我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

1,、根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,，繼續(xù)完善科室各級(jí)人員的各班工作制度,、工作流程、崗位職責(zé)及績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真履行,。在科室實(shí)行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級(jí)輪換管理體系,，層層把關(guān)，切實(shí)保障醫(yī)院制度,、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實(shí),，提高醫(yī)療質(zhì)量,，密切醫(yī)患關(guān)系,，保障醫(yī)療安全。

2,、按照醫(yī)院要求，認(rèn)真履行綜合目標(biāo)管理的具體內(nèi)容,，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格執(zhí)行,，加強(qiáng)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制,，順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

1,、在陳敬輝科主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，沿著20xx年學(xué)習(xí)模式的改革,，繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進(jìn)行,，主任、副主任詳加指導(dǎo),，并進(jìn)行科室疑難病例討論，把握病情,，制定手術(shù)方案，討論手術(shù)流程,。

2、本著“以病人為中心,，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想,，在工作中對(duì)待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正,、接診病人細(xì)心、診療病人耐心,，且對(duì)病人多解釋,，多安慰,，多理解,，多溫暖,，多幫助，提升科室服務(wù)質(zhì)量,，密切醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,。

3,、科室成立質(zhì)控小組，建立切實(shí)可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評(píng)價(jià)制度,，使科室三級(jí)查房,、會(huì)診,、疑難病例討論等各項(xiàng)工作得到落實(shí)，使各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證,。

4,、教育醫(yī)護(hù)人員明確崗位責(zé)任制的重要意義,，健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查各項(xiàng)醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實(shí)情況,。結(jié)合工作中存在的問(wèn)題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施,，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,，教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。

5,、加強(qiáng)醫(yī)療文書的管理，使醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、明細(xì)化,。定期抽查，對(duì)不足之處晨會(huì)及時(shí)反饋,，在電子病歷的開展下,，做好時(shí)效性,、準(zhǔn)確性、及時(shí)性的書寫質(zhì)量，確保病歷的完整性,。

1、隨著老齡社會(huì)的深入,，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標(biāo)之一,，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療，建立隨訪檔案,，為科研資料做好收集工作,。

2,、為了提高醫(yī)療質(zhì)量,，計(jì)劃20xx年繼續(xù)派科室1～2名骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)修針灸,、康復(fù)、推拿,。

3,、根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實(shí)行分層次培訓(xùn)，住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位,，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng),，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研立項(xiàng),，能解決較復(fù)雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè),，通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí),、醫(yī)院培訓(xùn)自覺(jué)嚴(yán)格的補(bǔ)充,，增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù),、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展，想方設(shè)法提高專業(yè)團(tuán)對(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、重視科研培訓(xùn)，加大科研力量,，灌輸科研意識(shí),，繼續(xù)做好科研立項(xiàng)的申報(bào)及論文的撰寫，使骨科走在醫(yī)院的前列，為科室和個(gè)人贏得榮譽(yù),。

1,、教學(xué)人員構(gòu)成：20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科目前科室醫(yī)師共有8名,，其中副主任醫(yī)師1名,，主治醫(yī)師1名，住院醫(yī)師3名,。

2,、結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況，成立教學(xué)小組及總帶教,，科主任親自把關(guān),，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。

1,、對(duì)全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入,，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座,、培訓(xùn)、考試,。

2,、加強(qiáng)醫(yī)療安全防范，從控制醫(yī)療缺陷入手,，嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛,、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)取,。

3、從控制醫(yī)療缺陷入手,，強(qiáng)化疑難,、醫(yī)源性損傷、特殊,、危重,、嚴(yán)重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時(shí)上報(bào)科主任,。

4,、科室定期召開醫(yī)療安全會(huì)議，通報(bào)科室存在的安全隱患,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生,。

1、開展脊柱微創(chuàng)的治療及研究,。

2,、成立骨科康復(fù)中心，培養(yǎng)骨科專業(yè)康復(fù)鍛煉師,。

3,、繼續(xù)派科室骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);

5,、創(chuàng)建無(wú)痛病房,，做到無(wú)痛管理，營(yíng)造良好就醫(yī)氛圍,。

在辛勤的工作中,，我們走過(guò)了20xx年，本著“以病人為中心”,，給病人送去了光明,，帶來(lái)了生活上的福音，同時(shí)20xx年對(duì)骨科全體醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),，更大的是喜悅,，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，順利完成了20xx年綜合目標(biāo),，希望在20xx年,，我們骨傷科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下，提升科教研能力,，強(qiáng)化“三基”培訓(xùn)，繼續(xù)超額圓滿完成各項(xiàng)綜合目標(biāo)管理任務(wù),。

骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

專業(yè)化標(biāo)志著護(hù)理工作的進(jìn)步，它意味著護(hù)理工作已經(jīng)從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識(shí)和技能的特定實(shí)踐范圍的模式,。?？谱o(hù)士是指具備一定條件的護(hù)士在某一些特定領(lǐng)域進(jìn)行為期數(shù)月的培訓(xùn)，具備相應(yīng)?？谱o(hù)理能力并經(jīng)考核合格獲得?？瀑Y格證書的注冊(cè)護(hù)士。而靜療?？谱o(hù)士則是指通過(guò)靜脈輸液治療相關(guān)知識(shí)和技能系統(tǒng)培訓(xùn)后獲得靜脈治療?？瀑Y格證書的注冊(cè)護(hù)士。

一,、系統(tǒng)的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)

兩周的理論學(xué)習(xí)涉獵面非常的廣泛而實(shí)際,，包括專科護(hù)理及靜脈輸液概述,、相關(guān)藥理學(xué),、相關(guān)血管解剖、靜脈評(píng)估及選擇,、輸液工具的選擇,、各種靜脈通路（頭皮針、留置針,、血液凈化通路,、動(dòng)脈導(dǎo)管、臍帶導(dǎo)管,、中長(zhǎng)導(dǎo)管,、輸液港、cvc,、picc）的穿刺及護(hù)理,、化療藥物的配置及外滲處理、靜脈輸液質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管理,、護(hù)理科研及論文撰寫等,。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)開闊了我的眼界，使我受益匪淺,。讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到就國(guó)情而言靜脈輸液仍是目前病人在醫(yī)院內(nèi)重要的治療手段,，是主要的護(hù)理操作技術(shù)，是護(hù)理工作的一個(gè)重要窗口,。通過(guò)這個(gè)窗口,，患者可以體會(huì)到護(hù)士的操作技術(shù)水平、理論知識(shí)水平,、綜合素質(zhì)及醫(yī)院的管理水平等,；通過(guò)這個(gè)窗口，可以增加或降低患者對(duì)護(hù)理工作及整個(gè)醫(yī)院的信任度,。靜脈輸液直接影響著患者的利益及護(hù)理工作的質(zhì)量。因此,，作為一名合格的護(hù)士,，必須通過(guò)及時(shí)準(zhǔn)確的靜脈輸液來(lái)?yè)尵然颊呱龠M(jìn)其康復(fù),，還必須盡量減少靜脈輸液給患者帶來(lái)的痛苦,。

二,、專業(yè)的導(dǎo)管室操作技能學(xué)習(xí)

/ 4 理論學(xué)習(xí)之后醫(yī)院安排我們觀摩了標(biāo)準(zhǔn)的picc穿刺及維護(hù)操作演示，并且在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬練習(xí),，為之后的臨床操作預(yù)熱,。在導(dǎo)管室為期五天的穿刺置管學(xué)習(xí)中，帶教老師嫻熟的操作技巧,、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操作流程,、時(shí)刻遵守的無(wú)菌技術(shù)、耐心細(xì)致的健康教育,、良好的護(hù)患溝通以及患者對(duì)護(hù)士老師的尊敬讓我感觸良多。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我參與穿刺了6例picc置管,，3例股靜脈置管，2例b超引導(dǎo)下塞丁格picc置管,，基本掌握了這三項(xiàng)操作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)操作流程,，基本可以獨(dú)立完成picc盲穿及股靜脈置管操作。唯一的不足是導(dǎo)管室學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,，可以獨(dú)立參與穿刺的置管數(shù)太少,，穿刺技術(shù)還需要不斷的實(shí)踐來(lái)加強(qiáng)。

三,、印象深刻的臨床實(shí)習(xí)

