計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇一

以xx大精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo),，認真落實《義務(wù)教育法》,，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗,，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階,。

二：工作目標：

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。要牢固樹立大局意識和精細化工作意識,，增強主動性,、提升執(zhí)行力，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；全體教師一樹師表形象為重點，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,，用先進的理念,，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神,，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,，以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研,，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、注重德育工作實效,。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

5,、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧,、民主、

向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們陳沖小學(xué)營造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

6,、積極、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。

三：主要工作：

（一）,、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人,。

2、在德育教育中我們要不斷加強社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）,、實施依法治校,，樹立良好教育形象。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針,，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時,，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間,。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

（三）,、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；結(jié)合雙充電理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,、教研活動。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，學(xué)會同伴合作,，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力

做一個有思想,、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響力的教師。,、

（四）,、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃,，認真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴格按照省頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學(xué)校教務(wù),，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課、評課,、說課等系列活動,。

四、其他有關(guān)工作：

1,、認真抓好學(xué)校的黨建工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2、認真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進課堂,，理解教學(xué)。

3,、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,，積極參加上級組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平,。

4,、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

5,、積極做好傳染病防治工作,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校,、特色強?！钡霓k學(xué)理念，把握一個重點（提高教育教學(xué)質(zhì)量）,，強化三項管理（強化“兩基”工作建設(shè)管理,，強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理，強化校本教研管理）,，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂；以建為重,，加強師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園；以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，促進學(xué)校、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展,。運用科學(xué)的管理手段和方法，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化,、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二,、工作目標

1,、提高管理效能,，堅持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測,，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理，深化課程改革,，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2、加強崗位練兵,，提升教師實踐能力,。通過開展多元的教學(xué)研究活動,，以教研工作為重點,，努力推進課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長,。

3,、深化改革，強化質(zhì)量管理,。根據(jù)學(xué)校實際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，注重全程全員發(fā)展,，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4、以豐富多彩的活動為抓手,，開展班級特色活動,，組織校級各類學(xué)科競賽，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、工作重點

（一）夯實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期切實抓好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。

堅持依法執(zhí)教,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊上足，教好各類課程,，堅決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計劃執(zhí)

行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，并變?yōu)樽杂X行為,。

2、加強請假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,，嚴格按課表上課,，需要把請假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下,，教職工除享受國家法定節(jié)假日外,，凡請公假、病假,、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)（急病例外）否則均按曠課論處。

3,、加強學(xué)科備課管理,。

開展并完善備課制度。加強集體探討,，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,，求實創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材、研究學(xué)生,、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

4、堅持四有效,。

第一,，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。

第二,，有效上課,。教師上課要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識,，效益意識,，每一句話都要力求字字清晰，每一個提問都要力求富有啟發(fā),，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān),，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,，教學(xué)功底扎實,，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機智,，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標要明確,，容量要飽滿,，重點要突出；師生互動,，三維互舉,，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思,，課課有悟。

第三,，有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié),，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要上匯報課,。

第四，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強,，有實效。堅持以義務(wù)教育四

項規(guī)范達標為依據(jù),，突出強調(diào)作文批改不過周,，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級加強說話,，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至四年級提倡寫好周記,，及時，認真評改,，增強批改效果,。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾,，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進一步改進調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究,，切實提高課堂教學(xué)效率,。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策,，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng),，精細的研究，圍繞有效課堂進行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過檢查備課,，課前準備，課后測試等方式,，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題，三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析,，反饋，改進,。

6,、重視“培優(yōu)”“補差”。

在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進行提高訓(xùn)練,，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因,，因人而異，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵,，少批評，多輔導(dǎo)不放任,；力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求,。同時，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作,。

（二）有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平,。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路,。以建立教師梯隊,，強調(diào)分層管理為突破口，以教師實際需求入手,，通過梯隊的建立和管理,，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養(yǎng)措施,，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)理論，主動積累,。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,，提供學(xué)習(xí)空間。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動,，教材培訓(xùn)活動,，平時利用教研活動時間，適時組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,，跟上時代步伐,。廣大教師志存高遠，自加壓力,，做到“五個一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計一篇示范教案,，組織一次中隊觀摩活動,，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。

2,、精于思考，勤于筆耕,。

要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,，認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量,，爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評比活動,，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎勵，并把教師的論文作為考核教師的重要指標,。

3,、骨干輻射，突出重點,。

加強骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機會,。為骨干教師搭臺子，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,，為理論提供實踐支持,。

（三）做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性,。本學(xué)期我校三、四年級語文,，二,、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

附：主要活動安排：

九月份：

1,、制定各類工作計劃,。

2、安排教師工作量,，排課,。

3、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況,。

4,、教學(xué)質(zhì)量研討會。

5,、組建興趣小組,。

6,、教學(xué)常規(guī)大檢查。

十月份：

1,、慶“國慶”,。

2、開展青年教師的幫扶結(jié)對子工作,。

3、三,、四年級公開教學(xué),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、組織教師參加素養(yǎng)大賽。

十一月份：

1,、期中素質(zhì)測評,。

2、召開家長會,。

3,、一、二年級公開教學(xué),。

4,、誦讀競賽

十二月份：

1、三,、四年級作文競賽,。

2、數(shù)學(xué)知識競賽,。

3,、作業(yè)、教案大檢查,。

元月份：

1,、結(jié)束課程，副課測評,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度,，提高課程實施水平，認真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù),，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點

1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動,，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進家校合力育人,。

2、積極開展“高效課堂”系列活動,，提高教育教學(xué)水平,。

3、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理,，提高201x年小考成績,；注重教學(xué)全學(xué)段一起抓，提高201x年非畢業(yè)年級抽考的成績,。

4,、加強教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī),，圓滿完成201x的各項工作,。

5、加強“三風(fēng)”建設(shè),，使學(xué)校管理更上一個層次,。

三、工作思路

1,、扎實開展校本教研,，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進行,。

2,、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在課程三維目標的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局,、街教育總支下達的指標任務(wù),。

3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，以點帶面,，努力提高教學(xué)管理水平,。

四、工作措施及內(nèi)容

1,、進一步強化教學(xué)常規(guī)。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理,，堅持每月的單元測試,，切實加強對教學(xué)過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,，加強教學(xué)全過程的督促檢查,，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進行剖析,，加強督促與指導(dǎo),，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

2,、深入開展“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動。通過各種形式,，想方設(shè)法提高教師實施新課程教材的教學(xué)水平,，不斷改進教學(xué)方法，以達到課程標準教材的教學(xué)要求,。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,，體現(xiàn)示范作用；二是要求每位教師上剖析課,，揚長避短,，實現(xiàn)整體提高。

3、開展校本研訓(xùn),。著力開展校本培訓(xùn)工作,，做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、狠抓六年級工作,。做好考研工作，研讀課程標準,、做到依課程標準,、依考試說明、依照教材進行復(fù)習(xí),。六年級復(fù)習(xí)時要幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、綜合運用知識的能力,、創(chuàng)新能力,。在練好內(nèi)功的同時，注意捕捉信息,、動向,，研究復(fù)習(xí)對策調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。要做到“六個結(jié)合”,，即抓教研與抓考研相結(jié)合,，抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合，抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,，抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,，抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。

