做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇一

本班共有42人,，其中男生22人，女生18人,，非獨生子女2人,，離異家庭2人，

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差，

學(xué)生紀(jì)律情況分析

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難,。

從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動,。

（1） 回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章"。

（2） 行規(guī)的訓(xùn)練,，教育,。

（3） 教師節(jié)節(jié)慶祝活動：給身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福,。

（4） 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求，布置溫馨教室,。

（5） 了解校史,，制作小報，編寫校慶詩歌,。

活動口號：我為校慶獻(xiàn)份禮

措施：（1）結(jié)合期中階段練習(xí),，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

（2）召開"迎校慶主題班會"

（3）少先隊換屆改選,。

活動口號：我為校慶展風(fēng)采

措施：

（1）結(jié)合校慶活動,，綜合展示小報，詩歌,，繪畫作品,，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力,。

（2）出好黑板報。

活動口號：我是小能手

措施：

（1）積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項比賽活動,，為班級爭光,。

（2）出好黑板報。

一月份

措施：

1,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流,。

2,、學(xué)期小結(jié)，評選"建襄八大星",。

3、布置結(jié)束工作,。

措施：

（1）通過學(xué)生評價表,，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）配合學(xué)校做好專題研究,。

措施：采用干部競選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識,，逐步進(jìn)行自主管理,。。

措施：利用午會時間,，用實例常教育,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇二

本學(xué)期全班學(xué)生共計52人，男生27人,，女生25人,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，尊當(dāng)文明班集體,，通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,，每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了,。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

1、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動,。

2,、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄,、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心,，發(fā)揚了優(yōu)點,，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

3,、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用,，定時召開班干部會議，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各負(fù)其責(zé),，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,。

4、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識,、不斷上進(jìn),。

6、利用晨會,、班會,，開展集體主義、愛國主義教育,、理想等各項活動,，使各項活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

8、繼續(xù)落實開展各種競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾的佩帶,、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

9,、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動,。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”,，在學(xué)校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”,。

10,、利用晨會、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11,、做好家校共育工作,，與家長建立合作、親密,、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力。

1,、常規(guī)行為規(guī)范教育方面

（1）充分利用班隊會夕會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

2,、紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是”說到就要做到,?！?/p>

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用開展”跳繩,，做游戲，拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間,。

（3）集合紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，集體解散時一定要按路隊回教室,，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理,。每一個隊將分別設(shè)立一個杏長,，每天定時向班級匯報站隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇三

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學(xué)生29人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時時,、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,?？傊?，在新的學(xué)年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇四

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,， 增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。

進(jìn)行家庭訪問,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正,。

進(jìn)行家庭訪問,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇五

新的學(xué)期即將開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的`小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇六

本班共有55名學(xué)生,，其中男生36名,，女生19名，53名老生，2名新生,，全部為內(nèi)宿生,。通過努力，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想,，語、數(shù),、英三科均在年級中下游,，數(shù)學(xué)最差，上學(xué)期最后一名,，主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè),，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

1,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

經(jīng)過一個輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散,，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會,、夕會,，逐項對學(xué)生進(jìn)行落實，讓學(xué)生明確要求,，安排班級干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,；衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃,；語文課代表負(fù)管理好晨讀,；班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

2,、壯大班干部隊伍。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

4,、加強安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報,、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用夕會課、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

我將從以下兩方面開展這項工作：

1,、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實際情況。

2,、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

6,、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,。

學(xué)生是學(xué)校的主體，也是班級的主人,，是受教育者,，也可也成為教育者，學(xué)生的身上有許多的教育素材,，特別是班干部,，班干部是班主任的得力助手，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生自主管理的嘗試,，開展的比較成功,，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步,。

1,、加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生知道,、理解,、配合老師和班干部。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，利用這個核心,，帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

在平常的教學(xué)中，充分挖掘教材中的德育資源,，不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教育。

4,、抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作,，考前對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí),，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法,；考試后，做好質(zhì)量的分析工作,，通過老師對考試的重試,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。

5,、根據(jù)班級學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明班規(guī)。

開學(xué)初,，根據(jù)本班的實際情況,，在學(xué)生的參與下,，制定操作性強的班規(guī)，并由班干部負(fù)責(zé)落實,，每天在夕會課上對當(dāng)天的加,、扣分情況進(jìn)行公布，每周進(jìn)行小結(jié),。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生43人,，其中男生24人,，女生19人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；一學(xué)期來,，在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期,，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛,。

