心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

心血管專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

為期近一年的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺,，體會(huì)如下：原來我可以做得更好,。在沒參加培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,，我坦然的指導(dǎo)著同事,，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn),，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好,！

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的.書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄,。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意,。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。icu是個(gè)年輕的學(xué)科,，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的知識面相對局限,，在工作中,，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,。看得出,，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血,，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,，還讓我們感受到了南京人的好,。在此謝過。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

有了一些收獲以后,，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣,。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢,？以下是小編精心整理的專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì),，希望能夠幫助到大家,。

為期近兩周的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力,，受益匪淺，體會(huì)如下：

參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn),，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中,，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,?？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血,。

培訓(xùn)為我添自信,。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，為患者爭取治療時(shí)間,。

急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,，有好多積極的事情感動(dòng)著我,，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步,。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對當(dāng)今社會(huì)對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理,，我深切體會(huì)到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。

總之,，兩周的培訓(xùn)中,，我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是我一生中的寶貴財(cái)富,，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個(gè)專業(yè)，既需要勇氣,，也需要底氣,，既需要體力，更需要智力,。不管怎么說,，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它,。

心血管專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

心內(nèi)科李冉,。

去年十月,，我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管?？谱o(hù)士的培訓(xùn)資格,。以前看到其它的專科護(hù)士我很是羨慕,，那時(shí)就想,，若我也能成為一名專科護(hù)士能學(xué)習(xí)更多,、更新的?？浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機(jī)會(huì),。培訓(xùn)主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個(gè)月的培訓(xùn)中,，我收獲很多,，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯,。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,，但課程內(nèi)容安排豐富，大量融入最新,、最前沿的醫(yī)療與護(hù)理知識,，聘請國內(nèi)的護(hù)理專家給我們帶來了最新的護(hù)理理念，使我對護(hù)理工作的重要性,、價(jià)值,、前景的認(rèn)識有了翻天覆地的變化,。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理,，孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀察護(hù)理,，特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護(hù)理?？茖W(xué)院icu?？圃菏筷愑缽?qiáng)教授講解的重癥患者的護(hù)理及病情觀察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽取患者的主訴,，匯報(bào)給醫(yī)生,，讓醫(yī)生去判斷，機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,，這樣的工作是多么的乏味,、單調(diào)，體現(xiàn)不了任何護(hù)士價(jià)值,，久之護(hù)士會(huì)喪失工作熱情,，價(jià)值感嚴(yán)重缺失，護(hù)理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療,。通過護(hù)理知識與護(hù)理理念的更新使我堅(jiān)信護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立學(xué)科,，增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心，從我做起,，影響周圍的人,，讓我們一起為護(hù)理事業(yè)、為患者的健康而奮斗,！

兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過的飛快,，我有幸到了心血管的一些功能科去實(shí)習(xí)，特別是超聲心動(dòng)圖室,，我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報(bào)告上的正常值,，了解異常值的臨床意義，并且會(huì)看簡單超聲圖,，對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解,。在心外科手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)，我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù),、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù),，讓我對心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識,。最難以忘懷的是在ccu實(shí)習(xí),，ccu老師操作的熟練度、規(guī)范性,、工作態(tài)度,、理論水平都使我佩服,，ccu的護(hù)理管理非常棒，它的消毒隔離,、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒,。在實(shí)習(xí)過程中遇到疑難問題時(shí)，我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì)在一起學(xué)習(xí)討論,，有時(shí)還會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教,，這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識面,。使我們越學(xué)越想學(xué),，理論結(jié)合實(shí)踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ),。

一周的公共課的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到專科護(hù)士培養(yǎng)的作用,，明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。省廳還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、課堂授課技巧,、ppt制作技巧等的講授,，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,，學(xué)會(huì)了論文的撰寫,、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì),，這對以前把護(hù)理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

是的,，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì),。通過這次學(xué)習(xí),，我深刻的感到：觀念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉,，讓更多的護(hù)士有機(jī)會(huì)接觸新的護(hù)理理念,，多看看外面的世界，我相信這樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才能更優(yōu)秀,。

學(xué)習(xí)是一種形式,，學(xué)以致用是我們的目的。在此,，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,，學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識,，也使我感觸頗深,。在以后的工作中，我將時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名?？谱o(hù)士,，做好患者的護(hù)理工作，將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事,，并用自己的行動(dòng)影響其他同事,，不斷學(xué)習(xí)，更新護(hù)理理念,，行之有效的提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量,。

阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機(jī)會(huì)來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí),。對于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士,，有幸參加第一批手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn),，我心情十分激動(dòng),。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高,，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢,。

為期兩個(gè)月的?？婆嘤?xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的過程,。授課老師運(yùn)用多媒體,。

教學(xué)。

系統(tǒng),，采用ppt形式,，生動(dòng)活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,，讓我們每一堂課都能接受到新知識,、新理念。培訓(xùn)時(shí)通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),。

