當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)期期末考試個(gè)人總結(jié)500字左右 期末考試個(gè)人總結(jié)100字篇一

失分原因

1錯(cuò)誤較多的題目

1大題，失5分以上的有22人,。相比同年級(jí)考得最差的班級(jí)相比較,，做錯(cuò)的學(xué)生才10個(gè)，可我們有22人,，而且扣分比較多,。這個(gè)題目是我請(qǐng)假回校后，看同行班老師都教到前面了,，所以我就趕課,，直接跳過(guò)去，書(shū)中的這一知識(shí)點(diǎn),，老師沒(méi)有講了,，復(fù)習(xí)時(shí)我沒(méi)有也復(fù)習(xí)過(guò)。導(dǎo)致失分較多。不過(guò)慶幸還的50個(gè)同學(xué)全對(duì)了,，說(shuō)明這些孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。

改正措施;這樣的知識(shí)點(diǎn)，老師講了以后,，再?gòu)?fù)習(xí)可以全部掌握的,，不用太擔(dān)心。

2閱讀題

很多人沒(méi)有看題目,，直接亂做;也有的缺乏生活常識(shí)，缺乏思考;還有的就是不會(huì)認(rèn)字,，所以落掉沒(méi)有做,。

解決方法：1先讀短文，再認(rèn)真看題目要求做題,。

2對(duì)于不識(shí)字的孩子來(lái)說(shuō),，這是個(gè)大問(wèn)題，就要靠平時(shí)的字詞積累,，再來(lái)做題

3每一個(gè)題目要看清楚,，不能掉題不做。平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣,。

3寫(xiě)話題

格式不正確,，表達(dá)不清楚，拼音或漢字錯(cuò)誤,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確,，不能寫(xiě)出完整的句子來(lái)。

解決方法;

1平時(shí)要正確規(guī)范的練習(xí),，至少一周三篇的剪貼畫(huà)寫(xiě)話訓(xùn)練,。

2寫(xiě)話要注意畫(huà)面的完整性，還要有正確觀察順序的訓(xùn)練,。

3寫(xiě)話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,，一年級(jí)重點(diǎn)是三種句子：。!?這三種句型的多訓(xùn)練,。

4卷面的工整,，作業(yè)要有端正的態(tài)度。

5平時(shí)優(yōu)美的詞語(yǔ)要生積累下,，學(xué)會(huì)用到句子中去,。

做到以上幾點(diǎn)，至少能訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)話完整性和觀察順序的有序性,。

4大家都要注意的問(wèn)題

一定要注重平時(shí)的閱讀,，養(yǎng)成定時(shí)定量定點(diǎn)讀課外書(shū)。現(xiàn)在的閱讀是不會(huì)帶給你孩子立竿見(jiàn)影的成績(jī)，但是將來(lái)決定是會(huì)終身受益的,。我們班成績(jī)好的孩子,，不敢說(shuō)他們有閱讀習(xí)慣，但一定是會(huì)完成老師布置閱讀的任務(wù)的,。只要能堅(jiān)持閱讀,，一定會(huì)有豐碩的果實(shí)，只是家長(zhǎng)需要耐心的等待,。

5語(yǔ)文考試不及格的孩子注意了

我不要求孩子個(gè)個(gè)打100分,，但最少也要打80分。不及格或80分下的孩子就要注意了,，尤其是不及格的更加要重視了：趁語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)還很少的情況下,，給孩子加油。如請(qǐng)家教老師,，或到課外補(bǔ)課,，在校老師真沒(méi)有時(shí)間給孩子單獨(dú)輔導(dǎo)。這些掉隊(duì)的孩子,，家長(zhǎng)也要反思自己,，有督促到位嗎?孩子習(xí)慣不好是天生的嗎?孩子這樣小，成績(jī)跟不上,，光靠學(xué)校的時(shí)間真的不夠,。很多時(shí)候不是孩子不認(rèn)真，是他在課堂上的知識(shí)回家沒(méi)有鞏固,，所以才會(huì)掉隊(duì),。

學(xué)期期末考試個(gè)人總結(jié)500字左右 期末考試個(gè)人總結(jié)100字篇二

本學(xué)期末，按照學(xué)院【20--】82號(hào)文《學(xué)院學(xué)生考試及成績(jī)管理規(guī)定》及教務(wù)處要求,，我系及時(shí)成立以系主任為組長(zhǎng)的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面組織、協(xié)調(diào)我系期末考試工作,。

