計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期，我任計(jì)算機(jī)班,、石化1班、石化2班,、土木工程班的數(shù)學(xué)課,，更要適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老教師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)*的輔導(dǎo)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

六,、做好檢測(cè)工作

加強(qiáng)*時(shí)的單元檢測(cè)和期中,、期末考試，認(rèn)真組題,，適應(yīng)不同層次的學(xué)生,，做到公*公正。樹立我校的誠信意識(shí),，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，對(duì)于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測(cè)。期中,、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施。

身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電,，多讀教育教學(xué)著作,，多學(xué)教育教學(xué)理論，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。爭(zhēng)取成為金橋中專的優(yōu)秀教師，學(xué)生心目中的好老師,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

教學(xué)指導(dǎo)思想：

以教育思想為指導(dǎo),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣。力求給學(xué)生一個(gè)親切,、和諧,、靈活寬松教學(xué)氛圍,，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的興趣。

教學(xué)目的要求：

1.具有積極參,，與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,，樂于參與各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，對(duì)體育活動(dòng)有較濃厚的興趣,，逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，為終身進(jìn)行鍛煉奠定基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)并懂得一些體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)的基本方法,，安全地進(jìn)行體育鍛煉。

3.通過體育教學(xué)活動(dòng),，建立和諧的人際關(guān)系,，表現(xiàn)出對(duì)集體、對(duì)他人的關(guān)愛,。

改進(jìn)教學(xué)具體措施：

1.提高學(xué)生興趣，使其主動(dòng)積極地參加體育教學(xué)活動(dòng),。

2.在教材內(nèi)容上加以區(qū)別對(duì)待,。在教學(xué)難度上加以區(qū)別對(duì)待。在練習(xí)要求上加以區(qū)別對(duì)待,。

3.注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行鍛煉的能力,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊(duì)列為主，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù),。全面提高教學(xué)質(zhì)量,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握小學(xué)生廣播體操,、基本隊(duì)列,、跳短繩等項(xiàng)目的動(dòng)作要求及成績(jī)。

體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)德、智,、體的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行,，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：

1,、使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的體育基礎(chǔ)知識(shí)，提高衛(wèi)生保健水*,。

2,、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，完成所學(xué)知識(shí)的動(dòng)作要求，

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生受到團(tuán)結(jié)、拼搏,、競(jìng)爭(zhēng),、樂觀等各方面的教育。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基矗

教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操,、體操動(dòng)作,。

針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的`年齡特協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動(dòng)能力是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，由于學(xué)生剛剛進(jìn)入校園,。對(duì)自身的控制能力還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,，在本學(xué)期中,，教材中的難點(diǎn)是跳繩，另外,、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的身體基本姿勢(shì)的訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立,、行,、走的姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的體態(tài),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

4,、開展興趣小組。小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

5、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課,，充分上好每一堂課。

6,、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

7、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題,，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

8,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng),。

9,、教師要將學(xué)過的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。

10,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),，提高理論水*，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),、衛(wèi)生保健等,。

3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開,、稍息,、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等,。

4,、廣播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操），因此,，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn),。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期又開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,，各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)開學(xué)典禮上的講話精神，學(xué)習(xí)貫徹《20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》,，明確本期工作重點(diǎn),，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,，積極參與集體備課,，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),，包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、做好課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問題,，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣,，增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵(lì)著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水*。

積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,，靈活的教學(xué)方法,，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題,，博采眾長(zhǎng),，全面提高自己的教學(xué)水*。

4,、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,，在做好崗位工作的同時(shí),，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書籍,，科技前沿類書籍,，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得,，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格地要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教學(xué)水*。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

xx電子（1）,，現(xiàn)共50人,，均為男生,，在去年的一年中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中，有些同學(xué)在課堂上也能積極思考,，積極發(fā)言,，課后也能主動(dòng)地完成課外的知識(shí)積累，有兩位同學(xué)參加縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽都榮獲二等獎(jiǎng),。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確,，在學(xué)校生活就是混日子，上課不認(rèn)真聽課,，作業(yè)不獨(dú)立完成,，課后再也沒時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，因此,，這一些同學(xué)的成績(jī)就可想而知了。

本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱的編排,，主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程,，第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步。具體內(nèi)容：第八章有坐標(biāo)系中的基本公式,，直線的方程,，圓的方程，直線與圓的位置關(guān)系,，本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識(shí)闡述幾何圖形的問題,。第九章的內(nèi)容分空間中*面的基本性質(zhì)，空間中的*行關(guān)系,，空間中的垂直和角,，多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)空間幾何體和軌跡,，然后給出了*面的三條基本性質(zhì),，從而把*面上的*行關(guān)系推廣到空間。學(xué)習(xí)立體幾何除了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力外,，還培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,。第十章有計(jì)數(shù)的兩個(gè)原理，概率初步,，統(tǒng)計(jì)初步及隨機(jī)抽樣的三種基本方法,。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣地，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

解析幾何：掌握*面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式；理解直線的方程和圓的方程的含義,，方程求兩曲線的交點(diǎn),；理解直線的傾斜角和斜率,，會(huì)根據(jù)已知條件，求直線的斜率和傾斜角,；掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程,；理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系，掌握直線的一般式言行中,，了角直線的方向向量和法向量,；理解兩直線*等行與垂直的條件，會(huì)求點(diǎn)到直線的距離,；掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,，理解直線與圓的位置關(guān)系；能利用直線和圓的方程解決簡(jiǎn)單的問題,。

立體幾何：能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖,，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形；會(huì)用斜二側(cè)畫法畫水*放置的正三角形,、正方形,、正六邊形等*面圖形的直觀圖和正方體、長(zhǎng)方體等立體圖形的直觀圖,；理解空間點(diǎn),、直線、*面之間的各種位置關(guān)系,；掌握*面的基本性質(zhì),，空間直線與直線、直線與*面,、*面與*面的*行與垂直的性質(zhì)與判定,；理解空間中的角；掌握簡(jiǎn)單多面體的有關(guān)概念,、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì),；掌握直棱柱、正棱錐,、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計(jì)算公式,。

概率與統(tǒng)計(jì)初步：掌握分類計(jì)數(shù)和分步計(jì)數(shù)原理，會(huì)用這兩個(gè)原理解決一些簡(jiǎn)單問題,；了解隨機(jī)現(xiàn)象,、隨機(jī)試驗(yàn)的概念；理解古典概率的性質(zhì),，會(huì)用古典概率解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。理解概率的統(tǒng)計(jì)定義；結(jié)合具體的實(shí)際問題情景,，了解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性,。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本,；了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法；會(huì)計(jì)算樣本方差和標(biāo)準(zhǔn)差,；能根據(jù)實(shí)際問題的需求合理地選取樣本,，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,，會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,；會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布。

從學(xué)生的實(shí)際情況入手,，從其周邊的生活入手,，分解新知識(shí)，降低接受知識(shí)的難度,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,，組建學(xué)習(xí)小組，以傳幫帶的形式實(shí)行共同進(jìn)步,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立符合^v^樹德廣才^v^辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程,，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

一）基本原則

1,、整體性原則,，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育興趣小組,、課間操等）。

2,、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

二）基本要求

1,、開足,、開齊、開好學(xué)科類課程

按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課,，采用考查方式（分為優(yōu),、良,、及格、不及格四個(gè)等級(jí)）,，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育,。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整,，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性,、科學(xué)性相結(jié)合,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

2,、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及，兼顧提高,。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式,。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì),、組相結(jié)合,，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合,?；顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。

學(xué)校一貫按^v^條例^v^要求,，安排每周兩課,、兩操、兩活動(dòng),。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：

2001年以前,、后分別以舊,、新大綱為綱，在教研組組織下,，以備課組為單位,，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案,。在教學(xué)過程當(dāng)中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控,。

a、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作,，并提出意見和建議,。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課,，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用,。

(3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況,，打破情面嚴(yán)格管理,。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論,，形成共識(shí),，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程,。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材,，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二）,，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材,、器材登記表》（見表三）,。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

b,、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分

可以分成日常,、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控,。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下,，由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作,，并提出意見和建議,，填寫

《場(chǎng)地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié),。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作,，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議,。

(3)學(xué)期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作,。

2,、體育課開課率情況：

我校體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操,、眼保健操）,、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

二月份：1,、制定教研組計(jì)劃。

2,、學(xué)生體協(xié)例會(huì),。

3、教師制定工作計(jì)劃,。

三月份：1,、體育活動(dòng)課的改革。

2,、進(jìn)行初三中考體育的訓(xùn)練工作（由初三年級(jí)和體育

組實(shí)施）

3,、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

四月份：1、全面開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作

2,、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

3,、組隊(duì)參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

五月份：1,、組隊(duì)參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

2,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

六月份：1、全面開展游泳課教學(xué)

2,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生游泳比賽

3,、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生足球比賽

4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的考核工作

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》等文件的要求，為進(jìn)一步深化中職教學(xué)改革,，規(guī)范教學(xué)計(jì)劃管理,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究決定,，以系部為單位對(duì)中職各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行全面修訂?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位,，以學(xué)生為主體,，立德樹人，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，使中等職業(yè)教育更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。

全面貫徹魯政發(fā)(20xx)49號(hào)文關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的指示精神,，科學(xué)界定中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展定位,，主要是面向生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)的基本勞動(dòng)者和技能型人才，并為高等學(xué)校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源,。堅(jiān)持大力發(fā)展中等職業(yè)教育,，強(qiáng)化中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位。