在導(dǎo)管室學(xué)習(xí)之后,，很有幸被分配到淋巴瘤病區(qū)進(jìn)行為期六周的臨床實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,，護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師給我準(zhǔn)備了充足的病例來(lái)練習(xí)picc及cvc維護(hù),，并且在我操作過(guò)程中不斷給予細(xì)心指導(dǎo)，這些練習(xí)和指導(dǎo)不僅使我熟練掌握了中心靜脈導(dǎo)管維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程,，同時(shí)也使我順利通過(guò)了操作畢業(yè)考核。在臨床實(shí)習(xí)期間,，我感受最多的是醫(yī)院先進(jìn)的工作方式,，如護(hù)士站緊挨醫(yī)生站，方便了工作中的溝通,；醫(yī)護(hù)及護(hù)士各個(gè)班次職能分工明確,，減少了工作中不必要的矛盾；科室有工人負(fù)責(zé)整理床單位及病房,，把時(shí)間真正留給護(hù)士,，把護(hù)士還給病人,；病房基本采用責(zé)任制整體護(hù)理，1+1模式即一名組長(zhǎng)加一名組員每日負(fù)責(zé)10到15名患者的全部日常護(hù)理工作,，真正做到了每名患者都能知曉自己的責(zé)任護(hù)士,；每月一次的病例討論均來(lái)源于責(zé)任護(hù)士自身工作中與患者相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不再僅僅局限于某一種疾病,，這使護(hù)士不再盲目的只是打針輸液做治療,，而是更加積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)工作中的缺陷以及特殊的病例，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，提高了護(hù)士自身素質(zhì),，同時(shí)也是對(duì)科室管理工作的一種持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)；科室有一名組長(zhǎng)及三名護(hù)士組成操作小組負(fù)責(zé)科室的操作技術(shù)培訓(xùn),，小組成員每人負(fù)責(zé)熟練掌握兩三項(xiàng)臨床常見(jiàn)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，并各自負(fù)責(zé)自己所管操作項(xiàng)目每年的科室培訓(xùn)；藥物的配置由化配室統(tǒng)一負(fù)責(zé),，輸注時(shí)由兩名護(hù)士戴內(nèi)墊至少八層紗布的雙層口罩,、帽子、雙層手套,、防水隔離衣,，同時(shí)給藥時(shí)采用靜脈密閉輸注系統(tǒng)，最大化的減少化療藥物對(duì)護(hù)士身體的傷害,；每周兩次的中心靜脈導(dǎo)管維護(hù)均采用 2 / 4 2%洗必泰消毒穿刺點(diǎn)周圍皮膚以最大化的預(yù)防感染的發(fā)生,；picc置管后預(yù)防性使用水膠體敷料及烤燈照射治療預(yù)防靜脈炎的發(fā)生；所有使用化療藥物的患者均予中心靜脈置管,，給藥期間予心電監(jiān)護(hù)以監(jiān)測(cè)生命體征,；病區(qū)走廊設(shè)有健康教育資料，方便病人查閱,；科室每月一次的公休座談會(huì)由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康宣教同時(shí)收集患者對(duì)科室的意見(jiàn),，吸引眾多患者及家屬的積極參與；醫(yī)護(hù)健康宣教到位,，患者依從性高等等,。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得,，學(xué)以致用才是我們的目的,。此次培訓(xùn)還有幾點(diǎn)讓我感受深刻。首先是先進(jìn)的科研理念,。在培訓(xùn)以前總覺(jué)得護(hù)士做科研有點(diǎn)遙遠(yuǎn),，可通過(guò)培訓(xùn)我才了解到腫瘤醫(yī)院的護(hù)士老師們都擁有那么多的護(hù)理科研項(xiàng)目，如picc置管,、頸內(nèi)靜脈置管,、靜脈血栓的防治,、輸液港、腋靜脈置管等,，更提出了預(yù)防cr-bsi的集束化方案（包括手衛(wèi)生,、最大化屏障保護(hù)、洗必泰消毒皮膚,、選擇最優(yōu)靜脈,、每日評(píng)價(jià)導(dǎo)管留置的必要性）。至今記憶猶新的是華西醫(yī)院的胡老師為我們講新生兒臍血管置管的那堂課,，臍血管置管是老師們從國(guó)外醫(yī)院網(wǎng)站下載視頻,，然后自己翻譯，再跟著視頻學(xué)習(xí)并且還成功的置入了第一例臍動(dòng)脈置管,。胡老師特別強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性,，在遇到難題的時(shí)候不要去想是誰(shuí)的責(zé)任，而是應(yīng)該齊心協(xié)力去想解決問(wèn)題的辦法,。同時(shí)胡老師還以一個(gè)折紙的小游戲讓我們認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化的重要性，也正是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化才是?？谱o(hù)士產(chǎn)生的必然性。其次是病人的依從性,。病人良好的依從性以及對(duì)醫(yī)生護(hù)士的尊重,，絕不是一朝一夕可以形成的，而是通過(guò)醫(yī)護(hù)人員不斷的醫(yī)患溝通,、健康宣教以及過(guò)硬的技術(shù),，滲透到每一個(gè)患者的骨子里，讓患者可以信任醫(yī)護(hù)人員,。這一點(diǎn)在醫(yī)療環(huán)境日趨緊張的今天如一股暖流溫暖人心,。

