“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會策劃方案幼兒園篇一

20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長九點半到校,，參觀學(xué)生的課間操活動,，課間操結(jié)束后，由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長回到各自教室,，家長會開始,。

（一）明確家長會目的：

（1）、架起家長,、學(xué)校,、孩子間溝通的橋梁

（2）、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進步

（二）,、重點介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措,，向家長講解學(xué)校在校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面的投入情況。

（三）,、糾正一些家長對家長會的錯誤認識,，希望能引起家長對家長會的重視。

（四）,、和家長一起走進孩子心靈,，看看孩子需要我們關(guān)注他們什么，我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位,。

（五）,、簡單闡述下學(xué)生表現(xiàn)情況：很多孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我們家長應(yīng)該知道,，有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績就讓家長失去了信心,，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學(xué)成績很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了,，而我們在座的家長的孩子,，他們的在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，各位家長心里一定有數(shù),，那么,，進入中學(xué)一段時間了，你們覺得你們的孩子是不是有變化,？還有,，你覺得，進入中學(xué)了,，你是否就覺得孩子大了,，想放手了，甚至說,，孩子是什么樣就什么樣了,，你的管理無能為力了？于是，你們就離開孩子,，不再關(guān)注孩子了,。所有的這些想法都是錯誤的，最關(guān)鍵的還就是這初中4年,！因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題,，而這些問題就是影響孩子健康成長的關(guān)鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長,，我們做家長的不僅不能放手,，而且還要在各方面更加關(guān)注孩子！

（六）,、和家長分享：如何做合格家長

1 、樹立老師在孩子心目中的威信,；及時激化解老師與孩子之間,，孩子與孩子之間的矛盾

2、陪伴孩子,，學(xué)會和孩子進行有效溝通

a.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

b.試著站在孩子的角度理解孩子

3,，及時的表揚孩子 表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸

4、適時的公正的批評孩子

a.批評孩子的場合：明知故犯,，你以前告訴過孩子怎麼做了,，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯的時候要批評

b.批評的原則：只針對這一件事情,，只批評他的行為,，不要指責(zé)他的“人”

c、批評公式：.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰,，讓知道自己做的事情自己要負責(zé)任+表達你的感受（難過,，痛苦）+保住孩子的自我價值（告訴他你依然愛他）+期望（相信孩子能改正缺點的） 。

1,、各班主任是這次家長會的組織者和參與者,，各任課教師隨班參加會議。

2,、全體教師要注重禮節(jié),，要做到“來有迎聲，問有答聲,，去有留聲,。”

3,、各位教師全程參與活動,，認真總結(jié)得失，為今后更好的開展此項活動奠定基礎(chǔ)。

家長會策劃方案幼兒園篇二

為了進一步加強家園聯(lián)系,，促進幼兒健康成長,，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性,、實效性,，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育,，理解并主動配合老師的工作,，營造寬松、和諧的教育,、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

1,、通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況,，教師了解幼兒在家的喜好,，興趣及家長希望對孩子的希望。

2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力,。

3,、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

20xx年x月x日（星期五晚上17點30分）

1,、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查,。

2,、各班老師利用家長平時接送的時間,，提前把需要幫助的問題寫下來,。

3,、班主任負責(zé)通知到每一位家長,，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）參加此次活動,。

4,、各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放,。

5,、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,，反饋的信息要及時分析認真處理,，該改正的改正，該補充的補充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

1,?；顒忧耙惶爝M行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。

2,。各班級活動室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,，空余場所不擺放雜物。

3,。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前,，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。

以班級為單位召開家長會,。

1、介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求每個孩子都點到一下）,。

2、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的疑惑,，對幼兒在園的一日生活更加了解,，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,，（包括：幼兒入園、盥洗,、教學(xué)活動,、游戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會,，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn)。

3、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（舉例說明）,。

4,、分享家長的教育經(jīng)驗（安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解孩子和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。）

5、探討與商議,。征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵，又有要求,。既有商討,，又要指導(dǎo)。