借鑒我省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(已經(jīng)形成的部分),。自20xx年9月開始山東省教育廳與省財(cái)政廳分兩批下達(dá)了56個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的開發(fā)任務(wù),，全面啟動(dòng)中等職業(yè)教育課程改革，規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)行為,，推進(jìn)教育教學(xué)方式方法和評(píng)價(jià)制度變革,，著力開發(fā)以能力為本位、典型工作項(xiàng)目為主體的模塊化課程體系,，推進(jìn)理論實(shí)踐一體化,、做學(xué)教一體化，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式發(fā)生根本性變化,，整體提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水*和質(zhì)量。參與開發(fā)學(xué)校有227所,，參與的行業(yè)企業(yè)專家和教師達(dá)3000余人,。我校既有牽頭專業(yè)又有參與專業(yè)，請(qǐng)?jiān)O(shè)法與相關(guān)專業(yè)的學(xué)校聯(lián)系,，予以借鑒,。

中職各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中的《××××專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表》，是教學(xué)計(jì)劃中的核心部分，無論如何改進(jìn),，必須統(tǒng)一到我院該格式的規(guī)范要求之內(nèi),，若有異議，及時(shí)提出商定,。

1.堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，面向社會(huì)、面向市場(chǎng),，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求,，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。

2.堅(jiān)持德育為先,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立*特色社會(huì)主義的共同理想,，弘揚(yáng)民族精神,、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,。

3.堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,，突出職業(yè)教育特色,，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng),，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,。

4.堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作,、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例,，確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

5.堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，在嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,，地方和學(xué)?？筛鶕?jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需求,，在課程設(shè)置,、教學(xué)安排、教學(xué)手段和方法上有一定的靈活性,。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)要求

中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn),、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)的基本勞動(dòng)者和技能型人才,，并為高等學(xué)校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國,，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的`職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)按照培養(yǎng)目標(biāo)的總體要求,，進(jìn)一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo),。

(二)課程設(shè)置要求

課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課,，語文,、數(shù)學(xué)、英語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課,，體育與健康課等必修課和其他選修公共課程。公共必修課應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的基本要求,。物理,、化學(xué)等其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類課程，可作為公共基礎(chǔ)課程列為必修課或選修課,，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中,。也可根據(jù)需要開設(shè)其他選修課程或?qū)ｎ}講座。

專業(yè)技能課程應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求,，采用基礎(chǔ)*臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置,。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,，并注意與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合,。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，要大力推行工學(xué)結(jié)合,、校企合作,、頂崗實(shí)習(xí)。要在加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué),、完善專業(yè)實(shí)踐課程體系的同時(shí),，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實(shí)踐課程的一體化教學(xué)。突出專業(yè)技能課程地位,，由淺入深,，由易到難，要從第一學(xué)期開始就逐步開設(shè)專業(yè)技能課程,。

每個(gè)專業(yè)都應(yīng)確定相應(yīng)的專業(yè)主干課程和主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，在課程設(shè)置和教學(xué)要求部分予以重點(diǎn)列示。在相近專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫或相近課程要求上,，務(wù)必注意口徑上的一致性和專業(yè)上的特殊性,。有開設(shè)先后要求的課程，要按順序排列,。

涉農(nóng)專業(yè)要突出涉農(nóng)課程的設(shè)置,，要有涉農(nóng)的專業(yè)技能考核，至少要開設(shè)3門以上的與涉農(nóng)專業(yè)技能密切相關(guān)的專業(yè)課程,。

(三)內(nèi)容要求

教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括：

1.專業(yè)名稱,、招生對(duì)象與學(xué)制

2.培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格

3.課程設(shè)置與教學(xué)要求

4.教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表

5.教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

6.理論與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分配表

7.實(shí)踐教學(xué)安排表8.證書結(jié)構(gòu)表

9.成績(jī)考核

(五)學(xué)時(shí)要求

總學(xué)時(shí)是指學(xué)生學(xué)習(xí)期間的理論和實(shí)踐全部課時(shí),，含在校期間的全天實(shí)習(xí),、校外頂崗實(shí)習(xí)、軍訓(xùn),、社會(huì)實(shí)踐,、入學(xué)教育、畢業(yè)教育課時(shí),，不含考試課時(shí),。按我院每學(xué)期19周減1周考試，周學(xué)時(shí)一般為28(整周軍訓(xùn),、教育,、頂崗實(shí)習(xí)按30學(xué)時(shí))計(jì)算。三年學(xué)制的總學(xué)時(shí)約為3000-3200;二年學(xué)制的總學(xué)時(shí)約為20xx-2100,。

公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一,，可根據(jù)不同專業(yè)實(shí)際需要適當(dāng)調(diào)整，上下浮動(dòng),。一般德育課,、體育與健康開課2學(xué)年，每周2學(xué)時(shí);英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課因考證需要,，開課1學(xué)年,，每周2學(xué)時(shí);語文開課1學(xué)年，每周2學(xué)時(shí);數(shù)學(xué)可在需要的專業(yè)開課1學(xué)年,，每周2學(xué)時(shí),。公共基礎(chǔ)課程中的德育和體育課要開全開足,，文化課可根據(jù)專業(yè)需要盡量壓縮或穿插在專業(yè)課中適當(dāng)補(bǔ)充其需要的文化基礎(chǔ)內(nèi)容。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二,，可根據(jù)實(shí)際需要,，集中或分階段安排校內(nèi)實(shí)習(xí)和定崗實(shí)習(xí)的時(shí)間，定崗實(shí)習(xí)安排1學(xué)年,。

課程分為必修課和選修課,，必修課應(yīng)占總學(xué)時(shí)的90%，選修課為10%,。

(六)學(xué)分要求

一般16-18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分,，三年制總學(xué)分不得少于170，二年制總學(xué)分不得少于110,。軍訓(xùn),、社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí),、入學(xué)教育,、畢業(yè)教育等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分,。

(七)格式要求

紙張類型：a4紙,。頁邊距：上下邊距厘米、左邊距3厘米,、右邊距厘米,。

正文用仿宋小4號(hào)排列，段前段后間距為0行,。行距：固定值20～23磅,。

總標(biāo)題：要體現(xiàn)出年級(jí)、學(xué)制,、辦學(xué)層次和專業(yè)名稱,，務(wù)必規(guī)范準(zhǔn)確。學(xué)制分三年和二年,，辦學(xué)層次分中專,、中專涉農(nóng)、中技工,，專業(yè)名稱一定要與《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和《全國技工院校專業(yè)目錄》完全一致,。例如：“20xx級(jí)三年制中專《汽車運(yùn)用與維修》專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃”或“20xx級(jí)三年制中專涉農(nóng)《農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)》專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃”或“20xx級(jí)二年制中技工《烹飪》專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃”,?？倶?biāo)題用黑體小2號(hào)加粗居中排列，如有專業(yè)方向可加括號(hào)或另行副標(biāo)題說明,。

正文內(nèi)標(biāo)題：一級(jí)仿宋小3號(hào)加粗空兩格按一,、二,、三、占一行不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)排列,。二級(jí)仿宋4號(hào)加粗空兩格按(一)(二)(三)占一行不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)排列,。三級(jí)仿宋小4號(hào)加粗空兩格按占一行不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(或不單獨(dú)一行加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))排列。四級(jí),、五級(jí)按(1)(2)(3)和①②③同正文排列一致。

各種表格：標(biāo)題黑體四號(hào),，表頭格式勿動(dòng),。表內(nèi)文字仿宋5號(hào)或小五號(hào)。務(wù)必注意各表格之間的內(nèi)容及數(shù)字之間的銜接和吻合,。

中職實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂工作實(shí)行責(zé)任分工制度,。中職部統(tǒng)一組織安排，具體指導(dǎo)督促,，負(fù)責(zé)審定印制,。基礎(chǔ)部(會(huì)同計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系)統(tǒng)一確定公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容要求,，并審定公共基礎(chǔ)課程設(shè)置情況,。各系部全面負(fù)責(zé)本系的中職專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂組織工作，要逐級(jí)分解,，落實(shí)到人;專業(yè)教研室要組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫和集中討論定稿,，綜合科要指導(dǎo)監(jiān)督并保證本系部相近專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程的穩(wěn)定性和大體一致性，系部主任要審核審批,。收交后由中職部報(bào)主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)執(zhí)行,。各系部綜合科長(zhǎng)、教研室主任必須全面掌握本系,、本教研室的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫內(nèi)容和進(jìn)展情況,，必要時(shí)應(yīng)直接參與編寫工作。凡參加編寫的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和具體人員,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》和魯政發(fā)(20xx)49號(hào)文,，全面理解此次修訂的要求和具體做法，在廣泛調(diào)查,、認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,，方可著手進(jìn)行，確保高質(zhì)量地完成中職教學(xué)計(jì)劃修訂工作,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

20xx年春學(xué)校體育工作計(jì)劃 本著“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌,，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想,。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù),，以新課程方案為準(zhǔn)繩,，貫徹“以人為本，健康第一,，注重實(shí)際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn),，深化教研教改,，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合,，促進(jìn)身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國主義,，社會(huì)主義，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。

2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)

生的主體意識(shí)和活潑愉快,，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神,。4)在體育活動(dòng)中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，能正確的對(duì)侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風(fēng),。

2、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。2)提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù),，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法,，鍛煉身體,。

3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),，2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí),、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控,，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià),。

三、教材分析

1,、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,，本著“搭建平臺(tái)、友好合作,、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同發(fā)展”的宗旨,，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計(jì)劃,。

帶教內(nèi)容：

1,、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法,、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議,；

2、中學(xué)體育課聽課,、上課,、評(píng)課能力的提高；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫,；

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討,；

5,、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1,、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念,，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議,；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2,、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,，通過聽課、上課,、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。

浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)

