工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇一

我本人也親自帶二（7）的班主任。學(xué)校工作千根線,，靠班主任一根針來穿,，所以我們年級(jí)加強(qiáng)班主任自身的思想工作，學(xué)習(xí)班主任工作管理?xiàng)l例，新老班主任師徒接對(duì)子,，對(duì)在幫扶中進(jìn)步的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)師徒,，訂閱《班主任之友》，學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)生傷害事故處理辦法》,，使整個(gè)年級(jí)不出現(xiàn)一個(gè)弱班,，年級(jí)和十二個(gè)班主任心往一處想，勁往一處使,，奠定了年級(jí)學(xué)生管理的基礎(chǔ),。

幫助學(xué)生度過人生這一關(guān)鍵期。年級(jí)定期召開全年級(jí)學(xué)生會(huì)和部分學(xué)生座談會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途,，價(jià)值觀，世界觀教育,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，并鼓勵(lì)他們?yōu)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)而付諸于行動(dòng)，我親自擔(dān)當(dāng)主講,。并邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)員進(jìn)行講座和心理疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生成長過程中疑難問題,，使絕大部分學(xué)生沿著正常的軌道發(fā)展,。

初二教學(xué)工作是全校教學(xué)工作的重要組成部分，也是各項(xiàng)工作圍繞的中心,。提升質(zhì)量重在平時(shí)關(guān)鍵在教師,。教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是提升教學(xué)質(zhì)量之本。年級(jí)除按學(xué)校規(guī)定派出學(xué)習(xí)外,，還特別重視學(xué)科組建設(shè),，選出每科骨干教師擔(dān)任備課組長認(rèn)真開展集體備課，為避免集體備課流于形式,，我定期參加各備課組的活動(dòng),，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn),、主講人,、課題。實(shí)行組內(nèi)聽課,，每周每組一人,，并當(dāng)堂抽出學(xué)生檢測(cè)，作出評(píng)價(jià),。每月對(duì)各備課組評(píng)比一次,，將備課組成員參與活動(dòng)的原始材料及時(shí)交年級(jí)組存檔并作為優(yōu)秀備課組積分,，將個(gè)人和備課組榮辱與共,，同時(shí)學(xué)校制定以學(xué)科組為單位的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，使每個(gè)教師都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，都形成一個(gè)我要在教學(xué)中進(jìn)步,，我不能拖學(xué)科組的腿,，我不能成為學(xué)科組內(nèi)的弱教師的理念。形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良性態(tài)勢(shì),。為抓好地理、生物的中考,，專門組成地,、生中考領(lǐng)導(dǎo)小組，,。由我和趙校長任組長,，生物、地理教師和各班主任任組員每周召開碰頭會(huì),。生物,、地理教師確定本周學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每天讀書任務(wù),，班主任老師每天早上和晚自習(xí)帶學(xué)生一塊學(xué),。

年級(jí)工作是基層工作，直接面對(duì)廣大教師和學(xué)生,。自己的言行影響著師生,。所以我告誡自己率先垂范，在班主任工作和教學(xué)工作,，親自帶一個(gè)班主任和兩個(gè)班的語文課,，每天在其他班主任之前到位，自己做到才能要求別人做到,，努力使班級(jí)工作逐步上升到全校綜合考核的前列,，語文學(xué)科的教學(xué)位次也穩(wěn)步提高。努力踐行“同志們跟我上”,，讓同志們服氣,，管理起來就相對(duì)順手。

我在校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)考核量化評(píng)比細(xì)則執(zhí)行,，督促檢查三個(gè)年級(jí)落實(shí),，按照公開、公正,、公平原則,，陽光操作。三個(gè)年級(jí)的教學(xué)月考成績通過學(xué)校網(wǎng)站公布,，并印刷,、張貼、公示,。使教學(xué)考核起到應(yīng)有效果,，成為教師自覺執(zhí)行的規(guī)范。

