為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
最新消防安全進(jìn)校園活動方案設(shè)計 消防安全進(jìn)校園活動美篇篇一
一,、活動時間
20__年11月1日至11月30日。
二,、活動主題
認(rèn)識火災(zāi),，學(xué)會逃生。
三,、活動安排
針對家庭社區(qū),、學(xué)校、農(nóng)村,、人員密集場所,、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、街道),、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等,，要以空巢老人,、農(nóng)村留守兒童、人員密集場所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點,，采取請進(jìn)消防站,、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動,。
(一)開展“媒體聚焦活動”,。開展專題系列報道(__大隊)電工志愿者的消防情懷；利用廣播,、電視,、報刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識,，在黃金時段播放公益廣告,，全天候播放滾動字幕?；顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次,，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動,、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識的短信應(yīng)不少于4條,，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍,。各社會單位要在城區(qū)主要街道,、賓館、飯店,、商貿(mào)市場,、公共娛樂場所、學(xué)校人員密集場所,、旅游景區(qū),、建設(shè)工地等重點場所的.醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅,、標(biāo)語,，設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻,、led顯示屏,、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報等消防安全宣傳內(nèi)容,，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍,。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地,、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語和橫幅,；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語；縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌,；高速公路要設(shè)置舉報火災(zāi)隱患投訴電話號碼的內(nèi)容,。
(三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨_(dá)_縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防,、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動,。在宣傳月期間,，各學(xué)校要利用充分展板、小廣播,、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育,，組織開展一次消防主題班會，向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文,，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動,。
(四)開展行業(yè)代表消防技能比武?；顒忧?，縣消防大隊要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，熟悉比賽設(shè)置科目,，提前做好技術(shù)指導(dǎo)，努力提高社會各界人士面對災(zāi)害自救互救能力,。
(五)開展暢通生命通道活動。消防,、交警要聯(lián)合縣電視臺等媒體,，深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū),、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況,，對堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光，并及時聯(lián)絡(luò)車主,，詢問其相關(guān)消防通道常識,，現(xiàn)場對其進(jìn)行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視,。
(六)開展消防安全進(jìn)行業(yè)活動,。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動,，各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、學(xué)校,、社區(qū)網(wǎng)格工作室,、流動警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動,；組織開展一次疏散逃生演練,；組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動，結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點規(guī)律,，以小旅店,、小浴室,、小店鋪、小娛樂,、小網(wǎng)吧等“五小場所”為重點,，以增強從業(yè)人員消防安全意識和自防自救能力為主要內(nèi)容，督促“五小場所”對從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi),、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn),。
(七)開展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動。動員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī),、火災(zāi)預(yù)防,、安全用電，逃生自救等消防安全知識,；組織轄區(qū)單位,、住戶開展消防安全疏散演練；發(fā)動電工消防服務(wù)隊檢查農(nóng)村住戶私拉,、亂接等違章用電行為,，指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板,、茅草,、木質(zhì)建筑違章用電行為，及時整改違章行為,，消除火災(zāi)隱患,，對違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進(jìn)弱勢群體,、進(jìn)家庭活動,。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,，通過設(shè)立消防咨詢點,、面對面宣講、走街串戶,、敲門幫扶,、工棚服務(wù)等形式，送消防知識進(jìn)弱勢群體,、進(jìn)家庭,，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農(nóng)民工,、鰥寡孤獨,、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識,。
(九)大力開展消防志愿服務(wù),。積極組織消防志愿服務(wù)隊深入機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū),、街道,、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品，進(jìn)一步鞏固“一個社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作,，開展以宣傳冬季防火知識,，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”,，夯實農(nóng)村,、社區(qū)火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織,、積極參與消防志愿服務(wù)活動的高潮,。
(十)開展消防宣傳車巡游活動,。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識,，家庭防火小竅門等內(nèi)容，并隨車發(fā)放消防宣傳資料,，播放消防宣傳片,，接受群眾消防咨詢，在固定地點設(shè)置宣傳主陣地,，發(fā)放消防宣傳品,、宣傳單，開展“認(rèn)識火災(zāi),、學(xué)會逃生”消防宣傳簽名活動,。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式,，進(jìn)行消防安全知識展播及消防安全常識宣講,。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區(qū)重點單位,、留守兒童,、學(xué)校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與,、體驗消防工作,。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，密切配合,。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。各單位,、各部門要切實履行職責(zé),，密切合作，形成合力,，全力開展消防宣傳教育活動,，實現(xiàn)“全民參與，社會關(guān)注”的消防安全宣傳格局,。
