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作,。
本學期,，部分學生可以不用參加升學考試，而直接報名去那間學校去讀就可以了,。為了做好提前錄取的工作,，我在班上進行了認真的調查和了解，掌握了部分學生的情況,，穩(wěn)定他們的情緒,，使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復習，在正式確定錄取之前,，我班參加提前錄取工作的部分學生的情緒是相當穩(wěn)定的,。同時，對于參加升中考試的部分學生，我也及時地做好他們的思想工作,，使他們不會因為有些同學參加提前錄取而影響了他們的學習,。提前錄取和升中考試的工作復雜而繁多，但在學校領導的統(tǒng)一協(xié)調下,，我都能服從安排,，圓滿地完成了自己的工作任務。
以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好!
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇八
光陰似箭,，日月如梭。不知不覺5月份已接近尾聲,，身為一名語文教師,，我感觸頗多，現(xiàn)將本月的工作總結如下：
一,、政治思想方面
本人積極參加學校的各項政治學習,，認真做好筆記。努力學習馬列主義,，毛澤東思想,，不斷改造自己的世界觀，敢干開展批評與自我批評,。擁護黨的領導,，工作中嚴格要求自己，團結同志,，服從領導的分配,，責任心較強，自覺遵守勞動紀律,。
二,、教學工作方面
(一)、課堂教學中,，努力體現(xiàn)教育新理念,，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這個月，我在這一方面狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課,，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合三年級學生的實際特點,，采用生動活潑的教學形式,，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。以學生為主體,，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素,，引導主動探究,，自主獲取知識。提高學生的能力,。此外,，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進步,，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。現(xiàn)在三年級學生喜歡上語文課,，學習興趣比較濃厚,。
(二)、通過多種途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣,，促進學生的全面發(fā)展,。
1、運用多種途徑,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。三年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點,，我運用競爭機制,，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄,，每星期評選一次,，給予星星獎勵。一個月后評選語文學習積極分子,，這樣促進學生自覺守紀,，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外,，每日組織一位"小老師"領讀,，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力,，本班學生上課熱情高漲,，自我組織領導能力都得到了鍛煉。
2,、通過多種方法,，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力,。三年級是學生寫作的正式開始,。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手,，以寫童話,、想象文為主，適合三年級學生的思維特點,，另外,，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘,，借助故事,，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句,。平日每天輪流,，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記,。平時還經(jīng)常組織學生到圖書館閱讀書籍,。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加,，寫作能力也有了比較明顯的提高,。
(三)、加強培優(yōu)輔差工作,，促進全體學生得以發(fā)展,。
本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,，我"抓兩頭,，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，同時,，在班中成立"互助"小組，利用結對子形式,，以優(yōu)生來帶動差生,，課外加強輔導工作,，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵,，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣,，促使每一位學生都有提高,。
我踏入語文教學這一崗位時間雖然很短，但我堅信只要不懈的努力持之以恒,，不恥下問,，就一定能把工作干的更好。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇九
一年來,，在學校領導的全心關懷和正確指引下,，在學校老師同仁的傾心相助、大力支持下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲。現(xiàn)結合一年來的思想,、工作等情況做以下總結：
一,、政治上不斷錘煉自己
一年來，我擁護黨的路線,，方針,，政策，堅持黨的四項基本原則,，努力學習馬列主義,、毛澤東思想，認真學習鄧小平理論,、三個代表重要思想,、科學發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,，服從分配,，團結同事，嚴于律已,，寬以待人,，實事求是。熱愛學生,，關心學生,，用愛心滋潤學生心田，真正做到為人師表,，教書育人,。
二、業(yè)務上不斷超越自己
在見習班主任工作中,，我深入實際,，從每個學生入手，一有空我就常到班上去,，通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況,。指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學風,。
在教學中我注重教學常規(guī)的落實，切實向課堂要質量,、要效益,，在研究課程標準，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,，并在教案中突出教法和學法指導,，講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學，不是以教案而教學,，而是為教學而寫教案,。我還結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉化工作,。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學生及時完成作業(yè),。
在課堂教學中,，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,，推進研究性學習,，把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
三,、知識上不斷充實自己
教師要想適應學生,，要想在教育教學上有所創(chuàng)新，就得不斷地學習,、充電,。我在教學之余，通過觀摩,、聽課,、反思、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出缺點，找準提升點,，提高自己的教學水平;認真參加學校的業(yè)務學習,，參加各級培訓，例如網(wǎng)絡技術培訓,、繼續(xù)教育,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。認真學習《課程標準》,，領會課標精神,，貫徹新課標運用方法，更新教學理念,，并用新的理念指導自己的教育教學,，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
以上是我過去的一學年里,，在思想,，工作，學習上所下的功夫,，取得了一定的成績,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和管理能力，為提高學生的綜合素質而努力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,，我相信自己會有更大的進步和收獲。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十
開學以來,，熱愛教育事業(yè),，忠于教育事業(yè)，服從領導安排,，團結同志,，做到互相幫助。本年度里,，我認真參加政治學習和業(yè)務學習,，學習內(nèi)容有《教師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《新課程標準》等，通過這些內(nèi)容的學習,，我從思想上進步不小,，在業(yè)務素質上提升很快。平時工作中,，熱愛學生,，從不體罰和變相體罰學生，生活上處處關心愛護學生,。
