光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇一

以高中新課程理念和學校發(fā)展需要為指導,，轉變教學觀念,，改進教學方法，努力練好教學內功,，優(yōu)化教學手段,，尋求語文教學實踐新方法，實現(xiàn)教學質量的全面進步,。

1,、基礎知識層面，高二x班整體基礎較好,，但部分學生基礎薄弱,，潦草，錯別字較多,。初二基礎薄弱,，學習習慣有待提高。

2,、在語文積累層面,，兩個班的閱讀范圍都比較窄,，只有少數(shù)學生有閱讀名著的習慣。

3,、在語文思想層面,，除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學生外，兩個班的學生對語文還沒有形成積極的認識和重視,。

4,、在語文素養(yǎng)層面，除了少數(shù)學生,，基本上只是為了學語文而學語文,，沒有思考語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

1,、鞏固學生所學,，進一步鞏固語言基礎。

2,、從高考層面吸引學生對語文的關注,，掌握學習語文的方法，激發(fā)他們學好語文的欲望,。

3,、從語文素養(yǎng)的形成和提升的角度，激發(fā)學生加強對語文的理解,，增加學習語文的興趣,，加深對語文語言文字的理解和熱愛，增強對中華文化的理解和熱愛,。

4,、引導學生閱讀名著，提高學生閱讀品味,，擴大學生閱讀范圍,。

5、大面積提高學生語文學習成績,。

1,、以教材學習為主線，適當擴大學習區(qū)域,，引導學生注重知識的積累,，從而增強學生對語文學習的興趣和理解。

2,、精心設計教學,，實行課前預習，課后精心設計鞏固作業(yè),，做到要領簡要,、思路清晰,、要點完整、難點突出,。

3,、適當開展課堂活動，在學生的說,、讀,、寫技能上下足功夫，突出重點,，推陳出新,，在提高能力的基礎上，培養(yǎng)學生氣質,，培養(yǎng)學生積極情緒,，加深學生對祖國語言文字的理解和熱愛。

4,、樹立閱讀榜樣，引導學生對閱讀名著的興趣,，通過書籍和組織閱讀活動的方式讓閱讀進入每一個學生的腦海,，從而開闊學生的視野，鍛煉學生的思維能力,。

動詞(verb的縮寫)教學和科研,。

1、確定本學期教學科研的方向和目標,。

2,、建立一個小話題;進行研究。

3,、根據(jù)科研部的安排,，積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇二

透過家訪能夠了解家長的文化素質,，家庭教育狀況的基礎上,，對學生進行全面認識、分析,、理解,，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學生,、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,，織成家長與教師達成共識的紐帶，促使學生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式,。爭取家長對學生教育工作的支持和配合,，從而提高教育質量?，F(xiàn)將本學期家訪工作計劃如下：

1、了解學生在家的學習,、家庭教育狀況,、社會交往狀況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)狀況;

2,、了解學生家長教育孩子的方式方法,。

3、征求家長對教師教學,、班級,、學校管理的意見和建設。

4,、向家長宣傳黨的教育政策及帶給先進的教育信息,。

5、糾正家長錯誤的家教方法,，向家長傳授較科學的家教方法,。

1、打電話提前預約,，登門家訪,。

2、電話訪問,。

3,、邀家長來學校。

開學初將根據(jù)學生的學習狀況和家庭狀況,，初步制定家訪實施方案,，做到有目的、有計劃地進行家訪(家訪三位同學,，家訪三次),。要體現(xiàn)家訪的靈活性，師生之間的和諧,、民主,、平等關系的新型師生關系。走進農家,，走進古老,，去探求有關學習的點滴。

家訪談話有方向,、有目的,，講究藝術，不漫無邊際地閑聊。隨時持續(xù)家長熱情,，使家長對我的談話感興趣,。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)狀況時,，不要一味地告狀,、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面,。以表揚為主,，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,，透過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，明白今后該朝那個方向努力,。在家長面前給學生留了臉面,，拉近了師生距離，談話氣氛活躍,，場面融洽和諧,。