(二)精心謀劃,，統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實際,，對“119”消防宣傳月活動進(jìn)行安排部署,，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路,、創(chuàng)新形式,，突出宣傳內(nèi)容的實用性、針對性,、貼近性,。真正把消防安全知識傳播到油區(qū)的每個角落，確保消除盲點,，消除死角,，最大限度地擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認(rèn)真總結(jié),，大力推廣,。各單位要以本次活動為契機(jī)，切實加強信息反饋工作,，將舉辦活動情況,、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊,。通過樹先進(jìn),、樹典型，推廣成功經(jīng)驗,，促進(jìn)我縣消防安全工作的開展,。
最新消防安全進(jìn)校園活動方案設(shè)計 消防安全進(jìn)校園活動美篇篇二
根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,，加強安全防范意識,，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練,。
一、演練主題：
防災(zāi)疏散
二,、時間：
12月1日（星期三）上午8時40分
三,、對象：
全體師生
四、指揮中心
指揮長：
副指揮長：
成員：
五,、崗位安排：
1,、聯(lián)絡(luò)員：
2、后勤保障總負(fù)責(zé)：
3,、衛(wèi)生員：
4,、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：
6、攝像：
7,、放煙幕彈：
8,、放警報聲：
一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：
一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威
二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰
三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌
四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明
二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：
一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰
二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌
三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國
四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟
六、崗位職責(zé)：
1,、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個疏散過程,，發(fā)布各項指令；
2,、成 員：協(xié)助指揮長做好各項工作,；
3,、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向樓層負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)；
4,、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示,，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；
5,、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離,。
6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110,、120,、119等匯報聯(lián)系；
7,、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等,；
8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作,。
七,、疏散原則：
1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離建筑,，撤離到安全空曠地帶（大操場）；
2,、嚴(yán)禁推搡,、擁擠、搶先,，做到有序安全撤離,；
3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時,，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4,、教師疏散撤離時,，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）,。
八,、疏散路線：
1、東樓梯口各班順序：二（4）,、二（3）,、二（5）、三（5）,、三（1）,、四（1）、四（2）,、四（3）,、五（4）、六（1）,、六（2）
2,、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）,、二（3）,、三（4）、三（3）,、三（2）,、五（2）、五（1）,、四（4）,、五（3）,、六（4）、六（3）
3,、一年級學(xué)生在教師組織下,，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊,，以免堵塞路口,。
九、具體步驟：
1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
2,、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,，請大家不要慌亂,，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離,！”的警示,，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室,，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮,。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后,，第一時間前往指定崗位指揮撤離,。同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮,，注意安全,，保持冷靜,！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所,，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點。
4,、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報,，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報，指揮中心匯報,。
5,、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護(hù)隊進(jìn)行及時救援，根據(jù)實際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報,。
6,、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點,，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報告,，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報告人數(shù)。
7,、班主任,、教師同時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。
8,、警報解除后,，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室,。
十,、保障措施：
1、宣傳防災(zāi)知識,，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線,、方法,；
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙,；
3、組建救護(hù)隊,，隨時待命,，實施緊急救援；
4,、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理；
5,、實行報數(shù)清點工作,。
最新消防安全進(jìn)校園活動方案設(shè)計 消防安全進(jìn)校園活動美篇篇三
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散工作,，我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練,。
