方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三年級課外活動計劃方案篇一

本期我班共有學生52人,，其中,，男生20人，女生32人，多數(shù)學生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極,、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力,。

1,、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間,。

2、學會尊老愛幼,，關心他人,，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易,，從而更加珍惜今天的幸福生活,。

3、了解新時代信息技術的巨大作用,，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料,。

4、學會靈活運用從課本中所學到的知識,，活學活用,，理論聯(lián)系實際。

6,、練習說話,、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力,。

7.進行充分的`體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結合作精神,。

認真制定計劃，安排學校的部署,，認真組織每一次課外活動,，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性,，動員學生人人參加,，人人有進步，并作好每次活動的記錄,。

“安全與環(huán)?！背ＷR性知識常識教育以及讀書周及知識競賽

學雷鋒實踐活動

學雷鋒實踐活動體驗（寫話訓練）

室外活動（跳繩,、立定跳遠）

猜謎語比賽

鉛筆字書法比賽

三年級課外活動計劃方案篇二

以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導,，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的`課余生活,，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術,、科技、體育活動,，符合廣大學生家長的意愿,，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展,。

（一） 活動時間：每周一至五下午最后一節(jié)課

（二）活動內(nèi)容：根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源,，擬開設兩個層面的活動：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、跳遠,、跳高）、美術,、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組。

2.以班級為單位開展閱讀,、英語,、跳繩,、踢毽、乒乓球,、羽毛球等,，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動,。在活動中,，使學生學到技術，形成技能,。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表,。

課外活動必須落到實處,，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。

1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件,，設置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學生的健康發(fā)展,；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導,，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻,。

三年級課外活動計劃方案篇三

1、培養(yǎng)學生閱讀的興趣,，享受閱讀帶來的快樂,。

2、養(yǎng)成看邊想,、不懂之處做上符號以及做讀書筆記的習慣,。逐步做到眼到、心到,、手到,，不懂就問，善于思考,。

3,、初步學習瀏覽、快速尋找閱讀目標的.方法,，懂得讀書一般先看封面書名,，閱讀全書后再理清條理，思考不懂的問題,，掌握中心，最后寫出讀書筆記,。讀報也要有閱讀順序,，即先要通看所有版面，略知全部內(nèi)容后,，再抓住重點細看,，掌握文章內(nèi)容。

4.通過開展一系列的讀書活動,，使學生的讀書落到實處,，使閱讀成為學生生活的一部分，逐步濃郁的班級閱讀氛圍,。

結合三年級教材內(nèi)容以及學生年齡特點和閱讀水平,，將從以下幾個方面開展閱讀活動：

1、結合教材單元主題,，開展“主題拓展閱讀”活動,。

結合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動：“感受四季”、“漫游神話王國”,、“我與名人零距離”,、“走進童話世界”等,。

2、堅持三個一：每日讀一個成語故事（或神話故事,、寓言故事,、童話故事）、每周背誦一首古詩文,、每月讀一本完整的著作,。

（一）營造讀書氛圍

1、充分利用好班級的黑板報,、墻壁等,，圍繞主題閱讀內(nèi)容，做好宣傳,、介紹,，開展好書推薦的活動，展示閱讀成果,，營造書香氛圍,。在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學的讀書方法,。

2,、學期初，開家長會,，動員家長在家中給孩子建立一個自己的閱讀小天地,，鼓勵親子閱讀，家長做孩子的讀書伙伴,，營造良好的家庭讀書氛圍,。

（二）廣開書源，豐富閱讀材料

1,、充分利用班級圖書角,。首先，圍繞主題閱讀內(nèi)容,，及時更新班級圖書角圖書,；其次，平行班級之間互相交流,，互借互換,，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源,。

2,、每月到學校閱覽室集體借閱相關的圖書，放在班級輪流借閱,；

3,、動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證,，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書,。

（三）時間保障

1,、晨讀：利用晨讀時間，輪流進行“好書新書發(fā)布會”,、“書海拾貝”,、五分鐘讀報、優(yōu)秀詩文誦讀等展示活動,。

2,、晚上：“睡前閱讀半小時”。養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習慣,，并逐步養(yǎng)成及時記錄自己喜歡的新聞,；搜集、剪貼自己喜歡的信息資料的好習慣,。

（4）雙休：小組共讀,、個人自讀、親子共讀,，并做好閱讀筆記,。

（三）上好閱讀課，指導緊跟上

要充分發(fā)揮閱讀課的作用,，認真上好閱讀課指導課推薦優(yōu)秀圖書,，指導讀書方法，展示閱讀成果,，激發(fā)閱讀興趣,。

（四）開展豐富多彩的讀書活動

1、每月開展一次讀書交流展示活動,。結合當月閱讀主題，談談自己的讀書體會,；開展美文誦讀,、名人故事會、走進神話世界,、我最喜歡的童話評比等主題活動,；開展古詩文誦讀比賽和成語大比拼等活動，展示學生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果,，并評價班級的“讀書大王”,、“讀書小名星”等，在班級閱讀專欄張榜,。