5,、積極開展第二課堂活動,。開展興趣小組活動，活躍校園文化,，加強對所有學(xué)科課外輔導(dǎo),，對不同層次的學(xué)生開展針對性輔導(dǎo)。

6,、安全和總務(wù)工作

（1）搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作,。認真落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”,、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度,。

（2）切實抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書,；②落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,，強化安全事故責(zé)任追究制；③經(jīng)常性的開展安全教育,，切實上好安全知識課,；④建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,；⑤強化學(xué)校安全管理,，堅持校務(wù)安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度,；⑥加強各種逃生演練活動,，提高應(yīng)急避險能力；⑦加強班級安全教育,，認真落實安全委員日常工作,；⑧通過懸掛安全標語橫幅、6月安全宣傳月,、觀看安全光碟,、國旗下的講話、廣播,、板報等形式開展交通安全、飲食安全,、春季食品安全,、夏季防雷電等教育，要求班主任“時時講安全,、處處講安全,、事事講安全”，將安全教育日?；?、制度化、系列化,。

（3）進一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事,，堅持校務(wù)公開制度,，嚴格財務(wù)制度，加強民主理財,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念,，把握一個重點（提高教育教學(xué)質(zhì)量），強化三項管理（強化“兩基”工作建設(shè)管理,，強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理,，強化校本教研管理），繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點,，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂,；以建為重，加強師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園,；以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，促進學(xué)校,、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展,。運用科學(xué)的管理手段和方法,，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化,、運行規(guī)范化,、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作目標

1,、提高管理效能,，堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測,，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理，深化課程改革,，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

2,、加強崗位練兵，提升教師實踐能力,。通過開展多元的教學(xué)研究活動,，以教研工作為重點，努力推進課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進科研型教師隊伍的成長。

3,、深化改革,，強化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

4,、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動,，組織校級各類學(xué)科競賽,，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作重點

（一）夯實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹《渭源縣教學(xué)管理規(guī)程》，切實抓好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。

堅持依法執(zhí)教,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊上足，教好各類課程,，堅決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為,。

2,、加強請假制度管理。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,，嚴格按課表上課,，需要把請假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下,，教職工除享受國家法定節(jié)假日外,，凡請公假、病假,、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)（急病例外）否則均按曠課論處。

3,、加強學(xué)科備課管理,。

開展并完善備課制度。加強集體探討,，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,，求實創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。下載教案必須是教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，充分結(jié)合自己班級的學(xué)情形成的教學(xué)方案,，教研組組長要嚴把審批關(guān)。各教研組要從實際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材、研究學(xué)生,、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

4、堅持四有效。

第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二,，有效上課,。教師上課要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識,，效益意識,，每一句話都要力求字字清晰，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正,，教學(xué)功底扎實,，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”“三互”即目標要明確,，容量要飽滿，重點要突出,；師生互動，三維互舉,，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思,，課課有悟,。

第三，有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)處聽課（包括推門聽課）不少于20節(jié),，聽完課后要組織評課,。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報課,。

第四,，有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，層次性和選擇性,，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強，有實效,。堅持以義務(wù)教育四項規(guī)范達標為依據(jù),，突出強調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日,，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級加強說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至六年級提倡寫好周記,，及時，認真評改,，增強批改效果,。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾,，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進一步改進調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究,，切實提高課堂教學(xué)效率,。在教研組長的帶領(lǐng)下，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策,，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng),，精細的研究，圍繞有效課堂進行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過檢查備課，課前準備,，課后測試等方式,，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,，三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析，反饋,，改進,。

6、重視“培優(yōu)”“補差”,。

在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進行提高訓(xùn)練,，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因,，因人而異，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵,，少批評，多輔導(dǎo)不放任,；力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求,。同時,，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作。

7,、重視小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測,。

質(zhì)量是教育的生命線。在加快教育發(fā)展的同時,，要切實提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,。教育教學(xué)質(zhì)量是評價學(xué)校的重要指標，也是學(xué)校工作的生命線,。學(xué)校要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,，向管理要質(zhì)量。

（二）有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平,。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路,。以建立教師梯隊，強調(diào)分層管理為突破口,，以教師實際需求入手,，通過梯隊的建立和管理,，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養(yǎng)措施,，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ),。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

201x年我校教育科研工作將繼續(xù)緊緊圍繞海區(qū)教育工作的重點，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“全面推進素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標，堅持“內(nèi)強素質(zhì)抓質(zhì)量,，外樹形象求提高”的工作主題,，以教科研為抓手，走內(nèi)涵自我發(fā)展提高的道路,。充分發(fā)揮全體教師的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、科研型教師群體,，不斷在各級課題的規(guī)范管理和教育研究方面取得更大的成績。

二,、確定主題,，明確思路

今年年我校繼續(xù)深化研究《提高課堂教學(xué)效率對策方法研究》，做好該課題結(jié)題相關(guān)工作材料搜集和整理工作,；《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好的書寫習(xí)慣》課題在呼倫貝爾市立項的基礎(chǔ)上將繼續(xù)深化研究,；內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《信息技術(shù)與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的研究》子課題《信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)小學(xué)生英語興趣的研究》在自治區(qū)教科所申報立項，今年予以結(jié)題,；《數(shù)學(xué)教材的研究與使用》和《小學(xué)語文低年級寫字指導(dǎo)教學(xué)研究》課題正在研究過程中,；《綠色家園》校本課程開發(fā)研究已初具成果，三冊校本教材已深入到各年級課堂教學(xué)中,；在內(nèi)蒙古師范大學(xué)“生態(tài)中國教育行動”課題組立項的德育課題《與大自然和諧共處的鄂溫克民族》校本教材已編撰成冊,，六月份將編入校本教材，該課題今年也將結(jié)題,。

根據(jù)海區(qū)201x年教學(xué)工作精神,，我校今年主要圍繞以下幾個方面開展教育科研工作：

1、建立和完善教育科研管理機構(gòu),，形成由教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,、教科室和課題組構(gòu)成的三級科研管理網(wǎng)絡(luò)，健全運作機制,。

2.以科研促教研,，倡導(dǎo)“問題解決”的行動研究方式,，發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師和學(xué)科帶頭人的導(dǎo)向作用,，激發(fā)教師進行教學(xué)研究的興趣和積極性,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、201x年擬完成兩個自治區(qū)級課題的結(jié)題工作：一是《信息技術(shù)環(huán)境下

培養(yǎng)小學(xué)生英語興趣的研究》,；一是內(nèi)蒙古師范大學(xué)“生態(tài)中國教育行動”立項的德育課題《與大自然和諧共處的鄂溫克民族》。