具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)李偉10/12周五第3節(jié)九（6,、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六（4,、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10,、15）女投擲老校區(qū)操場(chǎng)

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10,、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

1,、怎樣搬運(yùn)體育器材知道搬運(yùn)體育器材的一些方法,，能正確模仿并能搬運(yùn)體育器材。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣認(rèn)識(shí)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,，知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容,。

3、學(xué)校安全了解校內(nèi)安全的重要性,，知道怎樣注意校內(nèi)安全,。

4、認(rèn)識(shí)幾種交通標(biāo)志了解幾種常見交通標(biāo)志的意義,，并能識(shí)別出幾種交通標(biāo)志,。

基本體操隊(duì)列隊(duì)形

1、原地向左,、右,、后轉(zhuǎn)能做出正確的四面轉(zhuǎn)法的隊(duì)列練習(xí)動(dòng)作;能與同伴配合走出蛇行隊(duì)形的圖形變化。

2,、向中看齊

3,、走成蛇行隊(duì)徒手操和輕器械操

1、復(fù)習(xí)校園集體舞能記住集體舞各節(jié)動(dòng)作名稱,，并能正確,、連貫、有節(jié)奏地做出全套操,。能跟老師學(xué)會(huì)第二套拍手操和棍棒操,，發(fā)長(zhǎng)協(xié)調(diào)能力。

2,、拍手操(第二套)

3,、棍棒操基本活動(dòng)能力

速度類走與跑

1、高抬腿跑掌握變向跑的動(dòng)作,，能在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)跑的各種動(dòng)作,，提高跑的能力，學(xué)會(huì)耐久跑的動(dòng)作方法,，并能保持身體的正確姿勢(shì),，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力。

2,、多種變向跑游戲

3,、30米快速跑

4、障礙跑游戲

5,、各種方式的追逐跑游戲

6,、400—600米一般耐力跑

跳躍類

1、雙腳連續(xù)跳上跳下臺(tái)階能做出3—5次連續(xù)跳上跳下臺(tái)階動(dòng)作,，基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,，做到助跑,、踏跳連貫。能充分展示自主與合作,，并有自我表現(xiàn)意識(shí),，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣。

2,、立定跳遠(yuǎn)比賽

3,、原地起跳用手或頭觸懸掛物

4、助跑幾步,，屈腿跳過30—40厘米高的橫繩

5,、助跑幾步，一腳起跳,，雙腳落入沙坑

投擲類

1,、上下左右傳球樂能用實(shí)心球進(jìn)行傳、滾,、拋等練習(xí),，基本掌握前拋實(shí)心球的游戲動(dòng)作。體會(huì)自下而上的用力感受,，提高投擲能力,。

2、有趣的保齡球

3,、單雙手實(shí)心球射門

4,、投過一定距離和高度的標(biāo)志物

5、雙手從體前向前拋實(shí)心球

6,、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)基本活動(dòng)能力

柔韌類

1,、仰臥成“橋”

2、坐位體前屈做出仰臥成“橋”的動(dòng)作,，并能自己獨(dú)立下“橋”;完成坐位體前屈考核。

滾翻類

1,、前滾翻成蹲撐掌握連續(xù)2次前滾翻動(dòng)作,，并相互合作，探討,，開創(chuàng)出不同方法的前滾翻動(dòng)作,，并進(jìn)行交流展示，體驗(yàn)成功的樂趣,。

2,、連續(xù)兩次前滾翻

3、生活中的滾動(dòng),、滾翻的開創(chuàng)

練衡類

1,、多種方法通過“獨(dú)木橋”學(xué)生知道創(chuàng)編*衡木組合動(dòng)作的基本方法;結(jié)合單個(gè)*衡木動(dòng)作進(jìn)行組合練習(xí),，合作探究，并積極參與交流,。

2,、雙人*衡木上換位游戲

3、創(chuàng)編*衡木組合動(dòng)作

攀爬類

1,、爬越橫跳箱掌握正確的攀爬縱跳箱的動(dòng)作,，在合作練習(xí)中充滿自信心，有創(chuàng)新意識(shí),，做到動(dòng)作協(xié)調(diào),，落地*穩(wěn)安全。

2,、多種方法攀爬多種障礙物

韻舞類

1,、律動(dòng)組合：鉆山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步;能與同伴配合,，隨音樂節(jié)奏,，連貫完成集體舞的舞蹈動(dòng)作。能與同伴相互合作,，共同完成優(yōu)美舞姿,。

2、基本舞步：跑跳步,、滑步

3,、集體舞：猜拳游戲舞、兒童圓舞曲選修內(nèi)容必選內(nèi)容的拓展或?qū)W校自選內(nèi)容的安排

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

為了全面落實(shí),、充分借鑒“六步實(shí)效教學(xué)流程”,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，真正發(fā)揮語文學(xué)科的龍頭作用,，拉動(dòng)和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革,，相互融合，共謀發(fā)展,，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

(一)學(xué)生基本情況分析：從整體來看，部分學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講,，記筆記,，發(fā)言提問、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成,，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變，根據(jù)數(shù)據(jù)看出,，13個(gè)班級(jí)中寄宿班之間,、普通班之間的差距不大,。

(二)教材分析：本學(xué)期擬上完九年級(jí)上冊(cè)及部分下冊(cè)內(nèi)容，上冊(cè)教材共分為六個(gè)單元,。第一單元是詩歌單元,，讓學(xué)生感悟人生，第二單元,、第三單元關(guān)于人與自然,。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元,、第六單元古文閱讀,。下冊(cè)主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會(huì)生活的小說單元,，生命主題的散文單元,、戲劇單元、兩個(gè)文言文單元合共六個(gè)單元,。初三語文的學(xué)習(xí),，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期),，也即最后階段,。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系,，發(fā)揮語言的交際功能,，更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí),，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力,。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記敘,、說明,、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上,。

知識(shí)與能力目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的`一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。

過程與方法目標(biāo):初步學(xué)會(huì)在（慶祝第33個(gè)教師節(jié)開展師恩情深,感謝有您感恩祝福活動(dòng)方案）日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行口語交際,，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理,，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。

情感與價(jià)值觀目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格,。

嚴(yán)格遵守教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，努力創(chuàng)設(shè)具有個(gè)人風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，將課改理念自覺運(yùn)用于加大信息技術(shù)與課件整合為教學(xué)提供服務(wù),。充分利用internet,，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力.

1.從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化中,，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,，做到既教書又育人。

2.語文教學(xué)中,，要加強(qiáng)綜合,，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn),，重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

3.視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力,。精心備課，尤其要備好學(xué)生,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn),。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。

5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

6.作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際,，富有生活氣息,，把握中考方向，多寫小作文片段作文,，統(tǒng)一安排,，嘗試互批共批，以改促寫,，有效提高作文水*,。

7.實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,，力爭(zhēng)整體提高

8.優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理,，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，避免欠交作業(yè),。

9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

10.利用多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì),、演講會(huì),、小辯論,鍛煉能力，提高興趣,、培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識(shí)的運(yùn)用,。

本學(xué)期我們將與團(tuán)支部一起開展豐富多彩的演講、書信等大賽,，讓學(xué)生的語文在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。堅(jiān)持以育人為本,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想,。適應(yīng)新的教學(xué)要求,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、加強(qiáng)體育組的建設(shè):

對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮教育功能,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用,，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，做到有計(jì)劃，有目標(biāo),。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體,。

三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作:

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程,。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求,，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新觀念,，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，樹立健康第一的思想,，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣,。

四,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

以上是本人的教學(xué)計(jì)劃,，若有不當(dāng)之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初二體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初三四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跞罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初三共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的.觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水*。

2.多聽課,，評(píng)課參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實(shí)踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

2.問卷調(diào)查法：通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn),。

通過測(cè)試和*時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī)，以提高自己的授課水*,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

一,、指導(dǎo)思想

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入。根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃的精神,，以安全,、健康為宗旨。以積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié),。

二,、工作目標(biāo)

1,、上好體育課，加強(qiáng)體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。

2,、抓好課間操的訓(xùn)練工作,。

3、用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);

三,、具體工作措施

1、以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位;

關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。結(jié)合我校工作實(shí)際,，使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能,。熟悉每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)類型,、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等

2、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和道德修養(yǎng),，加強(qiáng)工作敬業(yè)精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(1)善于團(tuán)結(jié)合作的精神,，成為我們今天師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容之一,。

(2)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí),、交流,，不斷提高自身的思想素質(zhì)。提高敬業(yè)愛崗精神,，樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分,、并為之奮斗。

(3)促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展為前提,，在不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時(shí)，發(fā)現(xiàn),、積累,、收藏能促進(jìn)自己，開發(fā)自己的知識(shí)材料,。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,，豐富自己的知識(shí)資源,，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù)，提高自己工作的能力,。尤其對(duì)待初一新生,。

3、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作,，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)備課管理。全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求,。要根據(jù)總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(2)要認(rèn)真制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(4)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善,。抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭(zhēng)保持99%以上;學(xué)生體育成績(jī)及格率97%以上,。

4,、創(chuàng)新課間操形式,，讓課間操活起來,。

(1)實(shí)行每日評(píng)分制,，納入班級(jí)考核,。

(2)各班以學(xué)生為主,，自行開展設(shè)計(jì),、創(chuàng)作活動(dòng),，形式各異,、不拘一格,，使我校即將實(shí)施的體育大課間活動(dòng)擁有自己的主題,。

5、(1)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,，制定好各種訓(xùn)練計(jì)劃,。有組織,、有計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié),，定期研究體育訓(xùn)練工作并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問題。

(2)在完成體育課堂教學(xué)工作的同時(shí),，積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和體育活動(dòng)及小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。積極參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)和發(fā)展,，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使學(xué)生樹立終身體育的思想,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力;促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，進(jìn)一步形成體育與健康教育教學(xué)體系,。努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識(shí)的奧秘，巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識(shí)體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴(kuò)展;周密的細(xì)致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)知識(shí)體系,。促進(jìn)我校教育教學(xué)的新發(fā)展,。共同建設(shè)更美好的校園!