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄,，把家訪過程,、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來,。并根據(jù)學生在校內的學習、行為表現(xiàn),，結合家訪中了解掌握的資料,，及時反饋，對學生重新分析評估,，制定新的教育方案和措施,，不失時機地對學生進行深化教育。

把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長,，家校共同配合教育,、督促。電話中講的是學生存在的問題,，家長就亮紅燈,，分析原因、尋找對策,、采取措施,，幫忙學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈,，及時給予表揚鼓勵,，長期這樣，學生就能構成良好的心理素質,。

總之,，在家訪中，既能向學生家長應對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路,，宣傳實施素質教育的全過程,，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等,，與家長及時交流溝通,，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時透過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與推薦,，全面聽取社會各方面的意見,，用心彌補教學過程中的不足之處，自覺改善教學方法,，提高教學水平,。因此，有計劃,、有目的地搞好家訪工作,，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇三

新學年,，新學期,，新起點。在學校黨委,、教育教研部門領導下,，按照宜昌市名師工作室建設和管理辦法及**名師工作室的要求，為了有效扎實地開展工作,，提升本人的教科研能力,，現(xiàn)制定計劃如下。

堅持政治理論學習,，法律知識學習,，實事政治學習，努力提高自身理論素質,，做到政治立場堅定,，政治態(tài)度鮮明，把教育方針貫徹到教學活動中,。

通過多種渠道提高自身專業(yè)素質,。積極參加學校及上級組織的各類教育培訓和橫向教研活動，利用網絡等多種方式主動學習新的教育教學方法及理論，至少閱讀2本教育專著,，認真記錄學習筆記,；在教學中積極利用信息化手段，學以致用,，努力提升信息化教學水平,，不斷更新業(yè)務知識；虛心向其他老師請教,，學習,，認真參與聽評課活動，汲取其他老師的優(yōu)點,。

本學期本人擔任了14級高星級飯店與管理班,、15級計算機二班的數(shù)學教學。我將努力改進教育教學思路和方法,，切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié),，堅持以學生活動為中心，面向全體學生授課,，以啟發(fā)式為主,，兼顧個別學生，從聽講,、筆記,、練習、反饋等環(huán)節(jié)入手,，引導學生積極參與學習活動,，引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，幫助學生樹立學習信心,，提高分析問題解決問題的能力,，讓學生無論從學習態(tài)度還是學習方法上能有一定的進步。

在教學研究方面,本學期我將參與學校校本課題四段式教學在數(shù)學學科中的應用的研究,應用現(xiàn)代化教學技術和方法,，制作微課，上好校內公開課和示范課,，結合教學實踐,，撰寫教育教學心得體會文章，及時更新博客,。

與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責任書,。經常開展溝通、交流,、研討活動,，共同學習教育教學理論，共同進行教育教學研究，共同切磋教育教學技藝,，相互聽課,，共同提高。