4,、深化研究《提高課堂教學(xué)效率對策方法研究》,，做好該課題結(jié)題相關(guān)工作材料搜集和整理工作；繼續(xù)組織課題教師進行《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好的書寫習(xí)慣》,、《數(shù)學(xué)教材的研究與使用》和《小學(xué)語文低年級寫字指導(dǎo)教學(xué)研究》的研究,。

5、建立課題網(wǎng)絡(luò),。充分利用“十二?五”各級各類課題申報契機,，積極申報各級各類研究課題。建立縱,、橫課題網(wǎng)絡(luò),。縱向課題即：自治區(qū)級課題,、市級課題,、海區(qū)級課題,、校級課題,。橫向課題即：每位教師、課題組,、學(xué)科組的研究課題或?qū)ｎ},。

三、具體工作內(nèi)容

（一）深化課題研究,，提高教育質(zhì)量

1,、提高教科研的針對性和實用性，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué),，把教育教學(xué)中“日常問題”轉(zhuǎn)化為“研究性問題”,，用科研去解決教育教學(xué)中的實際問題，要特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的研究,。從教學(xué)實踐反思中提煉課題，突出課題研究的針對性,、實效性和可操作性,，建立小課題研究方案,，以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為重點,，以課例為載體,，組織方案的實施，不斷提高教師的科研能力,。

2,、注重課題研究的原始資料的積累，教科室將繼續(xù)做好指導(dǎo)和檢查工作,，定期組織研討和交流活動,。大力推動課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“智慧課堂.快樂學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,。以“提高課堂教學(xué)效率研究”為切入點,，加大課堂教學(xué)研討活動的力度。

（二）加強課題管理,，創(chuàng)建教科研特色

1,、注重對實驗課題全程的管理.每項研究課題“年初有計劃，實施有方案,，實驗有記載,，定期有分析，階段有總結(jié)”,。我校兩項自治區(qū)級課題今年相繼進入結(jié)題階段,，在前期研究的基礎(chǔ)上，今年除了申請新的課題外,，還要進一步加強相關(guān)課題的理論學(xué)習(xí),，有計劃、有組織地落實,，規(guī)范課題研究的過程管理,。

2、鼓勵教師撰寫教學(xué)敘事,、教學(xué)心得,、研究論文、教學(xué)案例等,，促進科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享,。同時認真組織參加各種論文評比，營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍,。

3,、建立課題、研究教師科研檔案,。教科室對教師的課題計劃,，研究過程性資料,，階段性總結(jié)，獲獎情況等材料進行歸檔,，使科研檔案管理不斷趨于科學(xué)完善,。

四、具體工作安排

三月份：

1,、制定《農(nóng)村小學(xué)教科研五年發(fā)展規(guī)劃》和《201x年新農(nóng)村小學(xué)教科研工作計劃》,。

2、召開教科研工作會議,，安排本學(xué)期教科研工作任務(wù),。

3、組織召開各課題組工作會議,。

4,、組織申報市區(qū)級課題。

5,、以教師基本功達標練兵活動為契機,，開展教學(xué)研究活動。

6,、以學(xué)科組為單位,，開展集體備課校本教研活動。

四月份：

1,、繼續(xù)開展集體備課校本教研活動,。

2、調(diào)查課題組研究進展情況,。

3,、開展第二輪新理念下教師基本功達標練兵活動。

4,、完成一批市,、區(qū)級課題的申報工作

五月份：

1,、繼續(xù)開展集體備課校本教研活動,。

2、進行典型教科研成果展示,。

3,、組織申報市、區(qū)級課題立項,。

4,、《與大自然和諧共處的鄂溫克》校本教材修改。

六月份

1,、繼續(xù)開展集體備課校本教研活動,。

2,、對教科研工作進行全面總結(jié)。

3,、布置下一步教科研重點工作,。

4、完成《與大自然和諧共處的鄂溫克》校本教材的編寫工作,。

八月份

1,、組織召開各課題組教科研工作會議，制定計劃,。

2,、信息技術(shù)與學(xué)科整合課題組專項會議。

3,、組織小學(xué)語文低年級寫字指導(dǎo)課題研究個案與群體研究專項會議,。

4、組織“生態(tài)中國教育行動”課題組專項活動會議,。

九月份

1,、召開“生態(tài)中國教育行動”課題組會議。

2,、開展低年級語文寫字教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)活動,。

十月份

1、低年級語文寫字指導(dǎo)階段性總結(jié)會議,。

2,、“生態(tài)中國教育行動”專項會議。

3,、組織全校性的寫字比賽活動,。

十二月份

1、召開低年級學(xué)期學(xué)科寫字指導(dǎo)研究經(jīng)驗交流會議,。

2,、完成“生態(tài)中國教育行動”專項會議。

3,、召開全校性的教學(xué)論文,、教學(xué)成果經(jīng)驗交流會。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇六

20__年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

以__大報告為指導(dǎo)，認真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動，加強教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、德育工作

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標：

1,、以課改為中心，組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控,。

3、進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃，教學(xué)人員必須嚴格遵守課程計劃,，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查;

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時進行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,，及時進行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細,、實”，認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié)，努力提高及格率,，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點,，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認真抓教師備課,、改作、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫、生字,、作文,、練習(xí)冊作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評,。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評。

9.建立教師互相聽課,、評課制度,，取長補短，促進教學(xué),。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié),。

五、做好期末工作總結(jié),。

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強校園文化建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇七

教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,，在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè),。根據(jù)我校的實際情況,，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念,。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況,。

現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

立足我校發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作要點

(一)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論與實踐聯(lián)系起來,。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

2,、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),，使教學(xué)更直觀化,、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐,。

3,、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師

鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功,、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,，通過培養(yǎng)，參賽,，提高教師的教學(xué)水平,，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

(二)加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理

(1)全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度上課,。提前進課堂，準時下課,，不加重課業(yè)負擔(dān),。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生,。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率,。

(2)聽課指導(dǎo)

對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,，并及時評課指導(dǎo),，對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,，加以強調(diào),，并加強管理。

(3)常規(guī)檢查

開學(xué)初對教師的備,、講,、批、輔等工作提出明確要求,，并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,，檢查一次,，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量

(1)周測,。語、數(shù),、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清,。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,，達到隨進度鞏固的同時,，豐富語言積累、運用的目的,。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試,，每周公布一次成績,。

(2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展,，著力做好尖子生,、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,，并做好輔導(dǎo)計劃,、記錄、總結(jié),。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo),。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,，促進整體素質(zhì),，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績的目標,。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃,。

(3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,，按實際進度出題,，組織考試、批卷,、登分做質(zhì)量分析,，嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度,，提高月考的實際效率,。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學(xué)的作用,。

(三)精心組織教研組的活動

1,、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,，并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的,、有待解決的問題,，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容,，有目的性,，有主題性?；顒有问缴?，以研究課、示范課,、匯報課等形式,，實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。

2,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,，難作文”的實際問題，組織開展四,、五年級作文指導(dǎo)的教研活動,。