通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考,。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強(qiáng)安全意識,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度,、交接班制度,、手術(shù)患者搶救制度,、手術(shù)物品清點(diǎn)制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度,、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度）,，保證患者的安全,，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。一臺(tái)手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生,、醫(yī)學(xué)專用師,、器械護(hù)士整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士,，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗(yàn),，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張,、害怕的情緒,。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時(shí)一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室,，女孩哭鬧不止,，面對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸,，這時(shí)心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時(shí)喜歡看的英語動(dòng)畫片，孩子專注的看著,，趁此機(jī)會(huì),，醫(yī)學(xué)專用師實(shí)施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時(shí)間進(jìn)入"夢鄉(xiāng)".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺(tái),，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù),。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友,，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我,。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會(huì)到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情,，每一次接患者為他們蓋好被子,；和他們聊天；有時(shí)緊緊握住他們的手,；是小朋友的,，我就會(huì)拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼,、焦慮的心情,，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲,，學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足,，在今后的工作中，我會(huì)結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識,，為患者提供安全,、高效,、滿意、放心的服務(wù),。

燈不擦不亮,，理不辨不明。目前我無法給出一個(gè)令自己滿意,、讓別人信服的答案,。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思考反復(fù)去追問,，尋找內(nèi)心的答案,；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專業(yè)發(fā)展來講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的態(tài)度會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向,。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話：我們堅(jiān)持,，并不是因?yàn)檫@樣做一定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信,，這樣做是對的,。

前不久，我結(jié)束了為期十天的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測能力，讓我受益匪淺,。使我對國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與廣闊，領(lǐng)略了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),，同時(shí)也使我對急診這份工作增添了更多的熱情,。

省醫(yī)的楚英杰老師詳細(xì)講解了201x年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和發(fā)展；心電圖對我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深,，通過老師的詳細(xì)講解,，使我對心電圖有了更深的認(rèn)識，在以后的工作中,，配合大夫工作,，為病人的治療贏得了寶貴的時(shí)間。對百草枯中毒的診治,，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少,，但聽完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認(rèn)識，提高了自己對這種疾病的認(rèn)識及治療手段,，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策,。省衛(wèi)生廳的王處長給我們講解了三級醫(yī)院評審的細(xì)則,，這堂課雖然有點(diǎn)索然無味,，但經(jīng)過王處長的精彩講解,，也贏得了陣陣掌聲，讓我對以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識,，也對以后的檢查更有信心,。

培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的機(jī)會(huì),！投之已桃,，報(bào)之已李，有付出就會(huì)有收獲,，作為一個(gè)急診人,，我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿,，身為一名急診?？谱o(hù)士，我熱愛我的專業(yè),，也有信心做好我的專業(yè),，也希望醫(yī)院及各級院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解,，支持急診?？平ㄔO(shè)。

（急診科高婭靜）,。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

xx年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下,，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。時(shí)至今天,，一個(gè)月理論,、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn),，現(xiàn)如今滿載而歸,。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo),。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,。課堂上毫不保留，講課生動(dòng)具體,，使我們很輕松地掌握了血液濾過,、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識,，對血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個(gè)月的知識灌輸,，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識,，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝,。

通過這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先,，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,，讓我們大開眼界,，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個(gè)概念,，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò),。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的,，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格,，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此,，對我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。

最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員,，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程,；不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng),，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度,，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式,。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍,。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲,，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。（血透中心白琴）,。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

醫(yī)院的發(fā)展以及?？铺厣?，他創(chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法，發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時(shí)復(fù)位系統(tǒng),，開創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)（tarp）手術(shù),，可以說上頸椎傷病的臨床救治是世界，史瑞芬教授的一堂《?？谱o(hù)士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫,，把所有的同學(xué)都征服了，同學(xué)們都被他那幽默,、別具一格的授課深深吸引著,，讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，劉冬姣老師—《qc在骨科臨床護(hù)理工作中的實(shí)施》深入淺出地把頭腦風(fēng)暴詮釋得明明白白,，謝紅珍護(hù)理部主任現(xiàn)在是中華護(hù)理學(xué)會(huì)的編輯,，她用一個(gè)個(gè)鮮活的列子進(jìn)行舉證讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了怎樣選題及寫作，更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示,，日常護(hù)理工作中我按照書上的護(hù)理常規(guī)去做,，見怪不怪，司空見慣,，習(xí)慣性的思維定式,，缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度，沒有發(fā)現(xiàn)問題的能力,，若從患者的角度出發(fā)有愛心,，就能發(fā)現(xiàn)問題，層出不盡,。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實(shí)際,，二者結(jié)合的越緊密，收獲就越大,，而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作,，隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西，我想學(xué)會(huì)一種新技術(shù),、新理論大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)會(huì),，但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)遺忘,，可是大腦的思維方式卻讓你終身受益，我想這是此次學(xué)習(xí)的收獲,。

稱呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系,，這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛和細(xì)膩情感的表達(dá)。

初到micu,，讓我耳目一新,，布局合理，各種儀器物品擺放整齊有序,，標(biāo)示清晰,，特別是超大容量的壁櫥，既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一,，擁有眾多先進(jìn)設(shè)備呼吸機(jī)血?dú)夥治鰞x,、中心監(jiān)護(hù)儀、床旁血濾機(jī),、可以精確計(jì)算每小時(shí)尿量的尿袋,、降溫冰毯、掃描儀,、輸液泵,、不同型號的微量泵等等，這些先進(jìn)的設(shè)備讓我大開眼界,，如：有創(chuàng)動(dòng)脈壓的`監(jiān)測,、中心靜脈壓監(jiān)測、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測方法,、無創(chuàng)呼吸機(jī)管路的連接及重點(diǎn)觀察的參數(shù),、人工鼻的應(yīng)用，對床旁血濾機(jī)的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解,。