我是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，學(xué)校的興衰,，我有責(zé)任，無論學(xué)校怎么安排,，我都堅(jiān)決服從,，并努力工作。比如初二年級(jí)原來是我一人負(fù)責(zé),，各種事務(wù)繁多,，再加上初二年級(jí)特殊性，我主動(dòng)提出請(qǐng)學(xué)校派出更強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)來主持初二工作,，學(xué)校本來讓我回教務(wù)處,，趙校長讓我留在初二，我們一起來抓二年級(jí)的工作,，我愿盡全力配合趙校長做好年級(jí)工作,，我們也做出了效果。

一學(xué)年來,，我個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大熔爐中也得到鍛煉,，思想上更加成熟,，行動(dòng)上始終能以一個(gè)班子成員和一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。20xx年9月,，我被豐縣教育局和豐縣人事局授予豐縣優(yōu)秀教育工作者稱號(hào),，20xx年10月獲豐縣新華書店杯暑期征文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，豐縣廉潔文化書法比賽二等獎(jiǎng),，20xx年4月在豐縣教育系統(tǒng)廉潔制度考試中獲一等獎(jiǎng),。同時(shí)在工作中有時(shí)考慮不夠周密，在工作中行為過激,，與同事領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,，缺乏自我展示,，在以后我愿意改正?？偨Y(jié)過去,，經(jīng)驗(yàn)更豐富，展望未來信心更足,。在新的學(xué)年里，我將盡全力做好學(xué)校分派的各項(xiàng)工做,，在學(xué)校發(fā)展中成長,，以校榮我榮，校衰我恥作為自己的行為準(zhǔn)則,，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新學(xué)年。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇二

豐新三中校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立以王元?jiǎng)傂ｉL為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門密切配合,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面有效組織開展,。

1,、察看校容校貌：家長在本周任何一天都?xì)g迎來校察看校容校貌,，包括食堂、宿舍等,。

2、舉辦家長懇談會(huì)：11月19日下午,，邀請(qǐng)全體家長參加“聆聽心聲,，共同成長”家長懇談會(huì)。

3,、課堂教學(xué)展示：20日上午家長到校聽課,。全校所有課堂都對(duì)家長開放,。

4,、學(xué)生成果展覽：學(xué)生繪畫,、書法、手工制作展覽,。

5、陽光體育觀摩：家長現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)校陽光體育活動(dòng),。

6、行知?jiǎng)?chǎng)演出：22日下午行知?jiǎng)?chǎng)匯報(bào)演出,，師生同臺(tái)獻(xiàn)技,，家長到校觀看,。

1.全員參與，所有學(xué)科開放,。

本次教育教學(xué)開放周所有年級(jí)所有學(xué)科全部開放,，所有的教師都得到了展示的機(jī)會(huì)，通過開放日,，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成果,。

2.高度重視，精心準(zhǔn)備,。

豐新三中領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立“開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王元?jiǎng)傂ｉL任組長,，協(xié)調(diào)教務(wù)處,、政教處,、教科室、技裝室、團(tuán)支部等部門,，明確分工，責(zé)任到人,，精心制定“開放周活動(dòng)方案”,，限定時(shí)間，確保質(zhì)量,。

3.凸顯小班化教學(xué)特色,，讓每一名學(xué)生都能成才。

本次開放周常態(tài)課多,，無預(yù)演,、毫無造作做秀，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌,，參與活動(dòng)的教師認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué),，充分體現(xiàn)小班化教育理念,，讓每一名學(xué)生都能得到發(fā)展，享受成功的喜悅,。

4.展示教學(xué)特色,，加強(qiáng)家校溝通

本次開放周活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果，圍繞我?！皩懸皇趾米?，打一手好球,，會(huì)吹一種樂器”的特色思路，充分展示了學(xué)生在陽光體育,，書法繪畫,，樂器演奏，藝術(shù)表演等方面的才能,。我校還專門設(shè)計(jì)了“開放周活動(dòng)”反饋卡,，讓參加活動(dòng)的各位家長從我校的辦學(xué)特色、校園環(huán)境,、課堂教學(xué),、師生養(yǎng)成等方面提出了寶貴意見，搭建了家校溝通的平臺(tái),，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