(四)搞好校本教研工作

請旗、盟兩級教研員聽課,、評課,、指導(dǎo)、調(diào)研,、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題,。每個人有自己的課題,，個人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過程中研究課題,，做好階段性的總結(jié),。總之校本教研從解決教師實際問題出發(fā),，從教師的需求出發(fā),，并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流,。

月工作安排

三月份：1、制定工作計劃

2、推門聽課,、交流,、指導(dǎo)

3,、組織月考

四月份：1,、深入各教研組的教研活動,，討論指導(dǎo)

2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識

3,、確立教研組和個人的課題

五月份：1,、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

2,、抽查教輔材料

3,、期中考試

六月份：1、積累展示課比賽

2,、年級教學(xué)工作檢查

3,、組織月考

七月份：1、期末考試

2,、學(xué)期末總結(jié)評估

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

二,、主要工作目標

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)溫州市先進教研組。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校?學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、具體工作要求

(一)強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好晨會、班隊,、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標要明確,，包括知識目標、能力目標,、情感目標,，重難點、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時寫,，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教?練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得的知識,。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認真、及時,、正確,，要加強面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),，村校教師聽課不少于12節(jié)，教師要認真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法,，取長補短,。

4、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習(xí),。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以促進師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,。在>教學(xué)管理過程中,，認真貫徹“重在微觀,，落在實處”的原則，充分調(diào)動教職員工的積極性,、主動性,，踏實、穩(wěn)健,、有序的開展工作,。加強課堂教學(xué)研究，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標：

1,、六年級畢業(yè)班語,、數(shù)綜合評價居全區(qū)民辦學(xué)校前列。

2,、四,、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化;注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上,。

3,、一、二,、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，實現(xiàn)“愉快”教學(xué)。

4,、全面落實高效能課堂教學(xué)策略研究,，圍繞“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式的研究”子課題，強化教學(xué)中心意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,。針對課堂改進計劃，圍繞主題化校本教研活動,，促進教師專業(yè)成長,，爭創(chuàng)校本教研示范校。

三,、具體措施

1,、以主題化校本教研活動為抓手,，加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組主陣地作用,，增強教研組團隊協(xié)作精神,，促進教師專業(yè)成長。

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心;以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標,，改進課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，讓課堂充滿活力,，促進學(xué)生個性充分發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題,。教研組積極開展以“集體備課,、專題研討”為抓手的行動研究，從集體選題——各自備課——說課,、研討——優(yōu)化備課——上課研討——>教學(xué)反思,，形成教研組研討風(fēng)氣，進一步夯實理論根基,，努力以課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進計劃，結(jié)合高效能課堂教學(xué)的研究,，以備課組為單位,，在每周固定一個半天，一學(xué)期確定一個主題開展“一周一課一評議”活動,，其形式可以多樣即針對這一主題采用“一課多人”,，或“多課一人”或“多課多人”開展教研活動。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動,，增加與他人溝通交流教育思想的機會,，增加展示教師們教育智慧的機會。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,，搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比,。

2,、強化教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)常觀,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學(xué)是一個長期的過程,，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,，我們力爭通過科學(xué),、嚴格、細致的過程管理,，做好教學(xué)管理過程中的每一個細節(jié),，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細,、常規(guī)檢查要嚴細,。加強教學(xué)工作的過程管理和目標管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化,、長效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實施備課檢查制度,、上課巡視制度、掛牌聽課制度,、作業(yè)檢查制度等,，及時了解教師的教學(xué)情況，加強交流與反饋,。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點,，集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,，供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決,、會上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。

加強教學(xué)常規(guī)巡查，強化勞動紀律管理,。加強教師上,、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準時到位,，不遲到、不早退,、不拖課,。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤，專業(yè)教室,、活動教室責(zé)任到人,，獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,，由教務(wù)主任及教務(wù)員,，每天進行包括早讀、上課時間的教學(xué)巡查,，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進行跟蹤記錄,。進行階段性教學(xué)專項檢查,、調(diào)研，在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后,，根據(jù)需要進行了診斷性聽課;總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進行摸底聽課,。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，有效改進，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié),，教研組長、備課組長,、新教師一學(xué)期累計30節(jié),，其余教師學(xué)期聽課15節(jié)。行政人員、組長在聽課時,，要采取四種形式：第一種是推門聽課,，了解教師工作的態(tài)度與實際水平，使教師牢固樹立不能應(yīng)付任何一節(jié)課的思想;第二種是蹲點聽課,，在同一個班級內(nèi)連續(xù)聽課一輪,，了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個班級的學(xué)生情況引導(dǎo)教師形成統(tǒng)一管理目標共同管好一個班級，發(fā)揮群體力量;第三種是類同聽課,，即對同一年級同一科目的教師進行同一內(nèi)容聽課，了解教研活動情況,，督促教學(xué)研究正常進行;第四種是跟蹤聽課,，對同一個教師連續(xù)聽課多節(jié)，有重點的指導(dǎo)培養(yǎng)骨干教師,，使他們早日發(fā)揮帶頭作用,。

將抓好教學(xué)過程中的備課、上課,、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重,，切實抓落實抓到位,。(1)備課，要運用一個“實”字,，本學(xué)期教師備課要以備課組長主責(zé)分單元提前一周電腦備課,。共享教學(xué)資源時教師要有自己的個人可操作的思路，要認真撰寫教后反思,，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比,。(2)不管是新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作精神的培養(yǎng)。樹立向課堂要質(zhì)量的效率意識,，提倡體驗式學(xué)習(xí),，鼓勵發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，合理實施接受式學(xué)習(xí),，在課堂中實施“講講,，練練，做做，議議”方式,，進行“多活動,，快反饋”教學(xué)途徑，提高課堂教學(xué)效益,。(3)作業(yè)要做到一個“精”字,。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當(dāng),，學(xué)生書寫認真規(guī)范，教師批改及時規(guī)范,。(4)質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化,。期中、期末由學(xué)校統(tǒng)一組織,，日常單元檢測由教師自行組織,，檢測要以查漏補缺為目的，嚴禁弄虛作假,。

3,、加強學(xué)科建設(shè)，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,，開展好各類學(xué)科競賽等活動,。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二,、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究,，形成特色;各年級開展演講、“古詩文”頌讀,、熟記>名人名言等活動營造良好的氛圍,。以活動指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級的作文比賽,、閱讀比賽等學(xué)科活動,，加強寫字教學(xué)。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率;同時加強3—6年級的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作,，做到時間、地點,、人員,、內(nèi)容落實到位，做到有計劃,、有檢查,、有記錄。培優(yōu)班的人數(shù)要適量，注重實效訓(xùn)練,、命題的研究,、學(xué)生的興趣的提高和保持，加強段與段之間信息聯(lián)系和交流;重視一二年級學(xué)生口算能力的培養(yǎng),?？傊畮椭鄡?yōu)班學(xué)生要樹立信心、加強基礎(chǔ),、注重規(guī)范,、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進一個臺階。

