報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告篇一

7月15號,，從早上7點多開始,，經(jīng)過火車、汽車,、摩托車3種交通工具,，終于在5點多的時候我們到達了桂竹小學。小學里的老師熱情的對我們表示歡迎,，并為我們指明臥室,、廚房、課室和廁所的位置,，且提供了清潔的工具,。我們經(jīng)過3個多小時的努力，終于把所有的地方都清潔好了,。因為條件所限,，我們一個個輪流的去洗澡，全部人洗完澡已經(jīng)2個多小時了,。且我們只能不分男女,，一起在一間房間里打地鋪。即使如此,，我們還是很開心的在聊天,，對未來15天的支教充滿期待。

17號,，支教正式打響,。早上經(jīng)過短暫的開學典禮后，各班的課程正式開始,。下午的時候,，我給小班的同學上了第一節(jié)課——百科，教他們?nèi)N動物——熊貓,、白鰭豚,、金絲猴,。因為有曾經(jīng)支教過的師兄的提醒，我準備了這些動物的圖片,。同學們都很感興趣,，并踴躍發(fā)言，我將這些動物的圖片獎勵給表現(xiàn)活躍的同學,。第一節(jié)課開展得很順利,。

18號-20號，“陽光公益”——一個社會愛心公益組織,，來到了桂竹小學,，為這里的孩子帶來社會愛心人士捐獻的書籍、圖畫,、各種文具等。我們將圖畫和文具都發(fā)給孩子,，書籍也每人發(fā)一本,，剩下的書就在課室里組建了一個小小的“圖書角”，孩子們有空的時候就可以去看,。希望我們短短的支教活動結(jié)束后,，他們還可以從書本中探索知識的海洋。

21號-28號,，每天早上起床,，吃完早餐后，和孩子們一起玩玩,，上課了就讓他們回課室,，然后回宿舍備課，接著到課室上課,，聽聽別的老師的課,，從中吸取經(jīng)驗。下午放學后,，陪一些喜歡運動的孩子一起運動,，教他們踢毽子，和他們打羽毛球,、乒乓球,。即使毽子的毛經(jīng)常被踢掉，可撿起來修修就可以繼續(xù)踢;即使羽毛球拍經(jīng)過孩子們幾天活躍的玩耍,，已經(jīng)有些破破爛爛,，可還是可以打球;即使羽毛球一直被打到樹上，可用桿子捅捅還是能拿下來;即使乒乓球不夠一個六年級的小男生打,，被“虐”得挺慘的,，可還是很快樂。和小孩子玩了差不多一個小時，自愿留下來上興趣班的同學也下課了,，捧著他們的作品問我漂不漂亮,，一張張?zhí)煺娴男δ槪樕蠣N爛的笑容比他們的作品漂亮多了,。送他們回家路上,，和他們一起聊天，問問他們家里的情況,，問問今天的課覺得怎么樣,，一路上歡聲笑語。即使有時候會被孩子的調(diào)皮氣到,，但每天還是快快樂樂的度過,，感覺時間不會流逝。

印象很深刻的一次就是,，我給他們上語文課,，可是他們卻一直在說話，我叫了五六次,，說不要說話,，他們就安靜一下，然后就繼續(xù)說,。我就很生氣,，然后對其中一個說話最多的孩子說，你要不認真的聽老師講課,，要不出去,，然后那個孩子跑出去了。因為外面會有老師在看著,，所以我繼續(xù)上課,，課室安靜下來了，有些同學在認真聽講,，可是卻有些同學昏昏欲睡,。下課后，我和那個出去課室的小男生聊天,，問他為什么要一直在課上和別的同學說話,，班上的同學也圍過來。一開始他不怎么肯說話,，我耐心的繼續(xù)問,，他對我說，覺得語文課很無聊,，而且有些內(nèi)容他學過,，他想讓我講百科,、音樂這些課程。這時,，其中一個圍觀的小男生也對我說,，他也喜歡百科，還喜歡英語,，想上這些課,。周圍的同學也在附和。我點了點頭,，對他們說,，老師會跟隊長反映，然后盡量把語文這些課程換成音樂,、百科這些課程,，但是你們要認真上課。因為原本我們隊里就商討過,，短短的15天,，其實教不到孩子太多的主科，而且他們平時也有在學,，所以我們主要的精力是放在副科上，引發(fā)他們對音樂,、百科這些課程的興趣,，讓他們了解到生活的多姿多彩，有更開闊的眼界,。他們很開心的保證會認真上課,。而我很開心孩子們有勇氣給他們眼中的老師說自己的想法。

29號,，“興趣班成果展”,，自愿每天下午放學后留下來的孩子們，他們每天做好的作品,，我們都好好的收好,。接著在這天在小班的課室布置好，將他們畫的圖畫貼到墻上,，圍成一個心形,，周圍用紙鶴和彩帶裝飾，手工作品則依次擺放在四周的課桌上,，這些手工作品的精致,，我自愧不如，可見,，孩子們真的花了心思,。孩子們來到課室,，都很開心的在參觀。有的還拉著我的手,，問我哪幅畫最漂亮,。我當時對她說都很漂亮，而我心里則是覺得她的笑容最漂亮,。

