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幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 中班篇一

一,、工作目標(biāo)

1、建立合作的,、積極向上的班級(jí)氛圍,。

2、做到“零投訴,、零事故”,。

3、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病,。

4,、英語(yǔ)教學(xué)成果顯著,。

5、增進(jìn)家園合作,建構(gòu)家園一體化教育模式,。

6,、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育,。

二,、具體措施

(一)班級(jí)人員管理

1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,。

2,、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的,、幼兒向往的,、家長(zhǎng)滿意的、愛(ài)心濃濃的班級(jí)氛圍,。

3,、著裝整齊規(guī)范,普通話交流,樹(shù)立良好的教師形象。

(二)教育教學(xué)工作

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作,。在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開(kāi)展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的英語(yǔ)環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的英語(yǔ)活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,注重家長(zhǎng)工作,在尊重,、平等,、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。

(三)保育工作

本學(xué)期由王曉麗老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作,。在日?；顒?dòng)中, 王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔,、護(hù)理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所;并配合教師對(duì)

幼兒進(jìn)行習(xí)慣,、能力,、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力;還將配合教師與家長(zhǎng)多交流,做好家長(zhǎng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái),。

(四),、財(cái)產(chǎn)管理工作

在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物,、用品,防止遺失,、混淆;每天離園前檢查水、電,、門,、窗等,以保安全。

幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 中班篇二

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期,，我們小班共有 18名幼兒，其中男小朋友 14名,，女小朋友4名,。在與家長(zhǎng)的接觸中了解到，我班均為對(duì)子女,，其中只有 1名幼兒上過(guò)幼兒園的,，有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，因此比較順利地適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，而其他幼兒則都是由外婆,、媽媽帶大，家人的過(guò)度溺愛(ài)使他們?nèi)狈ι畹哪芰?。因而,，入園時(shí)哭鬧現(xiàn)象比較普遍，他們情緒上不穩(wěn)定,，與親人的暫時(shí)分離使他們產(chǎn)生恐慌心理,；在環(huán)境中又不習(xí)慣，有的不會(huì)吃飯,，有的不會(huì)大小便``````因此,，在本學(xué)期中，要通過(guò)游戲,、娛樂(lè),、參觀等活動(dòng)，盡快使幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，認(rèn)識(shí),、熟悉幼兒園的環(huán)境,，能積極、主動(dòng)地和老師,、同伴一起活動(dòng),，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園、愛(ài)幼兒園的情感,，教師要努力創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，使幼兒真正做到在“玩中學(xué)”。

二,、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)綱要所體現(xiàn)的新觀念,、新思想,、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，幫助幼兒學(xué)習(xí),，讓幼兒通過(guò)在環(huán)境和與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)其身心全面和諧的發(fā)展,。充分發(fā)揮教師在教育中的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,，提高教育質(zhì)量,，除了關(guān)心幼兒的生活外，還要把關(guān)注點(diǎn)放在幼兒學(xué)習(xí)的變化和發(fā)展上,，并將這種變化作為下一步教育的重點(diǎn)參考,。兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能深刻發(fā)展,，都有成功感,。

2、認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng),，有明確而清晰的目標(biāo)意識(shí),，充分考慮幼兒的興趣、需要,，已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，發(fā)揮他們的積極性,、主動(dòng)性,，提高他們的參與水平，實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課,?？茖W(xué),、合理地安排和組織好幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間,。

3,、認(rèn)真、仔細(xì)地做好家長(zhǎng)工作,，堅(jiān)持每?jī)芍艹隹议L(zhǎng)園地,，不斷提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)教育幼兒的知識(shí),，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,，協(xié)助幼兒園工作，并充分利用家園聯(lián)系冊(cè),，使其真正成為家園聯(lián)系的橋梁,。

三、各領(lǐng)域的教育目標(biāo)和要求

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同的角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等的發(fā)展,。

（一）,、健康

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、了解必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4,、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

5,、初步建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,、心情愉快，形成良好的安全感,，具有一定的信賴感,。

6、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

（二）,、語(yǔ)言

1、培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事,、開(kāi)圖書(shū),，能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，樂(lè)意與他人交談,、講話禮貌,。

2、能注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,，理解日常用語(yǔ)，并能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