在骨科,，他們非常注重發(fā)展專科特色,，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,，掛在科室走廊上，非常的具體全面,，通俗易懂,，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解,。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo),。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦,。

在上班過程中，我都會(huì)好好的利用各種感官：用眼去看,，用耳去聽,，用心去學(xué)，用腦去想，遇有不懂的地方及時(shí)詢問老師,，并與我院相比較,，取人之長，補(bǔ)己之短,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，完成電除顫術(shù)、呼吸機(jī)患者吸痰術(shù),、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我在這三個(gè)月內(nèi),，參加了護(hù)士長培訓(xùn)班,、護(hù)理科研培訓(xùn)班等等，這些課程,、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來,。

此次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自五湖四海，全國各省都有,，因?yàn)榇蠹覐氖峦粋€(gè)專業(yè)，之間相互交流切磋,，總感覺話題無限,，共同學(xué)習(xí)生活，建立了深厚的同學(xué)情,。

總之培訓(xùn)無論實(shí)在基礎(chǔ)理論上還是臨床實(shí)踐中,，對我的影響都具有重大意義，通過開展?？谱o(hù)士的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了豐富的骨科專業(yè)知識和技能操作,，專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升，在今后的工作中,，希望能夠解決更多骨科?？谱o(hù)理問題，為患者提供更專業(yè)與滿意的護(hù)理,。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

前段時(shí)間我有幸參加佛山市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)班，獲益良多，感受深刻,。

在這次學(xué)習(xí)中,，還有其它佛山地區(qū)的.兄弟醫(yī)院分享相關(guān)臨床的工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),、相互提高的目的：如三水人民醫(yī)院icu劉護(hù)長介紹，建議在家屬探視時(shí)間為病人做功能鍛煉,，爭取家屬的理解,、支持和信任；佛山市一icu老師為我們講解顱腦病人的管道護(hù)理及需注意的細(xì)節(jié)問題等,。

最后,，感謝醫(yī)院、護(hù)理部及科室給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我增長見識,，開闊眼界，不斷充實(shí)自己,，更好地為醫(yī)院及科室服務(wù),。

心血管專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

9月3日-10月31日,，我有幸參加xxx“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。

感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次學(xué)習(xí),，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力,，意識到了我們與國內(nèi)高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距,，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對康復(fù)科有了新的認(rèn)識和理解,，是理念,、高度和技術(shù)的洗禮。首先,，更新理念：它不是療養(yǎng),，不是患者的后期治療，而是通過對功能障礙患者的后期訓(xùn)練,、補(bǔ)償,、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施,，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭,、回歸社會(huì);其次,，讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù),，如清潔間歇導(dǎo)尿,，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的`認(rèn)識,。

在理論學(xué)習(xí)中,，授課老師以淵博的學(xué)識，幽默風(fēng)趣的講解,，讓我進(jìn)一步掌握了常見疾病的康復(fù)護(hù)理,，如頸椎病，腰椎間盤突出,，腦卒中,，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識,，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容和方法,，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識,。

臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技能,，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系,。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段,，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試,、操作技能考試,、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論,，并與10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊,，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁，我們在學(xué)習(xí)中相互幫助,、相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度,，對病患的用心，對同事的呵護(hù),。

如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟,，去體驗(yàn),，去領(lǐng)會(huì)。古人云：“讀萬卷書,，行萬里路”,。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書,，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差,。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用,，不斷進(jìn)取,，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu),，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己,，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在這培訓(xùn)的九天里，每天都有新的收獲,。課程內(nèi)容安排非常豐富,。讓我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史,、醫(yī)院概況,、醫(yī)院宗旨、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)更深入的了解,。讓我們能成為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì),、有能力,、有水平的護(hù)士奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。

我們應(yīng)做一名有愛心,、有責(zé)任心,、細(xì)心的護(hù)士。作為一名護(hù)士,，我們與病人接觸最為密切,，我們應(yīng)該給病人如親人般的`關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足患者們的需求,，為病人分憂。病人本身被疾病所困擾,，加之陌生的環(huán)境,，對疾病的恐懼，我們更應(yīng)該體貼病人,，照顧好病人,，做好各項(xiàng)治療，有利于對疾病的康復(fù),，促進(jìn)患者走向健康,。要有責(zé)任心，本著對病人負(fù)責(zé)的心態(tài),，因?yàn)橛辛素?zé)任才有擔(dān)當(dāng),，有了擔(dān)當(dāng)才能想出做好事情的方法。

在這一次培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了很多護(hù)理操作知識,，我們要有嫻熟的護(hù)理操作技能，減輕患者的痛苦,，同時(shí)增強(qiáng)我們的信心,。掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用以及急救藥品的應(yīng)用，熟練的配合醫(yī)生完成搶救工作,。另外,，加強(qiáng)專業(yè)知識，并學(xué)以致用,，運(yùn)用于工作之中,，在工作中尋找問題，并及時(shí)解決,，具有良好的職業(yè)素養(yǎng),。