2,、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、重視后進(jìn)生管理工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。充分利用班會,、晨會、隊會,、板報和節(jié)日,，紀(jì)念日，強化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)他們成為言行文明的人,；積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識,，形成文明,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

三月份：

1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、班報刊出

4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5,、3.12開展“美化我們的校園”活動

6、五個十系列活動之一－觀看愛國影片

四月份：

1,、排球自墊（1－2）

2、班報刊出

3,、一至三年級口算過關(guān)

4,、“人人講誠信”讀書教育活動

5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書

五月份：

1、朗讀測試（3年級除外）

2,、班報刊出

3,、寫字水平測試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5,、各中隊?wèi)c?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié)

6,、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7,、五個十系列活動之四－講十個道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

六月份：

1,、1至5年級期末復(fù)習(xí)交流

2,、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

3,、五個十系列活動之五－評十佳道德之星

5,、期末考試

6、休業(yè)式

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇八

a,、首先是教育教學(xué)工作計劃：

為認(rèn)真做好本職工作,，努力探索，大膽嘗試,，調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4,、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

b,、再次到班主任工作工作計劃

由于低年級的學(xué)生自理能力,、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞,。我在堅持教好書的同時,，將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作計劃中,，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字,。

1、帶著一顆“愛心”去工作,。

帶著一顆“愛心”去工作,。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短師生之間的距離,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

2、嚴(yán)格要求,，措施得力,。

“嚴(yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守,。正因為有了這些約定,。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)點,。

c,、最后到自身素質(zhì)方面

在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì),。不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1,、多學(xué)習(xí),。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑,。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動方式,，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。

3,、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過賞識學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價值,，從而增進(jìn)師生,、學(xué)生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,，老師與學(xué)生之間相處得愉快,，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,，努力形成積極向上的班風(fēng),。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己,，自己約束自己,，自己教育自己，自己超越自己,，從而不斷進(jìn)步,。

4,、多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,，要及時進(jìn)行了工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

以下是我在新學(xué)期的所制定班主任工作計劃,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳。我將勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，爭取取得更大的進(jìn)步。努力,，一切都可以做得更好,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇九

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

1,、班干部隊伍建設(shè)

2、加強班風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐報告活動,。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

①期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

②通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

③針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

④開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

③針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

④開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十

六三班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自主性較強,，思維較活躍。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。班級中活躍著一批積極分子,，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手,。但部分班干部和小組長工作被動,，缺乏熱情，不能積極面對困難,，想辦法戰(zhàn)勝困難,。班級里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。

堅持以兒童為本,，以愛國主義教育為主線,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以文明禮儀教育為突破口,，以家校聯(lián)動教育為主要方式,，加強心理健康教育。根據(jù)時代的發(fā)展要求,，注重年級德育內(nèi)容的創(chuàng)新，育人為本,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，為祖國的明天輸送合格的接班人。

（一）總體目標(biāo)：

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,；通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè),。

（二）近期目標(biāo)：

本學(xué)期以抓學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級,。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

4,、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動腦完成各項活動計劃,。

5、根據(jù)大隊部精神,，開展各種有意義的活動,。豐富學(xué)生生活，并在活動中獲得知識,。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。

3、重視“兩率”的比率及前40%與后20%學(xué)生,，爭取畢業(yè)考取得較好成績,。

1、狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔，“保持校園整潔,，學(xué)校是我家,，我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中。

2,、衛(wèi)生方面,，專人負(fù)責(zé)，實施獎勤罰懶制度,，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗。

3,、重視體育教育,，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù)，技能,，基本知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

4、利用課外活動,、大課間活動實踐，全面實施“體藝2+1”項目,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、利用寫字課時間,，堅持午間“天天練”,，全面提高學(xué)生的書寫水平。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育,。

1、建立家校聯(lián)系卡,，實施家校聯(lián)動,，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生德育工作中的重要作用。

