人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園教育教學(xué)自我評(píng)價(jià) 幼兒園教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇一

1,、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè),，忠誠(chéng)教育事業(yè),，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想；

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應(yīng)幼兒園工作；

3,、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力,；

4,、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能,、技巧,、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境,，班級(jí)環(huán)境,；了解師幼、幼幼,、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況,；熟悉幼兒一日活動(dòng)安排；觀察教師組織教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；

第二三四周實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng),。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，完善效果,；在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng),；組織的活動(dòng)涉及音樂(lè)、語(yǔ)言,、社會(huì),、自然、健康五大領(lǐng)域,；每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志；另外還協(xié)助保育員老師日常工作,，初步組織幼兒的日?；顒?dòng)；參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作,。

在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí),。時(shí)間不長(zhǎng),，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí),，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸,，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題,。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng),，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智,！這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見,。例如，在組織活動(dòng)方面,，在與幼兒交流方面,，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等,。這些都是很具體,、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,，但也有樂(lè)趣,，還能鍛煉自己的能力，提高自己,，所以心理很踏實(shí),。

在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī),。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天,，我都在提高,，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn),。的確,，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,，不像開始時(shí)那樣盲目,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸,，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻,。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力??！我還要繼續(xù)努力！

幼兒園教育教學(xué)自我評(píng)價(jià) 幼兒園教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇二

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

吸取上學(xué)期安全事故的教訓(xùn),，本學(xué)期我們把安全工作放在第一位,，堅(jiān)持教師與孩子一分一秒都不分離,，時(shí)刻做到眼中有孩子，一發(fā)現(xiàn)有安全隱患時(shí)就即時(shí)阻止,，因而本學(xué)期我班安全的度過(guò)了每一天,；春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，每一天我們兩位教師一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)和各項(xiàng)消毒工作,，迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)；在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，我們堅(jiān)持讓幼兒餐前、便后洗手,，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自我的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食速度慢的的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí),，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,。

認(rèn)真制定好每一項(xiàng)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教學(xué)工作,。每一天早晨盡量堅(jiān)持帶孩子們出去晨間活動(dòng),，呼吸新鮮空氣，培養(yǎng)孩子們的各項(xiàng)體育技能,；學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真按周計(jì)劃開展,，改掉了以往重語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、歌唱活動(dòng)的情景,，注重幼兒全方面的發(fā)展，豐富幼兒的知識(shí)面,；利用午餐后,，放學(xué)前的時(shí)間完成了早期閱讀,、珠心算的特色教學(xué)工作，早期閱讀主要采用教師教,、小朋友帶領(lǐng)等多種方法來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，經(jīng)常要小朋友們輪流來(lái)當(dāng)小教師,，異常是理解本事慢的幾位幼兒,，增強(qiáng)了他們的自信和表現(xiàn)本事。珠心算主要是讓孩子們多做,、多練習(xí),，教師會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間開展一些心算搶答比賽，培養(yǎng)了孩子們的心算本事,。

1,、開學(xué)初，在最短的時(shí)間里準(zhǔn)備了一場(chǎng)慶“三八”我愛媽媽的親子活動(dòng),，孩子和家長(zhǎng)的精彩表演給我們留下了深刻的印象,，一曲《天下的媽媽都是一樣的》和孩子們的真情告白讓媽媽們熱淚盈眶，這是一次愛的教育,，它不僅僅是在教育孩子,，同時(shí)也是在教育著我們。

2,、四月七號(hào)認(rèn)真開展課題活動(dòng)課,，在觀摩中一、大一活動(dòng)后,，我們即時(shí)進(jìn)行了評(píng)價(jià),，對(duì)每個(gè)區(qū)域的材料進(jìn)行了大調(diào)整，做到了材料與主題相結(jié)合,，空間位置動(dòng)與靜相交替的原則,，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的開展，讓我們從中看到了許多實(shí)際的問(wèn)題,，如教師如何在活動(dòng)中對(duì)待孩子區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,？什么材料才是幼兒喜歡的等等。有了這次的經(jīng)歷就會(huì)有成長(zhǎng)的一步,。

3,、六月一號(hào)團(tuán)體舞展示。第一次嘗試全班小朋友參加慶六一活動(dòng),，心里沒(méi)有底,，經(jīng)過(guò)多次商量后，我們采用了分兩批出場(chǎng)的方法,，理解本事弱的編排在第二批,，動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單,，加入了一個(gè)情景表演，給節(jié)目注入了新的活力,，每一位家長(zhǎng)都看到了自我孩子的表演,，心里不僅僅是高興，還有一些感動(dòng),，許多家長(zhǎng)的一句“教師,，你們真的不簡(jiǎn)單”、“教師,，你們辛苦了”……讓我們感覺(jué)到我們的辛苦是值得的,。