2,、留下閱讀足跡,。建立學生閱讀檔案。學生將平時閱讀文章,、書名,、時間等信息記入自己的閱讀記錄本，做好的閱讀筆記,，家長,、組長、老師定期開展星級評價,。

3,、每人每月辦一期《讀書報》，內(nèi)容主要包括：好書推薦,、讀后感,、讀書名言、讀書方法介紹,、古詩配畫等,，在班級閱讀專欄展示。

三年級課外活動計劃方案篇四

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,，既可豐富學生的課余生活,，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術,、科技、體育活動,，符合廣大學生和家長的意愿,。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學生學習興趣,，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展,。

為進一步落實“把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿智慧與生機＂的新基礎教育理念,，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，

我校將持續(xù)續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動,。

讓學生人人參與課外活動，讓學生人人擁有快樂的心情,，讓學生人人擁有健康的身體,。

1.堅持教育性、藝術性,、健身性,、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,，寓練于樂。

2.堅持全面性原則,。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,，能夠滿足不同特長，不同興趣,、不同層次學生發(fā)展需要,，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高,。

3.堅持全體性原則,。課外活動的開展要面向全體學生，

1.要從學生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目,。形成人人參與課外活動的局面,。

4.堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中,，教師要加強安全教育和管理,，要制定出安全措施、應急措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

每天課間活動時間

一二年級在校園前院，其他年級在后操場活動,，各年級在規(guī)定的活動區(qū)內(nèi)由各班班主任負責組織實施,。

沙包，短跳繩,，長跳繩,，毽子,，皮筋等

1.成立領導小組

為了更好的組織和開展課外活動,，學校決定成立課外活動領導小組：

2.校務值日：加強對學生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

體育組：認真組織每天的課間操,；對各班課外體育活動,，各類競賽活動進行指導。

班主任：搞好活動學生的組織管理,，負責好活動學生的安全工作,。

3.具體要求

（1）統(tǒng)一思想，提高認識,。全體師生要充分認識開展小學生課外活動的重要性,，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育,、活躍學生課余生活,、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處,，取得實效,。

（2）積極宣傳，營造氛圍,。學校高度重視宣傳工作,，通過宣傳，讓全校教師,、學生,、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育,、藝術活動等載體,，廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外活動開展,，有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍,。

（3）因地制宜，制定規(guī)劃,。各年級,、各班根據(jù)“實施方案”的總體要求，結合學生實際,，制定切實可行的規(guī)劃,，提倡學生自帶活動器材，走向操場,、走在陽光下,，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善,，逐步形成班級,、年級,、學校特色。

三年級課外活動計劃方案篇五

為進一步落實“把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命與活力,；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機＂的新基礎教育理念,，發(fā)展學生的個性特長,，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動,。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活,，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術,、科技,、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿,。學生通過活動,，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

（二）活動時間：

每天下午第三節(jié)

1.通過合唱,、舞蹈,、繪畫、書法,、折紙等藝術的熏陶,，培養(yǎng)學生的

愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能,，提高其藝術素質(zhì),。

2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,，掌握簡單的.體育技能技巧,，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力,，增強其體質(zhì),，促進身心發(fā)展,。

3.通過“閱讀與習作、英語,、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣,，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用,、交流的能力,。

①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃,，一定要按計劃進行活動,。

②輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性,；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。

③每次輔導時,，教師要先點名,，若出現(xiàn)無故不到的學生，教師要及時與班主任聯(lián)系,，弄清學生的去向,。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果,。（根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察）

⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,，做好記錄,，定時公布檢查結果。

⑥學期末,，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核,。

三年級課外活動計劃方案篇六

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活,，開拓學生視野,，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學改革的新局面,。根據(jù)上級相關文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間,。開設以“體驗新課標,、新課程”為重點的.,，全校師生共同參與的，具有知識性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,，提高學生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加,，又確實增長見識，有所得益,。結合我校的實際情況,，本期的課外活動開展情況如下：

根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進,；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,，全班師生人人參與,，在活動中學習，在活動中進步,。根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：1.體育游戲,；2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋,、跳棋為主)5.羽毛球;6.口語交際;7.美術、手工實踐（以繪畫,、折紙為主）8.書法;9.信息技術;10數(shù)學樂園;11少兒舞蹈;注:《口語交際》與《數(shù)學樂園》交叉進行.

活動時間：星期一至星期五

每天下午下第三節(jié)之后20分鐘,，下雨天,學生回教室,由語數(shù)教師各上一節(jié)輪流進行。

負責教學,、活動設備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展.