2,、班主任積極做好家訪工作,，了解家庭育人的環(huán)境。

3,、建立特殊兒童檔案,，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。

4,、請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗,。

三月份：

1、學(xué)生報名,、注冊

2,、寒假活動小結(jié)，寒假作品評比展示

3,、開展“我做21世紀(jì)新雷鋒”活動

4,、慶“三八”三個一活動

5、“好習(xí)慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成篇

6,、出第一期主題黑板報

7、迎3.12植樹節(jié),，建立中隊“植物角”,。

四月份：

1、“好習(xí)慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成篇

2,、“祭掃英烈，告慰忠魂”祭掃烈士活動

3,、立定跳遠(yuǎn)比賽

4,、出第二期主題黑板報

5、舉行“尋烈士的足跡”年段隊會

6,、舉行“小風(fēng)箏迎世博,，我為世博添風(fēng)采”活動

五月份：

1,、校數(shù)學(xué)小競賽

2、“好習(xí)慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習(xí)慣養(yǎng)成篇

3,、開展“勞動最光榮”主題教育活動

4、拔河比賽

5,、校語文知識競賽

6,、出第三期主題黑板報

7、舉行“校園世博館”小制作評比演示活動

六月份：

1,、校第五屆藝術(shù)節(jié)

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3、仰臥起坐比賽

4,、迎六一活動成果展示暨校第四屆書法精英賽

5,、“好習(xí)慣，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成篇

6,、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動

7,、出第四期主題黑板報

8、小學(xué)畢業(yè)考

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十一

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，以學(xué)校計劃為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生實際，積極推進(jìn)新課程改革,。以《日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，圍繞愛國主義教育、道德教育,、行規(guī)教育,、心理健康教育、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動,。因材施教,，發(fā)展特長，不斷增強班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識,，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體,。

本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成,。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活,，能聽從的老師的教導(dǎo),。但個別學(xué)生特別調(diào)皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙,，汪佳琳,、江亞璐,、周新炫等幾個同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，上課注意力不集中,，老是低頭做小動作,。針對本班新生的特點，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育,，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生。

近期目標(biāo)：,。開展“我是一名小學(xué)生”活動,，切實加強學(xué)生思想道德、文明禮儀教育,，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活,，進(jìn)入小學(xué)生角色。

中期目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校各項活動,，班主任及時,、全面了解學(xué)生情況，充分給予生活,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，因材施教，發(fā)展特長,，爭取各有進(jìn)步,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)勤學(xué),、上進(jìn)的一年級學(xué)生,。

探索科學(xué)的班級管理方法，創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、活潑的班級,。

1、重視學(xué)生的心理教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

2、多渠道,、堅持不懈地進(jìn)行德育教育,、文明教育、勞動教育的培養(yǎng),。

3,、加強安全教育，提高安全防范意識,，做到警鐘長鳴,。

4,、重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

5、積極參加各類活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，發(fā)展學(xué)生特長,，增強班級凝聚力。

6,、關(guān)愛后進(jìn)生,、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?/p>

7,、鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動,，開闊眼界、陶冶情操,，提高自理,、自立能力，加強團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

8,、加強家校聯(lián)系，加強與任課老師的聯(lián)系,，努力搭建老師與學(xué)生,、學(xué)生與家長之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)生身心健康成長,。

一、重視思想道德教育規(guī)范言行

１,、良好的開端是成功的一半,。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要有禮貌，見到老師主動問好,，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€合格的小學(xué)生,，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真開展安全教育,。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食,、活動等安全,，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑,，提高認(rèn)識，消除各類安全隱患,。

４,、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

５、采取“一人有難眾人幫”的政策,。將各類后進(jìn)生與同桌,、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起,。讓每個學(xué)生都處在幫與被幫的環(huán)境中,，提高管理與自我管理能力。

６,、每月一次“找優(yōu)點找進(jìn)步”活動,，燃起學(xué)生心中的希望火花，增強自信,。

二,、重視生活能力指導(dǎo)促其自立

１、重視勞動教育,。認(rèn)真上好勞動課,，使學(xué)生掌握簡單的勞動技能。認(rèn)真做好值日,，制定分工明確的值日安排,，手把手教會學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

２,、勤與家長溝通，獲取強大的教育后盾,，達(dá)成教育共識,，鼓勵學(xué)生自己的事自己做,，從小學(xué)會做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動作業(yè)請家長簽名督促,，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自立能力。