3,、支持、鼓勵(lì)幼兒與教師,、同伴或他人交談,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往,。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣,。

（三）,、社會(huì)

1、能主動(dòng)地參加與各項(xiàng)活動(dòng),、有信心,、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,。

2,、理解并遵守日常生活的基本社會(huì)行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事,，不怕困難,。

3、尊敬父母長(zhǎng)輩,、教師和同伴,，熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)祖國(guó),。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境,。

（四）、科學(xué)

1,、對(duì)周圍的事物,、環(huán)境感興趣，有好奇心和求知欲,；能運(yùn)用各種感官,、動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題,。

2,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，初步的環(huán)境意識(shí)。

3,、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持,、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題,，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。

4,、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探究提供活動(dòng)的條件,。

5,、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探究,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的興趣和能力,。

（五）、藝術(shù)

1,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

2,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍事物中,，環(huán)境中的美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,。

3、支持,、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞,、共同提高,。

九月份：

1、 做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作,。

2,、bsp； 制定各項(xiàng)計(jì)劃,，家長(zhǎng)園地。

3,、 開(kāi)展“幼兒園真好玩”的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意上幼兒園。

4,、 舉行“我有許多好朋友”活動(dòng),，促進(jìn)幼兒間的交往。

十月份：

1、 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),。

2,、 加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、 開(kāi)展“講衛(wèi)生的小寶寶”活動(dòng),，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、 “美麗的秋天”活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒就近散步、觀察,。

十一月份：

1,、 繼續(xù)開(kāi)展“認(rèn)識(shí)秋天“的主題活動(dòng)。

2,、 結(jié)合農(nóng)忙秋收時(shí)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。

3,、 家長(zhǎng)和孩子合作制作一幅樹(shù)葉拼貼畫豐富活動(dòng)室環(huán)境,。

4、 “水果店”活動(dòng),，認(rèn)識(shí)秋天的水果,，并豐富自然角內(nèi)容，將觀察后的水果制作成“水果寶寶”,。

十二月份：

1,、“我的小手真能干”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。

2,、鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園,，堅(jiān)持天天參加晨間鍛煉,。

3、舉行本班幼兒體育活動(dòng)比賽,，激發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣,。

4、“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),。

幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 中班篇三

一．基本情況分析

1．分析幼兒：本班幼兒共24人,，女生16人，男生8人,。都是沒(méi)上過(guò)幼兒園的寶寶,，平均年齡2歲。

2．分析家長(zhǎng)：本班家長(zhǎng)多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽，30%由爺爺奶奶接送,、照看

3．分析班級(jí)人員：本班開(kāi)學(xué)初三位老師：班長(zhǎng)老師：歐陽(yáng)紫娟,、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛

4．分析幼兒園的工作計(jì)劃：安全常規(guī)教育,、春游,、20周年園慶、慶六一,、期末匯報(bào),。

二．本學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)和任務(wù)

1．教育教學(xué)：開(kāi)展常規(guī)教育、安全教育,、五大領(lǐng)域主題教學(xué)活動(dòng),、我和音樂(lè)做游戲、紅纓英語(yǔ),、美勞diy,、國(guó)學(xué)禮儀.

2．保育保健:隨時(shí)關(guān)注每一位幼兒冷暖，及時(shí)為幼兒加衣服,、或墊毛巾,，每次解便后為幼兒包扎好褲子，根據(jù)各幼兒年齡特點(diǎn)在一定的程度上幫助幼兒,。

3．教研科研：園所每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),，各年級(jí)組分組學(xué)習(xí)

4．家長(zhǎng)工作：選取家委會(huì)代表，合理利用家長(zhǎng)資源

5．人員發(fā)展：安撫幼兒情緒----喜歡老師,，喜歡上幼兒園---常規(guī)培養(yǎng)---習(xí)慣培養(yǎng)---禮儀培養(yǎng)---自己的事情自己做（力所能及的事情）---學(xué)會(huì)感恩（感恩老師,、感恩父母

6．物品的管理：初步培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的東西，如送玩具寶寶回家,。

三．具體的措施及要求

1．教育教學(xué)措施及要求：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)合理使用教材,，因材施教。

2．保育保健措施及要求：盡職盡責(zé)做好保育工作

3．教研科研措施及要求：虛心學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新

4．家長(zhǎng)工作措施及要求：多于家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)心聲，開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)講解注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)需配合的事情,。