5.堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念

所有的活動(dòng)展示都體現(xiàn)著學(xué)生發(fā)展的主線，體現(xiàn)著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想,，認(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念,。本次教學(xué)開放周的活動(dòng)，本著求真,、求實(shí)的心態(tài),，摒棄形式的東西，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng),，讓每一位家長都能感覺到把孩子交到豐新三中是最放心,、最開心的，讓每一位學(xué)生在豐新三中學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展獲得成功,。

1.閱讀,、積累成為教學(xué)的主旋律

因?yàn)檎嬲┯[群書的人，才會(huì)有著扎實(shí)的文化底蘊(yùn),。文學(xué)修養(yǎng)高的教師,，課堂上才會(huì)充滿文化底氣，才會(huì)洋溢文化魅力,。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開始：腹有詩書氣自華,。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué)，從文學(xué)走向文化,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師基本功。

身處信息化時(shí)代和新一輪課程教學(xué)改革,，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面和文化底蘊(yùn),，更新自己的教學(xué)理念,，以更好的適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師提出的新要求,，不辜負(fù)家長對(duì)學(xué)校的期望。今后還要經(jīng)常開展有效教學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)廣大教師勤練深厚的內(nèi)功,，努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng),，努力達(dá)到厚積而薄發(fā),。

3.加快深化教學(xué)改革的步伐

今后，我們學(xué)校要用更多精力實(shí)施深化教學(xué)改革,，努力從各課型的深入研究上下功夫,，怎樣把各種課型的教學(xué)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，使我們的課堂教學(xué)變的更有特色,，更加高效,，如何改進(jìn)在教學(xué)中的不足、使之更加完善,，更加成熟才是本次活動(dòng)的重點(diǎn),。我們豐新三中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師將抓住優(yōu)勢(shì)不放松，面對(duì)弱勢(shì)去努力,，充分挖掘校內(nèi)資源,，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校間的各種交流活動(dòng)經(jīng)?；?，加快我校教學(xué)改革的步伐。

本次開放周結(jié)束后,，家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,，對(duì)學(xué)校老師積極認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)高效的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià),，也對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了很多中肯的意見,，特別希望學(xué)校每學(xué)期都開展這樣的開放活動(dòng)。相信在家長們的支持和監(jiān)督下,，豐新三中的辦學(xué)水平將會(huì)越來越高,。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇三

一、基本情況：

作為畢業(yè)班教師,，我更加認(rèn)真的制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在工作中,，我力求每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生既掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，又提高了技能,。我還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的焦點(diǎn),、熱點(diǎn),，循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)同學(xué)們良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀,。作為教初三歷史課的老師，明白自己肩上的重任,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果,、教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二,、本學(xué)期主要工作

1,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展,，本期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000多字。

2,、深入學(xué)生實(shí)際，及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣,，愛好及方法等,。

3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問題,，課前積極參加集體備課,，或突破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法,，或設(shè)計(jì)作業(yè),，或營造情景。

5,、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,，青年教師匯報(bào)課，校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

6,、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

7,、開展課外輔導(dǎo),，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如（1）交流歷史學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),。（2）歷史專題報(bào)告會(huì)。（3）觀看愛國主義影視片,。（4）學(xué)習(xí)方法,、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（5）社會(huì)生活情況調(diào)查,。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,，拓展其視野，并與同組教師交流心得,。

8,、努力開展課題研究，圍繞《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合》,，群策群力鉆理論,，查資料,，重實(shí)踐。