抓好英語學(xué)科教學(xué),，積極探索英語課的教法和學(xué)法,。英語教師要加強學(xué)習(xí)，提高自身水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。保證>英語教學(xué)有新的突破,，學(xué)生英語水平有大幅度的提高,。小學(xué)低段英語教學(xué)要在游戲中學(xué)，玩中學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言環(huán)境及語感;中段,、高段要擴大量的讀、寫及單詞,、句型的熟記程度,。

4、其他工作

關(guān)注六年級畢業(yè)班的教學(xué),，及時了解師生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，繼續(xù)做好六年級的月考工作。

做好幼小銜接的各類活動及開課活動,，為一年級的招生工作做好服務(wù)工作,。

認真做好教學(xué)資料檔案的整理歸檔工作，及時上傳各類教學(xué)信息,。

嚴格考試,、檢測制度，科學(xué)組織安排的期中,、期末各學(xué)科教學(xué)檢測,，及時去了解各學(xué)科單元檢測的情況。并對期中,、期末檢測情況進行認真的分析和反思,，及時做好考試信息的收集和上傳。

加強學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度,。建立和健全學(xué)生流動申報批準制度,，杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以技能落實為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，主要從以下幾個方面開展工作：

1,、努力推進課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié),，逐步完善課程改革的實施方案,，提高課程改革的效果。

2,、進一步加強教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況,。

3、加強教學(xué)常規(guī)的管理,，通過組織聽課,，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合,，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排,，追蹤實施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,，對新教師進一步實行定期聽課,、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實,，努力推進新教師的快速成長。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行,，也取得了不少成績,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),，根據(jù)本校實際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練,，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2,、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,，有針對性的強化技能訓(xùn)練，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起，在幼師,、導(dǎo)游,、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果,。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估,，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

技能大賽是省,、市,、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽,，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點工作。

1,、精心挑選參賽選手,，把動手能力強，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊,，按照比賽項目,，動員和推薦有特長的青年教師參賽。

2,、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中,。

3,、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行,，落實各階段訓(xùn)練要點,，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時提供服務(wù),。

4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障,。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師,，除市縣給以獎勵外，學(xué)校另給一定的獎勵,。

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課（早讀、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝（音樂）,、書法、籃球,、乒乓球,、打字、動畫制作,、點炒,、英語口語等多種興趣小組活動,。各小組要有計劃、有組織,、有內(nèi)容,、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵,。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試,、會計證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的過關(guān)率。

附：具體工作安排：

九月份：

1,、新學(xué)期各項工作及補充工作安排,。

2、召開第一次科組工作會議,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢

4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎,。

十月份：

1,、做好新生錄取工作。

2,、召開第二次科組工作會議,。

3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案,。

4,、教學(xué)常規(guī)月檢。

5,、檢查各科組興趣小組活動。

6,、各科組公開課活動,。

十一月份：

1、組織中段考試,。

2,、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

4、召開第三次科組工作會議,。

5,、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育,。

十二月份：

1、中段考試情況分析和總結(jié),。

2,、檢查各科組技能競賽活動,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢。

4,、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

5,、召開第四次科組工作會議。

6,、各科組公開課活動,。

元月份：

1、做好畢業(yè)證工作,。

2、召開第五次科組工作會議,。

3,、期末常規(guī)大檢。

4,、各科組各項技能比賽活動,。

5,、做好各項技能比賽頒獎,。

6、下學(xué)期教材的征訂工作,。

二月份：

1,、做好期末考試工作。

2,、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作,。

3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作,。

4,、放寒假的各項準備工作。

5,、其它各項工作總結(jié),。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機,。強化教師五認真、強化考核,、求實求效,。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評價為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點：

繼續(xù)開展新課程標準的學(xué)習(xí),，研究教材,，探討新的教法，大膽實踐新課,，并在實驗中不斷反思和總結(jié),。

三、工作目標：

1,、加強新課標學(xué)習(xí),，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2,、強化教師的教學(xué)五認真,，使之規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課、聽課,、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教學(xué)狀況，促進質(zhì)量的提升,。

7,、大力開展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實抓好體衛(wèi)工作。

10,、加強寫字教學(xué)的檢查與評估,。

11、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時反饋,。

13、注重對后進生檔案的管理,，強化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四,、具體措施：

1、認真開展好教師對新課標的學(xué)習(xí),。

并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2、強化五認真工作管理力度。

進一步規(guī)范教師的教學(xué)五認真,。嚴格課程計劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進度，減少某科的教時數(shù),，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄,。

3、注重教學(xué)研究,。

每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準備,，強化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接,、打電話,，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力,。其目的

一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友，

二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進，

三是提高我校教師學(xué)歷達標率,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。

定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開學(xué)生會，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破。

6,、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,。

明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，切實提高教師的質(zhì)量意識,，同時妥善處理好各個細節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀,，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、完善教研組的建設(shè),。

發(fā)揮教研組長的作用,，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處,，做好有計劃,、有過程、有成果,、有總結(jié),，做好經(jīng)驗的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8,、抓好學(xué)籍管理。

開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作,，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴格控輟,，并及時更正班級學(xué)生名冊,，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù),，嚴禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松,。

督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達標測試,。加強衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作,。

10、加強寫字教學(xué)工作,。

以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴禁馬虎,、潦草。規(guī)范午寫過程,，嚴格考勤;加強督查,，避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

11,、抓好少兒藝校工作,。

進一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入五認真工作管理范理范圍,，督促教師備好課,、上好課，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作,，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點,。期末對藝校班級學(xué)生進行考核,，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬,。

12,、抓好月考工作。

加強教師工作責(zé)任心,，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

13規(guī)范后進生檔案的建立與管理,，注重對后進生的輔導(dǎo)過程，強化績效,。

14,、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性。

要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

五,、具體工作安排：

九月份：

1,、一年級新生注冊分班，建立電子檔案,。

2,、制訂各項工作計劃。

3,、第一次五認真檢查,。

4,、做好各年級的分班工作。

5,、少兒藝校開班,。

6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7,、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8,、六年級教師會,。

9、期求表彰會,。

十月份：

1,、第一次月考。

2,、第二次五認真檢查,。

3、檢查少兒藝校,。

十一月份：

1,、組織期中檢測。

2,、第三次五認真檢查,。

3、六年級教師會,。

十二月份：

1,、第二次月考。

2,、“冬鍛三項”系列競賽活動,。

3、第四次五認真檢查,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)。

2,、期末檢測,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，努力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,，加強教育教學(xué)的過程管理,。進一步加強師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心,，以開展地方教研,、備課制度為抓手，以加強教研組建設(shè)為突破,，切實增強課堂教學(xué)的高效性,，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標

1,、聚焦課堂，質(zhì)量為本,，積極開展教學(xué)改革，不斷改進教法和學(xué)法,，切實提高課堂教學(xué)針對性,、有效性。進一步明確以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。