一,、認真抓好本職工作，不斷提升工作能力,。
本年度里,，我擔任三年級班主任工作。在這項工作中,，我任勞任怨,，不講價錢，和各位任課老師一起共同管理好學生的行為養(yǎng)成,、開展好各項德育活動等,。
教學工作上，從不馬虎,。一個月來,，認認真真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，耐心輔導學生,，上好每一節(jié)課,。積極參加教學研究活動，主動聽課,、評課,。積極參加業(yè)務學習和聽媒體資源優(yōu)質課，積極撰寫教學論文,、案例,。
二、珍惜每一刻時間,，堅持出滿勤,。
這個月里，從不因為個人私事耽誤工作時間,，沒有遲到、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,，積極參加每周星期四開展的教研活動，按時參加每周的例會,，準時參加每周星期一的升旗活動,。總之,，在出勤這方面,，我嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
三,、正視不足,，以利改進。
常言道“金無足赤,，人無完人”,，我在教育教學工作中難免有缺陷，例如：有的教學方法沒完全改進,，沒有與有經(jīng)驗的老師進行探討;由于性格決定,，我不善言談;對有的留守學生還不夠了解等。因此,，今后多與老師,、學生溝通;注重組織教學,，嚴格要求學生;注重基礎知識的落實;運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習語文的興趣等,。
總之,，對這一個月的教育教學，我兢兢業(yè)業(yè)地工作,，愛崗敬業(yè),，在工作中取得了一定的成績，在今后的工作中,，不斷總結經(jīng)驗,，虛心向他人學習，努力提高自己的師德水平和業(yè)務素質,，以適應新形勢下的教育教學工作,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十一
日月如梭，光陰似箭,，轉眼間,，x月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我要用我的知識,，我的理念去教育一批有理想、有擔當,、敢作敢為的時代精英,，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,，能有更進一步的提高,，現(xiàn)將九月來的工作情況總結如下：
一、在思想政治方面
遵循教育規(guī)律和學生成長,、成才規(guī)律,，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,，不斷加強自己的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,，結合實際教育教學管理當中的許多問題,，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二,、在工作態(tài)度方面
我嚴格要求自己,，服從學校領導的安排，積極做好各項工作,，堅守教學工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，不缺勤,，不曠會,，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系,。在教育教學上,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生,，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象。
三,、在教育教學方面
我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自己盡快適應工作,，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料,，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計,。在課堂教學中，我關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作,、教材研究,、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高,。我還積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。
在參加各種培訓活動中,，我認真記筆記,，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量,。在學校組織的集體備課活動,，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,。同時注重自身學習,，研究教材、教法,，及時反思,。
要想讓學生信服，必須有淵博的知識作為基礎,，為此,，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。古人詩云，腹有詩書氣自華,。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng),、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高,。
我始終堅信“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！笔俏业慕K極追求目標,。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領導和老師的關懷幫助下,，通過自己的勤奮努力,，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學工作,。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛,。教學經(jīng)驗還不是很豐富,，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志，堅定不移地走好,，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十二
各位領導,、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年/2019年附中班子及我本人的主要工作。
一,、學校主要工作：
回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲、有快樂,，也有遺憾和苦悶,，有汗水，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂,，以人為本,，以質量為生命，以科研促教學,，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
(二)教學教研工作：
1,、狠抓教學常規(guī)管理,。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”,。
每學期教科研室對教師的教學設計,、聽課筆記、教學反思,、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上,，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教,、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況,，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2,、大膽改革課堂教學,。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學,、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗,，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展,，就要被淘汰,，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”,，真正使學生動起來,，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的,，教師是課堂的組織者,、引導者，不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學生易混、易錯,、易漏的知識要講,，學生想不到、想不深,、想不透的要講,，學生自己解決不了的要講;學生自己已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講,，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了,，課堂效率提高了,。