由于picc置管需要由經(jīng)過(guò)picc專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)、考核合格且由5年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士完成,，而我只有3年的臨床工作經(jīng)驗(yàn),，無(wú)法開展picc置管的工作。而cvc置管則需要由醫(yī)生或者主管部門授權(quán)后才能操作,，如果可以,，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)開展這項(xiàng)技術(shù)。當(dāng)然,，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活,、對(duì)工作我卻有了更多的思考,、體會(huì)到了更多,。千里之行，始于足下,，我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起,，用我這次學(xué)習(xí)接受到的各種 3 / 4 新觀念、新知識(shí)來(lái)慢慢影響我身邊的同事,，慢慢改變我們的理念,，改變我們的行為，去做正確的事,，堅(jiān)持正確的事,，最大化保護(hù)我們的患者，也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全,，同時(shí)也為我院,、我科靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。生命不息,，學(xué)習(xí)不止,。只有不斷學(xué)習(xí)，我們的人生才會(huì)不斷的進(jìn)步,。最后再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任,、護(hù)士長(zhǎng)給予我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

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骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

一,、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1.全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功,，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”,，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言,、服務(wù)、行為,、舉止,。

2.進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為患者提供了連續(xù)的,、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù),。

3.進(jìn)一步完善了“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”,，通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升，因此投訴率大幅降低,。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，確?；颊甙踩?。

1.我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全,，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》,，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。

3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥,、高危用藥進(jìn)行定期檢查,，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理,。

4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育,，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，制定護(hù)理措施,，并懸掛了警示標(biāo)牌。

三,、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育，靈活運(yùn)用了品管圈技能,，提高了工作人員的學(xué)習(xí),、工作積極性，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。

四,、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制，合理的使用了人力資源,，保質(zhì)保量的為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

五、健康教育做到了規(guī)范化,、普及化,。

1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通，認(rèn)真的完成了宣教工作,。

2.科室充分利用起了宣傳欄的作用,、使健康教育知識(shí)上墻，以此來(lái)加強(qiáng)健康教育,。

六,、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理,，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例,，跌到、壓瘡發(fā)生率降為零,。

七、建立了績(jī)效考核機(jī)制,，拉開了獎(jiǎng)金差距,，最大限度的激發(fā)了每位護(hù)士的工作積極性。

日對(duì)治療室,、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,，集中處理,，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭),，降低了醫(yī)院感染率,。

總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)?？平ㄔO(shè),，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力,，提高了科室的整體素質(zhì),，打造最強(qiáng)科室。

骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

懷著激動(dòng)與自豪的心情,，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,，而是無(wú)形的精神壓力,，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷,。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來(lái)說(shuō),，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì).7月12號(hào)開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的,。 通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

常言道：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的治理,。《護(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí),，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細(xì)心，有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義,。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路,，如履薄冰,，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。

來(lái)到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位,。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變,。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。2009年8月4日到6日,，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺,。

在這次崗前培訓(xùn)中,，我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,、醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí),。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用,、醫(yī)患溝通技巧,、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法,。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化,。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一,、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”?的辦院宗旨,。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要釋放激情與創(chuàng)新,，堅(jiān)持走救死扶傷的道路,。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,，我們作為新職工加入，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力,。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，?微笑可以給病人帶來(lái)溫暖,、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用 所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,。 另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生,，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要 學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),，謹(jǐn)慎規(guī)范,，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程,。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己!

骨科專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

1,、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2,、每周晨間提問(wèn)x次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí),。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》,。

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，查找工作中的`不安全因素，提出整改措施,，消除差錯(cuò)事故隱患,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

護(hù)理文書即法律文書,，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),，書寫過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí),、完整的反映病人的病情變化,，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度,，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查,，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,，并繼續(xù)監(jiān)控。

1,、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位,，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),，臥位不舒服。

2,、病房管理有待提高,，病人自帶物品較多。

3,、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不夠強(qiáng),，無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí),。

4,、護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記,、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的,。

5,、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性,。

骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

1、全面實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,。持續(xù)改進(jìn)護(hù)理流程,，實(shí)現(xiàn)以人文關(guān)懷為核心的責(zé)任制整體護(hù)理，實(shí)施護(hù)理人員分級(jí)管理,，多個(gè)班次老中青護(hù)士形成梯隊(duì)，每個(gè)班次崗位職責(zé)明確,，協(xié)作意識(shí)強(qiáng),，充分發(fā)揮高年資護(hù)士在應(yīng)急、危重護(hù)理,、健康教育,、臨床帶教和指導(dǎo)低年資護(hù)士等方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，確保為病人提供持續(xù),、全程,、整體的護(hù)理。

2,、圍繞“以病人為中心”,，定制特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?？剖覂?yōu)質(zhì)護(hù)理的項(xiàng)目,、和實(shí)施方式根據(jù)病人不同需求而定,，護(hù)士在掌握患者“十知道”的同時(shí)，從心理,、生理,、社會(huì)、精神因素上考慮患者需求,，從點(diǎn)滴入微的細(xì)節(jié)入手,，跟進(jìn)生活幫助、心理護(hù)理,、康復(fù)指導(dǎo),、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，體現(xiàn)護(hù)士專業(yè)照顧,、協(xié)助治療,、健康指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)的多面功能和角色。