2,、聚精會神抓教學(xué),，全面落實學(xué)科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化,、科學(xué)化,、精細化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、各年級的各項工作以求真務(wù)實的態(tài)度，采取有效措施,，講求教師團隊協(xié)作,，確保學(xué)校下達目標任務(wù)的完成，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平,。

三,、具體工作和措施

(一)、教學(xué)常規(guī)工作精細化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序地開展,，才能保證教學(xué)活動有規(guī)律地進行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1,、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué),。鼓勵師生參加各類比賽,，對獲獎的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表揚和獎勵。

2,、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位。開學(xué)第一周制定并宣講教務(wù)處工作計劃,，第二周收交檢查教研組,、班主任工作計劃，在各科教學(xué)計劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計劃滲透點,，教務(wù)處要認真批閱并隨實際變化不斷修正,，加強落實，責(zé)任到人,，確保每項工作有人做,、人人知道怎么做，以科學(xué)細致的管理促進法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位,。加強平時的教學(xué)和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主,，教研組長要配合教務(wù)處認真落實檢查工作,，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查,。

上課：準時到崗,、嚴禁拖堂。嚴禁無教案上課,，讓坐著學(xué)生動起來,，把睡覺學(xué)生喚起來。合理安排上課時間,，按時下課,，反對一堂課一講到底，嚴禁拖堂,。每位教師站立授課,，嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習(xí),，一定要認真負責(zé),，寬嚴有度,，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序。對上課,、自習(xí)秩序混亂者,，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準,，記工作失誤一次,。

教案：規(guī)范操作、實用為先,。以開學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章,、簽有“20__年2月28日”字樣的教案為準，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全,，重難點突出，方法明確,，詳略有致,。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰,。各科必須按新課標的要求,。教學(xué)設(shè)計要注重備學(xué)生、備教法,、備知識,，實用性強,。書寫清晰,、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次,，每次劃分等次量出分值,，學(xué)期末匯總，計入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核,。

作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè),，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時間，劃分等次,，作文須有批語,。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對于不按時繳作業(yè),、或抄襲作業(yè)的學(xué)生,，各科任教師要及時批評教育;對于頑固不化的,，及時交教導(dǎo)處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長,，組長查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準,，核實學(xué)生的做答,，從批閱次數(shù)、認真,、規(guī)范程度,、是否如實等情況進行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,，作為最終評定,，記入業(yè)務(wù)檔案。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中,、期末考試工作，以考促學(xué),，以考促教,。

4、教學(xué)進度：為完成教學(xué)總目標,，結(jié)合實際情況,，對各年級本學(xué)期教學(xué)進度作以下要求：本學(xué)期音樂、美術(shù),、體育與健康和綜合實踐,，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進行教學(xué)，不能用以充當(dāng)其他課時,。教務(wù)處將不定期檢查,，對未完成進度的，計重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理,。

5、深入推進有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課,，使全體教師學(xué)有目標、趕有方向,、做有模式(有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)，基石是小組學(xué)習(xí)與討論，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo),、布置,、激勵、啟發(fā)與評價)從第4周開始進行校內(nèi)公開課,，以教研組為單位,，各教研組長負責(zé)，全體教師參加,。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進行匯總,，對存在問題及時給予幫扶和指導(dǎo)，切實加強有效課堂全面深入推進,，不斷提升教學(xué)水平,。

6、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,，走出去,、請進來，開展研討和備課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

7、加強教研活動,。每月第二個和第四個星期三下午第3節(jié)課后,，以教研組為單位開展教研活動，每次由教務(wù)處明確教研專題,，各組長負責(zé)主持,，專人記錄。注明時間,、地點,、教研主題、主持人,、教師發(fā)言,、活動總結(jié)等,?；顒佑涗洷居山虒?dǎo)處負責(zé)保管存檔,。各組長具體負責(zé)本組各年級的所有教學(xué)工作,，要求各科分別在各組長指導(dǎo)安排下開展本組教學(xué),，負責(zé)本年級本學(xué)科的所有教學(xué)問題,，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一問題,、統(tǒng)一檢測,。遇到問題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚長避短,、共同提高,、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科,、不同學(xué)科之間相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課活動,，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于8節(jié),，各組長聽課不少于12節(jié)，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄,，記入業(yè)務(wù)檔案,。

8、積極開展學(xué)科競賽及課外活動,，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍校園氛圍,。本學(xué)期積極開展學(xué)科競賽,。

9、加強體育,、音樂,、美術(shù)課教學(xué)工作。所有科目相輔相成,，互有促進,。體育、音樂,、美術(shù),、實踐由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實,、明確,，明確每節(jié)課內(nèi)容，教師示范動作(范唱,、范畫等)規(guī)范正確,，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù)，最后進行小結(jié),，隨下課鈴聲和文化課一起下課,，嚴禁提前下課學(xué)生進入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無秩序的教學(xué),，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊,，下課前也要統(tǒng)一整隊,，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場防止發(fā)生意外安全事故,，利用有限的場地和器材調(diào)動學(xué)生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課，嚴禁體育課時間學(xué)生在校園游蕩,。

(二),、加強教學(xué)管理

從本學(xué)期開始，將嚴抓細管,，從源頭上,、從基礎(chǔ)上、從習(xí)慣上,、從方法抓起,，為教學(xué)的順利進行，特提出以下具體要求：

1,、加強課堂教學(xué)秩序,。對于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺、不專心均以管理失誤論處,。

2,、細化作業(yè)檢查。除嚴格執(zhí)行作業(yè)制度外,，要求所有輔導(dǎo)資料,，每周至少查閱1次，對于學(xué)生存在的普遍疑難問題,，任課教師應(yīng)予以講解,。

教學(xué)工作是細碎具體、環(huán)環(huán)相扣,，希望各位同仁認真領(lǐng)會本學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計劃,，明確各自的職責(zé)和各項工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事,，扎實搞好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，盡職盡責(zé)，同心協(xié)力,，做細做精,，做精做強，確保教學(xué)工作積極有序進行,，努力開創(chuàng)教學(xué)細而精,、小而強的新局面,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標, 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

二,、工作目標

1、以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，具體抓,，抓具體，落實抓,，抓落實,，向40分鐘要質(zhì)量。

2,、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%,。

3,、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,，強化全員德育,，德育工作要全員參與、面向全體,、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時代性、具有針對性,、提高實效性,、達到有效性。

4,、抓好學(xué)校實驗教學(xué)和信息技術(shù)教育工作,，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用,。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;提高課堂教學(xué)的有效性,。

5,、開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量,。

6,、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標的有效途徑,。

三、具體措施

(一),、教學(xué)秩序常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,，不得隨意增減,、變更。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴禁曠課。

2,、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙,。辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)摚煌嬗螒?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，上課老師不得接打電話,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行,。

4,、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責(zé),，不得放任自流,。

5,、認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué),、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。

(二)、備課常規(guī)

1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標明確;(2)有教學(xué)的重點和難點;(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;(4)有課堂小結(jié)。(5)教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足。

2,、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷,、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等),。