1,、制定15級數(shù)學備課組工作計劃,；

2、啟動15級數(shù)學聽評課活動,；

3,、制定個人本學期工作計劃；

4,、與青年教師簽訂幫帶工作責任書,；

5、15極數(shù)學月考出卷,、改卷,、質量分析及14級數(shù)學月考。

1,、參加**工作室教學研討活動,；

2、學習教學理論文章,，撰寫學習心得,；

3、制作微課,，參與學習交流,；

4、15極數(shù)學月考出卷,、改卷,、質量分析及14級數(shù)學月考。

1,、上好校內公開課和示范課,；

2、校本課題的研究及推進,；

3,、15極數(shù)學期中考試出卷、改卷質量分析及14級數(shù)學期中考試,。

1,、進一步推進15級數(shù)學聽課評課活動；

2,、15極數(shù)學月考出卷,、改卷質量分析及14級數(shù)學月考,；

3、指導青年教師參加優(yōu)質課競賽,。

1,、14級數(shù)學元月會考；

2,、參加信息技術能力培訓,；

3、撰寫專業(yè)論文,；

4,、個人總結。

總之,，本人將在思想上與學校黨委保持高度一致,，注重加強學習，勤懇工作,。在以后的工作,、學習、生活中,，本人將繼續(xù)努力,，關注每一個學生，關注每一節(jié)課,，關注每一個環(huán)節(jié),，從小處著眼，從細處著手,，提高教學質量,，使學生身心得到健康發(fā)展，并加強自身各方面的修養(yǎng),，力求新的學期有新的突破,！

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇四

根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關文件精神要求，以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞基礎教育課程資源建設,，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,，力爭實現(xiàn)新的跨越。

1,、加強硬件維護維修添置,。完善各部門電教設備,，添置新軟件;以區(qū)網絡教科研平臺促進校與校互連,，為教育信息化教學做好準備,。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理,。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。

3、用好區(qū)教育局網站,，及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài),，結合博客平臺，努力構建教育網絡互動平臺,，促進教師專業(yè)成長進程,。

4、完善電教設備,、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學,。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓,，繼續(xù)抓好教師信息技術方面的培訓工作,，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手,。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件,。

6,、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合,，提高全體教師信息技術與學科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程,。

7,、完善及管理ftp教育資源服務器，優(yōu)化教育資源,，提高課堂課件,、圖片,、文檔的利用率。

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

1,、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓,，要采取形式多樣,、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力,。

2,、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,，夯實基礎,，提高電腦及信息技術使用水平。

3,、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效,，不走形式,。

4、博客使用培訓,，鼓勵全體教師開通教育博客,，督促教師利用寫博促進專業(yè)成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合,，能用網絡開展的活動就要用好,，積極發(fā)揮網絡優(yōu)勢。

1,、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,，聯(lián)合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

2,、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,，課件使用達到涵蓋學科率80%，每周使用課件超過5節(jié),。

3,、積極上傳教育教學課件至區(qū)、校ftp服務器,，促進資源共享及高效利用,。

4、積極開展競賽類電教活動,，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源,。

二月份：

1,、制訂20xx——20xx學年第二學期電教工作計劃。

2,、清點整理電教器材，確保電教設備正常運行,。

3,、制作分發(fā)學校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊,。

4,、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和發(fā)放使用記錄,。

三月份：

1,、繼續(xù)建設管理好學校校園網，對青年教師進行網上投稿培訓,。

2,、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,，加強校園網資源庫建設,。

3、檢查電教設備,，做好維修保養(yǎng)工作,。

4、開展電教培訓：幻燈片制作技巧

四月份：

1,、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一,。

2、聯(lián)合教學處開展運用信息技術輔助教學的教研活動,。

3,、做好電教設備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作,。

五月份：

1,、充分利用網上資源，學習電教知識,。

2,、協(xié)助教學處開展新教師課堂展示活動。

3,、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二,。

六月份：

1、檢查專用教室安全,、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄,。

2,、協(xié)助教學處做好暑期教師網上校本培訓。

3,、整理校電教檔案,，資料和收繳電教設備。

4,、撰寫本學期電教工作總結,。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇五

本學期，我將認真貫徹我校的教育教學工作要點,，在學校教導處工作計劃的指導下,，圍繞“生本教育”的教學理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高課堂教學效率為重點。轉變教學理念,，改進教學方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學教研工作新體系,。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,，提高數(shù)學教學質量，努力讓自己成為有思想,、有追求,、有能力、有經驗,、有智慧,、有作為的新型教師。

1,、努力提高數(shù)學教學質量,，使各班數(shù)學成績達到學校規(guī)定的有關標準。

2,、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,，讓自己成為一位思想素質、業(yè)務素質過硬的數(shù)學教師,。