3,、逐步提升護(hù)理專業(yè)能力,，體現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)的全程、整體,、專項(xiàng)三方面,。隨著科室新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展，護(hù)理隊(duì)伍必須緊跟醫(yī)療步伐,，利用業(yè)務(wù)查房和病例討論的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)、積累,、更新,、整合知識(shí)，及時(shí)留取特殊病例的圖片資料,，善于總結(jié)科室護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。

4、全程落實(shí)健康教育,，健康教育覆蓋率達(dá)到100%,，知曉率達(dá)到95%以上。做到病人院前,、院中,、院后有全程的健康指導(dǎo)，尤其保證圍手術(shù)期,、特殊檢查前后,、病情變化時(shí)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的健康指導(dǎo)，有意識(shí)的提高護(hù)士的溝通能力和檢查意識(shí)，保證健康教育的效果,。

5,、落實(shí)病人滿意度調(diào)查和回訪制度，實(shí)現(xiàn)98%以上的科室零投訴,。在院病人實(shí)施科室和院級(jí)的滿意度問(wèn)卷,，出院病人進(jìn)行回訪，要求回訪率達(dá)100%,。護(hù)士長(zhǎng)充分利用交接班和五查房審核指導(dǎo)護(hù)理工作,，同時(shí)有意識(shí)的征求患者及陪護(hù)意見(jiàn)，針對(duì)性改進(jìn)護(hù)理工作,，做到科室病人滿意度調(diào)查覆蓋率100%,。

1、緊抓護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍,，促進(jìn)管理能力提升,。護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)系列的專業(yè)管理課程，引導(dǎo)各護(hù)士長(zhǎng)正確定位,，把工作重心由埋頭做事轉(zhuǎn)移到抬頭管事和培養(yǎng)護(hù)士上來(lái),，提高管理能力；通過(guò)下科室檢查,、跟班,、檢查護(hù)士長(zhǎng)日志等形式跟進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)的日常工作，保證工作高效流程,；加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)德能勤績(jī)考核,，做到每月一公布，季度一匯總,，激勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)恪盡職守,，提高能力。充分發(fā)揮醫(yī)院文化的引導(dǎo),、凝聚和激勵(lì)作用,，創(chuàng)建和諧發(fā)展科室，關(guān)心護(hù)士成長(zhǎng),，護(hù)理部在“5·12”護(hù)士節(jié)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富護(hù)理生活,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，同時(shí)也有助于建立和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，提升護(hù)理的價(jià)值,。

2,、在培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，護(hù)理部結(jié)合全年培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)抓帶教人員,、授課人員的培訓(xùn)質(zhì)量,。增設(shè)對(duì)帶教人員教育能力和教育方式的培訓(xùn)，確保帶教達(dá)到實(shí)效,；以對(duì)外學(xué)習(xí)和自我評(píng)估等方式進(jìn)行授課人員的能力培訓(xùn),。護(hù)理操作技能今年重點(diǎn)培訓(xùn)臨床必須、共性和常用的護(hù)理技術(shù),，定期進(jìn)行搶救病人模擬演練,、各項(xiàng)應(yīng)急情況演練等，提倡各科室根據(jù)需要主動(dòng)練習(xí),，護(hù)理部做好各科室示教室使用率的統(tǒng)計(jì),。科室每月考核紙質(zhì)留檔,，并于月底前上傳到護(hù)理部,，護(hù)理部根據(jù)考核成績(jī)對(duì)科室進(jìn)行抽查，以審核學(xué)習(xí)效果,。全年每季度進(jìn)行全院操作比武項(xiàng)目和理論考核,，全院排名，確保培訓(xùn)實(shí)效性,。

3,、提升護(hù)士專業(yè)和全科護(hù)理能力。完善護(hù)理會(huì)診制度,，落實(shí)科間會(huì)診和院外會(huì)診,，尤其對(duì)于跨專業(yè)綜合性強(qiáng)的危重的病人，確保護(hù)理質(zhì)量,，提高全科護(hù)理能力,；根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求，護(hù)理部針對(duì)性進(jìn)行?？谱o(hù)士培養(yǎng),，儲(chǔ)備專科人才,；在原有壓瘡,、靜療、禮儀小組的基礎(chǔ)上增設(shè)新聞小組,，負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)道科室護(hù)理實(shí)況,。所有專科組要各司其職,、落實(shí)年度計(jì)劃,，護(hù)理部年底予以審核,。