最后，用特魯多醫(yī)生名言“有時(shí)是治愈,，常常是幫助，總是去安慰”來時(shí)刻提醒自己,，做一名有愛心,、有責(zé)任心的護(hù)士,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

首先,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任,、護(hù)士長的培育以及各位同事在工作上的支持,，讓我有幸參與了四川高校華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班”,。也特別感謝每位為我們傾囊相授的老師們,，你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中,，讓我受益匪淺,，感受頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

在理論學(xué)習(xí)中,，授課老師以淵博的學(xué)識,、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中,、脊髓損傷,、顱腦損傷、糖尿病,、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理要點(diǎn)，而且提升了我對骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理學(xué)問,，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及方法,、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的學(xué)問,。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升,，是理念、高度和技術(shù)的洗禮,。首先,，更新理念：如對康復(fù)有了新的相識，它不是療養(yǎng),，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,，而是對功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償,、增加等方法提高患者的生活質(zhì)量,，回來家庭，回來社會(huì)等,。其次讓我相識到疾病早期康復(fù)的重要性,，并駕馭了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿,，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等,，并對心肺康復(fù)的新觀念有了肯定的相識,。

臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論學(xué)問和技術(shù)，而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人,，如何與病人建立良好的關(guān)系,，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者,。臨床實(shí)習(xí)階段也是最驚慌的階段,，在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試,，ppt的制作與匯報(bào);并于年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊,，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們在學(xué)習(xí)中互助,，在生活中相互關(guān)切,，從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的虛心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作看法,，對病患的專心，對同事的呵護(hù),。

假如把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的改變,，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟,，去體驗(yàn),，去領(lǐng)悟。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，參加青島市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的第一期“手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)”班,，為期2個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，（1個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，青島大學(xué)附屬醫(yī)院1個(gè)月的臨床實(shí)踐）通過這次學(xué)習(xí),，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，同時(shí)也認(rèn)識到了以往工作中的不足之處。

培訓(xùn)班有針對性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內(nèi)容：手術(shù)室的發(fā)展。潔凈手術(shù)室的管理,。手術(shù)室各種儀器,。設(shè)備。材料的管理,。手術(shù)室全期護(hù)理。感染管理的相關(guān)知識以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等,。主要聘請了齊魯醫(yī)院,、市立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課,。每一位老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng),，采用ppt制作技術(shù)的課件,，生動(dòng)、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,，同時(shí)把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時(shí)記錄下來,。最后一周進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)及理論考試，考試合格后青島護(hù)理學(xué)會(huì)安排臨床實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)基地我選擇了青島大學(xué)附屬醫(yī)院的潔凈手術(shù)室,，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排,。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料,。

1,、無論是手術(shù)醫(yī)師。醫(yī)學(xué)專用師,。還是護(hù)理人員都有很強(qiáng)的安全意識,，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全,，只有通過嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度,、消毒隔離制度、交接班制度,、手術(shù)患者搶救制度,、手術(shù)物品清點(diǎn)制度（清點(diǎn)有誤的處理）、手術(shù)標(biāo)本管理制度,、術(shù)中輸血制度,、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度，才能保證患者的安全,，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權(quán)益與安全,。手術(shù)室工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè),。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟,，也需要熟悉每個(gè)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能,、操作程序,、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生,、醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師,、護(hù)士等人組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果,。

2,、她們對患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)操作前后都注意保護(hù)患者隱私,。手術(shù)過程中為預(yù)防患者低體溫,，采取了一系列保暖措施：頸部。輸液肢體遮蓋棉墊,。下肢遮蓋小棉被等,。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時(shí)間很短,，也會(huì)給患者使用各種體位墊,，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡,。

3,、無接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染,。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作,。

4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍,，護(hù)士們都會(huì)記錄手術(shù)配合與心得,，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過的手術(shù),。

5,、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所,，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣,，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué),、無菌技術(shù)原則,、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識。這些看似簡單,、普通的知識,，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難,，但要做一名優(yōu)秀的專科手術(shù)室護(hù)士不易,。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù),。因?yàn)椋诔伺浜贤瓿捎?jì)劃安排的手術(shù)以外,，還需隨時(shí)接受危,、急、傷病人的手術(shù)搶救工作,。

上班后我會(huì)將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運(yùn)用到自己今后的工作中,，提高自己對工作的動(dòng)力和熱情，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力學(xué)習(xí),。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上,，我院的明天更加美好！

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立,，讓我有機(jī)會(huì)來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士,，有幸參加第一批手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)，我心情十分激動(dòng),。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高,，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

為期兩個(gè)月的?？婆嘤?xùn),，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的過程。授課老師運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt形式,，生動(dòng)活波的內(nèi)容讓我們更容易接受,，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識,、新理念,。培訓(xùn)時(shí)通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),。