30號,，“感恩畫卷”的開展，我們和全部孩子一起,，在8米長1米寬的白布上,，用彩筆畫畫。有很多孩子畫了花朵,、太陽,、樹，每幅圖都洋溢著青春,、向上,。而我則在他們畫的花朵、樹上畫上一個說話的圈圈,，里面寫“感恩太陽,，感恩雨水”。孩子們問我為什么這樣子寫,，我說因為太陽和雨水給了他們生命啊,，所以他們感恩,。孩子們似懂非懂,，靦腆的對我笑了笑,。

31號，“文藝匯演”,，我們隊伍給孩子們表演了“愛”這首歌的手語,，孩子們以班為單位，上臺表演唱歌,、跳舞,。最讓我感動和意外的是，那個曾經(jīng)跑出我的課堂,，課后我和他聊天的小孩,，提出要和另外一個小男生上臺表演我教給他們的“心愿”這首歌。教他們這首歌的時候,，其實是一波三折的,，第一節(jié)課教這個的時候，因為我沒有音響,，所以電腦播出的聲音很小,，我讓他們不要說話,，認真的聽，可他們卻一直在說老師,，聲音好小,，聽不到，然后就在說話了,。我很生氣,，就發(fā)脾氣說你們安靜下來就能聽到了?？伤麄冞€是老樣子,。最后，我氣哭了,，就搬著電腦走出了教室,。幸好有另外一個隊員幫我善后。過后,，我反思,，自己不應(yīng)該那么沖動的，隊員也對我說孩子還小,，好動些,、喜歡說話也是正常，我們要耐心的教育他們,。還有一點讓我感動的是,，就是有隊員去找他們談話，問他們知道為什么老師會拿著電腦走出教室,，他們回答說因為我們在課堂上吵，讓老師生氣了,，我們下節(jié)課會認真上課的,。接著我教了他們3節(jié)課唱“心愿”這首歌，他們也認真的學了三節(jié)課,。他們的認真,、努力、勇氣,，都讓我有種想哭的沖動,，感覺自己真的教給他們一些東西。而他們教給我的東西,，則更多,。

結(jié)束語：支教的這短短的15天，我們只是過客,，我很感謝孩子的認真,，勇氣,，還有笑容。雖然我是為了教給孩子們一些東西而去的支教,，可是,，他們教給我的東西更多。即使物質(zhì)匱乏,，可臉上的笑容卻如冬日的陽光,，溫暖人心。

暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告篇二

為深入貫徹系列重要講話精神,，踐行社會主義核心價值觀,，積極投身“四個全面”，水資源與環(huán)境工程學院以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,，組織了以“弘揚光榮文化傳統(tǒng),，傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。于201x年7月9日起,，水環(huán)青春筑夢隊一行22人在管文娟,、韋紅剛兩位老師的帶領(lǐng)下，圍繞“投身四個全面 深入革命老區(qū) 弘揚紅色文化 倡導環(huán)境保護”四個方面,，結(jié)合學院專業(yè)特色,，開展了系列活動。

7月9日17時,，院團委書記曾華,、14級輔導員管文娟老師、新進團委老師王健出席了“三下鄉(xiāng)”出征儀式,。7月10日,，實踐隊遠赴紅色革命老區(qū)瑞金，在近六個小時的車程中,，老師們講述紅軍故事,，激發(fā)愛國情懷，增強集體意識;隊員們唱著紅歌,，拉近彼此距離,，驅(qū)散路途疲憊。到達目的地后,，實踐隊立刻投入到“三下鄉(xiāng)”活動中,。

環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測組在南昌、瑞金的紅色革命景點——八一廣場,、江西革命烈士紀念堂,、葉坪革命舊址群等地使用專業(yè)的測量儀器進行pm2.5檢測。這不僅幫助了當?shù)鼐用窳私饪諝赓|(zhì)量,，還讓隊員們獲得了將專業(yè)知識與實踐相結(jié)合的寶貴鍛煉機會,，充分了發(fā)揮專業(yè)特色,，提高了動手能力。

環(huán)境保護組帶著前期準備的調(diào)查問卷,，組織村民開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查,。問卷調(diào)查主要針對革命舊址環(huán)保問題，如舊址垃圾回收,，國家相關(guān)的環(huán)保政策等,。參與調(diào)查的村民都十分支持，認真填寫了問卷并對瑞金革命根據(jù)地舊址環(huán)境保護提出了自己的意見和建議,。

