每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

文明班主任申請書 評班主任申請書篇一

你們好！我叫xx,，男,，xxxx年xx月出生，本科學(xué)歷,，自認(rèn)要對自己的工作做一個匯報,，同時也給自己一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，特做出此申請！

自踏上講臺起,，我就一直擔(dān)任班主任工作,，已連續(xù)xx年，期間所任教班級多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級,，我本人也在20xx、20xx年度被是教育局評為優(yōu)秀班主任,。

我現(xiàn)任xx縣實(shí)驗(yàn)高中xx班主任,，并擔(dān)任xx班語文課。高二年級時學(xué)生的一個轉(zhuǎn)化期,，學(xué)生相對難管些,。加上班主任工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生學(xué)習(xí),、吃飯,、住宿、思想,，事無巨細(xì),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心,。從學(xué)生返校到離校,，從星期一到星期五，從清晨到深夜,，從教室到宿舍,，我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚,，每天工作一般是十幾個小時,，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識到：班主任,，對家長,，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任,；對學(xué)生,，我們代表著家長，雙手履行義務(wù),；我們不可能干出驚天動地的業(yè)績,，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻(xiàn),。

擁有愛每位學(xué)生的心,，是管理好班級的重中之重。作為班主任,，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,，既要關(guān)心他們的生活,，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的,。作為一個班主任，接觸學(xué)生的時間最長,，生活在學(xué)生中間,，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù),。

有人說班主任是世界上最小的主任,，可這最小的主任管的事卻特別多,，班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律，學(xué)生的行為,、生活樣樣少不了班主任操心,。特別是現(xiàn)在的中學(xué)生，思想獨(dú)立,、個性鮮明,、行為偏差、敢說敢做,。他們很活躍,、喜歡表現(xiàn)自己。同時也存在一些問題,。例如：有些學(xué)生嬌氣,、以自我為中心，喜歡表揚(yáng),，聽不了批評,，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，我認(rèn)為一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我在班中提出班級是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦,，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級制度,。

當(dāng)然,，沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此,，該班常常組織班委或是召開班會,，根據(jù)本班實(shí)際情況，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對守則、規(guī)范逐條講解對照,，指出本班存在的問題,，共同討論班級建設(shè)和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。共同制定了《班級公約》,、《值日生制度》等一系列制度,，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、兩操勞動,、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，這是我感受最深的一點(diǎn),。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班干部隊(duì)伍，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去,。一個成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

所以我?guī)У陌嗟陌喔刹渴峭ㄟ^學(xué)生自薦、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議,、改選,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。就拿現(xiàn)在的班來說吧，班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委成員,。日常工作由班長負(fù)責(zé),，教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),，日常衛(wèi)生和大掃除由勞動委員負(fù)責(zé),。當(dāng)然我還要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展

轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生在學(xué)生管理方面，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化更難也更重要,，因每一個學(xué)生都是一個希望,，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

一份付出,，就有一份收獲，在各種各樣的活動中,，我們班都深受老師們的好評,。同時我在班級的集體生活方面，堅(jiān)持以學(xué)生為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動,。如：主題班會,、學(xué)習(xí)競賽,、班級籃球賽等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋，相互鼓勵,，提高了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。正是由于我所帶的班有了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，有一支得力的干部隊(duì)伍。這幾年,，我確實(shí)取得了一些成績,。但我深深的知道，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助,，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好,。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

文明班主任申請書 評班主任申請書篇二

您們好! 我是電研113班的班主任888。自去年擔(dān)任該班班主任以來,，至今已有 一年的時間了,，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任,， 雖然沒有經(jīng)驗(yàn),， 但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。 多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我,， 做事要認(rèn)真和努力,，就會有收獲。秉承這一信念,，在過去的一年里,，我和學(xué)生亦 師亦友，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,、一起成長。 在這一年的班主任工作中,，我意識到,，要想帶好一個班集體，首先要以身作 則,， 要建立一個肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會,， 要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀， 要有一套規(guī)范的班級管理制度,。我始終圍繞這樣幾條開展工作,，也初見成效。

一,、學(xué)高為師,，身正為范 凡是要求學(xué)生做到的， 我首先帶頭做到,。比如每次開班委會我總是提前到教 室,，而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退,。而且時常跟學(xué)生聊 天,，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí),，并鼓勵他們要全面發(fā)展,。

二、努力打造過硬的班委會 新生入學(xué),，我先讓學(xué)生毛遂自薦,，組建班委會,，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時 間的考查,，學(xué)生們相互之間熟悉以后,，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票 選舉出自己信任的班委,。 對于當(dāng)選的班委,， 進(jìn)行嚴(yán)格要求， 要求班干部以身作則,， 各司其職而又要相互配合,，積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù),。

三,、理念領(lǐng)先行動 我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備： 1,、吃苦是福的思想,。我的教育理論是，進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要 得到全面鍛煉,，為將來參加工作奠定基礎(chǔ),。年輕人吃點(diǎn)苦是 ，溫室里的花朵是 不能接受風(fēng)雨洗禮的,。 2,、誠實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會,，教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑跟 不上形勢 ,，但我的理論是,，守住自己的內(nèi)心,，問心無愧。做人如此,，學(xué)習(xí)上考 試中同樣如此,。3、感恩父母的道德,。只有懂得感恩,，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能始 終抱定自己的信念,。 4,、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲,， 盡吾力,， 而后無悔 ,，你可以不是第一，但一定是你的最好,。 我并不迷戀榮譽(yù),， 但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主 任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,， 同時也是一種激勵,， 激勵我無論在哪個崗位， 無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前,。 綜上所述,， 我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班 主任,，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,，我會繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力,。