通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強(qiáng)安全意識,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度,、交接班制度,、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度,、手術(shù)標(biāo)本管理制度,、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度,、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度）,，保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,。一臺(tái)手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生,、醫(yī)學(xué)專用師、器械護(hù)士整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士,，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗(yàn),，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張,、害怕的情緒,。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時(shí)一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室,，女孩哭鬧不止,，面對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸,，這時(shí)心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時(shí)喜歡看的英語動(dòng)畫片,，孩子專注的看著，趁此機(jī)會(huì),，醫(yī)學(xué)專用師實(shí)施醫(yī)學(xué)專用,，孩子幾乎一秒鐘時(shí)間進(jìn)入"夢鄉(xiāng)"。隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺(tái),，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù),。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友,，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我,。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會(huì)到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情,，每一次接患者為他們蓋好被子,；和他們聊天；有時(shí)緊緊握住他們的手,；是小朋友的,，我就會(huì)拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼,、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利,。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中,，我會(huì)結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識,，為患者提供安全、高效,、滿意,、放心的服務(wù)。

課堂上老師正在講什么是icu："icu就是集全院最先進(jìn)的設(shè)備,、最先進(jìn)的理論知識,、技能，以及掌握先進(jìn)知識理論,、技能和設(shè)備為患者服務(wù)的人,。"終于有機(jī)會(huì)暫時(shí)抽身臨床護(hù)理工作，終于我又背起書包走進(jìn)了明亮的教室,、回到了課堂,。多年以來一直縈繞心頭的那個(gè)問題再次浮現(xiàn)腦海："護(hù)理到底是不是一門科學(xué),？"記得我第一次聽到這個(gè)問題，是大學(xué)時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃,。也許是想激發(fā)同學(xué)們的思考或是用來活躍課堂氣氛,，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案――也許根本就沒有答案，反正問題我是記下了,，然后又隨時(shí)間流逝漸漸淡忘了,。我再次聽到相同的問題，是從一個(gè)臺(tái)灣男護(hù)士那里,，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯,，站在我對面的`講臺(tái)上分享自己多年來的職業(yè)經(jīng)歷，可這一次我依然沒有得到"標(biāo)準(zhǔn)答案",。

燈不擦不亮,，理不辨不明。目前我無法給出一個(gè)令自己滿意,、讓別人信服的答案,。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思考反復(fù)去追問,，尋找內(nèi)心的答案,；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專業(yè)發(fā)展來講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的態(tài)度會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向,。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話：我們堅(jiān)持,，并不是因?yàn)檫@樣做一定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信,，這樣做是對的,。

心血管專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

教學(xué)內(nèi)容鮮活,，教學(xué)方法靈活,，理論聯(lián)系實(shí)際，跳出空洞的理論說教,，充分運(yùn)用案例,、事實(shí)來說明觀點(diǎn)。下面是小編精心精選的?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì),，僅供參考，希望喜歡,。

為期近兩周的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺,，體會(huì)如下:,。

參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩,。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄,。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意,。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室,，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血。

培訓(xùn)為我添自信,。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中,，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別,，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，為患者爭取治療時(shí)間。

急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己,。培訓(xùn)期間,，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我,，幫助我進(jìn)步,。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會(huì)對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,，我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難,，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì),。

總之,，兩周的培訓(xùn)中，我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，是我一生中的寶貴財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個(gè)專業(yè),，既需要勇氣，也需要底氣,，既需要體力,，更需要智力。不管怎么說,，既然選擇了它,，就要堅(jiān)定做好它。

該培訓(xùn)班為期兩個(gè)月,，理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)各一個(gè)月,。通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對picc以及靜療有更全面,、深入的了解,。理論培訓(xùn)是由湖南省腫瘤醫(yī)院,、湘雅醫(yī)院、省兒童醫(yī)院,、以及省人民醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療專家為我們授課，內(nèi)容非常豐富,，老師們分別從血管和血管通道器材的相關(guān)知識,、picc的臨床應(yīng)用以及其他血管通道技術(shù)等方面進(jìn)行講解,，并強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科合作的重要性,。

經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管(picc)是由外周靜脈穿刺將一根中心靜脈導(dǎo)管插入并使其尖端定位于上腔靜脈或右心房入口處的深靜脈導(dǎo)管置入術(shù)，由1929年德國醫(yī)生首次使用,，與傳統(tǒng)的深靜脈穿刺相比，picc置管具有創(chuàng)傷小,、操作簡單安全,、留管時(shí)間長和并發(fā)癥少的特點(diǎn)，在臨床上得到廣泛推廣應(yīng)用,。picc導(dǎo)管有單,、雙、三腔,，可采用普通,、mst(改良塞丁格)或超聲引導(dǎo)下進(jìn)行穿刺，在置入后和使用前經(jīng)x線定位導(dǎo)管頭端以確定導(dǎo)管正確位置---上腔靜脈中下1/3處,。適用于超過7天的靜脈輸液治療,，尤其是需要輸注刺激性、發(fā)皰性,、高滲/低滲性液體，也可用于采血,、輸血等靜脈操作,，常規(guī)5-7天維護(hù)沖管1次。

picc置管操作屬于有創(chuàng)技術(shù),，其安全性與操作者的技術(shù)水平,、經(jīng)驗(yàn)及對患者病情的正確評估密切相關(guān)，且成本較高,如置管失敗,或置管后護(hù)理不當(dāng),，會(huì)給患者造成軀體痛苦及經(jīng)濟(jì)損失,，因此,，應(yīng)從picc操作者的準(zhǔn)入、系統(tǒng)的培訓(xùn),、質(zhì)量控制等方面進(jìn)行規(guī)范化管理,，提高picc置管成功率及其維護(hù)質(zhì)量，減少并發(fā)癥,。

