報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

焊接實訓(xùn)報告200字篇一

實 驗 者：

班 級:

學(xué) 號:

實驗時間：20xx年12月1號-7號

指導(dǎo)老師：楊老師

一、 實習(xí)內(nèi)容：

(1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

(3) 按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機,，并掌握其調(diào)試方法。

二,、實習(xí)器材介紹：

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w,，烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具,。

(3)松香和錫,，由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀。

(4) 兩節(jié)5號電池,。

三,、實習(xí)目的：

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的,，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床,，勞動工具能夠熟練使用,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別,，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作,、共同探討,、共同前進的精神。

具體目的如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

四、原理簡述：

zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的，其中bg1為變頻三極管,，bg2、bg3為中頻放大三極管,，bg4為檢波三極管,，bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,，bg7,、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機的主要技術(shù)指標為：

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv/m

選擇性：大于16db

輸出功率： 56mw～140mw

電源：1.52v(1.5v干電池二節(jié))

焊接實訓(xùn)報告200字篇二

實習(xí)第三天我們?nèi)サ暮附咏M,，在這里有兩種焊接技術(shù),，手工焊接和機器焊接。我們分別對此進行了學(xué)習(xí)和了解,。并了解了更多的焊接工具,，熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

手工焊接對于我們來說并不陌生,，我們也都曾在學(xué)校里做過焊接試驗,，對焊接有一定的了解，去了后才知道,，焊接并不是把元器件插到電路板上,，用電烙鐵直接焊接在電路板上，才知道我們會的東西很少,，很膚淺,。

焊接是整個生產(chǎn)車間中最重要的環(huán)節(jié)，它不僅要求焊點的牢固,、美觀,，還要求焊接面的清潔和機械強度，這比我們在學(xué)校里焊接有較嚴格的要求,，和更標準的操作方法,。通過跟師傅們的請教和學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗,。怎樣感覺電烙鐵最佳的焊接溫度,，要隨時保持烙鐵頭的清潔，充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo),。隨時在烙鐵架上蹭去雜質(zhì),，或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭，以隨時保持烙鐵頭的清潔,。

在焊接過程中必須要保持焊點的牢固,，以避免出現(xiàn)虛焊，為以后的工作造成不必要的麻煩,，必須每次焊接都要做到最好,，焊接人員在焊接時不能只是一味的低頭焊接,，盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因，需要焊接人員的細心和耐心,，不急不躁,，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在保證質(zhì)量的前提下追求速度,，保質(zhì)保量的發(fā)展,。我們沒有太多的實踐經(jīng)驗，需要在實踐中去注意,、去學(xué)習(xí),，用他們告訴我們的經(jīng)驗去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。

在這里見到了自動焊接機,，以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接,，一手用鑷子夾著貼片元件，把原件放到電路板上,，另一只手拿著烙鐵沾上焊錫去進行焊接,。這時特別容易造成焊料的氧化，焊點比較黑,，沒有光澤,，影響美觀，還容易造成虛焊,。貼片元件特別小,，焊盤也小，一不小心會造成焊接面接觸不良,，原件小不容易發(fā)現(xiàn),。

在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)過自動焊接工藝的流程，也聽老師講過貼片機的焊接過程,。在這里跟著師傅,，聽師傅講解自動焊接機的工作原理和工作流程。

自動焊接機采用回流焊的工藝技術(shù),。首先要將即將焊接的板子放到機器的入口,，焊錫膏通過自動絲網(wǎng)印刷機，將焊膏印到印制板上,，板子出來后放到貼片機,，貼片機通過里面的程序，找到相應(yīng)的元器件,，把元器件貼裝到印制板的焊盤上,。再將板子放入加熱爐中進行加熱，加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準確控制。加熱爐內(nèi),，一般分為三個溫度區(qū)域：預(yù)熱區(qū),、再流焊區(qū)和冷卻區(qū)，可以再溫度控制系統(tǒng)的控制下,，按照三個溫度的梯度的規(guī)律調(diào)節(jié)控制溫度的變化,。電路板隨傳送系統(tǒng)送入加熱爐中，經(jīng)過再流焊區(qū)的最高溫度使焊膏熔化,、浸潤，粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出,。加熱爐使用紅外線的,，使其加熱的均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過測試機進行焊接測試,，先把正確無誤的板子輸入到測試機中,，再把焊接好的板子放到測試集中進行比對測試。然后再將檢測到焊接有誤的板子拿去修正,，大大節(jié)省了手工焊接的時間和手工焊接的不便,，以充分提高焊接的效率。

通過了解焊接機的工作過程,，目睹了焊接機整個的焊接過程,，雖然不能親自進行操作，但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識與實際充分的結(jié)合起來,，在看機器工作的同時把我們學(xué)到的知識與其結(jié)合起來,。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時應(yīng)該注意的問題，操作時應(yīng)隨時注意焊料,，要隨時保持焊料的充足,，避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足，導(dǎo)致焊接虛焊或焊接不牢,。還要保證貼片機中元器件不能為空,，完了一個換一個，以避免停止工作,。同時我們還學(xué)習(xí)一些簡單的操作,，以便以后工作中能夠有些基礎(chǔ)，對自己專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了初步的了解,。