3,、狠抓生本教育，加強數(shù)學課堂改革力度,，積極參加各項教研活動,，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段,，促進教學質量的提高,。

4、積極參加集體備課和業(yè)務學習活動,，共同提高教育教學水平,。聽課后認真評課，及時反饋,，如教學內容安排否恰當,。難點是否突破，教法是否得當,，教學手段的使用，教學思想,、方法的滲透,。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯,，全面的評論,、探討。

1,、把握教材關

認真學習新課程標準,，鉆研教材，把握各單元,、各節(jié)的教學要求和重難點,，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學科的教學計劃,。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略,。對教材中存在的問題及教學中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,，及時進行反思，認真反思個人的教育教學心得,。

2,、規(guī)范日常工作

嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。要認真制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導學生,。學生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3,、教師角色的變化

要積極實踐生本教育,，真正實現(xiàn)教師是學習的組織者、引導者,，是學生的合作伙伴,，不再是在“講”的基礎上“扶”著學生、“牽”著學生去掌握知識,，而是要將知識“放”給學生,，放心、放手地讓學生自主學習,。

總之,，我們愿與新課程同行，在探索中前進,，在失敗中成熟,，把新課改引向深入。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學生學會：用自己的眼睛去觀察,，用自己的頭腦去思考,，用自己的語言去表達，用自己的心靈去感悟,。

根據(jù)學校的工作計劃,，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學期的工作任務,。

二、學生情況分析

1,、學生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學生素質差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學生對音樂的學習，觀念不正確,。

三,、工作任務

1、音樂教材課堂教學,，每班每周一節(jié),。

2,、學校有關音樂方面的文娛工作。

四,、教學目標

1,、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義接班人和建設者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展,。

3、增強學生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。

五,、教學措施

1、音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,，以培養(yǎng)學生的興趣為主,，以達到提高學生的學習積極性。

2,、互相滲透,，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型,。

3,、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程,。

4,、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學生的表演能力,。

音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習,。在我不斷的教學中,，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了,。音樂教學并不困難,，主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息，這才是我最看重的,，在以后的教學中,，我會重點注意這一點的!

一、情況分析

本學期,，本人承擔七年級一個班的地理教學任務,，每周每班二個課時，課時相對教材內容有些不足,。新課標,，新教材，新環(huán)境,，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn),。學校良好的人際關系，先進的教育理念,，愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境,。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念，大多數(shù)學生對地理學科濃厚的學習興趣,。

二,、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導,，加強課堂教學,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”,，走向“會學地理”。

三,、具體工作

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,，做到全批全改,。

2、認真學習新課標理論,，領會新課標精髓,，用科學的理論指導教學實踐。

3,、積極參加教研教改活動,，在教研處，教務處的指導下,，努力使教育教學能力再上新臺階,。

4、教學中關注學生的身心發(fā)展,。結合學科特點,，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣,。

5,、認真參與集體備課，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案,。

6、參加聽課評課活動,。虛心向他人學習，取長補短,，不斷提高教學水平,。

7、擬好復習計劃,，制定復習提綱,，認真組織復習。

8,、每次單元檢測后,，全面做好每個學生。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決,。

9,、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集,，整理工作,，為地理課件的制作準備充分的素材,。

10、合理使用教學必備的地理教具,，課件,。做好器材的登記，使用,，保管工作,。

新學期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高,，努力做到以下幾點：

一,、提高課堂教學的方法：

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好充分的課前準備工作,，教學目標要按照新的課程標準來設計完成。