家長會策劃方案幼兒園篇三

1,、以游戲,、個人表演、集體表演等匯報方式,，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況,。

2、通過成果展示活動,，讓家長了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進一步加強家園合作的力度,。

3,、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化,。

數(shù)字卡,、漢字卡、圖形卡,、魔法箱,、油畫棒、畫紙,、剪刀,，獎狀，大紅花等

20xx年x月x日上午/下午x點

各班活動室

1,、各班老師提前通知家長活動時間,。

2,、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。

3,、因活動場地有限,，每位幼兒只來一位家長參加活動。

4,、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù),。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序,，表演人員人數(shù),，表演形式等寫具體。

1,、向家長介紹本次活動目標(biāo),。首先，感謝各位家長對本班教師工作的支持,，感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動,！這次的展示，我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,，有代表性的向家長進行展示匯報,，通過展示活動，讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,，在觀看與參與的過程中,，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步,，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合,，為教育好孩子而共同努力,！

2、幼兒入場,，孩子與家長坐在一起,，對孩子進行感恩教育，感謝家長來參加活動,，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩,，錘錘背等活動。

3,、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動（建議附后）

4,、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主（繪畫，剪紙,，手工制作,，折紙等形式）,，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進步與變化。

5,、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子,，可評出進步寶寶，健康寶寶,，勤勞寶寶,，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,，讓每一個孩子都有獎可得,。

1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子,，中班孩子可以為媽媽穿衣服,，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。

2,、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高（家長往腳下放墊子,，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝）,，占圈游戲（家長跟孩子可以一起參加）等,。

3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲,。數(shù)字接龍游戲（順數(shù)接龍,，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍,，雙數(shù)接龍,，五個五個一數(shù)接龍）。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等,。

4,、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲,，孩子與家長一起詞語接龍游戲,，兒歌你說我做游戲等等。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱,，歌表演（家長模仿秀），集體小律動等等,。

家長會策劃方案幼兒園篇四

12月8日（星期日）上午9：00

1,、辦學(xué)情況報告會：分小學(xué)、初中兩個學(xué)部組織,，其中初中部會議信號由中心機房傳輸至各班教室

2,、班情學(xué)情分析會,、問卷調(diào)查和評教評學(xué)：各班教室

小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長

（一）辦學(xué)情況報告會

1,、初中部：

（1）,、主持人：龔安學(xué)主任

（2）、馮校長作辦學(xué)情況報告,。

2,、小學(xué)部：

（1）主持人：王楊

（2）張國平校長作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。

（二）班主任班情學(xué)情分析會（各班班主任,、任課教師）

（三）組織問卷調(diào)查,、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組）

1,、辦學(xué)情況報告會會務(wù)準(zhǔn)備,，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室

2,、班主任培訓(xùn)（德育辦,、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）

3、家長會前準(zhǔn)備,、班級家長會巡查,，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）

4,、安全管理：安全辦

5,、組織問卷調(diào)查、評教評學(xué),、教師考勤：教學(xué)處

6,、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員

7,、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo),、年級主任、班主任

1,、向家長發(fā)邀請。

2,、做好班情學(xué)情分析,。

3、做好課件,，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查,。

4、學(xué)生給家長的信,。

5,、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）,。

6、學(xué)生作業(yè),、書本的整理,，供家長參觀。

7,、會前布置好教室,。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品,、教室整潔溫馨等）

8,、組織家長填好家長學(xué)員名單。

家長會策劃方案幼兒園篇五

以家長會為契機,，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,，特召開全校學(xué)生家長會。

20xx年11月28日（星期五）

四三班教室

在本周五通知家長開會時間,、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報紀律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6,、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7,、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容,。

8,、個別溝通。

家長簽到表,，教師發(fā)言稿

家長會策劃方案幼兒園篇六

1,、通過活動，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2、加強家校交流,，豐富家長教育孩子的知識,，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3,、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作。