在實習(xí)過程中,，我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的實踐能力，并對焊接有了比較綜合性的認識，從我們單層面,、小視野擴大到多層面,、大視野，同時也對我們自己提出了更高的要求,。

通過今天在焊接組的學(xué)習(xí)和了解,，讓我們對課本上所學(xué)到的知識有了更加系統(tǒng)、全面的認識,，學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗,，給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，只有通過自己親身去實踐操作,，才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實技術(shù)性,，于無形之中，提升自己的動手能力,。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法,，如何使焊接點牢固和美觀，了解和學(xué)習(xí)了貼片機焊接電路的流程,，以及如何運用貼片焊機進行焊接操作,，并且對自己的專業(yè)知識和現(xiàn)狀有了更深層的了解，同時也對自己將來所要從事的專業(yè)有了比較清楚的認識,，對我們以后的工作提供了很大的幫助,。

在焊接組的實習(xí)不僅讓我們對焊接實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識，使我們更好地把理論知識與實際相結(jié)合,，并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識,。

實習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一個重要部分，我們以前所學(xué)的理論知識,，接觸的面比較窄,，對什么事情想象的都比較完善，但是現(xiàn)實與理論總存在著比較大的差距,。在實踐中,，有許多意想不到的問題，可能許多時候可以運用所學(xué)到的知識解決,，但是有時在書本中找不到解決方法,，而需要在實踐中找到。通過實習(xí),，將我們所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,，找到差異，并累積一定的工作經(jīng)驗,，使我們在實踐中了解社會,，使我們體會學(xué)校與社會的不同,，同時也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，通過實習(xí)，將我們的知識更加牢固,，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率,。

在整個實習(xí)過程中，公司對我們的紀律要求非常嚴格,，遵守安全操作規(guī)程,，嚴格按照公司規(guī)章制度，這對我們的綜合素質(zhì)的.培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實際應(yīng)中專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

為了今后更好地提高,，通過不斷地總結(jié),，不斷地提高,，更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù)，作為一名大學(xué)生,，我們必須在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，加強專業(yè)技能的訓(xùn)練，總結(jié)其間的經(jīng)驗和教訓(xùn),，在成長中不斷學(xué)習(xí),、不斷進步。

總之,，在焊接組一天的實習(xí),，學(xué)到了更多課本中、課堂中沒有的知識,，本次理論與實踐的結(jié)合,，讓自己對于實習(xí)的重要性有了全新的認識，拓寬了視野,，學(xué)到了許多新的事物,，而實習(xí)過程中師傅們的教導(dǎo)更令人受益匪淺。

焊接實訓(xùn)報告200字篇三

時間過得真快,，大三年度的實習(xí)很快就過去了,，在這次實習(xí)中，我理解了實踐的重要性,，理論無論多么熟悉,，但是缺乏實踐是行不通的,。這次實習(xí)，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一實踐操作,，便是漏洞百出,。沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，看一個東西簡單,，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝?，F(xiàn)在終于明白了“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的含義,。

“紙上學(xué)來終覺淺,，絕知此事要躬絕非一句空談，看著實習(xí)師傅那魚鱗狀整齊而又光潔平整的焊縫,，這次第怎一個佩服了得,。看著自己那蚯蚓狀的焊縫,，唉“九曲十八彎”實在是慚愧?。W(xué)了半個學(xué)期的理論知識,，直至今日猜得到見證,。焊接時現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用的一種金屬連接方法,它是通過加熱并加壓，并且用填充材料,，使焊縫進行原子間結(jié)合的一種連接方法,。焊接時顯得連接時永久性連接，被連接的焊接材料可以是同種金屬,，也可以是一種金屬,。也可是時金絕知此事要躬行焊接廣泛應(yīng)用以前，連接金屬主要是靠鉚接,。與鉚接相比,，焊接具有節(jié)省材料，連接質(zhì)量優(yōu)良的特點,，生產(chǎn)率高,，勞動條件好等優(yōu)點。在機械制造工業(yè)中,，廣泛應(yīng)用焊接技術(shù)制造和重金屬構(gòu)件,，如廠房物價,、橋梁、船體,、機車車輛,、汽車、飛機,、火箭,、鍋爐、壓力容器,、管道,、起重機等；焊接也常用于制造機械零件,，如重型機械和冶金,、鍛壓設(shè)備的機件，焊接工藝應(yīng)用日益廣泛,。所以焊接實習(xí)對學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)很重要,。

（1）：對學(xué)生的基本要求

1、為了將自己所學(xué)知識運用在實踐中,，在實踐中鞏固自己的知識,，調(diào)節(jié)理論與實踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達到學(xué)以致用的目的,。

2,、獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴寬知識面，增加社會閱歷,，接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。

3,、培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

（2）：實習(xí)操作的基本目的

1,、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的不開坡口平對接焊,、平焊,、環(huán)焊、定位焊等,。