9,、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能,。

10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高歷史教學(xué)。

三,、取得的主要工作成績

1,、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ),。

2,、本人的公開課，取得較好成績,，受到本組同事好評(píng),。

3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人,，掌握了歷史知識(shí)。

4,、課題研究取得階段性成果,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素,、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,，為學(xué)生提供自主、合作,、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍,；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外,，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高,。

5、配合學(xué)校,、班主任完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

四、存在的不足

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),，特別是在具體的課堂教學(xué)中,，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2,、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3,、課題研究亦有流于形式的時(shí)候,，以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4,、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處,。

五,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生,。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,，突出學(xué)生的主體意識(shí),。

3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究,，少一點(diǎn)形式,，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。

4,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),，做學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的伙伴,。

“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！”屬于我的路還很漫長，我會(huì)一如既往的在自己鐘愛的事業(yè)里追求卓越,。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任初三（1）班的化學(xué)教學(xué)工作,。化學(xué)是初三新開的學(xué)科,，是中考必考的學(xué)科,，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題,。九年級(jí)開設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，或者學(xué)習(xí)被動(dòng),，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大,。

由于學(xué)生有這樣或那樣的社會(huì),、家庭、自身因素,，學(xué)習(xí)上有一定的畏難和依賴心理以及課時(shí)的安排,，我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，我們制定并在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣,?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很注意每一節(jié)課的引入,，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,，使新舊知識(shí)銜接好；很重視新課程理念的貫徹,，讓學(xué)生通過探究獲得知識(shí),。

在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持面向全體,，講課時(shí)緊扣課本,，力求學(xué)生聽懂聽明白，對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題,、偏題,，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。

例如,，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法,、氧氣的化學(xué)性質(zhì)；探究二氧化碳的制取和性質(zhì),，安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況,；學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識(shí)的魅力。

初三化學(xué)是中考科目,，要想提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,，課件園,，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能,；另一方面,，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),，盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題,、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選,。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見,。再比如說培提優(yōu)補(bǔ)差工作,，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量，加大難度,，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題,；對(duì)接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致,、百問不厭,，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法,，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,，就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象,。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少,。今后的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,，對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策,。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期年級(jí)管理的力度加強(qiáng)，我們每個(gè)年級(jí)體育組都安排了負(fù)責(zé)人,，要求統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一教學(xué)與活動(dòng),。基本上能做到認(rèn)真上課,，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容,，六、七年級(jí)將間操的隊(duì)列練習(xí),、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容,，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握,，為間操的奠定基礎(chǔ),。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性,，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍,，達(dá)到鍛煉身體的目的。九年級(jí)教師將《體育與健康測(cè)試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中,，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績,，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接xx年的推薦生加試,，初見成效,。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強(qiáng)和改進(jìn)，能保證時(shí)間沒有特殊事情全員出席,。備課有一定的具體內(nèi)容,、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍,。本學(xué)期我組對(duì)備課進(jìn)行改進(jìn),，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí),，模仿,，在針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)討論，挑選動(dòng)作,，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí),，動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì),，也提高了備課積極性,。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運(yùn)動(dòng)會(huì)和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課,，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時(shí)無內(nèi)容,，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，這是下學(xué)期急待解決的問題,。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課,，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式,，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心制作課件,，努力備課，達(dá)到了很好的效果,。做課后我組教師,，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇,、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，大家互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用,。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。

堅(jiān)持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步,，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等,，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清,，動(dòng)作不到位,。本學(xué)期我組采取的是分年級(jí)按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換,。在間操過程當(dāng)中個(gè)別體育教師參與意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)接受,，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下,，個(gè)別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識(shí),。

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉,，取得了較好的效果,。

年校運(yùn)動(dòng)會(huì)

在全組通力合作下，我組成功組織了我校xx年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況空前,，其規(guī)模和場(chǎng)面堪比區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評(píng),。在接到任務(wù)后,，全組同心協(xié)力,、群力群策，做到準(zhǔn)備充分,，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊(duì)、軍訓(xùn)方隊(duì),、年級(jí)特色表演,、年級(jí)檢閱隊(duì)伍到比賽的各種項(xiàng)目設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案,，分工明確,，犧牲了休息時(shí)間，圓滿完成了任務(wù),。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了我組團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