4、體育技能比賽,。在這一次的技能比賽中,，我看到了孩子們的潛力，十幾個(gè)小朋友一分鐘拍到一百二十個(gè)以上,，這與孩子們平時(shí)的晨間活動(dòng)練習(xí)是分不開的,。

5、幼兒學(xué)習(xí)成果分享會(huì),。在六一活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束我們就在開始安排本次活動(dòng),，活動(dòng)做到了平時(shí)教學(xué)、延時(shí)班,、特色課程,、常規(guī)活動(dòng)、班級(jí)特色五結(jié)合,，有選擇的安排了一些節(jié)目,，讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(zhǎng)面前展示自我，讓孩子們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的歡樂(lè),。最終安排了大合唱《左手右手》,，主要是教育幼兒要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),。孩子們的最終宣言代表了他們已經(jīng)長(zhǎng)大,，讓家長(zhǎng)倍感欣慰。

做好家長(zhǎng)工作會(huì)使我們的教學(xué)工作能使我們的教學(xué)更好的開展,，我們利用家校通,、晨間接待等時(shí)間有針對(duì)性的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同探討教育方法,；認(rèn)真,、高質(zhì)量做好每一期成長(zhǎng)檔案，讓每一位家長(zhǎng)能看到自我孩子的點(diǎn)滴提高。

我們工作中還有許多不足,，如,，班級(jí)常規(guī)管理方面還有待加強(qiáng)，在那里衷心期望各位教師能多提寶貴意見,。我們必須在今后的工作中加以完善,。

幼兒園教育教學(xué)自我評(píng)價(jià) 幼兒園教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇三

教育是一條不斷發(fā)展和更新的道路，為此,，教育的思想上,，一定要保持更新，并時(shí)時(shí)反省自己,。

作為幼兒教師，在思想上,，我積極保持自身得到學(xué)習(xí)習(xí)慣,，緊跟發(fā)展，完善自己的教育能力,。同時(shí)我還通過(guò)自身對(duì)思想的學(xué)習(xí),，樹立了良好的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,。并在生活中培養(yǎng)了自身優(yōu)良的個(gè)人品德。

另外,，為您能加強(qiáng)自我的反省,，我積極與其他老師討論和請(qǐng)教，通過(guò)交流來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足,，并級(jí)的改進(jìn)和調(diào)整自己的的教育思想,。

除了思想方面，我也十分重視教育方式和方法的改進(jìn),。今年的工作中,，我經(jīng)常會(huì)抽空閱讀教育和心理類書，通過(guò)積極的為自己“充電”,，達(dá)到不斷更新自我的目的,。

此外，我還利用假期參加了培訓(xùn),，以及xxx的聽課活動(dòng),，了解其他老師的課堂，也幫助我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),。

幼兒的健康一直是家長(zhǎng)和老師們牽掛的問(wèn)題,，尤其是近年來(lái)的情況，更是讓人不禁提高了警惕。為能保證好我班幼兒的健康安全,，除了做好幼兒的健康衛(wèi)生教育以及身體鍛煉外,，我自身也在積極的補(bǔ)充幼兒健康及各種疾病的防護(hù)知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦,，提高對(duì)各種幼兒常見疾病的辨別和預(yù)防能力,。

一年來(lái)，我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí),，并在家長(zhǎng)群中和家長(zhǎng)們分享自身所學(xué),。一年來(lái)，我班幼兒不僅在衛(wèi)生習(xí)慣上有了很大的提升,，生病感冒等情況也減少了許多,。

回顧這一年，可是說(shuō)是成長(zhǎng)的一年,。作為幼兒教師,，在教育幼兒的同時(shí)，我自身也在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！只有積極的更上知識(shí)的發(fā)展,，才能算是一名真正的教師，一名成長(zhǎng)型的幼兒教師,！為此,，在接下來(lái)的教育道路上，我也更加嚴(yán)格的要求自己,，讓自己在幼兒教育的事業(yè)中,，貢獻(xiàn)自己更多的力量！