12月29日,，我系專門(mén)召開(kāi)了全系教師會(huì)議，系主任對(duì)我系的期末工作進(jìn)行了全面安排并提出了具體要求,。其中重點(diǎn)對(duì)期末考試做了安排：要求全系教師從思想上高度重視,，認(rèn)真完成期末考試工作，嚴(yán)肅對(duì)待期末考試,，以考風(fēng)促教風(fēng),。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、大綱要求命題,、教研室主任認(rèn)真審核把關(guān),，保證試題難易適中,、試題印制、送交,、成績(jī)上報(bào)過(guò)程中不出問(wèn)題,。要求考試前考場(chǎng)布置合理、單人單桌,、衛(wèi)生干凈,。要求監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照監(jiān)考的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

我系期末考試的具體組織,、實(shí)施由綜合科負(fù)責(zé)：考前認(rèn)真安排了考場(chǎng)、監(jiān)考教師,、制作打印學(xué)生考試簽到表,，及時(shí)催繳考試卷并登記、分類;及時(shí)發(fā)放試題,、交接考試完成的試卷;考試過(guò)程中協(xié)助系主任巡視考場(chǎng)，處理考試過(guò)程中的相關(guān)事宜,。

我系期末考試除個(gè)別課程外基本上都采用閉卷方式,，試題難易適中，無(wú)提前一個(gè)小時(shí)交卷的班級(jí),。由于個(gè)別班級(jí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)興趣不濃等原因，有些課程考試成績(jī)稍低,。圖像處理,、網(wǎng)頁(yè)制作、局域網(wǎng)組建等四門(mén)課采用上機(jī)考試形式,，既考查了學(xué)生的知識(shí)掌握程度,、又考核了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，效果好,。

考試過(guò)程中,，通過(guò)巡考等形式對(duì)各個(gè)考場(chǎng)考試情況進(jìn)行了檢查，考試秩序良好,，監(jiān)考教師都能認(rèn)真履行職責(zé),，未發(fā)現(xiàn)脫崗、睡崗,、接受手機(jī)信息,、玩電腦等現(xiàn)象，學(xué)生都能帶有效證件參加考試(部分學(xué)生用胸卡),。個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生稍差,，及時(shí)安排清掃,。2-121考場(chǎng)安排的考生多，監(jiān)考比較困難,，及時(shí)聯(lián)系調(diào)整到了其他合堂,。

通過(guò)巡考和監(jiān)考教師反饋，我系期末考試秩序正常,、考風(fēng)良好,，未發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象。

期末考試結(jié)束后,，監(jiān)考教師能夠及時(shí)將試卷送交任課教師,。從任課教師報(bào)送的材料看：任課教師都能及時(shí)認(rèn)真地批閱試卷，按試卷裝訂程序封裝,，成績(jī)上報(bào)及時(shí),，目前未發(fā)現(xiàn)上報(bào)失誤問(wèn)題。

我系期末考試工作非常平穩(wěn),、秩序正常,，這是系領(lǐng)導(dǎo)考前高度重視、動(dòng)員,，考試過(guò)程合理組織,，廣大教師配合共同取得的?？荚囘^(guò)程中也存在一些具體問(wèn)題：如學(xué)生有效證件要求沒(méi)有統(tǒng)一,，有用學(xué)生證的，有用胸卡的;考場(chǎng)衛(wèi)生尤其是個(gè)別合堂衛(wèi)生清理的不徹底,，還需要進(jìn)一步要求;考場(chǎng)安排上只考慮了監(jiān)考教師不夠用而壓縮了考場(chǎng),，未考慮同一考場(chǎng)學(xué)生多監(jiān)考困難問(wèn)題等等。這一些將在以后的工作中改進(jìn)!

學(xué)期期末考試個(gè)人總結(jié)500字左右 期末考試個(gè)人總結(jié)100字篇三

一 ,、試卷來(lái)源及評(píng)價(jià)

初一,，初二用的是南京市調(diào)研測(cè)試卷，從總體上看難度有所降低,，在考察文本的基礎(chǔ)上,，雖然也考到了課外的閱讀，但題目都不十分難,，較適合我校學(xué)生去做,，作文考的是記敘文，學(xué)生普遍能考,。初三用的是鼓樓,，玄武、白下三區(qū)聯(lián)考試卷,，難度偏大,，特別是說(shuō)明文,，議論文閱讀，學(xué)生看不懂,，許多學(xué)生無(wú)法下手,。

二 、成功之處

初一對(duì)于文本的考察學(xué)生得分較高,，名句默寫(xiě)很多學(xué)生能得滿分,，古文閱讀作的較好，課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀部分得分較高,，作文決大部分學(xué)生都寫(xiě)滿字?jǐn)?shù),，跟期中相比，這一塊得分有所上升,。