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過程管理,，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水*,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德,。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時(shí),，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求,，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進(jìn)典型,，大力宣傳表彰,，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。

①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水*和實(shí)訓(xùn)水*,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),。

②搭建教師交流,、學(xué)習(xí)、提高的*臺(tái),。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省,、市,、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，搭建教師快速成長(zhǎng)的*臺(tái),，以此提高我校教師的教育教學(xué)水*,。

③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,，形成氛圍,，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,，了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理,。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),，督查聽課,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢,、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案,，有總結(jié),，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄,。通過聽課,、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí),、市級(jí)教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水*的快速提高。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，采取隨堂聽課、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

②加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為,。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。

加大對(duì)聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記,，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗,、授課情況,，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況，及時(shí)反饋,，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量,。

2.以教研組為陣地,，開展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì)，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，使教科研活動(dòng)制度化,。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí),、保質(zhì)保量、不走過場(chǎng),。廣泛開展讀教育名著、專題研討,、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研,。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿,、公開發(fā)表，或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);積極參加和省市級(jí)課題研究,，努力提高自身的教科研水*,。

②教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，并且有活動(dòng)記錄,。

③加強(qiáng)聽課評(píng)議制度建設(shè),，要求及時(shí)做好聽課評(píng)議記錄，并交教務(wù)處備案,。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。

3.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽,，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，組織各教研組開展第二課堂活動(dòng),，組建專門的技能大賽班，安排專業(yè)技能過硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水*，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。

②要像抓高考一樣抓競(jìng)賽，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,，學(xué)生的選拔,，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過程，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高,。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬,、總結(jié)及反思,。

③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水*,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

④積極開展第二課堂活動(dòng),。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表,，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè),，培養(yǎng)精品學(xué)生的*臺(tái),，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù),。

4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作,。

①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息,，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作,。

②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作,。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好教學(xué)輔助工作。

①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過程管理,，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作,，組織好期中和期末考試，積極參與示范校創(chuàng)建工作,。

②按iso9001質(zhì)量管理要求,，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),。

③做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作,，爭(zhēng)創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位,，擴(kuò)大辦學(xué)影響,。

預(yù)備周(2月1日～2月4日)

1.課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算,、編制四表一志,。

2.落實(shí)新任課教師聘任工作。

3.教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品,，研討制訂教學(xué)

計(jì)劃，提前備課,。

第一—二周(2月5日～2月18日)

1教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢,。

3.教材清點(diǎn)發(fā)放,。

4.協(xié)*學(xué)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置,、維修,。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào),。

6.組織高三升學(xué)班任課教師會(huì)。

7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)

8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考,。

9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作,。

第三—四周(2月19日～3月3日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.公開課(朱東海,、劉婧,、丁文英、李淑英,、郭海波,、錢朝輝)

3.第二課堂活動(dòng)籌備，展開,。

4.教研組器材添置。

第五—六周(3月4日～3月17日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.二月份教師津貼核算,。

3.教學(xué)公開課(彭建軍、馬列芬,、王正明,、杜鋒、劉娟娟,、李輝)

4.教學(xué)月檢(備課本,、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)反思(一))。

5.組織學(xué)生補(bǔ)考,。

第七—八周(3月18日～3月31日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.教學(xué)研討公開課(吳浩,、陳春暉,、黃作春、熊友生,、張建成,、曾雪華、李建玲,、雷清)

3.數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作,。

4.示范校的創(chuàng)建工作。

第九—十周(4月1日～4月14日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本、教師工作手冊(cè),、教學(xué)反思(二),、讀書筆記)。

3.三月份教師津貼核算,。

4.教學(xué)公開課(梅研飛,、陳飛,、吳愛軍)

5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作,。

第十一—十二周(4月15日～4月28日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會(huì)),。

3.升學(xué)班級(jí)期中考試,、質(zhì)量分析。

4.第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研,。

5.教學(xué)公開課(蔡^v^,、周鳳文、孫博,、陳瑛)

6.市心理健康,、數(shù)學(xué)中心組成員來校教研籌備工作。

7.市技能展示節(jié)籌備工作,。

第十三—十四周(4月29日～5月12日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽課本,、教師工作手冊(cè),、教學(xué)反思(三)、讀書筆記,。)

3.教師津貼核算,。

4.教學(xué)公開課(吳方紅、吳勁松,、杜永清,、喻三俊、鄧麗紅,、葛望元,、周謀忠、陳春暉,、余正華)

5.市中職心理健康中心組來校教研工作的組織和接待,。

第十五—十六周(5月13日～5月26日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作。

3.市數(shù)學(xué)中心組來校教研工作的組織和接待,。

4.市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作,。

5.教學(xué)公開課(鄧建濤、魯翠娥,、蔡曉燕)

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作,。

7.推門聽課工作。

第十七—十八周(5月27日～6月9日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.高三考前輔導(dǎo),、學(xué)生參考工作。

3.高考組織工作,。

4.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本、教師工作手冊(cè),、讀書筆記。)

5.五月份教師津貼核算,。

第十九—二十周(6月10日～6月23日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.學(xué)生問卷調(diào)查。

3.中考的組織工作。

4.教學(xué)進(jìn)度,、復(fù)習(xí)課檢查。

5.期末考試出卷,、監(jiān)考安排,。

第二十一周(6月24日～7月7日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì),。

2.期末考試工作。

3.教師完成業(yè)務(wù)檔案,。

4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總,。

5.期末教師業(yè)務(wù)考評(píng)。

6.教務(wù)處工作總結(jié),。

7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材,、計(jì)劃,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來說都是新鮮的,，什么對(duì)他們來說也是從零做起的,，經(jīng)過去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序,，他們喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

水平一的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）,、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）,、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）,、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）,、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）,。內(nèi)容較簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

水平一是一二年級(jí)的教學(xué),，屬于小學(xué)低年級(jí)學(xué)段,，小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好水平一的體育課,，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成水平一的教學(xué),。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

1、全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式,。

四年級(jí)每班有學(xué)生47人,，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差,，好勝心強(qiáng),，可塑性強(qiáng),。有些動(dòng)作易變形，掌握不好,，所以,，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度,，因材施教,，合理處理教材，全面提高,，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高,。

本學(xué)期四年級(jí)體育內(nèi)容有跑,、跳、投擲,、體操,、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

跑是人體的基本活動(dòng)能力,，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法,，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力,。

跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力,。

投擲進(jìn)一步提高學(xué)生拋實(shí)心球技術(shù),，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏,、力量等身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。

體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,，學(xué)會(huì)滾翻,、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏,、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢,、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神,。

根據(jù)兒童特點(diǎn)，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),，利用游戲的過程和結(jié)果,，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì),。

教材的重點(diǎn)是跑,、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,，加強(qiáng)示范,，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操,、技巧,，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,，完成教學(xué)任務(wù),。

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。

2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，使學(xué)生“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”,。

4、教師處處以身作則,，為人師表,。

5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四年級(jí)體育每周2課時(shí),，本學(xué)期16周,，共計(jì)32課時(shí)。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九

酷暑還沒有褪去,，迎來了暫新的學(xué)期,。上午聆聽了校長(zhǎng)的新學(xué)期工作計(jì)劃安排和九年部叢主任的年部工作計(jì)劃。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)計(jì)劃的工作重點(diǎn)與要點(diǎn),，肩負(fù)起注重常規(guī),，提高質(zhì)量，突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向,。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實(shí)處,，特制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下。

1. 學(xué)情分析,，有的放矢,。

這屆學(xué)生是我一直從七年級(jí)帶到九年級(jí)的，學(xué)生的體育技能較好,，60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能了,，男生好與女生。心肺功能一般,，爆發(fā)力相對(duì)較強(qiáng),。有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)強(qiáng)手弱腳，強(qiáng)腳弱手,，和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生,。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。

2. 考試內(nèi)容分析,，打有準(zhǔn)備之仗,。

男生：1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一(10分),、實(shí)心球和引體向上二選一(10分),。女生800米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一(10分)、實(shí)心球和仰臥起坐二選一(10分),。合計(jì)40分,，學(xué)校考試20分,，包括體質(zhì)健康測(cè)試,、體育藝術(shù)2+1,、理論,。共計(jì)60分計(jì)入中考文化科總分。

3. 課堂教學(xué)安排

9月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動(dòng)技能之一技巧運(yùn)動(dòng),，以及跳繩,。10月份安排運(yùn)動(dòng)技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項(xiàng)目的練習(xí)，跳繩,。11月份安排耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容,，采取靈活多變的教學(xué)手段，提高學(xué)生的有氧代謝能力,。12月份開展耐久跑測(cè)試訓(xùn)練,，提高階段，考核跳繩,。同時(shí)在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,。

4、大課間活動(dòng)安排：

規(guī)劃大課間跑步路線,，班級(jí)站位,，從9月1號(hào)開始跑，一直跑到寒假放假,，風(fēng)雨無阻,。9月份男生跑3圈，女生跑2圈,。10,、11、12月份男生跑4圈,，女生跑3圈,。素質(zhì)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起,、跳繩,、擲實(shí)心球、俯臥撐,、仰臥起坐等練習(xí),。