2,、掌握焊條電弧焊平焊的基本操作技能,，能進行碳鋼的搭接接頭的基本操作。

3,、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能,，能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。

4,、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能,，能熟練進行碳鋼的水平管、垂直管,、的基本操作,。

5、掌握初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的加工基礎(chǔ)知識,，能初步進行初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的焊接基本操作,。

6、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,，熟悉焊接材料及選用,。

圖（一）手工電弧焊

（一）平焊

1、實習(xí)工具

流焊機,、電焊面罩,、電焊手套、工服,、鉄鉗,、粉筆、低碳鋼鋼板塊等,。

2,、焊接的基本方法

（1）單面焊雙面成型。焊接時,，電流可稍大,，運條速度稍快，以熔透為原則,。用φ3.2mm焊條,，焊接電流110～l20安，直線形運條或者鋸齒形運條法,，短弧焊接,，焊條角度70~80。焊縫寬度應(yīng)為5～8毫米,，余高小于1.5毫米,。

（2）焊接時，選用直徑為3.2毫米焊條,。運條方法用直線形運條法,，以防燒穿,。擺動到坡口兩邊時，應(yīng)稍作停留,，否則易產(chǎn)生熔合不良,、夾渣等缺陷。收尾時要填滿弧坑,。

（3）薄板對接平焊：當板厚小于6毫米的板對接接頭,，一般采用i形坡口雙面雙道焊。焊接正面焊縫時,，焊條與焊縫夾角為65-75度,，采用直線形運條法。短弧焊接,，使熔深為焊件厚度的2∕3,，焊縫寬5-8毫米,余高小于1.5毫米。

3,、焊縫起頭,、接頭、收尾

a. 起頭：焊縫的起頭是指剛剛開始焊接的部分,。起頭容易產(chǎn)生的缺陷主要有兩個方面：首先由于母材溫度低,，因而熔池淺、窄,、焊條熔化多,，母材熔化少，極易造成焊縫成型窄而高,，熔深不夠,，造成焊縫強度較低。其次是起頭時,，焊條端部套筒形成不良,，藥皮產(chǎn)生的氣體保護作用差,，電弧氣氛中易侵入空氣,，造成氣孔。因此,，正確的起頭方法應(yīng)為：先在遠離起頭部位約20毫米處引?。浑娀∫己?，平穩(wěn)地拉到起頭部位,，適當抬高電弧，對母材預(yù)熱,；預(yù)熱一段時間后,，迅速壓低電弧,，建立熔池。

b. 接頭：焊縫的接頭,，也是容易出現(xiàn)焊接缺陷的部位,，如處理不當，極易產(chǎn)生接頭過高或焊肉不夠高,，以及氣孔,、夾渣等缺陷。按焊縫接頭處收尾熔池的溫度分,，有熱接和冷接兩種,。熱接是指熔池尚未冷卻，還處在紅熱狀態(tài)時進行連接,。熱接的接頭焊縫平滑美觀,，不易出現(xiàn)焊縫過高和未焊透等缺陷，但熱接要求焊工的換焊條動作迅速熟練,。初學(xué)不易掌握,，在技術(shù)操作上有一定的難度。冷接是指熔池完全冷卻后接頭,。冷接的要求基本同于起頭,，只是要注意新建熔池的部位。要靠近原熔池焊接方向的部位,。不要在原熔池中心建立熔池,，這樣可避免焊縫接頭過高的缺陷產(chǎn)生。

c. 收尾：焊縫的收尾是指一條焊縫的收尾處,。收尾處理不當,，極易產(chǎn)生弧坑、氣孔,、火口裂紋等缺陷,，造成應(yīng)力集中，強度降低,，往往成為結(jié)構(gòu)破壞的起源點,。生產(chǎn)中，有在收尾的地方如不填滿弧坑,，這將是不允許存在的缺陷,。收尾有幾種常用方法：劃圈收尾法： 收尾時，焊條做圓圈運動,，并逐漸抬高電孤,，直至弧坑填滿后，方拉斷電弧。此法只適用非重要焊縫的中厚板焊縫收尾,。反復(fù)斷弧收尾法： 收尾時,，把電弧熄滅后，待熔池溫度降低,，其直徑變小后,，再迅速點燃電弧。填充一定鐵水后,，又迅速拉滅電弧,，反復(fù)這個動作，直至填滿弧坑,。此法只適用于薄板和大電流焊接時的收尾,。回焊收尾法：到收尾部位時,，以原焊接方式反方向向焊好的焊縫上運條,，因而叫回焊收尾法。收弧后把回焊段焊縫增高部分用砂輪磨掉,，這種方法的優(yōu)點是不易產(chǎn)生氣孔和火口裂紋,。因為把收弧缺陷較多的焊肉用砂輪磨掉了，這就保證了焊縫的質(zhì)量,。對堿性焊分來說,，都應(yīng)采用這種方法收尾。

4,、焊縫的外觀檢驗

（1）焊縫的外觀質(zhì)量：

a,、焊縫表面無焊瘤、氣孔,、夾渣等缺陷,；

b、焊縫表面無咬邊,；

c,、背面焊縫無凹坑。