初二 因?yàn)槎际鞘薪y(tǒng)一命題,，所以大致情況與初一差不多。學(xué)生在默寫(xiě),，課內(nèi)閱讀,，作文這幾項(xiàng)中得分率普遍比較好，均比期中考試有所提高,。

初三 學(xué)生在默寫(xiě),，記敘文閱讀，作文這幾項(xiàng)中得分較好,，文言文課內(nèi)閱讀得分較高

三 、不足之處

三個(gè)年級(jí)的共性問(wèn)題：

①課外閱讀得分率較低,，一些知識(shí)遷移和拓展延伸題根本拿不到分,，這恐怕是我們這些學(xué)生的正常反映。

②名著閱讀和綜合性學(xué)習(xí)的題目考察得分不理想,，原因是學(xué)生大多沒(méi)有閱讀名著,，再加上題型較活，遇到這樣的題目學(xué)生就傻眼,。

③寫(xiě)作方面,，大多是因?yàn)閷忣}不清，不按題目要求寫(xiě),，另外還有相當(dāng)一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，所以得不到高分。

④初三年級(jí)在說(shuō)明文和議論文閱讀上丟分較多,，原因是a.選文本身有問(wèn)題,，文體特征不明顯;b.學(xué)生能力較弱，讀不懂文章,。

四,、今后打算：

①基礎(chǔ)知識(shí),，作文寫(xiě)作是我們拿分的目標(biāo)，緊抓不放,。

②加大閱讀訓(xùn)練,，在文本教學(xué)基礎(chǔ)上，多做一些拓展延伸訓(xùn)練,。

學(xué)期期末考試個(gè)人總結(jié)500字左右 期末考試個(gè)人總結(jié)100字篇四

為了以后扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作,，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,，及時(shí)了解和總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作中的各種問(wèn)題,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)科和機(jī)電教學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮，20--年-月-日星期六下午3:00—5:00,，電工學(xué)科小組在b棟210辦公室對(duì)本學(xué)科組教師數(shù)學(xué)作業(yè)批改情況及教師教案進(jìn)行了全面檢查,。檢查人為機(jī)電教學(xué)部主任和電工學(xué)科小組組長(zhǎng)。

現(xiàn)將檢查的具體情況匯報(bào)小結(jié)如下：

一,、作業(yè)情況

優(yōu)點(diǎn)：

1,、學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，格式符合要求,，頁(yè)面整潔,，作業(yè)量適中，形式多樣,。

2,、批改及時(shí)，符號(hào)統(tǒng)一,，有統(tǒng)一的等級(jí)評(píng)定,，如“優(yōu)、良,、中,、差”或百分制等。

3,、學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,，能及時(shí)訂正，教師及時(shí)復(fù)批,。

4,、部分作業(yè)教師有批閱評(píng)語(yǔ)，能與學(xué)生很好的交流,。

本次檢查作業(yè)比較優(yōu)秀的教師是：江國(guó)龍,、鄧小海、張少威等需改進(jìn)之處：

1,、學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方?jīng)]有及時(shí)更正,。

2,、建議小組成員教師評(píng)價(jià)符號(hào)盡量統(tǒng)一，批改后寫(xiě)明批改日期,。

3,、教師的批閱評(píng)語(yǔ)不是很夠。

二,、教案情況

優(yōu)點(diǎn)：

1,、備課完整，及時(shí),，利用率高,，每課均有板書(shū)設(shè)計(jì)，課堂練習(xí)的補(bǔ)充,。

2,、大部分老師的教案內(nèi)容規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全,、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn),，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后練習(xí)具有實(shí)效性,，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)

本次檢查教案比較優(yōu)秀的教師是：李麗,、鄧小海、江國(guó)龍等需改進(jìn)之處：

1,、個(gè)別教師撰寫(xiě)教案存在教案內(nèi)容少,，結(jié)構(gòu)不完整情況。

2,、部分教師(上課科目至4門(mén))只有“新課引入”而沒(méi)有引入的具體內(nèi)容,，只有“課后小結(jié)”而沒(méi)有小結(jié)的具體內(nèi)容，無(wú)具體的時(shí)間分配,。

從本次檢查中可以看出老師們的工作量相當(dāng)大，工作是非常認(rèn)真,、辛苦,。但工作中存在的一些問(wèn)題，應(yīng)積極改進(jìn),。

學(xué)期期末考試個(gè)人總結(jié)500字左右 期末考試個(gè)人總結(jié)100字篇五

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門(mén)功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向教師請(qǐng)教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn),。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書(shū),。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,，按時(shí)完成教師布置的作業(yè),，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課,，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。