5、常規(guī)活動(dòng)方面：

按時(shí)撰寫教案，及時(shí)跟蹤聽課,，寫讀書筆記,，不遲到不早退，積極主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教學(xué)比賽活動(dòng),，及時(shí)參加各項(xiàng)會(huì)議，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù),。做學(xué)校和年部放心的老師,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十

為了提高我校的體育教學(xué)質(zhì)量，有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，根據(jù)國家教委有關(guān)教育改革的精神,，結(jié)合本校的各專業(yè)特色、特點(diǎn)和實(shí)際情況以及中專體育教學(xué)的共性,，為把學(xué)生養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格人才，特制訂體育教學(xué)大綱擬在本校試行,。

(一)體育教育的目的：

中等專業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的目的是增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，達(dá)到學(xué)校教育要求,，使其適應(yīng)面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的需要,，為航運(yùn)事業(yè)輸送更多的合格人才,。

(二)體育教學(xué)的任務(wù)：

1.全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài),、機(jī)能,、素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)航海專業(yè)對(duì)體質(zhì)的要求,，應(yīng)進(jìn)行職業(yè)專項(xiàng)體育教學(xué),。全面提高人體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，使學(xué)生具有充沛的體力從事學(xué)習(xí),、工作和勞動(dòng),。

2.提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的身體鍛煉能力,，使其掌握一定的體育基本知識(shí),、技術(shù),、技能以及科學(xué)鍛煉身體的理論和方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，使其終身受益,。

3.培養(yǎng)學(xué)生為祖國鍛煉身體的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，使學(xué)生通過體育教學(xué)受到良好的品德教育,，陶冶美的情操,。發(fā)展個(gè)性和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

(一)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，教材要有利于全面發(fā)展身體素質(zhì)和提高身體基本活動(dòng)技能,，同時(shí)應(yīng)注意發(fā)展航海專業(yè)所必備的身體素質(zhì)和職業(yè)基本活動(dòng)技能，要以“三個(gè)面向”和“四有”人才的規(guī)格作為選編的指導(dǎo)思想,。

(二)教材要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),、專業(yè)特點(diǎn)，遵照學(xué)生生理,、心理發(fā)展規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律以及運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律,，貫徹少而精的原則,，注重把發(fā)展心血管系統(tǒng)功能的教材貫穿始終。

(三)正確處理基本教材,、選用教材以及專項(xiàng)教材的關(guān)系,，既有基本教材的統(tǒng)一要求，又有一定比例的選用教材和具有實(shí)效性的專項(xiàng)教材,。教材內(nèi)容上體現(xiàn)出知識(shí)性,、趣味性、娛樂性,、實(shí)效性,，適當(dāng)加大理論知識(shí)教材的容量，同時(shí)要考慮與中學(xué)體育教材相銜接,。

(一)體育教育分類是根據(jù)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)規(guī)律與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合,，基本教材按人體基本運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合的。

(二)分類方法：

1.基本教材：體育基礎(chǔ)理論知識(shí),、田徑,、體操、球類等,；

2.選用教材：按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類與專業(yè)特點(diǎn)需要相結(jié)合,；

3.職業(yè)專項(xiàng)教材：水上運(yùn)動(dòng)、擒拿格斗,、*衡,、攀登等。

(三)教材時(shí)數(shù)分配按我校各專業(yè)體育課程所規(guī)定的教學(xué)總時(shí)數(shù)要求進(jìn)行(每周二學(xué)時(shí)),。因各學(xué)年教學(xué)時(shí)數(shù)不同,，望各任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整,。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為貫徹執(zhí)行大綱創(chuàng)造必要的條件,，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地解決場(chǎng)地,、器材設(shè)備,，保證教學(xué)任務(wù)的完成。

(二)體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的重要一環(huán),。體育教研室(組)要健全規(guī)章制度,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況編制體育教學(xué)計(jì)劃，定期開展教研活動(dòng),，教師要認(rèn)真編寫教案,、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真鉆研教材與教法,，努力上好每堂課,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)體育課是一門主課,，對(duì)航海專業(yè)更為重要,，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行各學(xué)期的體育考試，并嚴(yán)格執(zhí)行體育考試成績(jī)的有關(guān)規(guī)定,。

(四)學(xué)校體育教學(xué)工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)合,，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，重點(diǎn)面向?qū)W生,，在上好體育課的同時(shí),，要認(rèn)真組織好早操、課間操,、眼保健操,，每周至少要安排兩次課外體育活動(dòng)并列入課程表內(nèi)；積極開展小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，在普及的基礎(chǔ)上抓好傳統(tǒng)性項(xiàng)目和業(yè)余訓(xùn)練,，推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水*的提高,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十一

新的學(xué)期,，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上體育學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)體育學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,，教育改革中的實(shí)際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的體育教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過體育課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的體育視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛好，擴(kuò)大體育的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動(dòng),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。在體育課堂教學(xué)中要開展把“體育作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),，針對(duì)知識(shí)的高要求,，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的`心理。我在課堂上將討論交流,，分工合作,，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演,，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界,，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

四、教材的特殊處理

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,，突出本校體育課的特色教學(xué)。

4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置，課時(shí)檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程,。

五、教學(xué)要注意的問題

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)轶w育課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課。

2,、注意衛(wèi)生,，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，體育教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)以及扎實(shí)的體育基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的體育技能和體育創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高體育教學(xué)工作的質(zhì)量。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十二

體育組是個(gè)積極向上,、刻苦鉆研,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué),、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù),。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力,，探索體育教學(xué)模式,，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài),，努力成為專業(yè)化教師。

1.主動(dòng)探究課改標(biāo)準(zhǔn),，制定各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度,。重點(diǎn)完成各年級(jí)的單元計(jì)劃。

2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)建議,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,，建立課堂教學(xué)資源。

3.重視校本研修,，利用教研,、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間,，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內(nèi)容共享（如專題講座,、專業(yè)能力培訓(xùn),、教學(xué)實(shí)踐課等）。

4．初中每個(gè)年級(jí)是一個(gè)備課組,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度,，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評(píng)課,，提高課堂教學(xué)的有效性,，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

備課組組長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)

預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室

初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室

初二zz周二上午7：45－9：00同上

初三zz周二上午7：45－9：00同上

a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目,、評(píng)價(jià)制度,，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

b.每周一次備課組活動(dòng)

內(nèi)容：體能,、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃,。

對(duì)于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法,。

體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思,。

備課組長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長(zhǎng)的崗位職責(zé)》，履行職責(zé),。教研組長(zhǎng)不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十三

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí),，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),，注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望,。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,。

及時(shí)安排跑操管理出勤表,，要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。積極做好準(zhǔn)備，迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。群策群力，爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?，F(xiàn)將各個(gè)訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到個(gè)人：陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，徐順超負(fù)責(zé)男籃，葉^v^負(fù)責(zé)女籃,，吳昊路負(fù)責(zé)男子足球,。請(qǐng)老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位,，工作責(zé)任到人,，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé),，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地,、器材,、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

9月份

1根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2田徑隊(duì),，籃球隊(duì),，足球隊(duì)開始訓(xùn)練

3跑操從第一周起正常活動(dòng),。

10月份

1 組織并舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中生籃球賽,。

3開好校公開課

4督促業(yè)余訓(xùn)練工作,，注重訓(xùn)練質(zhì)量。

11月份

1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理

2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理

3積極開展教研組活動(dòng)

4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及中學(xué)生籃球賽

12月,，xx年1月份

1認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作,。

2做好器材歸類報(bào)修添置工作。

3認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作,。

xx年9月1日

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十四

為了提高我校的體育教學(xué)質(zhì)量,，有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)國家教委有關(guān)教育改革的精神,，結(jié)合本校的各專業(yè)特色,、特點(diǎn)和實(shí)際情況以及中專體育教學(xué)的共性，為把學(xué)生養(yǎng)成德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,，特制訂體育教學(xué)大綱擬在本校試行,。

一、中等專業(yè)學(xué)校體育的目的與任務(wù)

(一)體育教育的目的：

中等專業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的目的是增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，達(dá)到學(xué)校教育要求，使其適應(yīng)面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的需要，為航運(yùn)事業(yè)輸送更多的`合格人才,。

(二)體育教學(xué)的任務(wù)：

1.全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能,、素質(zhì)的發(fā)展,。根據(jù)航海專業(yè)對(duì)體質(zhì)的要求，應(yīng)進(jìn)行職業(yè)專項(xiàng)體育教學(xué),。全面提高人體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，使學(xué)生具有充沛的體力從事學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng),。

2.提高學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的身體鍛煉能力，使其掌握一定的體育基本知識(shí),、技術(shù),、技能以及科學(xué)鍛煉身體的理論和方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，使其終身受益,。

3.培養(yǎng)學(xué)生為祖國鍛煉身體的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，使學(xué)生通過體育教學(xué)受到良好的品德教育,，陶冶美的情操,。發(fā)展個(gè)性和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

二,、體育教材選編原則

(一)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，教材要有利于全面發(fā)展身體素質(zhì)和提高身體基本活動(dòng)技能，同時(shí)應(yīng)注意發(fā)展航海專業(yè)所必備的身體素質(zhì)和職業(yè)基本活動(dòng)技能,，要以“三個(gè)面向”和“四有”人才的規(guī)格作為選編的指導(dǎo)思想,。

(二)教材要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn),，遵照學(xué)生生理,、心理發(fā)展規(guī)律,、認(rèn)識(shí)規(guī)律以及運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，貫徹少而精的原則,，注重把發(fā)展心血管系統(tǒng)功能的教材貫穿始終。