5．物品的管理措施及要求

四．本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)安排

新生家長(zhǎng)會(huì),、春游、3.8婦女節(jié)活動(dòng),、端午活動(dòng),、20周年園慶、慶六一,、期末匯報(bào)。

幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 中班篇四

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班級(jí)將用嶄新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái),，班級(jí)在原有情況下,，有一名教師的更換，注入了新的力量,，我們一定能辦出特色,。為開(kāi)展好本學(xué)期工作，故計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)方面：

1,、建構(gòu)式課程的開(kāi)展：

本學(xué)期，我們又更換了一套建構(gòu)式教學(xué),。建構(gòu)式教學(xué)多種途徑,、多種形式的活動(dòng)，為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì),。構(gòu)建式課程的每一個(gè)主題都圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地結(jié)合集體教學(xué)活動(dòng),、日常活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、家園共育活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)這五個(gè)方面,。這些多途徑,、多形式的活動(dòng)互為支持、互為補(bǔ)充,。在這種情境化的,、生活化的、多元互動(dòng)的學(xué)習(xí)共同體中,，幼兒受學(xué)習(xí)共同體的激發(fā)而產(chǎn)生行動(dòng),，又以自身的行動(dòng)去影響學(xué)習(xí)共同體，幼兒與學(xué)習(xí)共同體融合為一個(gè)有生命力的整體,。

2,、蒙氏教學(xué)的開(kāi)展：

我們?cè)谠械拿墒辖逃R(shí)經(jīng)驗(yàn)上，繼續(xù)參加園內(nèi)組織的蒙氏培訓(xùn),，從中可以使我們更正一些我們所存在的問(wèn)題以及我們做的不到位的地方,，其中加入了一些適合我國(guó)國(guó)情、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育,。本學(xué)期我們大班著重進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)教育,，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，制定一系列的觀察量表,，真正做到對(duì)每一位孩子進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

3、常規(guī)教育的發(fā)展：

良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活,、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容,，也是保證教學(xué)正常開(kāi)展的重要因素。我班自小班以來(lái)一直運(yùn)用蒙氏的教育理念及兒童觀對(duì)孩子的常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),，得到了較好的效果,。我們將繼續(xù)鞏固培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)常規(guī)，在大班最后一年里,，將他們平平安安快快樂(lè)樂(lè)的送入小學(xué),。

4、讀經(jīng)活動(dòng)的開(kāi)展：

因孩子今年升入大班,，一年后又即將升入小學(xué),，在此，我們要做好孩子的幼小銜接工作,，而其中,，識(shí)字教學(xué)是備受家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)內(nèi)容。因此,，我們將在開(kāi)展了近兩年的讀經(jīng)教育基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)唐詩(shī)的背誦，并將識(shí)字教學(xué)與之相結(jié)合,，避免孩子在一個(gè)枯燥,、乏味的環(huán)境中學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

二,、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展

這是上學(xué)期我們班做的比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)所以在本學(xué)期，我們將加強(qiáng)此方面的內(nèi)容,。具體工作如下：

1,、家園共育的開(kāi)展：

上學(xué)期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒(méi)有真正做到解決家長(zhǎng)朋友們所關(guān)注的問(wèn)題。本學(xué)期,，我班將會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的關(guān)注情況及時(shí)的為家長(zhǎng)提供各方面的育兒信息,，并將一些家長(zhǎng)好的育兒經(jīng)驗(yàn)同其他家長(zhǎng)共同分享。真正做到服務(wù)于家長(zhǎng),，搞好家園配合工作,。

2、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的開(kāi)展：

家長(zhǎng)助教活動(dòng)是我園上學(xué)期新嘗試的一種充分利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng),。上學(xué)期,，在我班得到了孩子們的青睞，但在家長(zhǎng)中普及率不夠高,，家長(zhǎng)參與的興趣也不夠濃厚,。對(duì)此,，我們將對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，并發(fā)動(dòng)孩子來(lái)邀請(qǐng)爸爸媽媽們一起參與到其中來(lái),。

其次,，在家長(zhǎng)助教的教學(xué)內(nèi)容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活,、具有教育價(jià)值的內(nèi)容。這樣才能實(shí)孩子得到全面的發(fā)展,。