2,、提高課堂教學效率,，教學中要對教學內容的重、難點有針對性的講解,，化難為易,。

3、重視結構教學,，使學生獲取完整的知識結構,。

4、精心設計好練習題,，不斷鞏固,，采取分層教學，因材施教,，有針對性地設計不同難易程度的練習,。

5、在教學時要把握好課堂節(jié)奏,，在上課時要考慮到前后知識的連貫性,。盡量做到作業(yè)全部面批，及時批改,，并注意作業(yè)的及時輔導,。

二、補困難生措施：

1,、培養(yǎng)其良好的學習習慣,，如審題、修改,、做作業(yè)的習慣,。

2,、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會，并抓住其一點進步,、一個優(yōu)點及時表揚,、鼓勵。

3,、重視困難生基礎知識的掌握,，及時查漏補缺，抓好困難生的課前預習,。

4,、樹立困難生學習語文的信心，多采取激勵機制,，提高其積極性,。

三、學生學習興趣的培養(yǎng)：

1,、語文的教學要生活化,，結合生活實際，適當處理教材,。

2,、多給予學生鼓勵與信任，增強學習自信心,，敢于發(fā)表自己的意見,。

3、適當進行語文小競賽,，增強學生的競爭意識,。

4、作業(yè)批改時,，對于提前完成,、高質量完成的學生多一些激勵，對與完成作業(yè)有困難的學生多一些輔導和鼓勵,。

5、在課時允許的情況下,，設計一些語文活動課,，多練一些趣味性的題目。

四,、學生學習習慣的培養(yǎng);

1,、明確上課、作業(yè),、訂正,、復習,、預習、檢查等要求,，并督促其按要求完成,。

2、嚴格要求,，及時表揚和批評教育。

五、其他：

1,、及時發(fā)現(xiàn)教學中的閃光點,，做好案例分析與點評，并及時寫好教學后記,。

2,、課余有空時多與學生聯(lián)絡感情，聊聊天,，做讓學生喜愛的老師,。

3、認真對待每次單元考試,，考后進行試卷分析,，成績登記。

陽光心理社團經過上一學期的發(fā)展,，已經在逐步的完善之中,。本學期主要圍繞如何提高社團成員及同學的抗逆力，增強人際溝通,、提高自信等為主,，活動中以社團成員和同學自主組織為主，教師指導為輔,，施行學生制定活動方案,、教師修改、完善,、學生組織活動,、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。

一,、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方：

(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

(2)社徽的設計,。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,，根據(jù)自己對陽光社團的理解，設計出相應的社團徽標,。

(3)社團負責人每周召開例會,。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結,。有關會議的地點，初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定,。

(4)社團請假制度的規(guī)范化,。請假的同學必須要以書面的

形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假,。請假須向社長請假。

(5)社團活動心得記錄表,。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,，作為個人社團檔案資料進行保存。

(6)社團活動的形式要多樣化,。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,，爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團。

二,、社團活動的方式：

1,、心理劇

大學生學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手,，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷,。通過心理劇的形式,，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事,，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

2,、校園采訪實錄dv

可以與愛拍光影社團和播音主持社團的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪,。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,，制作海報,，上傳相關視頻到

優(yōu)酷。

3、辯論賽,。

像普通的辯論賽一樣,，心理社團可以結合現(xiàn)實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動,。比如像大學生是否可以吸煙,、過度的游戲是否是大學生應該做的,。

4、心靈瑜伽

開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對生活中的壓力,。更能為周圍的同學提供幫助,。

5,、朋輩輔導

社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導,。

6,、心理知識競答

根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動,?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設置出相關的獎項,，給予獎勵,。

7、演講

提前兩周告知社團成員有關于演講的主題,。比如，有關于自信心的培養(yǎng),、好行為習慣的養(yǎng)成,、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,，然后將剩余的社團成員分成幾個小組,，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容,、資料的收集與整合,。

8、小組交流會

確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,，將社團成員分成三組,，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討,。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結,。

9、電影展播

選擇勵志,、休閑或搞笑類的電影進行播放,。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活,。

10,、腦筋急轉彎。

沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧,。讓社員的腦袋,，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松,。

11.社團專場晚會.