(三)正確處理基本教材,、選用教材以及專項(xiàng)教材的關(guān)系,，既有基本教材的統(tǒng)一要求，又有一定比例的選用教材和具有實(shí)效性的專項(xiàng)教材,。教材內(nèi)容上體現(xiàn)出知識(shí)性,、趣味性、娛樂性,、實(shí)效性,，適當(dāng)加大理論知識(shí)教材的容量，同時(shí)要考慮與中學(xué)體育教材相銜接,。

三,、教材的分類分配比重說明

(一)體育教育分類是根據(jù)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)規(guī)律與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合，基本教材按人體基本運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合的,。

(二)分類方法：

1.基本教材：體育基礎(chǔ)理論知識(shí),、田徑、體操,、球類等;

2.選用教材：按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類與專業(yè)特點(diǎn)需要相結(jié)合;

3.職業(yè)專項(xiàng)教材：水上運(yùn)動(dòng),、擒拿格斗、平衡,、攀登等,。

(三)教材時(shí)數(shù)分配按我校各專業(yè)體育課程所規(guī)定的教學(xué)總時(shí)數(shù)要求進(jìn)行(每周二學(xué)時(shí))。因各學(xué)年教學(xué)時(shí)數(shù)不同,，望各任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),，可根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。

四,、實(shí)施大綱的幾點(diǎn)要求

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為貫徹執(zhí)行大綱創(chuàng)造必要的條件,，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地解決場(chǎng)地,、器材設(shè)備,，保證教學(xué)任務(wù)的完成。

(二)體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的重要一環(huán),。體育教研室(組)要健全規(guī)章制度,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況編制體育教學(xué)計(jì)劃，定期開展教研活動(dòng),，教師要認(rèn)真編寫教案,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真鉆研教材與教法，努力上好每堂課,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)體育課是一門主課，對(duì)航海專業(yè)更為重要,，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行各學(xué)期的體育考試,，并嚴(yán)格執(zhí)行體育考試成績(jī)的有關(guān)規(guī)定。

(四)學(xué)校體育教學(xué)工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)合,，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針,，重點(diǎn)面向?qū)W生，在上好體育課的同時(shí),，要認(rèn)真組織好早操,、課間操、眼保健操,，每周至少要安排兩次課外體育活動(dòng)并列入課程表內(nèi);積極開展小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，在普及的基礎(chǔ)上抓好傳統(tǒng)性項(xiàng)目和業(yè)余訓(xùn)練，推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的深入開展,，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高,。

基本教材綱要

一、理論教材

(一)學(xué)校體育的目的任務(wù)

1.體育在教育中的地位和作用,。

2.新時(shí)期學(xué)校體育的總?cè)蝿?wù),。

3.中等專業(yè)學(xué)校體育的目的任務(wù)。

(二)中等專業(yè)學(xué)校體育中的德育教育

1.德育教育的任務(wù)和內(nèi)容

2.體育與德育的發(fā)展

(三)中專生的生理,、心理特點(diǎn)

1.中專生的生理特點(diǎn)

2.中專生的心理特點(diǎn)

(四)公共體育與職業(yè)專項(xiàng)體育的關(guān)系

1.什么是公共體育

2.什么是職業(yè)專項(xiàng)體育

3.職業(yè)專項(xiàng)體育的功能

4.職業(yè)專項(xiàng)體育在我校體育教學(xué)中的比重

(五)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)的作用

1.什么是體質(zhì)

2.體育鍛煉對(duì)體格,、體能和對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)能力的作用。

(六)科學(xué)鍛煉身體的方法

1.科學(xué)鍛煉身體的意義

2.體育鍛煉的基本原則和方法

3.如何調(diào)整運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，檢查和評(píng)定鍛煉身體的效果

4.怎樣制訂鍛煉計(jì)劃

(七)體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生保健知識(shí)

1.體育鍛煉的一般生理衛(wèi)生常識(shí)

2.自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督

3.運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和簡(jiǎn)易處理方法

4.視力的保護(hù)與近視眼的預(yù)防

(八)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則簡(jiǎn)介

1.田徑運(yùn)動(dòng),、球類運(yùn)動(dòng)知識(shí)與競(jìng)賽規(guī)則

2.娛樂體育的小常識(shí)與活動(dòng)方法

3.國內(nèi)外體育動(dòng)態(tài)及趣聞

二、田徑

(一)跑

1.短跑

(1)跑的專門練習(xí)

(2)發(fā)展速度的練習(xí)

(3)起跑與疾跑

(4)終點(diǎn)沖刺跑

(5)全程跑

(6)彎道起跑與彎道跑

(7)接力跑

2.中長(zhǎng)跑

(1)發(fā)展跑的能力和耐力練習(xí)

(2)途中跑與呼吸方法

(3)站立式起跑和加速跑

(4)變速跑,，越野跑,，定量、定時(shí)跑

(5)全程800m,、1000m,、1500m跑

(二)跳躍

1.跳遠(yuǎn)(蹲踞式或挺身式)

(1)助跑、踏跳,、騰空,、落地

(2)全程助跑跳遠(yuǎn)(介紹丈量步點(diǎn)的方法)

2.跳高(跨越式或背越式)

(1)助跑起跳、過竿,、落地

(2)跨越式或背越式完整技術(shù)練習(xí)(結(jié)合步點(diǎn)練習(xí))

(三)投擲

1.堅(jiān)持與握法,、預(yù)備姿勢(shì)

2.原地側(cè)向推鉛球

3.預(yù)擺與滑步練習(xí)

4.側(cè)向滑步推鉛球

三,、體操

(一)隊(duì)列、隊(duì)形和基本體操

1.集合,、解散,、立正稍息、看齊,、報(bào)數(shù),、原地轉(zhuǎn)法

2.各種步法和原地、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

3.隊(duì)形與方向變化

4.基本體操以頭,、頸、軀干,、四肢分別完成的舉,、振、屈伸,、繞,、蹲、轉(zhuǎn),、立,、撐、臥,、跳等結(jié)合的徒手,、單雙人練習(xí)和持器機(jī)的練習(xí)。

(二)技巧

1.基本動(dòng)作：向前向后滾翻,、魚躍前滾翻,、跪跳起、挺身跳

2.成套動(dòng)作：魚躍前滾翻蹲立——前滾翻蹲立——后滾翻跪立——跪跳起——挺身跳,。

(三)單杠(低杠)

1.基本動(dòng)作：翻身上,、后倒掛膝上、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90°挺身下,。

2.成套動(dòng)作：雙腳蹬地翻身上成正撐——單腿向前擺越成騎撐——后倒單掛膝上成騎撐——反握——后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90°挺身下,。

(四)雙杠

1.基本動(dòng)作：支撐擺動(dòng)，分腿騎坐,、向前滾翻,，支撐擺動(dòng)挺身下。

2.成套動(dòng)作：杠端兩手握杠跳上成分騎坐——兩手體前握杠——前滾翻成分腿騎坐一兩手換體前握杠——前腿后擺,、前擺——后擺挺身下,。

四、球類

(一)籃球

1.基本技術(shù)：

(1)移動(dòng),、起動(dòng),、急停,、轉(zhuǎn)手、滑步,、變速跑,、變向跑等。

(2)傳接球：原地,、行進(jìn)間雙手胸前傳接球,，原地、行進(jìn)間單手肩上傳球與單手接球,，原地,、行進(jìn)間反彈傳接球。

(3)運(yùn)球：原地高運(yùn)球,，低運(yùn)球,，直線運(yùn)球，變向運(yùn)球,，變速運(yùn)球,。

(4)投籃：原地單手肩上投籃、跳起單手肩上投籃,、行進(jìn)間高(低)手投籃,。

(5)個(gè)人防守：移動(dòng)、選位,、搶斷球,、搶藍(lán)板球

2.基本戰(zhàn)術(shù)：

(1)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：兩人傳切配合“二攻一”

(2)防守戰(zhàn)術(shù)：“一防二”，人盯人防守

3.教學(xué)比賽

(二)排球

1.基本技術(shù)

(1)準(zhǔn)備姿勢(shì)：半蹲,、全蹲,、稍蹲

(2)移動(dòng)：并步、交叉步,、跑步,、滑步、跨步

(3)傳球：雙手墊球,、雙手上手傳球

(4)發(fā)球：正面上手發(fā)球

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十五

新學(xué)期伊始,，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活,。因?yàn)?，在這個(gè)學(xué)期里，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，有陽光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)開展，有學(xué)生田徑賽,，有學(xué)生體操比賽,，有學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,、抽測(cè)等，為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，完成教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下：

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化,，通過主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等,，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,，發(fā)展身體素質(zhì),、增進(jìn)身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為,。

作為體育教師,，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想,，鉆研教學(xué)策略,，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，開展好“2+1”活動(dòng)，形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,，讓陽光體育普照“豐禾中心小學(xué)”,。

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。說出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語。

2,、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,，如：在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張，在練習(xí)小球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等,。

3,、學(xué)會(huì)通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心,。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的`合作精神和體育道德,。

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水*,，是我們體育教師的重要任務(wù)。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃,，確定重、難點(diǎn),，了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合六環(huán)三步的教學(xué)模式編寫教案。

2,、課堂上,，以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材，不上無準(zhǔn)備的課,，觀察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流,，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通,，表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,，及時(shí)給與批評(píng)指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。

4,、關(guān)注“體差生”,，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng),，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,，制定練習(xí)計(jì)劃（練習(xí)時(shí)間,、練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)）,，上交到教師保管,，每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,。

6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作，做到公*,、公正,、公開。做好學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績(jī),、不足，以及影響因素,，以便在今天的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼往開來。

7,、認(rèn)真參加集體備課,、教研，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略,，在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,，想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì),、方法、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。

8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水*,，它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目,，同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施,，以保證課外活動(dòng)順利開展，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水*,，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十六