( 三),、課堂教學(xué)常規(guī)

1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格,，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人,，并積極主動地抓好“保生留生”工作,。

2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、教師應(yīng)準時上課,，不遲到、不早退,、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心、誠懇,，板書要規(guī)范,、清晰,、端正,。

5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)系。

( 四)、作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過重負擔(dān)。

2,、嚴格要求學(xué)生認真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、作業(yè)要全收,、全批、全改,，要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標準，并注明批改日期,。提倡寫激勵性的批語,。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

4,、教師要有錯題集,，學(xué)生要有訂正本,。,。

(五),、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

1,、期中考試要按期舉行,，教研組組織一起評卷,，統(tǒng)一登分并上報中心校,。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考,，明確考場規(guī)則,，嚴肅考試紀律,，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性,。

3,、教師應(yīng)按要求，對照標準客觀,、公正,、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評。

4,、平時的練習(xí)卷及單元測驗卷由任課老師自己出題,，杜絕無目的測試。

(六),、教研活動常規(guī)

1,、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、每次教研備課活動要有明確的主題,，充實的內(nèi)容,、詳細的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。

3,、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),，并作好聽課記錄,。

四、時間安排

九月份：

1,、籌備開學(xué),，制定教務(wù)處工作計劃，動員未上學(xué)學(xué)生返校,。

2,、落實課務(wù)分工，編程課程表,，各類計劃表,。

3、開展語數(shù)教研活動,，聽課,、評課。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

十月份：

1、開展語數(shù)教研活動,，聽課,、評課

2、班主任工作會議,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

十一月份：

1,、組織備課組織校內(nèi)公開課,、示范課活動。

2,、檢查學(xué)校圖書教儀借閱、使用情況,。

3,、檢查各科教學(xué)進度，期中考試,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、期中考試情況總結(jié),。

十二月份：

1,、開展語數(shù)英教研活動，聽課,、評課

2,、各科在十一月底至十二月初完課，開始復(fù)習(xí),。

3,、教研工作總結(jié)。

4,、學(xué)生各種競賽活動,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份：

1,、各班繼續(xù)復(fù)習(xí)迎接考試。

2,、考務(wù)會議,。

3、期末考試,，批改試卷,。

4、教師撰寫學(xué)期教學(xué)論文,、總結(jié),。

5、填,、發(fā)學(xué)生成績冊,，散學(xué)典禮。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢和新要求，教務(wù)處將努力做好以上工作,，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,， 提升學(xué)校的知名度和社會聲譽，努力實現(xiàn)和諧教育而不懈奮斗,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十四

一,、工作思路

從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實,。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細則,，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認識基礎(chǔ)是備課,，重點是上課，落實是輔導(dǎo),。

3,、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計劃,，定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法,、集體備課、上實驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)結(jié)合學(xué)校實際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實的校本課程,，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材,，并制定實施方案,，到下學(xué)期全面實施，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

5,、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的、有計劃地進行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

6、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們,，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。

9,、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案,。

10、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類，平時就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

三,、具體工作安排 略

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十五

20__學(xué)年的第一個學(xué)期在靜悄悄中渡過了,，但學(xué)校的教學(xué)工作卻是靜而不死，活而不亂,，努力朝著“精,、細、實”推進?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)科質(zhì)量評估方案不斷完善。

1每月一“教學(xué)交流日”活動,，推動課堂教學(xué)的研討與交流,。

“教學(xué)交流日”活動每月一次，每次設(shè)有一個主題,，同一主題,，同一學(xué)科的不同教研組老師進行賽課。在“同”與“不同”中使老師們實實在在地得到了鍛煉與提高,。

2加強教學(xué)過程管理,，實行教學(xué)追蹤制

隨堂聽課,，親近班級經(jīng)常化,，注重教學(xué)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，跟蹤調(diào)查,。

二、教研組活動建設(shè)不斷向前推進,。

1分塊分工,，把教研組活動內(nèi)容落到實處。

本學(xué)期教研組活動在以往提前制定計劃,，安排任務(wù)的基礎(chǔ)上,，進行了調(diào)整：每次教研組活動須包括兩塊內(nèi)容：1、一分鐘信息交流,，2,、教材分析。為使教材分析保質(zhì)保量,，要求分組分塊,，責(zé)任到人，分析材料在活動前上交至教導(dǎo)處,。

2重做重寫,，做到教研組活動資源與人分享。

(1)年段傳承制

開學(xué)初,，新老教研組組合備課,，經(jīng)驗介紹，備課本,、試卷資料傳承,。

(2)特色項目推廣、應(yīng)用制

特色活動,、主題活動以講座,、資料分享的形式傳承，以是否具有實效性,、指導(dǎo)性為評比原則,，組織評比。

(3)教案人氣指數(shù)

以網(wǎng)絡(luò)為依托,，組織教案評比,，通過教案點擊率，得票率選出最佳精品案,。

(4)校內(nèi)專家講課制

針對某個問題,，教研組可自行聘請校內(nèi)專家共同研究探討,。校內(nèi)專家團由校骨干教師及某方面有研究的教師共同擔(dān)任。

三,、課堂教學(xué)更具個性化,、特色化。

1特色項目申報制

每月申報一次,，期末集中進行展評,。

2特色課堂展示與評比

特色課展示內(nèi)容、形式不限,，授課教師須圍繞本堂課作一個講座,。

四、學(xué)業(yè)評價更具人性化,、多元化

弱化評價的甄別,、選拔功能，以單項過關(guān)的形式為主,，評價內(nèi)容多元化,。如：一年級握筆姿勢過關(guān)，課堂常規(guī)(傾聽習(xí)慣)過關(guān),，三年級朗讀過關(guān),，筆算過關(guān)，五年級演講過關(guān),，遞等式計算過關(guān)等等。

五,、年級組活動開展更具人文化,、自主化。

1,、一年級講故事比賽

2,、三年級詩歌朗誦

3、四年級歌手,、器樂比賽

4,、五年級演講比賽

5、三,、四年級作文比賽

6,、五、六年級奧數(shù)比賽

7,、英語圣誕游園活動

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十六

一,、指導(dǎo)思想

樹立以人為本、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念,，以深化課堂教學(xué)改革、強化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、促進學(xué)校快速發(fā)展為目標,，全面落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機遇，揚長避短,，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1、堅定不移地實施課堂教學(xué)改革,，進一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素,。我們需要在借鑒其他先進學(xué)校的經(jīng)驗,，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實際,，進一步加大課堂改革的力度，解放思想,，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎(chǔ)上,，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革,，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色,，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點,。

2、加強教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，向管理細節(jié)要質(zhì)量,。進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課,，繼續(xù)強化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本，落實雙基;抓課外學(xué)習(xí),，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),、規(guī)范作業(yè)布置和批改,，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實,、再落實,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè),，加強對學(xué)生練習(xí)題的篩選,，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生的意識,，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進學(xué)生健康成長。通過強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí)、積極參與,、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔(dān),。各備課組要加強對作業(yè)的研究,。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的書寫習(xí)慣與嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣,為學(xué)生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流,、激勵學(xué)生的目的,使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5,、加強監(jiān)督與檢查,。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋,。