一,、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二,、報警程序：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119）,，報告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（張樹森負(fù)責(zé)）,；張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,。
2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要,，孫國利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>
三,、組織實施安排：
1,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
東樓梯口疏散指揮員：
西樓梯口疏散指揮員：
操場秩序指揮：
（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班,，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
①當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
②當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任,、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生）,，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）,；
③上體育課的班級立即在操場集合,，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3,、救護(hù)組人員安排：
（1）孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員,。
（2）不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命,，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),，則立即到操場待命,，參加救護(hù)組工作。
四,、疏散要求與注意事項：
1,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。（貓腰弓身,，用毛巾,、衣、袖口等掩住口鼻,，快速疏散）
2,、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要,，再聽從指揮安排,。
最新消防安全進(jìn)校園活動方案設(shè)計 消防安全進(jìn)校園活動美篇篇四
一、活動目的：
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,，積極打造平安校園,，切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識,。當(dāng)遇到失火特殊情況時,，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,，制訂如下消防逃生演練方案：
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案。
2,、演練分工：
（1）現(xiàn)場指揮組：
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),；掌握情況，及時報告,；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備,。
（2）各班責(zé)任人（班主任）：
教給學(xué)生逃生,、自護(hù)知識,，確保整隊、行走快而不亂,，不擁擠,，自護(hù)動作到位，不喧鬧,。
（3）疏散指揮組：
（4）報警通信聯(lián)絡(luò)組：
（5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練,。
三、演練程序：
1,、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作。
2,、開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始,。
3、報警：燃起明火,，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號）,，廣播通知全校師生有序疏散。
4,、火場疏散：聽到警報和疏散通知后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5,、清點整理：
疏散時各班級按早操位置集合好,，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù),。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù),，然后各匯報給副總指揮，總指揮,。
6,、滅火演練：義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練
四、疏散路線：
疏散出口路線疏散通道疏散單位
1號出口撤至運動場教學(xué)樓東樓梯101,、102
2號出口撤至運動場教學(xué)樓中樓梯103,、104、601,、203,、204、503,、504,、401、402、602,、603,、604
3號出口撤至運動場教學(xué)樓西樓梯105,、205,、403、404,、605,、501、502
4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301,、302,、303、304,、20__202
五,、演練要求：
1、制定活動方案,，并向全體師生宣布,，明確責(zé)職。
2,、準(zhǔn)備好紗布,、紅藥水、紫藥水,、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品,。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾,。
4,、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5,、聽到逃生訊號之后,，二人一排，有序地從教室中跑出,，每人用濕毛巾捂住嘴巴,，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序,、路線逃出教學(xué)樓,，到達(dá)指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任,、現(xiàn)場指揮,、總指揮）。
6,、要求依次,、快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，不得推,、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。
7、保持道路暢通,。
六,、演練總結(jié)：
1、在清點師生人數(shù)無誤后,，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束,。
2,、演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后,，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。
3,、本次應(yīng)急逃生演練的`時間大約5分鐘,。
最新消防安全進(jìn)校園活動方案設(shè)計 消防安全進(jìn)校園活動美篇篇五
為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20__年安全教育工作的安排,，共同攜手,，保障我校學(xué)生平安、健康,、快樂地成長,，在全國第21個消防日開展“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動,，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：__
成員：__
二,、活動主題
遠(yuǎn)離火患，幸福平安
三、活動內(nèi)容：
1,、營造好宣傳氣氛,。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi),、班內(nèi)板報,、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。
2,、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話),；上一堂消防安全知識主題班會課,；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報,、掛橫幅),；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動,。
四,、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效,。
2,、查改到位。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3,、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識,。各校將活動方案、圖片,、總結(jié)等材料于11月13日通過oa上報中心學(xué)校,。
