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駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇一

為大力發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)行有效的資源整合,，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求,，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式,，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺,，本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

本協(xié)議是為了使甲,、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議,。

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,；甲,、乙方共同合作進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

1．做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長,、團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理條例》）。

2．負(fù)責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生人數(shù),、名單以及相關(guān)情況,。負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實習(xí)計劃,，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施,。

3．學(xué)生實習(xí)期間,，甲方實習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上,、下班學(xué)生人數(shù)的清點,，并在學(xué)生交接單上簽字。

4．根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5．選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學(xué),、課程改革,、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流,、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障,。

7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求,，為乙方員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

8．在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場地,、設(shè)備與乙方進(jìn)行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作,。

1．為甲方提供實習(xí)場地，提供學(xué)生在實習(xí)期間必須的技術(shù)資料,、必要的勞動工具和勞保用品,，并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動安全，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作,。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實習(xí)任務(wù)和實習(xí)計劃,，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)結(jié)束前,，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié),、實習(xí)鑒定表等書面材料，實習(xí)期滿后,，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定，并提供給甲方,。

2．在學(xué)生實習(xí)期間,，加強學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活,，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，應(yīng)及時通報甲方,，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理。

3．做好和甲方實習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,，必須要經(jīng)過學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn),。

4．乙方因工作需要（如加班），為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便,，并負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全,。

5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育,、教學(xué),、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作,。

6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障,。

7．為甲方實訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項目,。

8．甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究,，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā),。

本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守,，任何一方不履行協(xié)議,，即構(gòu)成違約，違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟損失,。

1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,，雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。

2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中,，若存在甲,、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國家相關(guān)機構(gòu)仲裁,。

3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,，雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任（但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后,，方能終止本協(xié)議）,。

七,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

八,、本協(xié)議一式二份,，由甲、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

九,、本協(xié)議有效期三年,。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議,，則此協(xié)議自動延長兩年,。

甲方代表（公章）： 乙方代表（公章）：

單位地址： 單位地址：

聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

簽定日期：年月日簽定日期：年月日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇二

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點,，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位,，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。

1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習(xí)學(xué)員,，甲方須向每位到乙方實習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實習(xí)通知書》,，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習(xí)通知書》接收學(xué)員，甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信,。

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應(yīng)集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃安排授課時間長短),，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,，以完成整個學(xué)期的教學(xué)計劃為準(zhǔn);

3. 甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上,、思想上對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理,，學(xué)員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理;

4. 負(fù)責(zé)教育實習(xí)學(xué)員在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的,，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意，不得擅自離廠,。

(二),、乙方的職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)安排給甲方獨立的教學(xué)場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所,、文化體育娛樂場所;

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費崗前培訓(xùn)工作;

4.負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實習(xí)工作,，不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險崗位,，實習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購買團體意外險;

5.負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員,，做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實習(xí)崗位的知識培訓(xùn);

6.協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作,，指派一些專業(yè)性,、實操性更強的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬,。

(一),、工作時間

1.實習(xí)學(xué)員每周上班時間為 天，周日休息,，每天工作時間為 小時,，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間,，必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排;

2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時間,，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學(xué)員授課;

3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二)、實習(xí)報酬：

1. 甲方學(xué)員在乙方實習(xí)前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元,，即可享有 元的保底工資,，第二個月只要計件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資,，第三月則需要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn),，但若學(xué)員的計件工資若是達(dá)不到以上條件，則以實際計件工資核算工資),，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí),，其實習(xí)報酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

1.甲方按每 名學(xué)員配備 名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師,，乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿,，其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

3.學(xué)員在實習(xí)期間,，乙方為每位學(xué)員購買團體意外保險,，若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償,。

甲乙雙方合作時間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

甲方代表(簽字)

乙方代表(簽字)

甲方蓋章

乙方蓋章

年 月 日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇三

甲方：

乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系

“訂單培養(yǎng)”,，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃,、選拔在校學(xué)生,、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn),、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié),。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作,、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式,。

為了增強人才培養(yǎng)的針對性,，開辟人才培訓(xùn)的渠道，加速智力開發(fā),，保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,，明確各方的責(zé)任，為社會,、為企業(yè)