(2)對教案進行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學(xué)進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范,。要求教師認真?zhèn)湔n,、教案完整全面。

(3)對課堂教學(xué)情況進行檢查,。通過教學(xué)管理人員推門聽課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進行學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查,。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄,。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6、開展豐富多彩的學(xué)科活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動,。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,，鼓勵學(xué)生用手,、用心、用腦去認識世界,，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文,、競賽、演出等活動,，開闊學(xué)生視野,，擴大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色,。開展實中百家講壇活動,，推進中華詩詞進校園活動。

7,、加強課外活動的組織,、開發(fā)和管理工作?？偨Y(jié)以往課外活動開展的成績與問題,改進本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),通過有針對性的輔導(dǎo),使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮,。教研組內(nèi)要組織力量加強研究,切實做好輔導(dǎo)工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8,、探索學(xué)生過程評價的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七,、八年級嘗試實行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組,，由教務(wù),、政教、級部,、學(xué)科室等部門共同參與,，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點的過程評價標準及操作細則,，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機制,。

9,、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求和學(xué)生需要,，充實必要的器材,、設(shè)備、報刊,、圖書和雜志等,，進一步加大課本、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的管理力度,，本學(xué)期，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上,，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放,，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。落實對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預(yù)防的宣傳,，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù),。

10,、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學(xué)生體育測試,、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好xx年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作,。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十七

一,、 指導(dǎo)思想

在各位校長的英明指導(dǎo)下認真落實學(xué)校的各項工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”，的觀念,，切實推進課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細化管理，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù),，為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗,。

二、主要工作目標和任務(wù)

1,、堅持以人為本,。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立 “服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻”的辦學(xué)思想。

2,、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率、鞏固率,、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理,、德育示范校等建設(shè)工作，力爭在年末考核中達標,。

4,、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5,、“呵護幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為知識和技能，促進學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動,。

6、成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考,、中考、期末考試后進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級對每次考試都要進行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生,、學(xué)科、班級,，教研組要跟蹤到每一個教師,，每一個知識點，通過跟蹤分析,，查原因,，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

二,、具體工作和措施

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1,、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng),、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評價學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財富,。

2,、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動,，力爭獲獎。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1,、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強化教學(xué)精細化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”,，一體化的備課過程，強調(diào)老師在教科書上寫出詳細的個性教案補充,。

b,、上課：嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查,。

c,、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),，多形式評價。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改,，有改必講、有錯必糾,。教務(wù)處督促教研組長并進行不定時的檢查,。

e、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié),，及時向教師反饋信息。

3,、加強教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范,。

5、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動,，讓學(xué)生盡可能進行才藝表演。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究,。

a、要認真制定好小六復(fù)習(xí)計劃,，認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進行,。

b、認真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準備及信息交流工作,，及時收集,、整理,、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn),。

(四)重視音樂,、體、美術(shù),、信息教學(xué)

1,、樂、體,、美術(shù)、信息特長培訓(xùn)要加強管理,，進一步規(guī)范,。要各興趣小組負責(zé)教師舉行各種活動，以展示特長培訓(xùn)成果,。

2,、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達標率,。

四、具體工作安排如下：

二月份：

1,、學(xué)生報名,、注冊、分工分課微調(diào),。

2,、討論制定教務(wù)工作計劃。

3,、教研組長,、備課組長會議。(研究制訂本學(xué)期教研組工作計劃,、備課組活動計劃,、各任課教師制定教學(xué)工作計劃等)

4、安排新學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

三月份：

1,、召開畢業(yè)班教師座談會議(制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃)

2、召開各校教務(wù)主任工作會議,，布置學(xué)區(qū)的主要工作,。

3,、第二次常規(guī)教學(xué)檢查(3月20月)

4、六年級第一次月考工作,。(3月份底)

5,、“呵護幸福——小學(xué)生安全教育讀本”讀書征文活動,。

四月份：

1,、各年級期中考試工作安排以及質(zhì)量分析。

2,、第三次常規(guī)教學(xué)檢查(4月20月)

3,、六年級第二次月考工作。(4月份底)

4“同課異教”教學(xué)競賽活動,。

五月份：

1,、六年級第三次月考工作。(5月份底)

2,、開展“光輝的旗幟”讀書征文活動,。

3、第四次常規(guī)教學(xué)檢查(5月20月)

4,、開展我是“電腦小能手”活動,。

六月份：

1、開展慶?！傲弧被顒?。

2、召開畢業(yè)班動員會,。

3,、組織期末考試以及抽考學(xué)科的考試工作。

七月份：

1,、完成期末考試各項成績統(tǒng)計,、質(zhì)量分析，撰寫好各項工作總結(jié),。

2,、收齊、整理,、裝訂各種資料,。

3、做好畢業(yè)升學(xué)錄取工作,。

4,、發(fā)放學(xué)生綜合素質(zhì)報告手冊、學(xué)生放假。

農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃表篇十八

根據(jù)關(guān)于xx年學(xué)期開放教育試點教學(xué)工作安排和xx年學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃,，制定教務(wù)科xx年學(xué)期工作計劃如下：

一,、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準備工作，包括課程,、課表安排,、教師聘用、教學(xué)資料的準備和發(fā)放,、新生入學(xué)和計算機技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排,，學(xué)期教學(xué)情況上報等。(xx月xx日前完成)

二,、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度,、管理要求、工作程序,、計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等,。(xx月xx日前完成)

三、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作,。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊,、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料,。(xx月底前完成)

四,、組織開展第三屆“開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎”評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆“開放教育教學(xué)管理研究論文”評選活動,，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位,。(xx月底前完成)

五、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案,、師資配備情況的審核,。(xx月底前完成)

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,，制定xx年學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)(xx月底完成),，認真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作,。(學(xué)期末完成)

七,、完成xx年學(xué)期全兵團學(xué)生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核,、上報工作,。(xx月底前完成)

八、完成xx年學(xué)期開放教育試點本,、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,，資料整理和上報、成績整理和上報,、教師終審費用的發(fā)放,，各試點分校終審費用的清算和催交。((xx月底前完成)

九,、完成xx年學(xué)期開放教育試點本,、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,，完成學(xué)生選題審核,、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排,、畢業(yè)終審,、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作,。(xx月—xx月)

十,、完成xx年學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知,、方案,、檢查表，按要求組織實施,，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。(xx月下旬—xx月中旬)

十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案,，爭取擴大選修課程改革的范圍,，并在學(xué)期末實施驗收。(xx月底前完成)

十二,、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作,，并在網(wǎng)上發(fā)布。(xx月中旬完成)

十三,、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,，確定組卷管理的規(guī)章制度。(xx月中旬完成)

十四,、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算,。

十五,、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作,。

十六,、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進行指導(dǎo)和解決,。

十七,、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。