1,、成立picc管理小組。

成立picc醫(yī)院管理小組,，由護(hù)理專家組織picc置管技能培訓(xùn),、質(zhì)量控制等工作。

將picc質(zhì)量管理納入臨床護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容之中,，定期對各科室picc使用情況進(jìn)行評估和檢查,，負(fù)責(zé)疑難病例討論，操作示范,、新技術(shù)指導(dǎo)等,。實(shí)行全院統(tǒng)一管理，提高picc置管的護(hù)理質(zhì)量,。

2,、制定picc置管規(guī)范性管理制度。

規(guī)章制度是工作正常運(yùn)作的保證,。包括對患者的評估,、picc置管流程、picc置管環(huán)境及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),、picc使用和維護(hù)流程,，導(dǎo)管維護(hù)記錄、導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥診斷及處理規(guī)范,、規(guī)范性收費(fèi),，健康教育、拔管的操作流程和相關(guān)記錄等方面進(jìn)行規(guī)范性管理,。

3,、picc置管規(guī)范化培訓(xùn)。

對picc?？谱o(hù)士的資質(zhì)需進(jìn)行認(rèn)定,，可分picc置管護(hù)士和維護(hù)護(hù)士，通過分批進(jìn)行培訓(xùn),，需掌握picc基本知識,，了解靜脈治療新理念，無菌觀念與無菌操作，導(dǎo)管的維護(hù)方法,、常見并發(fā)癥及處理,，并從理論知識到操作技能進(jìn)行考核，合格后在臨床進(jìn)行一定數(shù)量的實(shí)際操作,。

4,、picc置管管理。

picc技術(shù)應(yīng)有?？谱o(hù)理人員操作及維護(hù),。無picc專科護(hù)士的科室提出會(huì)診申請,，根據(jù)置管申請,，專科picc置管護(hù)士到臨床對患者進(jìn)行置管前的評估,，包括性別,、年齡、診斷,、病情,、治療、血管狀況和配合情況等,，特別要對患者的血象及出凝血時(shí)間等實(shí)驗(yàn)室檢查情況進(jìn)行準(zhǔn)確評估,。還要確認(rèn)“picc”知情同意書是否簽字及對患者是否進(jìn)行了相關(guān)的健康指導(dǎo)。行picc操作前,，由置管護(hù)士在使用化的無菌防護(hù)屏障下行置管操作,，置管后行x線拍片，確認(rèn)導(dǎo)管尖端位置準(zhǔn)確后再護(hù)送患者到病房并與責(zé)任護(hù)士交接,。

5,、picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作。

參照《輸液治療護(hù)理指南和實(shí)施細(xì)則》制定picc標(biāo)準(zhǔn)化維護(hù)操作流程,，包括從日常沖管,、封管、更換敷料等,，每個(gè)科室選派護(hù)士接受picc規(guī)范化培訓(xùn),，專職負(fù)責(zé)本科室picc日常維護(hù)。同時(shí),，對全院護(hù)士進(jìn)行維護(hù)技能培訓(xùn),，以便在緊急狀態(tài)下護(hù)士均能處理picc臨時(shí)出現(xiàn)的問題。

6,、規(guī)范picc相關(guān)記錄。

規(guī)范picc相關(guān)記錄，包括picc知情同意書,、picc穿刺記錄單,、picc維護(hù)記錄單，picc帶管出院說明等,。護(hù)士要及時(shí),、完整、準(zhǔn)確的記錄picc置管和維護(hù)的詳細(xì)信息,，通過這些記錄,，可以對picc操作護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

7,、健康教育,。

picc留置時(shí)間的長短和并發(fā)癥的發(fā)生，除了和護(hù)士的正確維護(hù)密切相關(guān)外,，還與患者和家屬的配合有很大關(guān)系,。所以置管前后的健康教育很重要?？砂l(fā)放“picc維護(hù)手冊”,，對置管后和出院患者進(jìn)行健康教育?？商岣呋颊吆图覍賹icc相關(guān)知識的了解,，配合護(hù)士做好日常維護(hù)，減少并發(fā)癥和延長留置時(shí)間,。

8,、多學(xué)科靜脈治療專科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

mdt以患者為中心,，醫(yī)生、藥師,、靜療?？谱o(hù)士、院感,、超聲,、介入、檢驗(yàn),、放射人員為團(tuán)隊(duì)核心成員,，外圍成員包括心理、麻醉等醫(yī)生,，相關(guān)科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士,，統(tǒng)計(jì)及信息管理人員,。mdt為患者的治療提供獨(dú)特的意見和參與治療決策，不熟知的領(lǐng)域邀請?？祁I(lǐng)域?qū)＜姨峁┯袃r(jià)值的診療信息,，共同討論，能有效提高輸液安全率,，確保治療,，節(jié)省醫(yī)療資源，提升學(xué)科水平,。