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

（1）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的`安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

（2）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新 學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià) 正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，學(xué)生自評(píng),，學(xué)生互評(píng)。在課堂中,，評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,。

3,、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要 學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展?，F(xiàn)在針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，組織學(xué)生開展大課堂活動(dòng)。

4,、抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理 課外體育活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間,，開展各種小型、多樣,、靈活,、自由的運(yùn)動(dòng)鍛煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位,，也可以小組為單位,，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動(dòng),。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的一些具體問題。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng),、課外運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面，堅(jiān)持生動(dòng)活潑,、講求實(shí)效,、持之以恒的原則。同時(shí)在安排時(shí)要注意場(chǎng)地,、器材合理分配,，并有防止傷害事故的措施。

5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng) 在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)家常課的同時(shí),，還要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。

6、認(rèn)真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng) 積極為學(xué)校體育節(jié)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃做準(zhǔn)備,，認(rèn)真編寫競(jìng)賽規(guī)程,，能夠讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧,，積極參與的活躍氣氛中完成,。制訂出詳細(xì)的競(jìng)賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡,，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下基礎(chǔ)。

4,、學(xué)以致用,，理論與實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，提高分析與解決問題的能力,。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

3,、加大教育力度,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),。因此,，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

4,、積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

5,、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十七

本學(xué)期我將承擔(dān)13中技幼教的英語課程教學(xué)工作,，通過一年多的職校教育工作經(jīng)驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到中職英語教學(xué)不同于普通高中的英語教學(xué)，它有其自身的特殊性,，主要體現(xiàn)在教育性質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)上,。中職教育主要突出在“職業(yè)“和“實(shí)用“兩個(gè)特性上，同時(shí)大多數(shù)中職學(xué)生的文化課基礎(chǔ)普遍不好,，重技能輕文化理論,，認(rèn)為到職業(yè)學(xué)校就是為了學(xué)一門“手藝“，文化課特別是英語學(xué)不學(xué)無所謂，因而形成了學(xué)生不肯學(xué),、教師不愿教,、學(xué)生綜合素質(zhì)普遍較低的局面。在積極熟悉教材后,，針對(duì)這一情況,，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

多年學(xué)生，讓我深刻體會(huì)到再有趣的課程,，如果老師只是一味照本宣科,，再大的積極性都會(huì)被打擊，逐漸提不起上課的精神,。特別是職校學(xué)生，本身基礎(chǔ)薄弱,，會(huì)選擇讀職校,，多數(shù)是不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此,，上好第一課很重要,。英語并不全枯燥乏味，需要死記硬背,，通過深入研究教材,，*淡的單詞句子可以趣味化，以此吸引學(xué)生的注意力,，多以趣味英語單詞,、趣味英語游戲的形式，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識(shí)點(diǎn),。

根據(jù)中職英語教學(xué)大綱規(guī)定,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，合理增刪教授知識(shí),。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要包含八個(gè)方面：學(xué)校生活,、夢(mèng)想、愛好,、友誼,、運(yùn)動(dòng)、幸福,、愛以及教育,，教學(xué)開展將緊扣這八個(gè)方面，同時(shí)突出“幼教“專業(yè)特色,，重點(diǎn)培養(yǎng)并鞏固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，為學(xué)生的幼師英語打好基礎(chǔ)。

針對(duì)中職學(xué)生好奇心強(qiáng)、精力充沛,、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水*的模擬生活實(shí)際的教學(xué)情境，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法,，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。改變死板的“教師教學(xué)生聽“的教學(xué)模式,，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)當(dāng)中來,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

不管是愛讀書,，還是不愛讀書的學(xué)生,，他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學(xué)過程當(dāng)中,，我會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。同時(shí),，不一味解答學(xué)生的疑問，多指引他們方向,，讓他們自己去找出答案,，更深刻地掌握知識(shí)。

在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，我將積極拓展自己與學(xué)生的視野,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，把微笑帶進(jìn)課堂,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水*,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十八

高中是人生教育中最重要的時(shí)刻，在高中時(shí)刻,，只要你努力學(xué)習(xí),，用功讀書，考上大學(xué),，那么你的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)就好了,，開始慢慢的走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想,。如果你不努力,，讀書不用功,，考不上大學(xué)，那你的人生很有可能是暗淡無光的,，這是幾十年來的前輩總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，很少有人逃過這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時(shí)候,，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。

根據(jù)這個(gè)思路,，我制定了高一體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃：

我所帶的班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學(xué),，他們的體育成績(jī)參差不齊，有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,，大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,。存在的問題比較多，需待解決的問題也比較多,，這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很大的困難,。這些是這次計(jì)劃制定的依據(jù),。所以總體本著嚴(yán)格要求學(xué)生,，少批評(píng)，多鼓勵(lì),，抓基礎(chǔ),，促能力，由淺入深,，注重培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣,。

根據(jù)以上的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)進(jìn)度盡量放慢些,。課堂上主要教會(huì)鍛煉的方法和技術(shù),，采取由淺入深的方法，循序漸進(jìn),，課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),，要能力培養(yǎng)。多結(jié)合所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)體育與健康課程的重要性,。多結(jié)合體育人物和事物，讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的興趣,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操,、球類,、武術(shù)等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,，對(duì)體育與健康課程有了一定的了解,，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動(dòng)性仍較差,。為此,，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

1,、注重能力培養(yǎng),。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求注重培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)的過程就是能力養(yǎng)成的過程,，不教學(xué)生讀死書,，而應(yīng)教學(xué)會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2,、遵循“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思想,，貫徹教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、主抓“雙基”教學(xué)。依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),，不搞過多的引申和推廣,，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

很多高中學(xué)校為了片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，很少有開設(shè)體育課和健康教育課,，或者只是高一開設(shè),，而高二以后就不開設(shè)了，這是不對(duì)的,。國家在深化教育改革,，這種教學(xué)方法應(yīng)該改正，但是很多學(xué)校并沒有意識(shí)到這個(gè)問題,，還是以成績(jī)?yōu)樯系睦碚摻淌趯W(xué)生,，這就需要我們的大范圍宣傳了。

教育好學(xué)生,，提高他們的身體素質(zhì)和我所要想的,，不過這當(dāng)然是有難度的，這當(dāng)中有學(xué)校的原因,，不開設(shè)課程或是開設(shè)的很少,。還有學(xué)生方面的原因，很多學(xué)生并不愿意上體育課或是健康課,，認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間,，不如上自習(xí)自己學(xué)習(xí)，這都是我多面對(duì)的困難,。

不過我相信,，只要我認(rèn)真努力的工作，我會(huì)將學(xué)生的身體素質(zhì)帶上去的,！

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十九

幼兒教育學(xué)作為幼師專業(yè)學(xué)生的必修課程,，不論是從理論或是實(shí)踐當(dāng)中，都具有很重要的教育指導(dǎo)意義,，是學(xué)生職業(yè)生涯的奠基石,。

因此對(duì)于該課程的教學(xué)計(jì)劃,，應(yīng)注重幼兒教育的宏觀問題及其一般活動(dòng)的規(guī)律,，給學(xué)生整體的入門知識(shí)和能力訓(xùn)練，讓學(xué)生深刻了解幼兒教育學(xué)在兒童的發(fā)展過程當(dāng)中的地位和價(jià)值,，以此增強(qiáng)學(xué)生從事幼兒教育工作的職業(yè)素質(zhì),，提高幼兒教育質(zhì)量。

本專業(yè)女生占很大比例,，在教育教學(xué)上有一定的優(yōu)勢(shì),。但就讀我校的學(xué)生初中基礎(chǔ)較差，全專業(yè)的學(xué)生整體水*不高,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，很多學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃,。

本著“明確目的性、突出學(xué)習(xí)性,、強(qiáng)調(diào)實(shí)效性”的原則,，開展幼兒教育教學(xué)工作。深化“學(xué)習(xí)促發(fā)展”,，“學(xué)習(xí)升實(shí)力”的意識(shí)，針對(duì)幼兒園教育教學(xué)中的問題,，著眼一日活動(dòng)中保教質(zhì)量的把握，提升學(xué)前教育專業(yè)性,，體現(xiàn)“學(xué)習(xí)有主線,，學(xué)習(xí)有實(shí)施,，學(xué)習(xí)有突破,，學(xué)習(xí)有成效”的工作思路,，在學(xué)習(xí)中提升學(xué)生知識(shí)技能，真正促進(jìn)我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自身能力的提高,，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

本課程將立足于中職層次學(xué)生師資培養(yǎng)的實(shí)際,，面向全體學(xué)生,，注重全面打好基礎(chǔ),，因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,。根據(jù)幼兒及學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，合理安排課程,，注意教學(xué)要求和課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng),。夯實(shí)學(xué)生的幼兒教育的基本理論與基本能力，培養(yǎng)和造就符合時(shí)代要求,、具有良好專業(yè)素養(yǎng)的新型幼兒教師,。從我校實(shí)際出發(fā)，注意學(xué)生的個(gè)體差異,，堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,。

13、14級(jí)幼師班的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，已經(jīng)掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，但在知識(shí)的掌握上,，尤其是對(duì)幼兒園的基本情況的了解少之又少，她們對(duì)學(xué)前教育的基本理論和方法只有較為零散的印象，缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí),。

在技能的掌握上,，她們的分析和思考能力有待加強(qiáng),，對(duì)幼兒園常見的教學(xué)設(shè)計(jì),、組織更是著重強(qiáng)化,。幼兒一日生活管理流程等缺乏清晰的認(rèn)識(shí),，沒有動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，需要加強(qiáng)相應(yīng)的模擬課堂,，教學(xué)設(shè)計(jì)等技能操作訓(xùn)練,。