提供更多更好的人才,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就訂單式培養(yǎng)達(dá)成以下協(xié)議：

第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,，提出培養(yǎng)訂單，由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才,。

第二條甲方的授課內(nèi)容,、學(xué)時安排，由雙方協(xié)商確定,。甲方對學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德,、智、體發(fā)展情況,，應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹,。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,，共同研究處理辦法,，學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者，甲方有權(quán)勸其退出訂單班,。

第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育,，要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和

思想品德狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題,，應(yīng)及時配合甲方教育和處理,。

第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核,、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作,，一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位,。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出，必須經(jīng)甲方同意后,，方可辦理調(diào)離手續(xù),。

第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利，可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源,。

(一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,，共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計劃與

方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃,。

(三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負(fù)責(zé)訂單班的組織與實施。

(四)學(xué)生錄取條件：

1.成績優(yōu)異,、熱愛學(xué)習(xí),、品德好、團隊

精神強,。

3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮,。

4.順利通過甲方的考核,，成績合格者。

(五)甲方具體工作：

1.按照商定的教學(xué)

方案對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，有目的有責(zé)任的進(jìn)行培養(yǎng),，每學(xué)期課時不少于20課時，上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可,。

3.每季度進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行篩選,，分等級進(jìn)行著重培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司,。

4對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻(xiàn)的訂單班學(xué)員進(jìn)行獎勵,，每學(xué)期末根據(jù)公司的要求,、專業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，考評成績將計入學(xué)生在校成績,，作為學(xué)生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù),。

5.定期與乙方教師進(jìn)行溝通，依實際情況變換,、改進(jìn)培養(yǎng)

方案,，為乙方教師到甲方單位研修

提供方便。

1.按照訂單班的培養(yǎng)

方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù),。

4.為了配合甲方進(jìn)行學(xué)生管理工作,，同等條件下為學(xué)生

提供特色服務(wù),。

6.簽訂協(xié)議后,，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,，優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利，優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利,。

(七)學(xué)員義務(wù)：

1.熱愛專業(yè),，熱愛學(xué)院，熱愛公司,。

2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動,，包括培訓(xùn),、產(chǎn)品推介、宣傳等,。

3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排,，必須在崗位上完成實習(xí)任務(wù),，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn),。

4.在學(xué)習(xí)及工作期間，若違反規(guī)定,，公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告,、懲戒,。情節(jié)嚴(yán)重者，責(zé)令退出訂單班,。

5.若為公司選(錄)用,，需要在公司工作一年以上,，方可離職,。

6.做好訂單班學(xué)習(xí),、考核的圖文信息的搜集匯總工作,，用于甲乙雙方

網(wǎng)站宣傳。

1,、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

2,、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方：(蓋章)乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

信息工程與藝術(shù)設(shè)計系(蓋章)

聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)電話：電話：

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇四

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習(xí),、培訓(xùn),、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓(xùn),、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)資源,，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

5．雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè),、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要,；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù),；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才,。

4．乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣,。

6．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革,、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

7．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué),、實習(xí)實訓(xùn)等因素,，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本,。

（三）頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密,、長效的合作機制。

3．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,，以保證頂崗實習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作,；乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作,、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為6個月）,。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工,、焊工,、吊裝、鉗工,、安裝調(diào)試,、現(xiàn)場施工、安全員,、資料員,、造價員等。同時,，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)生自身能力的提高,。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。

5．頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理）,，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo),。

6．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價,。

7．甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理、教學(xué)工作,。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職,、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為,，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作,、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常,。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后,，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書,。

（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員,、教學(xué)指導(dǎo)顧問,，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進(jìn)行系列講座。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

合作時間初定五年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄）,，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

年月日年月日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇五

甲方：北京高等秘書研修學(xué)院

乙方： ____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,，本著互惠互利,、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化,，達(dá)成如下合作協(xié)議：

一,、甲方授權(quán)乙方為xx省xx 市xx縣“北京高等秘書學(xué)院xx 合作基地”。同時為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益,，乙方一次性向甲方交納履約保證金xxx元,。

二、甲方職責(zé)：

1,、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》,；

2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學(xué)xx 合作基地”的銅牌,；

3,、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學(xué)會會員證書”；

4,、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證,、收費許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件；