3、努力提高教師素質,。一個人就是一座富礦,，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,，只要去引導,，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領教師專業(yè)成長,。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學,、山東杜郎口中學,、清徐二中、懷仁中學,、銀川一中等校學習,，去華東師大、北師大,、?？谂嘤?創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子,，發(fā)揮名師的引領作用;采取集體學習和個人學習相結合及請進來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學,，指導我校的教育教學工作,，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川,、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風好,、知識結構廣、業(yè)務水平高,、教學能力強的師資隊伍。
4,、大力開展“七個一”活動,。即每學期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告,，寫一份優(yōu)秀的教學設計,，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學期寫一篇論文(或案例,、教育故事、教育教學心得),，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集,。
5、注重規(guī)章制度建設,。人管人管一點,，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質量地完成教育教學任務,，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來,，學校通過教代會、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》、《考勤制度》,、《教學工作量化考核制度》,、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調動師生員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重,，感受到了關懷，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生,，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷,，以幸福塑造幸福,。我們對原有的學校制度,，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓,，參加教研活動,。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題,、配偶的工作問題,、老師的調動問題。對教師實行人性化管理,，教職工過生日,，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨,，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞,。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望,。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會,，征求老師們對學校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動,，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習扇子舞,、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活,，同時提高了教職工的體質,。我對“你把教師當牛看,，教師就把自己當人看,，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會,。
(四)學生管理工作：
抓學生的養(yǎng)成教育,，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格,、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。1,、紀律教育,。通過班會活動討論、升旗講話引導,、處理違紀事故,、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī),，言行合格,，品行端正。
2,、衛(wèi)生教育,。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果,，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人,。
3,、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育;主題班會,，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導師制度,，進行心理疏導;板報專欄,，宣傳管理常識;志愿活動，激發(fā)學生熱情;課間活動,，展示個性特長;校園廣播,，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正,，誠信做人,。
4、安全教育,。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員,、開學安全演練,、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議,、領導24小時值夜,、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全。
5,、注重學生實踐體驗,。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動,，學生特長展示,，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會,，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長,，使學生的情感豐富了,，素質提高了，成績上升了,。
(五)加強硬件建設,，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。
(1)學校擠出資金,，訂購報刊110種,，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料,、教改資料,。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器,、物理,、生物實驗設備。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期,，增設宣傳欄,、報欄、校訓牌和校風牌,，提高了學校的文化氛圍,。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織,，豐富了學生校園文化生活,。
(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中,、高中教室配備多媒體投影設備11套,，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座、多功能教室一座,、美術室兩個,，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件,。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦,，并和大學校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便,。建設學校自己的校園網(wǎng)，加強了學校的對外宣傳,。
(六) 加強領導班子建設,，提升領導班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整,，我對新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感,，待人大度,，律己嚴格，不計個人得失;顧全大局,，互相尊重,，互相體諒，優(yōu)勢互補,，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實實地做好每一天的每一件事情;敢于承擔責任，有集體主義精神。四年來,，領導成員都能團結務實,、公正廉潔，作風民主,，率先垂范,。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”,，即鼓勵教學出成果,、育人出成果、科研出成果,、服務出成果,、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽,，有才能就用,，有成績就夸，有貢獻就獎,，有缺點就幫,，有困難就助，有新思路就推,，大事講原則,，小事講諒解。