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇六

一,、學生情況分析

本年度,，我?guī)齻€高考補習班的語文課。三個班共計260名學生,。他們大多基礎薄弱,，語文素養(yǎng)差。其中兩個班比另一個班稍強一些,，但他們共同的特點是,，字寫得不美，創(chuàng)新意識差,。要在短期內提高他們的能力和水平,，可謂任重而道遠。

本學期當系統(tǒng)復習語文知識和語言表達的有關知識及文學常識和名句名篇背誦,。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音,，識記現(xiàn)代漢語字形，正確使用標點符號,，正確使用詞語,，辨析并修改病句，擴展語句,、壓縮語段,，選用、仿用,、變換語句,，語言表達簡明、連貫,、得體,，正確運用常見的修辭手法，文學常識和名句名篇,。還要復習古詩詞鑒賞的有關內容,。全面復習語言知識，提高語言表達能力,，提高學生的古詩文鑒賞能力,，為應考打下堅實基礎。

1,、向45分鐘要質量,。

1)備課要大量參考多種資料，力求知識的新,、全,、準。

2)上課要注意方法的靈活多樣,，多激發(fā)學生的求知欲,，多啟發(fā)學生主動去尋求答案,，掌握原理。堅決反對滿堂灌,，填鴨式,。

3)多開展學習競賽活動，獎勤罰懶,，在比賽中提出問題,，引起學生注意。

2,、多布置作業(yè),，及時收交，及時批閱,。多鼓勵學生,，保護他們的學習熱情。

3,、要提倡學生多做老師粗改,，多肯定學生的長處。

4,、注意適時開展一些豐富多彩的第二課堂活動,，培養(yǎng)學生興趣,，激發(fā)熱情,。

5、還要適當布置口頭作業(yè),，及時抽查,。

6、講評高考模擬試卷,，一定要注意講清思路,，教給學生方法。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法,。

第一,、周語音知識第一次

二、講評語音部分題目

三,、字形知識第二次

四,、講評辨析錯別字部分的題目

五、同上第三次

六,、標點知識

七,、正確使用詞語知識第四次

八、講評詞語部分知識

九,、病句知識第五次

十,、講評辨析病句部分的題目

十一,、擴展語句、壓縮語段第六次

十二,、講解擴展語句,、壓縮語段的題目

十三、選用,、仿用,、變換句式第七次

十四、講評選用,、仿用,、變換句式的題目

十五、語言簡明,、連貫,、得體第八次

十六、處理語言簡明,、連貫,、得體部分的題目

十七、常見的修辭手法第九次

十八,、處理修辭手法部分的題目,。

十九、文學常識第十次

二十,、講解文學常識題目

二十一,、常見的名句名篇第十一次

二十二、處理本部分題目,，迎接期末考試,。

以上計劃，可根據(jù)學校安排,，靈活調整,，但總體任務務必限年底保質保量完成。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇七

以教育新理論培訓,、師德師風教育為主要內容,，通過領導動員、師德標兵事跡學習,、十佳校長治校經驗交流,、專家講座、理論測試,、專題論壇,、教師才藝展演等多種形式，增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識,、創(chuàng)優(yōu)意識,，提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感，達到優(yōu)化行風,、鼓舞士氣,、提高素質、振奮精神的基本目的,，從而促進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展,。

為加強對全鎮(zhèn)教師集訓工作的領導，中心學校成立教師暑期集訓工作領導小組,，組成人員名單如下：

組長

副組長

成員

1,、8月15—16日全縣完小及以上學校校長集訓

2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學教師集訓,，見附表,。

1、暑期教師集訓實行集中與分散相結合,，中心學校掛點人員參與集訓全過程,，以加強指導和督促。

2,、暑假教師集訓活動形成的書面材料：

①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃（包含師德承諾）

②學校20xx－20xx學年師德修養(yǎng)工作方案

③學校暑假集訓工作總結,。

④新學年教職工管理實施辦法，以上資料作為開學工作檢查主要內容之一,。

3,、要加強集訓工作的組織和管理。各學校要嚴格按中心學校統(tǒng)一部署和要求,，嚴格考勤制度,，保證集訓時間落實,、內容落實,、活動落實，堅決杜絕集訓走過場,，努力使集訓工作取得實際效果,。