5,、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核,、面試及錄取工作；

6,、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查,；

7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績合格者,，由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放,；

8、精品秘書班,、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格者，甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè),。

三,、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù),；

2,、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐恼猩麄鳌竺叭雽W(xué)資格的初步審定等事宜,，并及時與甲方聯(lián)系安排學(xué)生入學(xué)注冊,；

3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理，并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施,；

4,、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的教學(xué)大綱，并及時向甲方通報教學(xué)計劃的執(zhí)行情況 ,；

5,、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任；

6,、乙方辦學(xué),、培訓(xùn)期間自行管理，自負(fù)盈虧,，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1,、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下),；

2,、開班條件：每班不少于40人；

3,、合作模式：實施半年+半年”教學(xué)方式,；

收費標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：每年每生學(xué)費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費5000元,，為保證教

學(xué)正常進(jìn)行,，乙方可以預(yù)留20xx元，余款全部交于甲方,，甲方從開學(xué)后第三個月開始每月向乙方支付1000元,，直至余款付清；后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費7800元由甲方負(fù)責(zé),。如乙方不能獨立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí),，則甲方按該生全年學(xué)費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1,、生源定位：初中畢業(yè)生,；

2,、開班條件：每班不少于50人；

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本,；

4,、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作,，直升北秘”宣傳語，學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí)，期間的一切教學(xué)活動由乙方負(fù)責(zé),。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊,，甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控,。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā),，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W(xué)業(yè)。

5,、收費標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法：前兩年學(xué)費由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取,，同時向甲方繳納學(xué)費的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),，為有利于雙方長久合作,，學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間，甲方每年按學(xué)費的15%向乙方返利,。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項目：

1,、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生；

2,、教學(xué)管理：甲方負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計劃并提供師資培訓(xùn)及教材,；乙方負(fù)責(zé)組織招生及正常教學(xué)活動；

3,、收費辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標(biāo)準(zhǔn)并收取費用,；甲方每年一次性收取管理費xx元；

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1,、生源定位：在校大學(xué)生,、企事業(yè)單位在職人員等；

2,、教學(xué)管理：乙方負(fù)責(zé)組織招生及教學(xué)管理，如招生人數(shù)超過50人(已交費),，甲方可協(xié)助申請開班,；

3、收費辦法：由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標(biāo)準(zhǔn)并收取費用；甲方每年 一次性收取管理費xx元,；

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人,，為學(xué)生及家長提供咨詢服務(wù)并代表甲方對學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長久合作,，學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間,，甲方每年按學(xué)費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止,。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為：招收1—30人每生 1500元,、31—60人每生1800元,、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元),。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預(yù)錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),，學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費,，甲方將此預(yù)錄費直接沖抵乙方的部分收入,。

五,、發(fā)生以下情況之一者,，本合同自行終止,，甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書：

1,、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動；

2,、乙方違規(guī)辦學(xué),；

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款,；

4,、乙方為地市級合作方的，學(xué)歷班招生低于20人,、精品秘書班低于15人,，或總數(shù)低于40人,；

5、乙方為省會級合作方的,，[三多范文網(wǎng)],，學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,，或總數(shù)低于60人,。

六、本協(xié)議未盡事宜,，由雙方友好協(xié)商解決,；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛,，雙方協(xié)商解決,，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七,、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效,，有效期兩年,，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章：

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇六

甲方：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng),、科學(xué)研究與服務(wù)社會的功能,，加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù),，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與

（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1．根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,，應(yīng)乙方要求,，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)改造,、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓,。

3．應(yīng)乙方要求,，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”,、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”,，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn),、考證,、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置,、開發(fā)課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展,、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務(wù),。

6．甲方在組織教師與學(xué)生參與科研合作,、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三,、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1．根據(jù)甲方的教學(xué)需要,，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí),、專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助,。

2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求,。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,。

3．應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員,、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學(xué)改革,、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有,。

4．應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,，乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討,，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5．乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的專業(yè)設(shè)置,、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢,。

6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位,，保證掛職效果。

四,、附則

1．為加強溝通與聯(lián)系,，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式,，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議,；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn),、技術(shù)開發(fā)與咨詢,、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,，由雙方本著“平等協(xié)商,，互惠互利”的原則加以解決。