社會(huì)快速發(fā)展,，醫(yī)療快速發(fā)展，護(hù)理怎能停步不前,，要想成為先生,，首先成為學(xué)生，終生學(xué)習(xí),，是護(hù)士的義務(wù),。我將始終保持謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，學(xué)習(xí)前輩們對靜療工作堅(jiān)持不懈的努力,，鍥而不舍的追求，在今后的護(hù)理工作中持之以恒,，以更好的技術(shù)和服務(wù)造福于患者,。

為期近一年的icu專科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識，豐富了我的理論,，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測能力,，受益匪淺，體會(huì)如下：

原來我可以做得更好,。在沒參加培訓(xùn)的時(shí)候,，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事,，積極的帶教著學(xué)生,，參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩,。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科,，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來,，大多icu護(hù)士的知識面相對局限,，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血,，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過,。

培訓(xùn)為我添自信,。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù),，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備,，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時(shí)，我總是感覺她們好了不起,，羨慕她們擁有高尖端技術(shù),，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運(yùn)轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài),，是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,，在今年的4月份，1位腸梗阻病人因我夜班及時(shí)發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,，為此我受到了同行們的賞識，是知識給了我自信,。

專科護(hù)士培訓(xùn)——魔鬼訓(xùn)練,。經(jīng)一個(gè)月的心理準(zhǔn)備后,，我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州,。從南門到北門我穿過了十棟樓,，來到了2號樓的行政區(qū),，開放式的辦公環(huán)境讓我的心情一下平靜了,。接待我的是一個(gè)叫丁莉的老師,，倍感親切,。

開幕式上，浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心胡斌春副主任,、浙江省護(hù)理學(xué)會(huì)陳愛初理事長等浙江省?？谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)院護(hù)理部主任以及來自全省各家醫(yī)院的37位急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂,。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診專科護(hù)士培訓(xùn)工作,，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，并預(yù)祝專科護(hù)士培訓(xùn)取得圓滿成功,。他們希望我們每一位學(xué)員抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提升急診專業(yè)知識和臨床實(shí)踐能力，提高護(hù)理?？苹?，使護(hù)理事業(yè)的發(fā)展邁上一個(gè)新臺(tái)階。

我們將完成1個(gè)月的理論培訓(xùn)和3個(gè)月臨床實(shí)踐培訓(xùn),，其中穿插著小講課，疾病查房，操作考試,，理論考試,，之后參加由培訓(xùn)基地組織臨床考核,，通過省?？谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會(huì)答辯及省專科護(hù)士培訓(xùn)管理委員會(huì)審核,，合格者將獲得由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《浙江省?？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書》,。

每天40分鐘的公交,，一個(gè)月來為杭州的公交事業(yè)也做了不少的貢獻(xiàn)。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我有點(diǎn)井底之蛙的感覺,，以前每天上班下班,，很少學(xué)習(xí)，沒有總結(jié),，小日子過的很舒坦?，F(xiàn)在我有了一種緊迫感，明顯的落后感,。記得有一位老師說:現(xiàn)在我給你們講的是現(xiàn)在這時(shí)的新知識,，可能下一秒這就是舊的或是錯(cuò)的，我們教的是一種學(xué)習(xí)的方法,，這可能是你們最有用的,。

現(xiàn)在我們進(jìn)入了臨床，要去心電圖室,，搶救室,，急診icu，picc穿刺及護(hù)理室,，造口護(hù)理室,，輸液室，要學(xué)的東西很多,，好多都沒接觸過,，壓力很大，收獲也同樣很多,。

付出和收獲雖然不一定呈正比,，但我相信有了付出才有機(jī)會(huì)獲得成果,。

一,、理論學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容鮮活,，教學(xué)方法靈活,，理論聯(lián)系實(shí)際,，跳出空洞的理論說教,，充分運(yùn)用案例,、事實(shí)來說明觀點(diǎn)。我印象最深刻的是尹慶水院長-《骨科發(fā)展史及?？铺厣纷屛艺鸷匙×?，他給我們介紹了骨科醫(yī)院的發(fā)展以及?？铺厣麆?chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法,，發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時(shí)復(fù)位系統(tǒng),，開創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)(tarp)手術(shù)，可以說上頸椎傷病的臨床救治是世界,，史瑞芬教授的一堂《?？谱o(hù)士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫，把所有的同學(xué)都征服了,，同學(xué)們都被他那幽默,、別具一格的授課深深吸引著，讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,，劉冬姣老師-《qc在骨科臨床護(hù)理工作中的實(shí)施》深入淺出地把頭腦風(fēng)暴詮釋得明明白白,，謝紅珍護(hù)理部主任現(xiàn)在是中華護(hù)理學(xué)會(huì)的編輯，她用一個(gè)個(gè)鮮活的列子進(jìn)行舉證讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了怎樣選題及寫作,，更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示,，日常護(hù)理工作中我按照書上的護(hù)理常規(guī)去做，見怪不怪,，司空見慣,，習(xí)慣性的思維定式，缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度,，沒有發(fā)現(xiàn)問題的能力,，若從患者的角度出發(fā)有愛心，就能發(fā)現(xiàn)問題,，層出不盡,。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實(shí)際，二者結(jié)合的越緊密,，收獲就越大,，而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作，隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西,，我想學(xué)會(huì)一種新技術(shù),、新理論大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)會(huì)，但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)遺忘,，可是大腦的思維方式卻讓你終身受益,，我想這是此次學(xué)習(xí)的收獲。

