范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇一

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)地球,，如今：大氣污染,、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞,、土地沙漠化,、水污染、海洋生態(tài)危機(jī),、物種瀕危,、垃圾難題,、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見：

一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽,、收看廣播保護(hù)節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,，與同學(xué),、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

二,、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約燃料,，共同節(jié)約我們有限的資源,。

三、把損壞的物品修理好再用,，延長(zhǎng)使用期,，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品,。

四,、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

五、不向下水道排放污油,、丟垃圾,，不向海洋、湖泊,、江河,，分類處理垃圾，把舊書本,、報(bào)紙,、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋,。

六,、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草,，不砍伐樹木,，不踏草坪。

朋友們,，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧,！

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇二

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,。

回想我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球,。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物,。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

我認(rèn)為,，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛自然,，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境,。對(duì)于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛生靈,，節(jié)約資源，抵制污染,，植綠護(hù)綠,。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有著共同家原,，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色,、，水鳥期盼著綠色,、花兒期盼著綠色,。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境,，從你我做起,。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”,，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇三

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難,。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2,、有些工廠排放污水,，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康,，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑,。

4,、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭,，人卻不知道哪里去了,，讓它們孤獨(dú)的流淚。

5,、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽Ｓ行┤藢ｉT使用一次性筷子,，以后不應(yīng)該再使用了,。

6,、買菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾,。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了,，我們別無(wú)去處,。地球就像我們的母親,，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,，我們不能再破壞地球了,。

xxx

20xx年5月4日

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇四

親愛的同學(xué)們：

房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè),。你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過,，自然資源是有限的,。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議書：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,，洗拖把,。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭,，自覺做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議書盡量用自然光，隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)備,，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗,，合理使用電器,。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯,，少且一次性塑料袋,，建議書用布袋,，能夠多次使用，減少“白色污染”,。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類,，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用,。

五：少砍伐、破壞多一些保護(hù),、扶植,，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù),。

節(jié)約能源,，減少污染；綠色消費(fèi),，環(huán)保購(gòu)物,，重復(fù)使用；分類回收,，循環(huán)再生,；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存,；

同學(xué)們,，如果我的建議書適宜，大家能夠采納,。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

此致

敬禮,！

建議書人：黃xx

2xx年11月1日

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇五

地球——是我們的家園,。地球上的水資源、生物資源,、大氣資源,、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來這些自然資源是可以再生的,，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上有許多資源,，但是如果我們不加節(jié)制的開采地球上的自然資源,，地球?qū)⒚媾R著滅亡，那樣的話,，我們也會(huì)滅亡的,?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。有人肯定會(huì)說,，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年?。∥覀兪堑厍虻囊徊糠?，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球,。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：

1,、不使用一次性膠袋,，改用環(huán)保袋,。

2、節(jié)約用電,，關(guān)閉不需要用的燈,。

3、打掃完衛(wèi)生的水拿去沖廁所,。

4,、盡量少用紙巾，多用手帕,。

5,、清潔完，要關(guān)緊水龍頭,。

6,、不使用一次性快餐盒。

7,、不要過度砍伐樹木,。

8、不要隨地扔垃圾,。

我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待地球就是善待自己,，拯救地球就是拯救未來！

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇六

阿右旗一完小的老師：

你們好,！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：馬馳

20xx年10月31日

學(xué)校環(huán)境建議書 環(huán)境建議書400字篇七

這尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng)：

你好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,，我今天想跟你提點(diǎn)建議。

地球是我們的家,，也是我們的母親,。地球無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的,，穿的,，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,，我看到的并不是這樣的,，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,，導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,，大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,，喝一杯水倒一杯水,，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的'淡水正在走向枯竭,。煤礦的開采力度日漸加大,，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì)被開采光的,。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,，為此,，我向你提出如下建議：

一、多植樹造林,，禁止亂砍濫伐,，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失,。

二,、各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染,，空氣不被廢氣污染,。

三、盡量使用可快速溶解的塑料,，這樣就可以減少白色垃圾的污染,。

四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,，如污水可以沖廁所,，洗菜水可以澆花…

五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾……

希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!