為了體驗紅軍生活,，實踐隊吃著紅軍飯，體會著革命戰(zhàn)士們食宿條件的艱辛,，接著來到了葉坪革命舊址群參觀學習,，舊址內(nèi)有“一蘇大”舊址、中共蘇區(qū)中央局舊址,、紅軍烈士紀念亭,、紅軍檢閱臺、紅軍烈士紀念塔,、公略亭,、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時政府舊址,，當?shù)匚乃噲F重現(xiàn)了革命時期的會議場景,，先烈們堅強不屈，百折不撓的革命精神在每個隊員的心中久久回蕩,。

當年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水,，于是親手和其他百姓一起挖了井，從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水,?！俺运煌诰耍瑫r刻想念毛主席,?！奔t井旁石碑上的這句話時刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲,，甘于奉獻的革命精神,。懷著對紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情，實踐隊在此重走了一段紅軍路,，更加深刻地認識到紅軍長征的艱辛與不易,。

二蘇大會址——中華蘇維埃共和國臨時中央政府大禮堂，1934年10月紅軍主力長征后,，軍隊卷土重來,，被下令拆除?，F(xiàn)今的大禮堂是1956年按原貌修復(fù)的，1961年被國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位,。

經(jīng)過一天的參觀學習,，隊員們更加清楚的了解到新中國的誕生，是無數(shù)革命先烈拋頭顱,、灑熱血,、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗換來的,。我們應(yīng)該銘記老一輩革命家為中華人民共和國所建立的豐功偉績,，向先烈學習，傳承革命文化,，為“中國夢”的實現(xiàn)助力,。

201x年7月11日，為了體驗共產(chǎn)黨建國的艱 辛,，學習紅色革命精神,，我院實踐隊在早上9時抵達了瑞金有名的革命根據(jù)地“羅漢巖”。實踐隊踏著先烈足跡,，感受革命時期惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境,，體會革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神;緊跟黨的步伐,，在中央革命根據(jù)地歷史博物館前,，面向黨旗，高舉右手,，緊握拳頭,，許下自己志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨的莊嚴承諾。

本次的活動內(nèi)容可總結(jié)為“十個一”,，即看一部紅色電影,，唱一首紅歌，聽一個紅軍故事,，吃一頓紅軍飯,，走一段紅軍路，做一次問卷調(diào)查,，重溫一次入黨誓詞,，品一杯紅井水，為群眾做一件好事，拍一張全家福等,。通過這些活動的開展,，隊員們不僅互相有了更深的了解，增進了彼此間的友誼,，而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生,、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的革命精神,。新一代的大學生應(yīng)勇于承擔“繼承和弘揚革命英雄主義精神”的歷史使命,，積極樹立與踐行社會主義核心價值觀，學習八字真經(jīng),，投身四個全面,。

7月14日下午，我們有幸采訪到一位鄭山村的革命老戰(zhàn)士,，在采訪過程中,，他目光深深地向遠處望去，眼眶里帶著點點淚花,，面帶滄桑的敘說的他的革命情懷,。

這位戰(zhàn)士名為李春標，出生貧窮,，目不識丁,，卻把一生都奉獻給了祖國，為祖國的建設(shè)而奮斗,。當我們在父母編織的搖籃里幸福生活時,，7歲的他就參加了游擊隊，看崗放哨,，在與敵人的斗爭中被200多斤的炮彈炸傷,，頭破血流。在那戰(zhàn)亂的時代,，大大小小的戰(zhàn)爭不斷的爆發(fā),，每天都有炸彈飛機襲擊，傷亡無數(shù),。在一場戰(zhàn)爭中,，他機智靈活，英勇擒敵,，但胸部仍被敵人射中一槍,，一個排48人，45人壯烈犧牲,，他僥幸存活,，。1951年參加抗美援朝,，面對兇惡的日本侵略者,，中國和朝鮮同仇敵愾，眾志成城,，前赴后繼,，英勇斗爭，展開了一場波瀾壯闊的抗日偉大抗戰(zhàn),，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡,、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩,。

每一場戰(zhàn)爭都是冷酷的,，容不得一點失誤，曾今在一場戰(zhàn)役中,，由于指揮員發(fā)錯了一個信號,，造成了巨大的損失，犧牲了70%的戰(zhàn)士,，這讓他消沉了一段時間,。但是愛國的情懷一直深藏在他心中，消沉過后便是不懈的抗戰(zhàn)動力,，1953年8月,，他再一次加入戰(zhàn)爭，為中國揮灑著他的青春,，他的生命,，把一生都奉獻給祖國，為祖國服務(wù),。1995年,，加入中國共產(chǎn)黨。

采訪結(jié)束后,，老人對我們寄予厚望,，囑咐道“祖國的未來是你們的，需要你們不斷努力”,。 老人的話語真摯而樸實,，“三下鄉(xiāng)”正需要隊員們學習老一輩革命戰(zhàn)士克服一切障礙的精神，不怕苦不怕累勇往直前的信念,。我相信,，閃閃紅星實踐隊的每一位隊員都是最棒的，他們不會辜負老人的期望,，只會做得更好,，更棒,。