二,、臨床實(shí)踐培訓(xùn),。

經(jīng)過七周的臨床實(shí)踐對我印象最深的便是醫(yī)生護(hù)士們的服務(wù)態(tài)度，親切,、溫柔的語言就像自家的親戚,，從醫(yī)生到護(hù)士甚至到保潔員,，都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度，護(hù)士在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李,，老李,，睜開眼睛”，“張爺爺,，握住我的手”……或許,，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系，這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛和細(xì)膩情感的表達(dá),。

初到micu,，讓我耳目一新，布局合理,，各種儀器物品擺放整齊有序,，標(biāo)示清晰，特別是超大容量的壁櫥,，既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一,，擁有眾多先進(jìn)設(shè)備呼吸機(jī)血?dú)夥治鰞x、中心監(jiān)護(hù)儀,、床旁血濾機(jī),、可以精確計(jì)算每小時(shí)尿量的尿袋、降溫冰毯,、掃描儀,、輸液泵、不同型號的微量泵等等,，這些先進(jìn)的設(shè)備讓我大開眼界,，如：有創(chuàng)動(dòng)脈壓的監(jiān)測、中心靜脈壓監(jiān)測,、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測方法,、無創(chuàng)呼吸機(jī)管路的連接及重點(diǎn)觀察的參數(shù)、人工鼻的應(yīng)用,，對床旁血濾機(jī)的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解。

在骨科,，他們非常注重發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,，掛在科室走廊上,，非常的具體全面，通俗易懂,，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解,。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo),。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,，翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦。

在上班過程中,，我都會(huì)好好的利用各種感官：用眼去看,，用耳去聽，用心去學(xué),，用腦去想,，遇有不懂的地方及時(shí)詢問老師，并與我院相比較,，取人之長,，補(bǔ)己之短，在帶教老師的指導(dǎo)下,，完成電除顫術(shù),、呼吸機(jī)患者吸痰術(shù)、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn),。

工作之余,，去參加醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在廣總,，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我在這三個(gè)月內(nèi),，參加了護(hù)士長培訓(xùn)班、護(hù)理科研培訓(xùn)班等等,，這些課程,、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多,、更新、更先進(jìn)的技術(shù),，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來,。

三,、

同學(xué)情。

此次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自五湖四海,，全國各省都有,，因?yàn)榇蠹覐氖峦粋€(gè)專業(yè)，之間相互交流切磋,，總感覺話題無限,，共同學(xué)習(xí)生活，建立了深厚的同學(xué)情,。

總之培訓(xùn)無論實(shí)在基礎(chǔ)理論上還是臨床實(shí)踐中,，對我的影響都具有重大意義，通過開展?？谱o(hù)士的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了豐富的骨科專業(yè)知識和技能操作,，專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升，在今后的工作中,，希望能夠解決更多骨科?？谱o(hù)理問題，為患者提供更專業(yè)與滿意的護(hù)理,。

心血管?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為一名剛的護(hù)士，我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第x人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)就醫(yī)院,、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,，合理地安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理,，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng),、課后有,、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的.不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,，操作有指導(dǎo),，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出,？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真,？什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如,。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,，不愛學(xué)習(xí)的我,，讓我覺得不得不學(xué)習(xí),。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗,，生活和工作都仍然有緊迫感,，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院,、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù),，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法,。

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,，護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心,、耐心,、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù),、促進(jìn),、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作,。x周的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,，做到學(xué)以致用,。

心血管專科護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

20xx年9月3日-20xx年10月31日,，我有幸參加xxxxx“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。

感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次學(xué)習(xí),，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力,，意識到了我們與國內(nèi)高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距,，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對康復(fù)科有了新的認(rèn)識和理解,，是理念,、高度和技術(shù)的洗禮。首先,，更新理念：它不是療養(yǎng),，不是患者的后期治療，而是通過對功能障礙患者的后期訓(xùn)練,、補(bǔ)償,、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量,，讓患者盡早回歸家庭,、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性,，并掌握了新的技術(shù),，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等,，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識,。

在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識,，幽默風(fēng)趣的講解,，讓我進(jìn)一步掌握了常見疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病,，腰椎間盤突出,，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識,，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容和方法,，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識,。

臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技能,，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系,。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段,，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試,、操作技能考試,、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論,，并與20xx年10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人,、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊,，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁，我們在學(xué)習(xí)中相互幫助,、相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度，對病患的用心,，對同事的呵護(hù),。

如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍,，我會(huì)用自己的心去感悟,，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì),。古人云：“讀萬卷書,，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí),，我深深地體會(huì)到不讀書,，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我將學(xué)以致用,，不斷進(jìn)取，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu),，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己,，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。