(七)學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下,，在全體教師的辛勤耕耘下,，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚,，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范,，教育教學質量逐年提高,，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到2019年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經(jīng)費約80余萬元,。高考成績一年一個新臺階,，達二本線的人數(shù)2019年達到26人，2019年達到25人,，達一本線的人數(shù)突破了5人,。中考成績更是突飛猛進，近三年,，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右,，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名,。中考自xx年以來出了賈娜姿、張詩研,、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元,。2019中考成績提高幅度排名太原市第三，2019年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(2019開始太原市教育局不再排名),。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定,，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”,，榮獲太原市“高考特色獎”,，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”,，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”,，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號。
二,、自己的工作：
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課,，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線,。當然由于學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加,，在教學上精力投入不夠,，勢必影響教學效果。
(二)自我提高：
一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀,。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設卓越學?！?、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》,、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習,，并順利拿到了結業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習,，2019年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓,，2019年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議,，如中國教育家大會,，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會,，華北地區(qū)化學教學研討會議等,，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生、李希貴,、劉長銘,、紀連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報告，受益匪淺,。
四年來聽評課共190節(jié),，撰寫教學反思30余篇，教育教學隨筆近百篇,，約25萬字;書寫讀書筆記10余本,，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇,，公開發(fā)表或獲獎論文5篇,。
通過讀書、培訓,、研修和學習,，自己的思想道德素質、學校管理水平,、教學業(yè)務能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做,。和全體領導班子成員互相信任,，團結協(xié)作,，互相補臺。自己的責任意識,，大局意識,，服務意識，民主意識比較強,，心胸較寬廣,，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來晚歸,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，思考問題。晚上自習前,，在校園里轉一轉,，教學秩序正常后，7：20以后離校,。
(四)廉潔自律：
捫心自問,，我沒有以權謀私，凡學校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學校采購物品,、定購教輔資料由專人負責，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣,。涉及用車、錢財問題,，分清公私,，嚴格按照財務制度辦事。
三,、存在問題：
1,、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善。
2,、高中的教育教學質量有待進一步提高,。
3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。
4,、自己的學校管理水平、教學能力,、綜合素質還有待提高,。
老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學中干,，在干中學，邊學邊干,，邊干邊學,，以虛心、真心,、誠心來學習,，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實,，力求有所作為、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵,，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同,。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天,。
最后,，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結和進步的事,，珍惜每一天，每天都高高興興,、快快樂樂,、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”,。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵、多支持,，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠,，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁,，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作,，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領導和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。
謝謝大家!
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十三
一、家庭方面,。
這些孩子大多數(shù)家庭結構不正常,，父母離異多，單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感,。有的家庭氣氛不和協(xié),，父母經(jīng)常吵架，讓孩子時時感到焦慮不安,。不少的父母,，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作,，經(jīng)常外出,，孩子或獨自在家，或交給別人看管,，缺少親情,，時常感到孤獨寂寞，同時,，由于競爭激烈,，風險系數(shù)增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力,，困擾與挫折,，家庭往往成為其宣泄壓抑的場所，對孩子的教育簡單,、粗暴,，引起孩子嚴重的內(nèi)心沖突和緊張。一方面由于家庭經(jīng)濟條件好,，家長在物質上是盡可能的滿足孩子的要求;另一方面,，家長又望子成龍，對子女的期望很高,，壓力很大,。前者造成孩子以自我為中心，心理承受能力低下,，難以應付挫折;后者又使他們面臨重重挫折,，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔,。
二,、學校因素。
孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格,，有自尊心,，教師對學生隨意發(fā)表否定性評價，如笨蠢豬等,，使學生形成低下的自我概念,，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮,，破罐子破摔等一系列心理問題,。又如，教師對學生過高的期望和要求,，也會對學生造成過重的心理壓力,。
三、社會環(huán)境,。
從社會環(huán)境方面來看,，通過每天報紙、廣播,、電視等媒介,，社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協(xié)調一致,，兒童心理和諧也受到不利影響,。
心理教育者在培養(yǎng)學生完善、健康的人格,。它力圖使當事人發(fā)展成為一個健康,、成熟而能自我實現(xiàn)之人(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調各方面的教育力量,，使心理教育更加有效和持久地開展,。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的,。所以,，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。