1、持續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量三級(jí)管理體系,，護(hù)理部每月組織護(hù)理質(zhì)控組對(duì)全院護(hù)理單元進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,，將檢查結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上分析反饋，提出改進(jìn)措施并布置實(shí)施,，逐步提高臨床護(hù)理質(zhì)量管理規(guī)范化,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)的有關(guān)責(zé)任,。

2,、根據(jù)20xx年質(zhì)控檢查情況，修訂檢查表單,，增加“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”項(xiàng)目,，把護(hù)理服務(wù)科學(xué)量化，今年將嚴(yán)格按照各項(xiàng)表單細(xì)則要求,，以更加靈活和貼近臨床實(shí)際的形式進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,，每季度護(hù)理部組織綜合檢查一次。重視一級(jí)質(zhì)控效果,，充分發(fā)揮科室質(zhì)控員的作用,，培養(yǎng)質(zhì)控護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣和主人翁意識(shí)，將質(zhì)量控制和日常工作緊密結(jié)合,，讓規(guī)范形成常規(guī)化,，促進(jìn)科室護(hù)理質(zhì)量。

3,、嚴(yán)防差錯(cuò)發(fā)生,，完善不良事件上報(bào)制度。對(duì)醫(yī)院內(nèi)跌倒,、墜床,、壓瘡、手術(shù)并發(fā)癥（深靜脈血栓,、肺部感染）等不良事件進(jìn)行提前預(yù)防,。對(duì)發(fā)生的原因及時(shí)進(jìn)行分析，查找不足,，制訂改進(jìn)措施并全面落實(shí),。護(hù)士長(zhǎng)從各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范把關(guān)，嚴(yán)防各項(xiàng)護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生,，追責(zé)到人,。

1、全面落實(shí)《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》,，按照《細(xì)則》中涉及的護(hù)理方面的條款,，逐一細(xì)化分解，在現(xiàn)有的規(guī)定上查缺補(bǔ)漏,，制訂措施并落實(shí),，重點(diǎn)做好護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，繼續(xù)修訂和完善與護(hù)理質(zhì)量相配套的制度,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、考核方法等,，對(duì)方案執(zhí)行,、各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)與措施的落實(shí)情況定期檢查,、分析,、反饋,，使護(hù)理體系和護(hù)理管理更加系統(tǒng),、規(guī)范,。

2,、建立護(hù)理路徑,，完善各項(xiàng)流程,，確保所有護(hù)理行為都有流程和標(biāo)準(zhǔn)。在田院長(zhǎng)指導(dǎo)下,，結(jié)合科室臨床路徑,，完成護(hù)理路徑的建立。確保護(hù)理行為規(guī)范,、科學(xué),、全面。在原有常規(guī)操作的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好?？撇僮鞯牧鞒蹋瑫r(shí)完善疾病的護(hù)理流程,。嚴(yán)查游擊習(xí)氣和不良習(xí)慣,，不放過(guò)工作中的任何細(xì)節(jié)缺陷。持續(xù)鞏固交接班的質(zhì)量和效果,，保證班報(bào)告書寫質(zhì)量,，今年繼續(xù)從護(hù)士長(zhǎng)日常工作每個(gè)環(huán)節(jié)入手，細(xì)化指導(dǎo)每項(xiàng)工作,，務(wù)實(shí)求真的督查日常護(hù)理工作,，提升護(hù)理質(zhì)量。

3,、保障護(hù)理安全,，實(shí)現(xiàn)無(wú)差錯(cuò)護(hù)理。護(hù)理安全是20xx年重點(diǎn),，要求加強(qiáng)各環(huán)節(jié)監(jiān)控,，避免護(hù)理差錯(cuò),。加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的環(huán)節(jié)監(jiān)控，護(hù)理差錯(cuò)和缺陷多發(fā)生在新護(hù)士身上,，因此對(duì)新上崗護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士必須加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)帶教、重點(diǎn)監(jiān)督,，嚴(yán)格按照準(zhǔn)入制度進(jìn)行工作安排,，帶教監(jiān)督責(zé)任到人，抓好新護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)階段的管理工作,，減少護(hù)理糾紛和護(hù)理事故隱患,；加強(qiáng)對(duì)患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控，對(duì)于重點(diǎn)病人進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和評(píng)估,，嚴(yán)格交接高風(fēng)險(xiǎn)病人并采取措施防止意外事件的發(fā)生,；從防盜、防火,、水電門窗安全等環(huán)節(jié)保證病區(qū)安全,，確保每人熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，謹(jǐn)小慎微,，抓好薄弱和風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié),。

2016年既是繼往開來(lái)的過(guò)渡年，又是三年規(guī)劃的開始年,，我們必須緊跟醫(yī)院發(fā)展腳步,，積極學(xué)習(xí)前沿護(hù)理知識(shí)，結(jié)合科室發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷更新和積累,，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”的總體目標(biāo),，把護(hù)理工作做到精益求精,，成為醫(yī)院的品牌影響力。