3,、特殊家庭幼兒的家訪：

我們班級(jí)里有幾位單親家庭里的孩子，特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻,，不易與其他孩子交往,，針對(duì)這樣的情況，我們老師將會(huì)對(duì)其進(jìn)行適時(shí)的家訪,，對(duì)孩子的情況進(jìn)行深入的了解,，并從心理上真正的幫助孩子，使其身心快樂(lè)的發(fā)展,。

三,、教師間工作的配合：

1、雖然我們現(xiàn)在進(jìn)行的是建構(gòu)式教學(xué),，但還是應(yīng)以教師的特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一定的分科教學(xué),，這樣有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)活動(dòng)，才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展,。經(jīng)過(guò)商議,，由我來(lái)主要負(fù)責(zé)音樂(lè)教學(xué)，而由陳薪桔主要負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué),。

2,、本學(xué)期新增設(shè)的書(shū)法課、武術(shù)課將由__老師負(fù)責(zé),，我們班上的教師一定會(huì)積極配合,，并從中學(xué)習(xí)，也不忘給予好的意見(jiàn)和建議,。

3,、我班將每周五開(kāi)展一個(gè)由班上三位教師共同參與的經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，在會(huì)上,，我們將會(huì)根據(jù)本班本周的工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),，并交流一些好的教育經(jīng)驗(yàn)，從而統(tǒng)一常規(guī),，更好的開(kāi)展教學(xué),。

幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 中班篇五

一,、班級(jí)情況介紹：

本學(xué)期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生,。班里有男孩子26名,，女孩子13名。新入園的有4名幼兒,，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班,。根據(jù)上學(xué)期幼兒的發(fā)展評(píng)估情況來(lái)看，基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡,。到大班了,，孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高,。本班的孩子都比較聰明靈活,、熱情禮貌，最大的問(wèn)題在于常規(guī)方面,，比如傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成,、任務(wù)意識(shí)薄弱以及時(shí)間觀念缺乏等，這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),。因此,本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的情況,，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有提高,。

二,、主要工作及具體措施：

（一）教育方面

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)：愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,；愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,；能將玩具歸類收好,；學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

2,、注重對(duì)區(qū)角的創(chuàng)新并在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、了解孩子。

3,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的間隙時(shí)間,，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

4,、環(huán)境設(shè)置：根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境,，主題墻、掛飾,、門口,、問(wèn)題墻、展示墻,，進(jìn)行多方位的空間環(huán)境布置,，讓幼兒每天處于溫馨快樂(lè)的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人,，參與到環(huán)境布置中；創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,，每月根據(jù)主題內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容,。

5、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)開(kāi)展“跳繩,、拍球比賽”、“唱歌比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

6,、開(kāi)展“參觀小學(xué)”,、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書(shū)包”等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí),，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識(shí),、技能得到提升,，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ),。

（二）保育方面

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

3,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

4、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

5,、定期在家長(zhǎng)園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

（三）安全方面

教師應(yīng)做到：

1,、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域活動(dòng)材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如有情況及時(shí)糾正,。

4、戶外活動(dòng)時(shí)教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

教育幼兒方面：

1,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒,。

2,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無(wú)”車輛,；教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3,、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,；用電安全：教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上晾衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,；防地震安全：教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

三,、家長(zhǎng)工作：

家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系,，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。

3,、豐富家園聯(lián)系欄,，并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育方法。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或面對(duì)面地溝通,，及時(shí)家訪。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

6、利用幼兒成長(zhǎng)檔案,，及時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)的開(kāi)展,，寫好幼兒每月評(píng)語(yǔ)與家長(zhǎng)交流，有針對(duì)性指導(dǎo),。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料,，多和家長(zhǎng)交流,，讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神,，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。

四、學(xué)期活動(dòng)安排

（一）九月:

1,、布置班級(jí)環(huán)境,，做好開(kāi)學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3,、積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物,，豐富自然角。

4,、教師節(jié),、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐,。

5,、組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

（二）十月：

1,、國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置,。

2,、十一歌唱比賽。

3,、講故事比賽,。

（三）十一月：

1、秋游活動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

3,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（四）一月：

元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。

（五）二月：

1,、幼兒發(fā)展評(píng)估,。

2、物品整理,、登記,。

3、假期安全教育,。