一,、建立和諧的家庭氛圍,。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作用,，親子之情不可代替,，父母重視子女的教育，善于運用教育方法,，善于處理家庭問題,，對孩子既溫和，又嚴格要求,，讓孩子在一個充滿關心,、愛意、和諧的家庭氛圍中成長,。
二,、形成良好的班風班紀。
良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機,，激發(fā)求知欲,，形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結,、活潑,、文明、進取的班集體,，同學間有良好的人際關系,，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼,、集體的活動促進著孩子身心的健康發(fā)展,。
三、營造融洽的師生關系,。
俗話說：情不通則理不達,。心理教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場出發(fā),，尊重學生的人格，對所有學生一視同仁,，努力和他們建立朋友式的友好信賴關系,，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密,，解除其心理負擔,。
四、幫助獲取有利信息,。
兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響,，影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野,，增長知識,，了解生活，家長和教師應幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十四
自20xx年11月以來,，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、與時俱進,、不斷創(chuàng)新，教書育人,，為人師表,，在德、能,、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務,。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一,、愛崗敬業(yè)，努力學習,，提高自己的政治思想素質,。
認真學習黨的路線、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示,，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師,，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學生，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民的職責。
二,、鉆研教學,，探索課改，努力做到學高為師,。
我堅持腳踏實地,、積極進取的工作作風，恪守學高為師,、德高為范的教育理念,，扎扎實實地備課,、上課、復習,、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學生的學習能力,。
備課時，我不但備學生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,，設計課的類型,，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案，每一課都做到有備而來,，每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課做總結，寫好教學后記,。
授課時,，努力使講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。
此外,，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想,、學習態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學,，愛學,。
三、率先垂范,，以德服人,，努力做到德高為范。
在班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學生,，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,，耐心而細致地為學生擺事實講道理,，做到以情動人，以理服人,。對學生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預見，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍,。
在教研組內(nèi),，我工作也是任勞任怨，寬以待人,，熱情關心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享,，共同研討,，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高,。
四,、勤學勤問，主動充電,，多種途徑提高自身素質
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念,、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功,。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。
總之，在教育教學工作中,，我真正地做到了學高為師,，德高為范,，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質,，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十五
11月，對我園全體師生來說是開心的,、有意義的,。11月，給孩子們留下了深刻的印象和美好的回憶;11月讓老師真正體驗了工作的真諦：有奮斗才有成功,，有辛酸才有喜悅,。本月我園進行的典型的活動如下：
1、幼兒校車逃生演練：11月3日上午10點,，隨著警報聲的響起,，我園“心系安全、平安乘車”校車逃生演練正式開始,。全園所有乘車幼兒運用老師教給的乘車遇險逃生知識,、方法和實際操作要領，在老師有序的指揮下,，認真配合,，疏散有序，以較快的速度撤離到操場,，整個演練過程歷時5分鐘左右,。本次演練活動是對幼兒園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗。不僅落實了我園應對突發(fā)事件的防范措施,，也提高了幼兒園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救能力，整個演練活動達到了預期目標,。
2,、教師技能競賽：11月7日晚，當老師們送走最后一個幼兒,，全體老師來到了今晚屬于自己的舞臺,。鑼鼓聲響起，我們迎來了姐妹園的園長及行政領導給我們老師當評委,。此次活動的開展給每位教師搭建了一個展示自我風采的平臺,，提供了一次相互學習的良好機會，同時使大家找到了自己的薄弱點,，懂得了今后要從各個途徑抓緊自我提高,。本次活動真正達到了讓老師們相互激勵學習、促進提高的目的,，對教師的業(yè)務素質發(fā)展起到了非常積極的促進作用,，也為今后更好的地教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎,。
3,、消防防火演練：11月9日是"全國消防安全日"，我們利用上午游戲活動時間,，各班組織幼兒觀看了"消防安全進校園" 動畫片,，使孩子們不僅認識了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警,，還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。并在當天下午開展了全園消防疏散安全演練活動，達到了提高全體師生對突發(fā)事件的自我保護能力,。
4,、羅浮山登山活動：員工們“團結合作、積極進取”是一個單位,、一個企業(yè)欣欣向榮的原動力,。11月11日我園全體教職工興致勃勃來到羅浮山下，本著“堅持就是勝利”的信念,，一路歡聲笑語,，一路相互幫助、相互激勵,，最終全體登上了“飛云頂”,，領略了“團結就是力量，堅持就會勝利”的真諦! 本次活動讓我們懂得：幼兒園只有擁有這樣的團隊 ,，才會有平安和諧的環(huán)境,，才會使幼兒園成為一座堅不可摧的鐵壁銅墻,。
5、感恩節(jié)活動：11月20日--11月24日我園開展了以"感恩你我,，真情成長"為主題的大型感恩節(jié)系列活動,。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩,，學會了感恩,，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動,，積累了經(jīng)驗,，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息,，感受到溫暖的同時,，更多了一份對幼兒園和老師們的信任與支持。
6,、幼兒早操比賽活動：我園以優(yōu)化班級常規(guī)管理為目標,，以各項活動常規(guī)比賽為主題，全面促進幼兒對集體活動的積極配合,。11月30日我園舉行的“幼兒早操比賽活動”就是其中的一項,。為了本次比賽活動能夠順利成功舉行,，各班利用課余時間對早操進行了強化訓練,。臺上展示，臺下付出,，孩子們今天的精彩表現(xiàn)離不開老師們的辛苦付出,。通過本次活動培養(yǎng)了孩子們的團結合作精神，曾強了孩子們的集體榮譽感,。