3．本協(xié)議有效期年,，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決,。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽。

5．本協(xié)議一式三份,，甲方二份,，乙方一份，自雙方簽字,、蓋章之日生效,。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方：

簽字代表： 簽字代表：

xx年xx月xx日 xx年xx月xx日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇七

校 方（甲方）：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：

企 業(yè) 方（乙方）：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),，高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學(xué)生實習(xí)，實訓(xùn),，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,，充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就 合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

合作原則

本著"優(yōu)勢互補,，資源共享,，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則,，校企雙方建立長期,，緊密的合作關(guān)系,。

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,，未盡之處,，可做其他補充。

（一）建立實習(xí),，就業(yè)基地

1,、甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習(xí)，就業(yè)基地，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,，并開展實習(xí),，培訓(xùn),，科研等合作項目。

2,、作為甲方的校外實習(xí),，就業(yè)基地,，乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德，智,，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

4,、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié),。遇突發(fā)情況,，雙方及時調(diào)整合作事宜。

（二）訂單培養(yǎng),，合作辦學(xué)

1,、雙方共同合作，在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才,，并命名為" 班",，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式,。

2,、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室,，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,，科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù),；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程,。

3,、乙方有對甲方的"訂單班"等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,，工學(xué)交替,，頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,，組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4,、甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并將乙方成功進(jìn)行推廣,。（這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題，請報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷,?；蛘呙鞔_為，若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,，但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán),。）

5、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,，專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革,，教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）實習(xí),，見習(xí)基地建設(shè)合作

1、乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí)，見習(xí)單位,，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,，優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密，長效的合作機制,。

2,、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,，切合企業(yè)實際,，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃，以保證實習(xí)期間工,，學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,，指導(dǎo)教師,，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作,；乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,。

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇八

甲方：（下稱：甲方）

乙方：（下稱：乙方）

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議

精神,，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與,，推動學(xué)校更好的面向行業(yè),、面向市場辦學(xué)、強化我校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),，為行業(yè)發(fā)展

提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障,，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平,。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：

二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),，

提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源,，

提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際,、技術(shù)應(yīng)用,、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題,；對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動

提供信息,，為學(xué)校師生參加

提供方便。

鑒定等

提供方便,；對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要,，學(xué)校

提供稱職的教師參與,；學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣,、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù),、科技咨詢和科技開發(fā)活動,，為合作單位的發(fā)展

提供有效的支撐。

提供的實踐活動,，要對學(xué)生加強紀(jì)律和安全教育，對學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé),。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,，未盡事宜，雙方協(xié)商解決,。

負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

（蓋章） （蓋章）

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇九

甲方：職業(yè)技術(shù)學(xué)院

(生物工程系)

乙方：天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司

校企合作協(xié)議書

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)

陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作,，建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”事宜,，達(dá)成如下合作意向：校企合作協(xié)議書

為進(jìn)一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,，大力推行工學(xué)結(jié)合,、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享,、互相支持,、互惠互利的原則，同意建立校企合

作關(guān)系,。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”,。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學(xué)生到乙方實習(xí),，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才?，并排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。甲,、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理,。

1,、確定基地名稱，負(fù)責(zé)牌匾的制作,，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,，擴大企業(yè)知名度。

2,、根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究,。

3,、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,，參與教學(xué)改革,、教學(xué)計劃和大綱的修訂,、教材編寫等工作,，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,，付給相應(yīng)報酬。

4,、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,，初步擬定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

5,、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作,。

6,、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費用,。

7、加強對師生的教育與管理,，自覺遵守乙方的一切章制度,，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密,。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律,、安全操作,、質(zhì)量控制,、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,，甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生,。

8,、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動,。

9,、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā),、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,，無償提供試驗場地和設(shè)施,。

10,、根據(jù)乙方需要,，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),。

11,、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，供乙方選擇錄用,。

1,、根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣,。

2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位,、場地及相關(guān)設(shè)備,，實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3,、派遣專業(yè)技術(shù)人員,，參與教學(xué)活動,，承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù),。

4、對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面地評價和考核,。

5,、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼,。

6,、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時,，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補助,。