1,、活動時間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2,、活動地點：四（3）班教室。

1,、發(fā)家長會開會通知,，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,，以便能及時參加會議。）

2,、打印家長到會考勤簽到表,。

3,、在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫,，后黑板內(nèi)容的補充,，學(xué)生作品的展示等。

4,、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

1,、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況,。

4,、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5,、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo),，以謀求合作,。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚,，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7,、指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容。

8,、個別溝通,。

家長簽到表、教師發(fā)言稿

家長會策劃方案幼兒園篇七

淮海園區(qū)演播大廳

1.為幼兒園與家長搭起了一個交流,、研討,、切磋、溝通的平臺。

2.讓家長了解什么是早期閱讀,，知道早期閱讀的重要性,，并積極、適時,、有效對幼兒進行早期閱讀,。

2.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,，而且拉近了家長與老師的距離,。

3.促進了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ),。

1.通知家長來園參加家長會,。

2.教師，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

家長如何對幼兒實施早期閱讀,？（李莉負責(zé)）

各個班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得,。（指導(dǎo)：各班教師）

3.布置活動場地,；

具體負責(zé)：陳揮王靚陸蕓李菁

1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,！你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。

2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》,。

3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,，說的不當(dāng)之處，還請大家見諒,。在科學(xué)育兒的道路上,，我想我們做家長的有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,，掌聲有請！

4.活動結(jié)束,，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見,。

家長會策劃方案幼兒園篇八

向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)時間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活,，請您協(xié)助我們做好以下工作：

7：30--7：50之間

1.在門口打卡：

我園實行打卡接送幼兒制度,，我們給每位家長制作接送卡,，您送孩子的時候進來一位家長，并打卡,。

當(dāng)您送孩子時只能是一位家長進入,，并打卡。

2.晨檢：

先到衛(wèi)生室王老師那進行晨檢,，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設(shè)立了班級記事本,，您有事情可以記錄下來,，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作,。

3.進班：

進班以后孩子泡手消毒,、洗手，自選玩具,。

天天堅持做操,，可以鍛煉孩子的體質(zhì)，根據(jù)季節(jié)的變化,，早操的時間會有所改動,。

早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操,，伸伸臂,，伸伸臂，彎彎腰,，彎彎腰,，踢踢腿，踢踢腿,，蹦蹦跳,，蹦蹦跳，天天做操身體好,。

1,、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達能力,。

2,、洗手分為七個步驟：開水龍頭、沖手,、打肥皂,、搓手、再沖手,、甩手,、擦手。我們要求孩子

在沖手時、搓手時,，手是沖下的,，以免弄濕衣服。

洗手詩文：開開水龍頭,，沖沖我小手,，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂,，手心手背都搓到,，再開水龍頭，沖沖我小手,，關(guān)上水龍頭,，點點頭去手擦。

3.進餐環(huán)節(jié)：

進餐時,，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳,，正確方法使用小勺。

進餐詩文：“吃飯時要記住,，身體靠近我小桌,，一口飯、一口菜,，吃飽肚子樂呵呵”

擦嘴詩文：“餐巾紙,、手中拿，雙手擦完轉(zhuǎn)一下,，再擦變個小方形,，我的小嘴真干凈”

教育活動、戶外活動時間,、自選和喝水,，教育活動形式多樣：有集體、小組,、區(qū)域等多種形式,，內(nèi)容分為五個領(lǐng)域：健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù),。

午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié),，通過午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒，達到恢復(fù)體力的目的,，希望家長給予積極配合,，讓孩子養(yǎng)成獨立入睡的好習(xí)慣,。

離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園,，每個孩子進一位持卡家長,。不要擁擠，擁擠會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個個的接孩子,，這樣速度既快又安全。

家長會策劃方案幼兒園篇九

為了促進學(xué)生的健康成長,，特別是要進一步加強家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校教育合力，做好畢業(yè)生思想,、學(xué)習(xí)、紀律,、體質(zhì)等方面的教育工作,。經(jīng)學(xué)校研究，定于4月14日召開六年級學(xué)生家長會,。

