學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師讀書(shū)分享會(huì)心得體會(huì)篇一

人累了，喜歡獨(dú)坐一室,，讓疲憊之身得以安寧;心累了,，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉,。

書(shū)是流消的血液,，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉,。在書(shū)中行走,，我感到的是智慧，是幸福,，是釋放,，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

回首讀書(shū)的日子,，我仍忍不住怦然心動(dòng),，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn),，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千,。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,，翻閱人世千般氣象,，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)。

觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,，展讀書(shū)中人物的笑顏,，捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境,，真摯動(dòng)人的情感,，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子,，充實(shí),，快樂(lè)，振奮,，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,，炫彩，歌唱,。

我們是人類未來(lái)的靈魂,，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命,，嬌嫩的心靈,，祖國(guó)的未來(lái)。所以,，作為學(xué)生必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧,，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力,、鼓動(dòng)力,，拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的`親和力,、凝聚力,、豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性,、靈活性,、厚重性。

當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,，高超的駕馭能力,、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,，那時(shí)候,，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用,。而這些能力的獲得,，只能信賴于書(shū)，只有讀書(shū),，我們才能擁有源頭活水,，才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田,，只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，只有讀書(shū),，只有多讀書(shū)我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源,，妙趣橫生,，事倍功半。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情,。

與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。

與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅程?！皶?shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒”。

與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

教師讀書(shū)分享會(huì)心得體會(huì)篇二

書(shū)，是人類必不可少的精神支柱,。在別人眼里,，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，”可見(jiàn),，書(shū)對(duì)人類是多么重要！

在浩翰的書(shū)海中,，我們一次次地吸取著書(shū)的精華,，一次次地參加書(shū)的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng),。

在這一年中,，我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì)，越來(lái)越多,，這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng),。

像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次：讀好書(shū),，記筆記的活動(dòng),，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的.小本子上,，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完,，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小,，可在我眼中它卻是自我的知識(shí)寶庫(kù),。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)……總之,，它是獨(dú)一無(wú)二的,。

在書(shū)海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理,；關(guān)愛(ài)老人的道理,；孝敬父母的道理；愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書(shū)很多,，很多,。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn),！

最后,，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”

教師讀書(shū)分享會(huì)心得體會(huì)篇三

書(shū)是一縷陽(yáng)光,，它能融化心間的冰涼,，書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥,，書(shū)是一支蠟燭,，它能使黑暗的心變的明朗，書(shū)是一種營(yíng)養(yǎng),，它能讓你精神強(qiáng)壯,，書(shū)是一壺銘茶，讓我回味無(wú)窮……

沒(méi)去過(guò)廬山,，卻從李白“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山,，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南,，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人,。

讀書(shū),，讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán),，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,，“床前明月光,，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句,，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)輪臺(tái)”,，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。

讀書(shū),，讓我感悟古人的思慮情思,。

雖然生命如流水，隨即而逝,，但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光,，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國(guó)盛人興的輝煌,。古人們將情寄于筆下,，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,，呈現(xiàn)在眼前,。

讀書(shū)不僅僅是享受景物的'阿娜多姿，其實(shí)也是在扣問(wèn)一扇扇古人的心扉,。屈原的精忠報(bào)國(guó),，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸,，明正德的荒謬無(wú)稽,，岳飛的鐵膽忠心……

讀書(shū)，讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,，讓我感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美,。

文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求,。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空,，感悟自然,，神游中西方!