7,、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜,。

8,、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。

9,、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳,、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動,。

10,、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,，每次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

1,、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

2,、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決,。

3,、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

4,、本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份,，生物工程系一份),。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇十

甲 方：

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,，同時也為學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補充,。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理,、實習(xí),、培訓(xùn)、科研合作,。

2．作為甲方的校外實訓(xùn),、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)

資源,，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式,。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù),；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求,；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3．應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專

業(yè)人才（工作的同時,，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對雙方成果進(jìn)行推廣,。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員,、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程,；參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量、指定年級,、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí),，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,。雙方在

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長效的合作機制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地（實訓(xùn)基地協(xié)議另訂）,，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費,、水電費等,。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實際,、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,，以保證頂崗實習(xí)期間工,、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作（頂崗實習(xí)期限一般為6個月）,。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,，同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

8．甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教

授,，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進(jìn)行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1．確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報道,，擴大乙方的社會知名度。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，擬定每次實習(xí)的詳細(xì)方案,，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃,。

3,，實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。

4,。實習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補貼,。

3,。在學(xué)生實習(xí)期間，要加強學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方,。實習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核,，并提供給甲方。

4,。學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5,。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實際情況,，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄）,，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份,。

甲 方：

代表（或授權(quán)）人：

年 月 日 乙 方： 代表（或授權(quán)）人： 年 月 日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇十一

甲方：**職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方： 地址：廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南

地址： 聯(lián)系電話：0756—7796216 聯(lián)系電話： 傳真：0756—7796215 傳真：

第一章：總則

第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才,，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn),、就業(yè)提供更大的空間,，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。促進(jìn)教育教學(xué)改革,，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,，為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā),、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大,。

第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則,，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達(dá)成一致意向,，簽訂本協(xié)議,。

第二章：權(quán)利與義務(wù)

第三條：

(一)甲方責(zé)任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢,，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù),。校企合作協(xié)議書2,、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要,。

3,、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地,，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

4,、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn),、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn),、學(xué)習(xí)提供必要條件,，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時,，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見,，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

5,、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

6,、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備,、儀器等，督促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用,。

第四條：

(二)乙方責(zé)任

1,、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃,，制定詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容和安排,。

2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。

3,、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設(shè)置。

4,、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器,、設(shè)備等,。

5,、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí),。

6,、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

7,、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)先錄用,。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,，簽訂就業(yè)協(xié)議,。

8,、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。

第三章：公共安全,，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：

第五條：復(fù)印機使用,。供本部呈上對下公文往來中的時效急,、數(shù)量少的表格,、資料,、文件等范圍的材料,。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理,。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù),，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員,。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意,，不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可,，不得進(jìn)入復(fù)

印間,。凡復(fù)印多余的涉密材料,，必須及時銷毀。

第六條：辦公文具使用,。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理,，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取,。如文具損壞,，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因,。辦公用紙張需節(jié)約使用,，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,，或正反面利用紙張,。

第七條：電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管,。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作,、使用,、保管和維護(hù),。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借,，本部人員因特殊情況需個人借用,，須寫借條,，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用,，用后歸還,，損壞賠償。

第八條：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理,。本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸,、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源,，按操作規(guī)程正確操作，嚴(yán)禁異常關(guān)機,。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,，以便盡快排除故障。

第四章：指導(dǎo)思想

第九條：貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,，以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向,，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作,、會營銷,、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的.高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,，進(jìn)一步加強校企合作,，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè),、企業(yè)的聯(lián)系,，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo),，

努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

第五章：場地租賃

第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地,，并收取租賃費用,。

第十一條：租賃期限為20xx年。

第十二條：費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金,、管理費、稅費,、水電費),，從 年 月 日開始計，第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增 %,。

第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次,。

第六章：其他事項

第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習(xí)的,，需提前----天通知對方,。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

第十五條：實習(xí)生因故請假,、早退,，或縮短實習(xí)時間。乙方需提前----天通知甲方,，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

第七章：附則

第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,，總結(jié)合作經(jīng)驗,、調(diào)整、完善協(xié)議,。

第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況,，適當(dāng)時候在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響,。

第十八條：雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲,、乙雙方協(xié)商解決,。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