當我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r,，我們理解了孩子們的情感，我們領略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法,。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單!也因為簡單才有了許多快樂,，簡單就是快樂!今后,，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好地工作,，信心百倍的迎接下一次的挑戰(zhàn),，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展,。
教師月工作總結簡短 教師工作月度總結篇十六
各位領導,、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年/2019年附中班子及我本人的主要工作,。
一、學校主要工作：
回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學行為,，關注課堂，以人為本,，以質量為生命,，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心,。
(二)教學教研工作：
1,、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障,，要向教學常規(guī)要質量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講,、批、考,、輔,、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴,，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計,、聽課筆記,、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上,，學校通過教學督導組推門聽評課,、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤,。
2,、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學習了江蘇洋思中學,、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革,，學校就無法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”,，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的,，不是教會的,，教師是課堂的組織者、引導者,，不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”，即學生易混,、易錯,、易漏的知識要講，學生想不到,、想不深,、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經(jīng)會了的不講,，學生自己能學會的不講,，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了,。
3、努力提高教師素質,。一個人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水,。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領教師專業(yè)成長,。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學,、清徐二中,、懷仁中學、銀川一中等校學習,，去華東師大,、北師大、?？谂嘤?創(chuàng)造條件參加省市教研活動,、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用;采取集體學習和個人學習相結合及請進來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林,、延安、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好,、知識結構廣,、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍,。
4,、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊,，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計,，上一堂優(yōu)質示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文(或案例,、教育故事,、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集,。
5,、注重規(guī)章制度建設,。人管人管一點，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來，學校通過教代會,、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用,。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重,，以關懷點燃關懷,，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度,，重新進行完善和修訂,。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動,。積極采取措施,，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題,、老師的調動問題。對教師實行人性化管理,，教職工過生日,，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望,。每學期召開青年教師座談會,、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞,、學習太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質,。我對“你把教師當?？矗處熅桶炎约寒斎丝?，你把教師當人看,，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會,。
(四)學生管理工作：
抓學生的養(yǎng)成教育,，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格,、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色,。1、紀律教育,。通過班會活動討論,、升旗講話引導、處理違紀事故,、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育,，使學生知道遵守校紀班規(guī),，言行合格，品行端正,。
2,、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查,，學生會每日三查并公布結果,，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,，也保證了學校以整潔的面貌示人,。
3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育;主題班會，討論品德話題;專題講座,，灌輸做人常識;導師制度,，進行心理疏導;板報專欄，宣傳管理常識;志愿活動,，激發(fā)學生熱情;課間活動,，展示個性特長;校園廣播，營造校園文化氛圍等,，教育學生品端行正,，誠信做人。
4,、安全教育,。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學期軍訓動員、開學安全演練,、請假電話聯(lián)系家長,、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜,、每學期召開班長會議,、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。
5、注重學生實踐體驗,。
近年來,，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動，學生特長展示,，活動課年級組開展活動,，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高,，在體驗中成長，使學生的情感豐富了,，素質提高了,，成績上升了。
(五)加強硬件建設,，創(chuàng)設先進的校園文化氛圍,。
(1)學校擠出資金，訂購報刊110種,，每學期都要添置新圖書,，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學習資料、教改資料,。
(2)添置更新了一大批體育器材,、化學實驗藥品和儀器、物理,、生物實驗設備,。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期,，增設宣傳欄,、報欄、校訓牌和校風牌,，提高了學校的文化氛圍,。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織,，豐富了學生校園文化生活,。