20xx年4月14日下午2點,。

活動時間 內(nèi)容 主講人 地點 備注

14：00 家長報到 班主任

14：10-14：30 畢業(yè)生家長培訓(xùn) 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任

14：30—14：50 校領(lǐng)導(dǎo)講話 校長

15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍。

2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

3.引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長,。

4.虛心聽取家長對學(xué)校管理和發(fā)展,、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作,。

1.德育處：負責(zé)整個活動的組織,。下發(fā)通知、告《家長書》,、家長簽名表,、意見反饋、信息報道等,。

2.教導(dǎo)處：負責(zé)活動期間的家長咨詢及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復(fù),。

3.總務(wù)處：負責(zé)會場布置,，活動期間校園安全保衛(wèi)：大門口交通疏導(dǎo)、車輛停放,、校門和教學(xué)樓進出口管理,，禁止閑雜人員進入學(xué)校等，確?；顒禹樌M行,。

4.教技室：負責(zé)報告廳音響、拍照,。

5.班主任：負責(zé)本班活動組織,、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置,、協(xié)調(diào)任課教師參與,、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫有關(guān)表格等,。

6.主會場組織安排：顧春芳主任

按照上述工作分工,，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,，精心組織,，認真準(zhǔn)備，確保本次活動圓滿成功,，并取得最佳效果,。

1、提前入手,，準(zhǔn)備充分,。在教室和家長溝通時，請?zhí)崆皳Q好課務(wù),。

2,、內(nèi)容要詳實、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,、大方,。

4、語言要準(zhǔn)確,、生動,，切忌羅嗦，要使用普通話,。向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況要實事求是,，力爭在最后沖刺階段得到家長支持,。

5、注意禮貌待人,，態(tài)度親切,、真誠，處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),；要客觀,、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學(xué)生,、家長,、學(xué)校負責(zé)，對學(xué)校聲譽造成負面影響的行為,，將予以嚴肅處理,。

1、統(tǒng)計到會率,，與缺席家長做好個別交流,。

2、及時上交家長會資料,。

①家長會簽到表。

②家長反饋意見表,。

1,、思想重視

召開家長會是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式,，也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會。各位老師務(wù)必予以高度重視,，切實提高對開好家長會的重要性的認識,。

2、準(zhǔn)備充分

家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想,、學(xué)習(xí),、紀律等方面來講，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動等情況,，同時也要爭得家長的支持和配合，也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹,。

班主任要集思廣益,，認真準(zhǔn)備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面,，又重點突出,；既講成績,，又談不足；對家長要既有鼓勵,，又有要求,；既有商討，又要指導(dǎo),；既有希望,，又有要求。要準(zhǔn)確地把學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果,、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

3,、總結(jié)及時

班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報德育處,。家長會后,，班主任要及時、認真總結(jié)家長會的經(jīng)驗和不足,，為下學(xué)期更好工作做準(zhǔn)備,。

總之，只要大家思想重視,、組織得力,、團結(jié)協(xié)作，就一定能使本次家長會開得富有成效,。

家長會策劃方案幼兒園篇十

1.通過家長會,，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好,，興趣及家長希望對孩子的希望,。

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識,，形成教育合力,。

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,，提前把需要幫助的問題寫下來,。

3.班主任負責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。

5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動相應(yīng)的板書,、板畫。

6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到,、參加家長會,，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫；學(xué)校家長會結(jié)束后,，要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中,，各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備，互動中要耐心解答家長疑問,，謹記“不要向?qū)W生家長告狀,，不說學(xué)校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”,。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,，反饋的信息要及時分析認真處理,，該改正的改正，該補充的補充,，該取消的取消,，該解釋的解釋,。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動前一天配合學(xué)校進行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補缺工作。

2.各班級活動室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物,。

3.營造溫馨和諧的氣氛,。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前,，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。