4、加強教師集訓的宣傳工作,。各學校要把教師集訓作為暑假期間教育宣傳的重點,，及時向縣教育局和有關新聞媒體報送本單位的好經驗、好典型,，努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象,。

學校老師工作計劃 教師工作計劃表工作目標篇八

接受先進教育思想，更新教育觀念,，改變陳舊做法,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學的重要目標。不斷的研究,、交流教學方法,，努力提高自然教學水平。

幾年來,，我校的自然教師經過不斷的探索和實踐,，大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,，徹底根除了老師講,，學生聽;老師演，學生觀,，死記硬背的舊做法,。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足,，有少數(shù)教師仍然受應試教育的束縛,，不敢放手，學生的動手能力,、創(chuàng)新思維得不到鍛煉,、展示，學生感到此科枯燥無味,，還有少數(shù)教師在教學過程中怕麻煩,，走捷徑，不能為學生提供實驗的機會,，把實驗課變成了說教課,，導致學生歸納、分析能力較差,，自主探究的習慣未能養(yǎng)成,。鑒于上述情況，本學期完成以下任務,。

1,、學生初步認識正電和負電的性質以及雷電的形成。

2,、使學生知道什么是電熱,，并結合實際認識常用的電熱器。

3,、讓學生了解電磁鐵的性質及應用,。

4、引導學生認識春季星空和冬季星空。

5,、使學生了解空氣的成分及保護環(huán)境的意識,。

6、使學生了解種子和莖是如何繁殖植物的,。

7,、讓學生認識果實及其形成。

8,、讓學生了解植物和環(huán)境,、動物和環(huán)境之間的關系，認識保護環(huán)境和水土資源的重要性,。

9,、初步了解人的各個器官。

10,、初步認識我國的珍稀動物,。

11、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和書寫習慣,。

1,、組織教師學習新的教育觀念，教育思想,，了解目前教育發(fā)展動態(tài),，鼓勵教師不斷的學習，大膽的創(chuàng)新,，把先進的教育思想,、教學方法融于自己教學之中，把成功的經驗推廣傳播,，徹底根除舊觀念,、舊做法，努力提高教育教學質量,。

2,、大力開展教科研活動，增強教師科研意識,。本學期以《激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動,。進行論文評比,、觀摩教學,，實驗技能技巧比賽，小制作,、小發(fā)明評比活動,。不斷提高廣大教師的科研意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3,、根據(jù)學生動手能力較差這一弱點,，本學期以實驗課為研究內容，主要針對教師的指導過程,，學生動手操作,、分析歸納的過程進行研討。

4,、組織教師在一起集體備課,，一起探討教學過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學思路,、教學方法,、教學手段。集思廣益,，不斷提高講課藝術,。

5、協(xié)同教導處搞好自然常規(guī)月查,，教案要求有個人特色,，結合學生實際精心選擇教學方法。授課以學生為主體,，讓學生積極參與實驗,，積極探索獲取新知識。按時,、保質有效地搞好自然常規(guī),。查后認真總結，及時通報兌現(xiàn),，及時整改,。

6、定時或不定時地開展聽課,、評課活動,，一學期聽課次數(shù)不少于5次，相互學習,，取長補短,。

時間內容

九月份制訂、驗收自然教學計劃

九月份常規(guī)月查

十月份中年級新教材研討課

十月份常規(guī)月查

十一月份高年級演示實驗研討課

十一月份常規(guī)月查

十二月份小制作,、小發(fā)明評比活動

十二月份常規(guī)月查