簽名：

日期：年 月 日

文明班主任申請書 評班主任申請書篇三

尊敬的校委會領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我在20xx——20xx學(xué)年度任九年級1班班主任。自20xx年進(jìn)入優(yōu)質(zhì)東方村尾學(xué)校工作以來,，在中學(xué)任班主任工作2年,，這些年來，本人和學(xué)生一起成長,。在班主任工作中,，依法執(zhí)教，始終本著對學(xué)生,，對家長,，對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教,。虛心向同行學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，向各位同仁及專家請教,，特別是看了魏書生的工作思路,，工作方法，班主任理念,，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高,。我面對優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)校,，我加倍努力工作,，成績有目共睹：

在20xx——20xx學(xué)年度，我個人和本班獲獎情況如下：

——在20xx年底東方教育集團(tuán)舉行的期末統(tǒng)考中,，我任教的七年級英語成績獲集團(tuán)第二名,。

——在20xx年底東方教育集團(tuán)舉行的'期末統(tǒng)考中,，我任教的九年級英語成績獲集團(tuán)第二名。

——在20xx年底榮獲東方村尾學(xué)校一等獎教金,。

——在20xx年被評為東方村尾學(xué)校優(yōu)秀班主任,。

——在20xx年被評為佛山市禪城區(qū)優(yōu)秀班主任。

——在20xx年7月東方教育集團(tuán)舉行的期末統(tǒng)考中,，我任教的七年級英語成績獲集團(tuán)第一名,。

——在20xx年佛山市舉行的中考中，我校取得了優(yōu)異的成績,，其中英語中考成績名列民辦學(xué)校第三名,。本班的徐銳敏，黃培嫻,，吳麗,，楊霄，黎紅棉等同學(xué)分別被佛山四中,，禪城實(shí)驗(yàn)高中,，三水實(shí)驗(yàn)高中等學(xué)校錄取。

——在20xx年底榮獲二等獎教金,。

——我所帶的901班連續(xù)兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班級,。

——我所帶的901班被評為文明班級。

——我所帶的901班多次榮獲“書香班級”稱號,。

——我所帶的901班在第一學(xué)期被評為學(xué)習(xí)弟子規(guī)優(yōu)秀班級,。

除此之外，在過去的這一年來,，我班還組織了一些有聲有色的活動,，其中一些有影響力的活動有：一直堅(jiān)持班組評星，效果顯著,；各科改錯本的建立與使用大面積提高了學(xué)生成績,；主動探索新的教育教學(xué)方法，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試,；別開生面的班級活動獲得學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同行好評；班級長期堅(jiān)持課間操跑步等體育鍛煉,；班級書寫比賽；班級英語競賽,，班級演講比賽,；班級趣味競賽；班會課每堂都認(rèn)真組織,，選材精良,。

綜合以上的種種原因,，本人誠懇地希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,，我會繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力,。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的幫助和對我的栽培,，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,，班主任的工作讓我成熟,，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。

文明班主任申請書 評班主任申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是臨沂湖南崖小學(xué)四年級二班的班主任初淑珠,，我志愿申請優(yōu)秀班主任此項(xiàng)殊榮,。

自20xx年9月我初來湖南崖小學(xué)帶班至今已經(jīng)有四個年頭了?；叵脒^去的四年,在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

在這一年里，本班一直在同年級各項(xiàng)活動中遙遙領(lǐng)先,，獲得了“夏季運(yùn)動會團(tuán)體第一名”“紅色手抄報比賽一等獎”“合唱比賽一等獎”等殊榮,。無論是文體活動還是學(xué)習(xí)成績我們班都在同年級中遙遙領(lǐng)先，幾年來我多次獲得“羅莊區(qū)優(yōu)秀教學(xué)獎” ,，班級具有很濃的學(xué)習(xí)氛圍,，許多孩子在學(xué)校擔(dān)任重要職務(wù)，班長張子盈多次主持大型活動,，這些都是班級的驕傲,。

作為一名班主任，應(yīng)該具備高尚的人格和社會責(zé)任感,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，主動向黨員學(xué)習(xí),，向他們看齊。在平時的工作中也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個好榜樣,。我積極做好學(xué)生的思想政治工作;平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,。

能成為一名班主任,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我包班一年級,全班近60名孩子剛從幼兒園走向小學(xué),，家長都不放心，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大。從那時起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,。

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性。經(jīng)過四年的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到學(xué)生們自身各有的優(yōu)點(diǎn),，每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)。沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，我通過與家長溝通以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況,。對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情,，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種學(xué)生,，我采取多人談話,，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟學(xué)生,，我不批評,，采取關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理,。在這四年里我成熟了很多,，在班級管理中取得了一些成績 ，總結(jié)如下：

1,、20xx年4月的全區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會講課比賽中,，榮獲一等獎。

2,、20xx年11月全區(qū)第二屆中小學(xué)科技節(jié)活動中獲得論文輔導(dǎo)二等獎,。

3、20xx年11月國培計(jì)劃“知行中國”中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)獲得合格證書,。

4,、20xx年8月獲得國家三級心理咨詢師證書。

5,、20xx年獲得羅莊區(qū)“家庭教育先進(jìn)個人”,。

6、20xx年9月羅莊區(qū)政府授予“優(yōu)秀教師”,。

7,、另外，經(jīng)過了不平凡的四年,，我收獲了許多,，我的人生之路上又增長了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).雖然碰壁和失落也不少，但挑戰(zhàn)到最后的我是充實(shí)的。過去四年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極,、正面的榜樣,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,爭取來年的美滿收獲,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月xx日