（一）教學(xué)的主要任務(wù)：

1、通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生了解幼兒教育的產(chǎn)生,、發(fā)展歷史，使學(xué)生對(duì)幼兒教育的本質(zhì),、價(jià)值,，對(duì)教育者和受教育者在

教育過程中的地位及其相互作用的原理有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生了解基本的教育觀念,。

3、初步了解幼兒教育,、幼兒的發(fā)展及其影響因素,，認(rèn)識(shí)幼兒教育機(jī)構(gòu)工作的特點(diǎn)和規(guī)律

學(xué)習(xí)組織幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區(qū)的合作,，與小學(xué)的銜接等,。

（二）教學(xué)的主要要求：

1、帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)教材,，吃透每一章節(jié)的主要內(nèi)容并在教學(xué)中滲透其中的重要觀念和教育思想,。

2、營造獨(dú)立思考,，切磋討論的教學(xué)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

3. 聯(lián)系幼兒園教育實(shí)際,，聯(lián)系有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和問題,，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

1,、針對(duì)一些基本的概念和較為易懂的知識(shí)點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生以自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式完成。

2,、涉及幼兒園實(shí)際教學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，通過視頻、圖片的方式幫助學(xué)生了解一線教學(xué)的現(xiàn)狀,，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),。

3、涉及實(shí)踐操作技能的知識(shí)點(diǎn),，通過情景模擬,，角色扮演等方式，幫助學(xué)生提高操作技能,。

4,、讓學(xué)生能較好的認(rèn)識(shí)幼兒園教育發(fā)展變化的規(guī)律，樹立教育的新思想,，新觀念,，熟練掌握幼兒教育工作技能。

5,、掌握幼兒教育的一般理論,，幼兒教育的基本要求，正確認(rèn)識(shí)幼兒園課程,，幼兒園的各種教育活動(dòng),，幼兒園與小學(xué)的銜接及幼兒園教育評(píng)價(jià)等。

6,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，認(rèn)真讀書，勤于思考,，積極鉆研幼兒教育學(xué)理論,；以幼兒教育實(shí)際案例為基礎(chǔ)，聯(lián)系相鄰學(xué)科和相關(guān)指示,，信息,，分析當(dāng)前幼兒教育現(xiàn)象與問題。

——體育教學(xué)工作計(jì)劃10篇

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三十

在上一個(gè)教學(xué)年度,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛模罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三,、學(xué)期目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2,、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試,。

3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。

四,、具體措施：

1,、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3,、課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、多聽課，評(píng)課參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷。

3,、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5,、多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

八年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：

“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成,。課程目標(biāo)的確定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化,，教學(xué)形式的多樣化,，教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性、都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革,、其中教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德,，智,，體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想，指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,，突出健身育人課程理念，特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、愛好和個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。”

2,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

高二年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,，經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步,、還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為,、總體來看大部分的同學(xué)還是好的，是在向好的方面發(fā)展的,、根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識(shí)、田徑(短跑,、中長(zhǎng)跑),，體操(以廣播操為主)游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高,。并挖掘生活中的實(shí)用技能,。本學(xué)年共講32周，每周體育授課為2學(xué)時(shí),，共64學(xué)時(shí),。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共32學(xué)時(shí),。上課過程中,，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響,，將臨時(shí)調(diào)整,。

第1周至第4周：

1、體育與健康理論知識(shí),。

2,、廣播體操至《時(shí)代在召喚》。

第5周：

1,、短跑教學(xué),。

2、游戲,。

第6周至第7周：

1,、復(fù)習(xí)短跑。

2,、廣播體操至《時(shí)代在召喚》,。

第8周至第9周：

1、中長(zhǎng)跑,、游戲,。

2、籃球，單手肩上投籃技術(shù),。

第10周至第12周：

復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用,。

第13周至第15周：

全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試。

第16周：

科目考試,。

計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)：

1,、身體發(fā)展目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)展體能,，提高健康水平,、國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上，為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力,、

2,、心理發(fā)展目標(biāo)：體驗(yàn)體育健身的樂趣，認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系,，培養(yǎng)自信心,，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)、

3,、能力發(fā)展目標(biāo)：掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識(shí),，基本方法和技能，初步具備自評(píng)自鍛的能力,、自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,，善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng),，增強(qiáng)集體意識(shí),。

中職體育組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇

在20__-20__學(xué)年第二學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃的精神,，以安全健康為宗旨,。樹立“以人為本”的教育思想，以積極的態(tài)度,，結(jié)合我校環(huán)境,、條件、工作實(shí)際,，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展,，積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,，不斷更新教育教學(xué)觀念，改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益,。

結(jié)合我校工作實(shí)際,，使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展為前提,，積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié),。合理運(yùn)用場(chǎng)地、器材,、時(shí)間,、空間、學(xué)生的實(shí)際,，與體育課堂教學(xué)相結(jié)合,，與各年級(jí)相配合，完成體育教學(xué)任務(wù),。

為了更好的發(fā)揮自身的職能作用,，努力提高備《課程標(biāo)準(zhǔn)》；備教材,；備目標(biāo),；備重點(diǎn)；,、難點(diǎn),、關(guān)鍵；備學(xué)生,；備教育技術(shù),；備教學(xué)方式；備課堂測(cè)查等各方面能力和素質(zhì),。掌握體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的總體要求和本學(xué)年的具體要求,。掌握整冊(cè)教材的編排體系及在學(xué)年段的地位和作用。根據(jù)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求以及學(xué)生的情況全面,、明確,、具體的確定好教學(xué)目標(biāo)。確定教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，并制定出抓住關(guān)鍵、突破難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的解決方案,。

實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)與體育學(xué)科的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，使抽象的知識(shí)變得具體,，使復(fù)雜的知識(shí)變得簡(jiǎn)便，使呆板的知識(shí)變得靈活,，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、教材的實(shí)際,、合理選擇接受式學(xué)習(xí),、自助式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式,。根據(jù)“雙基”(基本知識(shí)、基本技能)的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)查,，并根據(jù)測(cè)查的效果進(jìn)行教學(xué)反思，制定整改措施,。

繼續(xù)深入研究每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力,、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài),。深入進(jìn)行課堂常規(guī)意識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成,、體能,、心理適應(yīng)能力、群體觀念的培養(yǎng),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。不斷、及時(shí),、準(zhǔn)確的調(diào)整最佳狀態(tài),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，開展形式多樣的體育與健康課程教學(xué)活動(dòng),。合理運(yùn)用場(chǎng)地,、器材、時(shí)間,、空間,、學(xué)生實(shí)際,，充分發(fā)揮自身和多媒體的引領(lǐng)作用及學(xué)生之間的互動(dòng)作用等教育資源作用，把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合,，室內(nèi)與室外相結(jié)合。

以身體練習(xí)為主要手段,，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境,。對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行初步了解,、主動(dòng)感受、積極體驗(yàn),、熟練掌握,、逐步促進(jìn)、有效提高,。形成系統(tǒng)化教學(xué)體系,。以不固定的模式，采取靈活多樣的教學(xué)環(huán)節(jié),，尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求,，培養(yǎng)健康安全的參與體育活動(dòng)的意識(shí),，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，保護(hù)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。促進(jìn)運(yùn)動(dòng)參與,。促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力,。為確保學(xué)生身心發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動(dòng)和內(nèi)容,，分析研究低年級(jí)學(xué)生的基本情況，了解任課班級(jí)學(xué)生的自然狀況,。熟悉每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力,、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等,。

進(jìn)一步進(jìn)行課堂常規(guī)意識(shí)、習(xí)慣,、體能,、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系,、群體觀念的培養(yǎng)。依據(jù)該學(xué)段領(lǐng)域和水平目標(biāo)的要求,，按照學(xué)年,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中該項(xiàng)教材的課時(shí)規(guī)定，提出每次課的目標(biāo)要求和教學(xué)重點(diǎn),。進(jìn)行有價(jià)值的詳實(shí)跟蹤調(diào)查研究,。

針對(duì)以上問題的有價(jià)值的詳實(shí)跟蹤調(diào)查記錄，結(jié)合季節(jié),、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,，悉心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，以確保教學(xué)有效地實(shí)施和目標(biāo)的達(dá)成,，采取快速有效的方法和措施，學(xué)與練相結(jié)合,、室內(nèi)與室外有機(jī)結(jié)合,。以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,。

發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂觀,、開朗的生活態(tài)度,。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同需求,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的`興趣,，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性?！皹分芯?，動(dòng)中練，玩中練”,。進(jìn)行詳實(shí)的有價(jià)值的幫助與調(diào)整,。進(jìn)行身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，提高學(xué)生的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)的水平,。

獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果,。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中自覺,、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣,，開創(chuàng)一個(gè)親切、和諧,、靈活,、寬松的課堂教學(xué)形式，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣,。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外，也采用非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式,，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式,，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時(shí)間與空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生顯示個(gè)體在集體中的價(jià)值,。

在完成體育課堂教學(xué)工作的同時(shí)，以積極的態(tài)度,，與校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極配合,，結(jié)合我校環(huán)境、條件,、工作實(shí)際,，開展體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活,，提高競(jìng)賽成績(jī),。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力,；促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，進(jìn)一步形成體育與健康教育教學(xué)體系。與全組成員積極配合,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識(shí)的奧秘，巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識(shí)體系,；合理的引導(dǎo),；科學(xué)的發(fā)揮；有效的擴(kuò)展,；周密的細(xì)致的延深,；創(chuàng)新與超越相關(guān)知識(shí)體系。促進(jìn)我校教育教學(xué)的新發(fā)展,。共同建設(shè)更美好的校園!