計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學三年級健康教學計劃篇一

一,、上課時要認真聽講,，積極舉手發(fā)言，不做小動作,。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,，爭取當堂的問題當堂解決。

二,、回家后,，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整,。

三,、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

四,、課余時間多讀有益的書,，增長更多的知識,。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,，我想通過我的努力,，一定能夠取得更好的成績。請老師,、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動,。

小學三年級健康教學計劃篇二

一、學生情況分析：

三年級共有學生43人,，男生29人,，女生14人,。經(jīng)過兩年讀書活動的開展,，我班同學已對讀書產(chǎn)生了興趣，為了進一步營造健康文明的校園文化氛圍,，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動,，讓學生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋,，讓課外書為同學們打開一扇扇知識的大門,，豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長!

二,、活動目標：

1,、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓他們的童年時時與好書相伴。

2,、通過閱讀,，使學生增長知識，拓展視野,，提高閱讀能力。

3,、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習慣，陶冶情操,，獲得愉悅,，感受成長,。

三、讀書口號： “好書伴我快樂成長!”

四,、教學準備：

1.對學生做好宣傳發(fā)動工作,，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標,、任務,。

2.調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角,，推選好班級圖書管理員,，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.學生自己從家里帶書,，并對學生進行指導,，帶哪些方面的書，如童話,、故事書,、科幻等等，百科全書等等,。

五,、教學措施：

(一)宣傳發(fā)動，制定計劃

1,、使學生明確活動的意義和任務,。

2、讓每位學生制定個人的讀書計劃,，使他們充分合理地利用課余時間來讀書,。如：安排早讀的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間,，周六,、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,。

3,、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

(二)實施行動

1,、讓學生充分利用早晨,、每周閱覽課、少先隊活動課的時間進行閱讀,，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,，允許學生來校帶課外書),。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習慣,，一種樂趣。

2,、開展交流活動,，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享,。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,，建立班級圖書角,，學生之間和班級間學生互相交換看書等?？梢园堰@些作文,、讀書筆記貼在班級中，供大家欣賞,。

3,、老師在課上做好導讀工作，引導學生閱讀方法,。提倡個性閱讀,，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法,。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵學生多寫讀后感日記,。

4、老師和學生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，在網(wǎng)上閱讀好書,，談談讀書心得。

5,、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸,。為了提高應考能力，在用好教材以外,，安排一些相關的讀物,。例如，學習課文時引導學生課前課后收集有關資料,、借閱有關書籍或網(wǎng)上搜集資料,、圖片進行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識融入課堂學習中,，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

6,、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,，給詩配畫,，做書簽、古詩文表演等活動,，培養(yǎng)學生讀書的興趣,。。

7,、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進而擴大閱讀范圍。

(三)總結評比,。

1,、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動,。

2,、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”,、“背誦大王”,。

六、具體活動安排：

20__年9月：

1,、宣傳發(fā)動,，學習有關讀書活動的目的意義。

2,、制定班級讀書計劃,、學生個人讀書計劃。

3、幫助布置讀書任務,。

4,、召開讀書主題班會(講成語故事、古詩背誦比賽),。

20__年10月：

1,、學生讀書小結。

2,、評比,、表彰。

3,、布置學生讀書內(nèi)容,。。

4,、學生參加班級讀書征文比賽,。

20__年11月：

1、召開讀書主題班會,。

2,、學生參加班級古詩文表演賽。

20__年12月：

1,、讀書專題板報比賽(手抄報,、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等),。

2,、師生同讀一本書活動。

20__年1月

1,、學生讀書總結,。

2、評比出年度“閱讀大王”,、“背誦大王”,。

小學三年級健康教學計劃篇三

新的學期又來臨了，國學教學也面臨著挑戰(zhàn),，為了使學生喜歡上國學,，也為了能更好地有序地開展教學，特制定國學教學計劃如下:

一,、教材的選擇,。

在“經(jīng)典驛站”里，感悟我們民族語言的魅力,，聆聽古代圣賢關于做人,、處世的語重心長的教誨;在“人物長廊”里,，會看到，在中國幾千年的歷史上,，我們中國人曾經(jīng)活得多么大氣,，多么自尊，多么圣潔!他們的人格是多么高尚!在“名聲追蹤”里,，會欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水,，每一處風景，都有歷代文人墨客留下的足跡;在“藝術樂園”里,，你會領略到流傳了上百年甚至幾千年的中國的民族藝術。

二,、教學重難點,。

國學教學的重點之一是，經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦唐詩,、宋詞,、元曲，倡導學生先求熟讀,，并初步背誦所學內(nèi)容;國學教學的重點之二是,，在教學中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩,、孝敬父母,、友愛兄弟等)，注重教育學生學以致用,，要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內(nèi)容,，加強學生的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德,。

國學教學的難點是學生正確理解所學內(nèi)容;這些蒙學經(jīng)典都是古文,，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字,，學生不容易理解,，因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點，如果這些難點得到突破,，將會不斷增強學生的文化素養(yǎng),。

三、教學措施,。

1,、教學形式多樣化。時而教師講解,、時而學生講故事,、時而讀書、講歇后語比賽等,。

2,、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,，我將運用游戲“對句,、接龍、找寶藏,、小老師”等,。

3、注重面向全體和個別差異,。集體,、小組、個人展示等交錯進行,，使每一個學生在原有的基礎上都有所提高,。

四、教學進度,。

每周一節(jié)課,，大部分學生達到初步理解、會背誦的目的;五節(jié)課中會有一節(jié)復習課,。

五,、教學活動。

本學期將舉行國學朗誦比賽,，將以組為單位,，給學生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學生對國學的興趣,。

很多古文經(jīng)典是永恒的真理,，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機,，我還要進行不斷的學習,，逐步提高自己的教育教學水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,，逐步提升孩子的文化品位,，給民族的未來播撒希望的種子。

小學三年級健康教學計劃篇四

從今天起我就是一名三年級的小學生了,，三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年,，也是小學生涯比較重要的一年。因此,，在這一年的學習過程中,，我要認真學習每門課程,，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文,、數(shù)學,、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求,。

第一,、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書,；要把字寫得再好一點,；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事,；觀察到的感想記錄下來寫成習作,；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習,。

第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心,；做題時要明確的知道什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思,。

第三,、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好,；把單詞記好,；讀一些有關英語的小短文、小故事,。

第四,、在學校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學之間搞好關系,；老師要求參加的活動能參加的盡量參加,；上課積極發(fā)言，認證聽講,；

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫,；能不能吹長笛,。

第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰,，打打羽毛球,；能不能在學兵乓球,。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽,；每天接送小弟弟的事情就交給我,；自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,，我也希望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成,。