骨科?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2,、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤,。

4,、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作,。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí) 班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

2,、分別于6月份,、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn),。

3,、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了護(hù)士,。

4,、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn),，對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足,。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí),、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗,。

1,、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試,。

2,、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課,，講授骨科,、內(nèi)、外科知識(shí),，以提高專業(yè)知識(shí),。

3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí),。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳xx),、二等獎(jiǎng)(李xx,、唐xx)、三等獎(jiǎng)(周xx)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液,、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇,、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液,、無(wú)菌操作,。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7,、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力,。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,。

2,、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

3,、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室,、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,，并記錄,，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4,、一次性用品使用后各病區(qū),、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,，浸泡,，集中處理，并定期檢查督促,，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃,。

5、各病區(qū)治療室,、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次,，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭),。

6,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑,。

7,、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè),。

1,、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,，護(hù)理及自我保健等知識(shí),。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè),，留觀125個(gè),，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片,，做b超,、心電圖，陪病人辦入院手續(xù),，送病人到手術(shù)室,，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,，使病員得到了周到的服務(wù),。

4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,，其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,，有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第xx次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流,。

2,、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范,。

3,、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位,，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),，僅次于日常工作,。

4,、病房管理尚不盡人意。

一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視,、支持和幫助,，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象,，在護(hù)理質(zhì)量,、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn),，有待進(jìn)一步改善,。

骨科專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

通過(guò)近幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,，我很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí),，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí),。

在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī),。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如，在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理?？荚嚢稍诠ぷ魃?，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過(guò)去,，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。今年的暑假。我來(lái)到湖北省宜昌市第一人民病院開展我的護(hù)理見(jiàn)習(xí)工作,。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的長(zhǎng)江三峽西陵峽口,。建院于1949年。是一所集醫(yī)療,、預(yù)防,、科研、教學(xué)于一體的國(guó)家三級(jí)頭等病院暨愛(ài)嬰病院,。病院開設(shè)14個(gè)病區(qū),，57個(gè)專業(yè)科室，其中骨科,、心血管內(nèi)科,、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科,、神經(jīng)外科,、肝膽外科,、icu等?？铺厣怀觥２≡横t(yī)療裝備進(jìn)步前輩,，領(lǐng)有雙螺旋ct,、磁共振、腹腔鏡,、宮腔鏡,、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡,、樞紐關(guān)頭鏡,、脊柱鏡,、電子支氣管鏡、電子胃鏡,、大腸鏡,、前列腺電切鏡、彩色b超,、長(zhǎng)程心電圖,、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電生理儀,、運(yùn)動(dòng)平板,、彩色多普勒、血液透析儀,、全自動(dòng)生化分析儀,、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型裝備200余臺(tái)(套),。病院還配備有進(jìn)步前輩監(jiān)護(hù)儀器和搶救裝備的icu,、ccu病房。

護(hù)士長(zhǎng)專門指派幾名護(hù)士,。輪流作為我的帶教老師,。在從__年5月29日開始的1個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求,。順利的完成了見(jiàn)習(xí)使命,。1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：

首先,。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這1個(gè)月的工作狀況,。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護(hù)士長(zhǎng)的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù),。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的,。八四班。是中午連班,。但下午四點(diǎn)放工,。主要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班,。是路程經(jīng)過(guò)過(guò)程電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病情面況的,。藥班。主要負(fù)責(zé)全數(shù)藥品的領(lǐng)取及發(fā)放,。護(hù)士長(zhǎng),。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了,。并且跟了一天醫(yī)生,。在這1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中,。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥,。量體溫這些日常的護(hù)理工作,。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注重事項(xiàng),。還了解到了病院的工作環(huán)境和人與人之間是怎樣相處的,。為我今后走上工作崗?fù)ご蛳铝藞?jiān)實(shí)的基矗可以說(shuō),。這四周的護(hù)理見(jiàn)習(xí)讓我得益匪淺,。