幼兒園教育教學(xué)自我評(píng)價(jià) 幼兒園教學(xué)自我評(píng)價(jià)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園大班班主任及教學(xué)工作,。在工作中，我認(rèn)真貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”等各項(xiàng)教學(xué)原則,，進(jìn)取參加教育教學(xué)實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念,，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作鑒定如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，本學(xué)期我更加嚴(yán)于律己為人師表,，進(jìn)取主動(dòng)參加各種政治學(xué)習(xí),，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針,，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，努力提高自我的政治業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革,，我將繼續(xù)努力,，進(jìn)取進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，為山區(qū)的教育事業(yè)竭心盡力。

大部分人認(rèn)為幼兒教育時(shí)期就是玩,，教學(xué)方面不重要,，但我不認(rèn)同。我覺(jué)得幼兒時(shí)期是一個(gè)人一輩子的基礎(chǔ),，不僅僅要“玩”好,，也要學(xué)好?！巴妗笔菫榱伺囵B(yǎng)孩子交朋友，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往本事,。學(xué)習(xí)是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學(xué)一年級(jí)無(wú)縫隙接軌,，以免孩子們不適應(yīng)一年級(jí)的教學(xué)節(jié)奏。

我在這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了xx個(gè)可愛的孩子,。我是這學(xué)期才到那里的,，對(duì)那里的一切都那么陌生，孩子們更是覺(jué)得我陌生,，一副副不屈不撓的樣貌,。可是經(jīng)過(guò)我們這學(xué)期的相處,，從他們一開始對(duì)我不服不依,，到此刻能把自我的心里話偷偷說(shuō)給我聽，感到自我終是“付出得到了回報(bào)”,。我們班孩子都是農(nóng)村的,，好多孩子沒(méi)有上過(guò)幼兒園中班，開學(xué)初應(yīng)對(duì)陌生的教師,，應(yīng)對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園,，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，“哇哇”大哭起來(lái),，他們對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大。可是別看小朋友小,，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子，并且哭起來(lái)可厲害了,，可是我決心用愛感化孩子,，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧,，此刻我們的小朋友懂事多了,，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)幼兒園了,。還有我們班的xxx小朋友,，它本應(yīng)是上中班的年紀(jì)，可是性格孤僻,，朋友異常少,，只和我們班xxx一個(gè)人玩，所以家長(zhǎng)和我溝通后留在我班,，在我的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,，從一開始朋友很少到此刻擁有了許多朋友，并且還漸漸變得開朗起來(lái)了,。為大幅提高自我的教學(xué)水平,，讓幼兒園的學(xué)生更好的適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，奮力鉆研教材,，努力備好、上好每一節(jié)課,。虛心向身邊的前輩學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，并進(jìn)取參加總校及xxx大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷完善提高在教育教學(xué),、知識(shí)儲(chǔ)備、文化修養(yǎng)等方面的教師素養(yǎng),。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，幼兒班則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),，使他們做到教師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。對(duì)于這一點(diǎn),，我一向在努力中,。因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難,。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問(wèn)題,。在工作中，我最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會(huì)愛你,，只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛心,，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此，xxx便是一個(gè)讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動(dòng),，注意力很難集中，并且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時(shí)真的很生氣，可是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子,，跟他講道理，用愛感化孩子,，我想孩子會(huì)明白教師的用心的,，我會(huì)繼續(xù)下去。

本學(xué)期,，我堅(jiān)持在下課休息期間和孩子們一齊聊天，這樣不僅僅能夠接近孩子們,，還能夠從聊天中了解他們每一天學(xué)習(xí),、生活的信息，真正做到體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對(duì)他們的親近和“愛”。我覺(jué)得這是我開展一切工作的基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期,，我和孩子們成了無(wú)話不談的朋友。

我對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)講究策略,，尤其是幼兒班的學(xué)生,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜,，學(xué)習(xí)也更有進(jìn)取性,。所以在日常工作中,，我總是告訴我的學(xué)生：你又提高了”，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”,！當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)教師又表?yè)P(yáng)他什么了,，一臉興奮,，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)異常好。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，”在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,。

雖然農(nóng)村的條件差,，教學(xué)器材短缺，我在外面學(xué)到的先進(jìn)的教育教學(xué)方式無(wú)法施展,，但我會(huì)利用有限的教學(xué)器材讓他們擁有歡樂(lè)并充實(shí)的幼兒園生活,。他們那一雙雙求知的眼神，就是我的動(dòng)力,。一學(xué)期以來(lái),，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我圓滿的完成了各項(xiàng)工作,，取得了必須的成績(jī),，但也存在不足，下學(xué)期,，我將一如既往,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的提高,。