(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中,、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50臺電腦的學生微機室一座,、多功能教室一座,、美術室兩個，裝修會議室一個,，改善了附中的辦學條件,。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網(wǎng),，加強了學校的對外宣傳,。
(六) 加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平,。
xx年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整,，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱,，要有強烈的責任感和使命感,，待人大度，律己嚴格,，不計個人得失;顧全大局,，互相尊重，互相體諒,，優(yōu)勢互補,，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實實地做好每一天的每一件事情;敢于承擔責任,，有集體主義精神,。四年來，領導成員都能團結務實,、公正廉潔,，作風民主，率先垂范,。在教學管理中,，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果,、育人出成果,、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”,，即有意見就聽,，有才能就用，有成績就夸,，有貢獻就獎,，有缺點就幫，有困難就助,，有新思路就推,，大事講原則，小事講諒解,。
(七)學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下,，學校的文化氛圍,、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，教學硬件設施越來越齊全,，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高,，高中錄取分數(shù)線由xx年的470分提高到2019年的505分,，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經(jīng)費約80余萬元。高考成績一年一個新臺階,，達二本線的人數(shù)2019年達到26人,，2019年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人,。中考成績更是突飛猛進,，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右,，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名,。中考自xx年以來出了賈娜姿、張詩研,、李淼3位尖草坪區(qū)中考狀元,。2019中考成績提高幅度排名太原市第三，2019年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(2019開始太原市教育局不再排名),。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定,，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先后榮獲中北大學“教書育人先進集體”,，榮獲太原市“高考特色獎”,，“高中教育教學質量優(yōu)良獎”，“高中教育教學工作優(yōu)秀獎”,，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎”,，“初中教育教學質量優(yōu)秀獎”等榮譽稱號,。
二、自己的工作：
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課,，雖然課時不多,，但從未離開過教學第一線。當然由于學校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加,，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果,。
(二)自我提高：
一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設卓越學?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學》,、《校長最關鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》,、《校長領導力修煉》,、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習,，并順利拿到了結業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習,，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，2019年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓,，2019年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡培訓和太原市新課程培訓,。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會,，山西省教育學會年會,，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等,，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長,、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專家的報告,，受益匪淺,。
四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學反思30余篇,，教育教學隨筆近百篇,，約25萬字;書寫讀書筆記10余本，政治學習筆記近4萬字,，學習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎論文5篇,。
通過讀書,、培訓、研修和學習,，自己的思想道德素質,、學校管理水平、教學業(yè)務能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任,，團結協(xié)作,，互相補臺。自己的責任意識,，大局意識,，服務意識，民主意識比較強,，心胸較寬廣,，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習前，在校園里轉一轉,，教學秩序正常后,，7：20以后離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問,，我沒有以權謀私,，凡學校的大事、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學校采購物品、定購教輔資料由專人負責,，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財問題,，分清公私，嚴格按照財務制度辦事,。
三,、存在問題：
1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善,。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高,。
3,、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4,、自己的學校管理水平,、教學能力、綜合素質還有待提高,。
老師們,，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學中干，在干中學,，邊學邊干,，邊干邊學，以虛心,、真心,、誠心來學習，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實，力求有所作為,、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹,，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵,，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同,。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天,。
最后,，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結和進步的事,，珍惜每一天,，每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵,、多支持，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多,，工作繁忙，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁,，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人,，但都是因為學校工作,，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正,。
謝謝大家!