３,、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學(xué)生,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十二

一， 班級概況： 總?cè)藬?shù)：56人 ,，男生：35人,，女生：21人。留守兒童32人,。女生多男生少,。

二 ，基本情況： 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

三,，學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,，品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。缺乏家庭教育,。

五，指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,。

六，德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小公民,。

6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動物做起 ,，加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

七，教育內(nèi)容及措施：

（一）,、行為規(guī)范教育：

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3,、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）、體育,、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

2,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步,。

3,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

4、上好每周20分鐘的健康教育課。

5 ,、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,，需要老師定期檢查,， 特別是留守兒童需要幫助。

（三）,、家長工作：

1,、關(guān)心愛護(hù)留守兒童，做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

（四）,、教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、認(rèn)真鉆研教材,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十三

本班共有學(xué)生15名，由陳鎮(zhèn),、政元兩個村學(xué)生組成,。其中男9名，女生6名,。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。

通過一學(xué)期的班主任工作,，使我清楚的認(rèn)識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班集體，有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取,，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,，基本合理,，近視率較低，超齡學(xué)生存在,?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。

全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹教育方針,，強化管理,，依法治教，與時俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為官港中學(xué)送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

小學(xué)六年級的班主任工作計劃

進(jìn)一步強化做人,，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站,。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。

2,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

6,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

(一)抓好思想教育,，強化德育工作,。

1、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的班級活動,。

(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持抓好第二課堂活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十四

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年,，在20xx年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破。

我們?nèi)藬?shù)有48人,。男生36人,，女生12人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績,，基礎(chǔ)知識普遍都很差,，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多,，而男生人數(shù)是女生的一倍多,，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動力,。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的,。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力,，班集體才能得以鞏固,。

長期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng),；努力,，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng),。爭取被評為文明班級,。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo),；認(rèn)識自己的不足,，改掉壞毛病，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀(jì),。

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用文明榜對遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵,，鼓動學(xué)生的積極性。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚,。

文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教,。班主任要以身作則,，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,，友善對待他人,。做個文明講理的人。

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手。他們會為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一,。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀(jì)律,，無心向?qū)W，得過且過,。在班里總是不受歡迎,，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中,。

七,、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,，如電訪，信訪,，針對個別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時與家長溝通，交流,，共同教育好學(xué)生,。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：

二月

1,、學(xué)生回校報名,。

2、安置好住校生的生活起居,。

3,、落實學(xué)生花名冊及說詳細(xì)的資料。

4,、值日生表,、座位表上墻。

5,、搞好黑板報,，班級班規(guī)上墻。

三月

1,、進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動,。

四月

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動。

3,、強化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。

五月

1,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項知識競賽。

4,、組織一次班干部會議,。

六月

1、強化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

3,、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。

七月

1、寫好學(xué)生操行評語,。

2,、組織學(xué)生放暑假。

小學(xué)班主任個人工作計劃 小學(xué)教師班主任工作計劃 個人篇十五

一,、指導(dǎo)思想

加強思想教育,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，努力建設(shè)“文明守紀(jì),，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng),。

二,、班級情況簡析：

略

三、本學(xué)期工作要點：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使他們主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),，不要讓他們掉隊,。

2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，使他們能成為創(chuàng)新型人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、加強學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳,，堅持日日講時時講警鐘長鳴,。

四、本學(xué)期工作措施：

1,、德育教育,，充分利用國旗下講話、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

3,、形成競爭氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”,，大組與大組間比,，男生女生比等,。

五,、本學(xué)期工作的具體做法：

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1),、與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(2),、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

(3),、進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對工作的配合,。

(4),、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

2,、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

六,、做好家訪工作

教育工作是一項偉大的育人工程，與社會,、家庭是不可分割的,，只有社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合，才能育人成才,。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪，取得家長的聯(lián)系,、溝通,，達(dá)到共同教育、共同輔導(dǎo),，做到關(guān)愛每一個學(xué)生,，樹立以人為本的教育觀念，使每個學(xué)生積極向上,，不要掉隊,。對弱智生應(yīng)多和家長聯(lián)系，多家訪,，找方法,、開智力，千方百計想方法,，讓她學(xué)到一定的知識,。