以班級為單位召開家長會。

班級家長會內(nèi)容：家長會,，是“告知”與“聆聽”,！是與家長攜手，以期做得更好,！例如在家長會上,，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么,？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育給予哪些幫助,？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑,？在家庭教育中,，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1.介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢,？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢,？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解,，同時解答家長的部分疑問,，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,，（包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動,、游戲活動,、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn),。

2.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3.分享家長的教育經(jīng)驗。

4.探討與商議,。

親子活動主要安排

親子活動核心是“告知”與“聆聽”,！是與家長攜手、以期做得更好,！在家長會上,，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，學(xué)校和老師在做什么,？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助,？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑,？在家庭教育中,，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助,？

1.可組織問卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進行分組表演,；

3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點到每個孩子）,。

4.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）,。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合,，介紹情況要既力求全面,，又重點突出；既講成績,，又談不足,；既有事例分析，又有理論闡述,。

5.征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵，又有要求,；既有商討,，又要指導(dǎo),。

6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗,。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長,，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。

家長會策劃方案幼兒園篇十一

1,、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園,。

2,、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作,。

過程：

一,、介紹幼兒園基本情況

1、老師情況介紹

2,、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué),，沒有考試制度，不進行識字教學(xué),，我們的任務(wù)是保教并重,，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,，劃分生活,、學(xué)習(xí)、運動,、游戲領(lǐng)域,。

1、遵守作息時間,，幼兒在園時間是7：30———8：30,，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難,，因此,，我們想了一些辦法，為大家服務(wù),，早晨,，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4：00,，只有星期五是3：30放學(xué),，一般情況下,，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前,，但不能早于7：00,，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全,。

2,、關(guān)于接孩子的問題。

★第一,、二周3,；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常,。

★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講,，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒,。

★嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席,，有病有事要請假,。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交,，并認真寫好幼兒在家情況,、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持,。

6,、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋,。

7,、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗,。

8,、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師,，以便特殊照顧,。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,，開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園,。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望,。在您的鼎力支持下,，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,，不負重托。

家長會策劃方案幼兒園篇十二

xx年9月17日早上8：30

各班教室

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間,、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報紀律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚,，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7,、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容,。

8,、個別溝通。

1,、家長會要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語言要準(zhǔn)確,、生動,、凝練，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切,、真誠，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長簽到表,、活動記錄表、教師發(fā)言稿

家長會策劃方案幼兒園篇十三

為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,，使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,，與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等，和家長進行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,，使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,，現(xiàn)制定六年級家長會實施方案。

加強家校聯(lián)系,，構(gòu)建和諧教育

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍,，使家長更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長,。

2,、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長。

1,、家長會有關(guān)資料,。

①家長會簽到表。

②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿,。

2,、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數(shù)學(xué)老師、語文老師,、英語老師）,。

3、布置教室,。（如在教室前面黑板寫主題,、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等,。）

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來學(xué)校,、班級基本概況,。

②向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

③向家長介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求,、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

1、在各班教室集合，簽到。

2,、全校集中由校長或大隊輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)校情況,。

3、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求,。

①班級整體情況介紹,。

②六年級學(xué)生的特點。

③現(xiàn)在存在的一些問題,。（如安全問題,，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）

④向家長介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求,、多讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

4,、任課教師介紹學(xué)生情況。

5,、和個別家長進行單獨交談。

家長會策劃方案幼兒園篇十四

1、整合學(xué)校,、家庭的教育力量,，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校,、班級開展的各項活動,。

3,、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見,、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

1、確保教室干凈整潔,，物品擺放有序,，班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目,、熱情,。

2,、制作手工材料

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字,。

（一）家長簽到,。

（二）班主任致歡迎詞。

（三）班主任匯報：

1,、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動,。

2,、手工制作環(huán)節(jié)。

3,、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）

4,、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合,、家庭布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面,。

5,、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

（四）互動交流

1,、家長之間互相討論,，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題,。

2,、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法,，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮,。

4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議,。

5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長進行溝通,，與家長達成特殊教育方案,。

希望家長與學(xué)校共同做好家園共育的工作。