第十九條：本協(xié)議書一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,，協(xié)議有效期十年,。

第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商,。 甲方(章)： 乙方(章)：

授權(quán)代表(簽字)： 授權(quán)代表(簽字)： 簽署日期： 簽署日期：

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇十二

甲方：××××××××學(xué)校（以下簡稱甲方）

乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）

想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育,，實施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系,，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實訓(xùn)基地”。校企達(dá)成如下合作意向：

按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè),，走“產(chǎn),、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神,，本著雙方互惠互利的原則,，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進(jìn)行課程實習(xí),、認(rèn)識實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等，乙方根據(jù)實習(xí)計劃,、實習(xí)大綱,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo),，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔(dān)任），對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。

（一）甲方

1,、按照專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,，初步確定每次實習(xí)的時間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

2,、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師,。

3,、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作,。

4,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度,。

5、按照乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù),、技術(shù)援助和項目合作研究,。

6,、向乙方推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生,。

（二）乙方

1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究,，并對雙方成果進(jìn)行推廣。

2,、根據(jù)甲方教學(xué)計劃,，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容,、指導(dǎo)實習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

3,、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,。

4,、對學(xué)生的實習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核。

5,、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

合作時間為一年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作。

這份協(xié)議一式貳份,，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決,。

甲方（蓋章）：××××××××學(xué)校

代表（簽字）：

日期：

乙方（蓋章）：××××××××有限公司

代表（簽字）：

日期：

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇十三

甲方：xx(以下簡稱甲方)

乙方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、頂崗實習(xí)的教學(xué)模式,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，就學(xué)生頂崗實習(xí)達(dá)成以下協(xié)議：

1,、實習(xí)人數(shù)為xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。

2、實習(xí)期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止,。

一,、甲方職責(zé),、義務(wù)

1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定,。

2,、為實習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實習(xí)管理，接受實習(xí)學(xué)生的各項咨詢,。

3,、協(xié)助乙方處理在實習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,。

4,、學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度,。對違規(guī)學(xué)生,，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方,。

5,、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定,、協(xié)助專業(yè)課教學(xué),、對學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

6,、頂崗實習(xí)結(jié)束后,，由實習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習(xí)考核登記表》，客觀評價學(xué)生在頂崗實習(xí)中的工作態(tài)度,、任務(wù)完成情況,，以及對其能力水平、頂崗實習(xí)成果給出評價意見,，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回,。

7、如乙方學(xué)生在實習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,，在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè),。

二,、乙方職責(zé)、義務(wù)

1,、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件,，選拔合格實習(xí)學(xué)生，并保證實習(xí)時間,。

2,、負(fù)責(zé)向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊,，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

3,、嚴(yán)格對實習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作,，與實習(xí)學(xué)生簽定實習(xí)協(xié)議，確保在實習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資,、安全,、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟損失由實習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

4,、選派責(zé)任心強的老師駐實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)管理,，原則上是50名學(xué)生選派一名實習(xí)指導(dǎo)老師，其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放,。

5,、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習(xí)生的實習(xí)報酬。

6,、維護(hù)甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險,。

三,、約定事項

1、甲方保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行,。

2,、以上各條款，甲乙雙方需共同信守,。本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議,，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份,，從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

甲方(蓋章)：xx

代表(簽字)：xx

xxxx年xx月xx日

乙方(蓋章)：xx

代表(簽字)：xx

xxxx年xx月xx日

駕校校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書的意義篇十四

甲方：_________學(xué)院

乙方：_________

根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛鉤,，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作,，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,，有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議,。

1．為乙方人員到我院進(jìn)修,、培訓(xùn)提供便利,，并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作；

2．乙方在招聘畢業(yè)生時,，甲方給予優(yōu)先推薦,；

3．甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃,，提前送交乙方,，并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,；

4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

1．按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求,，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),；

2．根據(jù)乙方實際情況，為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件,，以提高學(xué)生的實習(xí)效果,；

3．對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育,；

4．對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核,。

雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子,。

本協(xié)議有效期兩年,，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決,。

本協(xié)議一式三份,，實習(xí)基地、教務(wù)處,、有關(guān)系（部）各執(zhí)一份,。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

甲方代表（簽字）：_________

乙方代表（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________