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小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 09:40:18
小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2023-03-26 09:40:18     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、熟悉歌曲,,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),,要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,力求連貫,、完整,。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),,然后進(jìn)行聲部

練習(xí),。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,,應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,,然后,,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,,表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后,,才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,

我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理,。 經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,,發(fā)展和聲思維,,提高合唱技巧和能力,,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,,我們的表演受到大家的好評,,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,,以發(fā)展更多的隊(duì)員,,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué),,為通過音樂實(shí)踐活動(dòng),,豐富情感體驗(yàn),,培養(yǎng)審美情趣,,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展,。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力,。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力,、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣,。我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作情況,。 為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),,使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),,加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整,。選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生,,組建學(xué)生合唱團(tuán)。 合唱社團(tuán)的魅力:

1,、加強(qiáng)合唱欣賞,,培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,,從而注意各聲部的協(xié)和,,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小,、優(yōu)美的.中外優(yōu)秀合唱作品,,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,,提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí),,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩,、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí),;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,,放松下巴等等。另外,,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析、鑒別,,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,,而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

1,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

(1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

(1)連唱 (2)跳唱 (3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),,節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,,使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,,什么音樂是不好的,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,,使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小,,聲音的自我控制力比較差,,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界,。

小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

聽,,新年的鐘聲快響了,社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲,,回顧這一學(xué)期的課程,,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語游離于愛好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次,,活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我,、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞,、快樂英語故事欣賞,、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,,增強(qiáng)了閱讀理解的能力,,鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,,它可以主宰人生,。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣,?!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

要想學(xué)好英語,,興趣是至關(guān)重要的,。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,,我大膽使用課外教材,,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,,例如用英語演情景劇,、唱英文歌、英語小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

英語還是一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),,因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上,。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話,、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”,。

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,,進(jìn)行,、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì)與他人的合作與分工,。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了,,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,,英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等,。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,努力把英語興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!

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