第一、四周的見(jiàn)習(xí)使我從頭認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)生業(yè)的崇高,。在我之前的印象中,。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,。他們的工作很輕松,、很簡(jiǎn)單。只消執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,。照方抓藥就行了,。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護(hù)理見(jiàn)習(xí),。第一次深入到護(hù)士的日常工作中,。切身板會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是1個(gè)字累,。我每一天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),。還要給病人扎針換藥,。實(shí)際上比我累多了。但他們一句牢騷也沒(méi)有,。只是聽(tīng)我在那喊累,。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。一位護(hù)士,。只要在工作崗?fù)ど?。她就充滿了力量,。他們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展此刻病房?jī)?nèi)外,。把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。__x一般在早晨8點(diǎn),。護(hù)士醫(yī)生都要參加,。主任站在最前面,。昨晚值晚班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理__x報(bào)告。之后是值班醫(yī)生,。另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,。最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每一天必做的__x。我個(gè)人認(rèn)為__x是非常重要的,。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種規(guī)律的約束,。讓我們醫(yī)護(hù)職員明白。病人的生命在我們手中,。我們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性,。做一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二,、1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我開拓了眼界,。增加了見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)習(xí)期間,。我跟隨帶教老師,。細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療裝備的基本操作,。不雅摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,。比如生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定,、靜脈滴注,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,，真正做起來(lái)才懂得并非如此。在病院的短短四周,。新穎事物接踵而至,。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,。留心不雅察,。積極提出問(wèn)題。護(hù)士們耐心的給我講解,。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注重事項(xiàng),。他們生動(dòng)的分析1個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),。讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和裝備,。實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了肯定是的感性認(rèn)識(shí),。

第三,、1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了肯定是的理解。這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,。也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一,。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程了解我認(rèn)識(shí)到。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度同一的,。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的疾苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),。首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲,。具體地,。我了解到：一、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,。其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,。三,、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護(hù)理問(wèn)題4,、醫(yī)護(hù)配合可讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。6、康健教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé),。7,、實(shí)時(shí)交流信息。為病人解決各類問(wèn)題,。8,、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。

第四。1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信,。我個(gè)人認(rèn)為,。學(xué)校開展這個(gè)活動(dòng)是切要的,。它不但讓我們提早得接觸到了我們往后的工作環(huán)境病院,。更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì)形態(tài)。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這次見(jiàn)習(xí),。我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高,。這也使我變得更為自信。我對(duì)自己今后的工作充滿期待和信心,。我堅(jiān)信我將成為一位好護(hù)士,。為病人解除病痛。為社會(huì)形態(tài)造福!四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了,。我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我發(fā)展的病院,。不知為啥子。我心中充滿了感激,。不知怎樣感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士,。他們不但耐心的教給我知識(shí)。而且教給我做人的道理,。四周的時(shí)間或許真的太短,。不允許我更深入的攝入知識(shí)與技能。但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,。體會(huì)到了作為一位醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚,。體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè)。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨,、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),。有了這次的體驗(yàn),。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的刻意。和很多同學(xué)同樣,。為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇,。

骨科專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)嚴(yán)格要求自己,，踏實(shí)工作,，努力做到“眼勤、手勤、腳勤,、嘴勤”,。為了解病人的病情變化，便于早發(fā)現(xiàn),，早解決,，不停的在各個(gè)病房中穿梭;為進(jìn)一步鞏固外科護(hù)理的基本理論知識(shí)和基本技能，按時(shí)參加晨間護(hù)理,，做好各項(xiàng)護(hù)理工作,，積極配合醫(yī)生治療，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,，為病人提供整體護(hù)理,。

在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，同學(xué)之間的互幫互助，整個(gè)科室的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè),。我喜歡外科的干脆利落，盡管忙,，但有種暢快的感覺(jué),，而且每天都有收獲。

我的帶教老師以上主班居多,，除了跟隨老師處理醫(yī)囑,、清點(diǎn)物品、發(fā)放清單,、打印輸液卡等,，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓去幫忙接鹽水，更換引流袋,，做理療,、霧化、吸痰等治療工作,，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò),。

在老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,，并規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,，能做好普外科常見(jiàn)病,，如：疝,、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥,、腸梗阻,、闌尾炎、結(jié)腸癌,、急性膽囊炎,、血?dú)庑亍⒛撔?、壞疽等多發(fā)病的護(hù)理工作,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在護(hù)理工作中，一絲不茍,，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評(píng)。

總結(jié)：人第一次做沒(méi)干過(guò)的事情,，難免慌亂,，不打緊，熟能生巧,。關(guān)鍵是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué),，不管做的時(shí)候有沒(méi)有做到，心里要知道原則上應(yīng)該怎么做,，不然以后帶師弟師妹時(shí),，自己連標(biāo)準(zhǔn)的做法都不知道，給他們講不出來(lái),，丟臉還是小事,，后悔都莫及。不管你懂不懂,，要敢于去看病人,，問(wèn)病人，不要怕被病人問(wèn)問(wèn)題,，病人問(wèn)的問(wèn)題才是最實(shí)際的問(wèn)題,，也是以后自己以后做護(hù)士或者工作的時(shí)候會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，現(xiàn)在不會(huì)比以后不會(huì)要好些,。相信有了外科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，下一科室的.工作將更為順利。