2.各年級(jí)的比賽

本學(xué)期六,、七年級(jí)舉行了花式跳繩比賽,，檢驗(yàn)了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般,，學(xué)生由于對(duì)新興項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強(qiáng),。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持,，利用休息與自習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，使學(xué)生體驗(yàn)到新興項(xiàng)目的比賽樂趣。

八,、九年級(jí)的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高,，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備,，對(duì)過程和裁判工作進(jìn)行了分工,，比賽時(shí)秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽,。

以上是我們體育組組織的各種比賽,，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席,，造成其他教師的忙亂,，下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)方面的管理。

1,、國家體育督導(dǎo)檢查,，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工,，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,，訓(xùn)練特色團(tuán)體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查,，特色團(tuán)體操表演受到了各方好評(píng),。

2、區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主,，為了突出我校的校本教材特點(diǎn),，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三,、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評(píng),。

3,、迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測(cè)試統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀,、合格率不太準(zhǔn)確,，（用ic卡電腦統(tǒng)計(jì)可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分,，下學(xué)期加強(qiáng),。

本學(xué)期我校的籃球隊(duì)、田徑隊(duì),、都按照計(jì)劃每天堅(jiān)持訓(xùn)練,，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨,，克服了很多困難,，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間始終堅(jiān)持在各個(gè)場(chǎng)地，使得我們今年的運(yùn)動(dòng)成績?nèi)〉昧溯^好的成績,。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名,。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍,，足球獲得第二名,，羽毛球獲得第二名,，為明年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng)，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn),。

中學(xué)語文教學(xué)總結(jié)篇六

教學(xué)工作：

本學(xué)期由于語文組情況特殊,，我先擔(dān)任初三甲乙，高一甲三個(gè)班,，后又擔(dān)任初三,，初二兩個(gè)年級(jí)語文課教學(xué)工作,，周課時(shí)由十二節(jié)變?yōu)槭?jié)，已保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)批改量,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留后遺癥,；完成月考,、期中、期末考試命題十套,，力求命題與學(xué)生的學(xué)習(xí)程度匹配,，力求命題無紕漏。

本學(xué)期對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行了全面復(fù)習(xí),。在完成課本教學(xué)的同時(shí),，基本完成了《試題研究》的模塊復(fù)習(xí)。針對(duì)學(xué)生的基本功差,，重點(diǎn)加強(qiáng)字詞書寫聽寫,，課文誦讀，背誦的訓(xùn)練,，力求加強(qiáng)書寫能力及增強(qiáng)語感,。要求每節(jié)語文課要讀課文十分鐘，每節(jié)課有字詞聽寫,；大量地進(jìn)行了文言閱讀訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生較為生疏的文言虛詞進(jìn)行了分類講解訓(xùn)練，重點(diǎn)整理實(shí)詞,，對(duì)初中三年的文言全部梳理復(fù)習(xí),。

今年高考后及時(shí)帶領(lǐng)初二初三學(xué)生試做原題并分析，同時(shí)做了同題作文,，對(duì)其中存在的格式問題,，審題立意問題做了講解點(diǎn)評(píng)，來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)高考的自信心,。

二其他工作

本人一貫積極參加院上及附中的各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期我完成了附中要求的聽課任務(wù)，完成聽課八次,，完成教學(xué)論文一篇,。參與了附中高二年級(jí)學(xué)生古詩文背誦會(huì)，真是獲益匪淺,。

三自身學(xué)習(xí)

我深知在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代自己知識(shí)的老化和欠缺,，因此在工作之余我還閱讀了和自己學(xué)科相關(guān)的一些書籍，如《唐詩綜論》《源氏物語》等，當(dāng)然我的工作還有不足之處,，希望各位老師批評(píng)指正,。