當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇一

我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務等等,，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒,！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的,。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了,！

讓孩子盡可能多接觸書籍,，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經?？磿?，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子,。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,，從沒看過的書,。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

總之,，閱讀能給孩子帶來愉悅感,，閱讀，對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力,，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,，好的讀物,，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,，從而塑造自己良好的人格。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇二

轟轟烈烈的讀書節(jié)活動又在如火如荼的進行中了,，在這個活動中我們和孩子共同享受著讀書的快樂,。很榮幸我們的做法得到了老師的肯定，這個榮譽不僅是對我們的鼓勵,，更是要告誡自己還需要不斷努力,，做得更好。下面就我們在讀書方面的心得和大家一起交流一下,。

興趣的培養(yǎng)十分重要,。孩子很小的時候對書本也是不感興趣，只對書里的彩圖很感興趣,，于是我們就專門買圖畫書給孩子看,，養(yǎng)成孩子愛翻書的習慣。到了幼兒園孩子就特別愛讓大人給她讀故事書,，有時一本書聽了不下百次還喜歡聽,，那個時候我們就邊讀書，邊指著里面的字讓孩子認,，不知不覺孩子就認識了不少字,，能自己將那一本本故事書讀給我們聽了。到了大班的時候孩子已經能認好多字了,，我們就常帶她到圖書館去看書,，讓她讀給我們聽,，有些剛上學的小朋友都不怎么認識字，都過來聽她讀,，孩子覺得自己有觀眾了,，就更加的喜歡閱讀了。

對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,，我們最重要的做法就是做好引導,，寓教于樂。讓孩子先玩玩具,，再看相關的書,，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具,，孩子就會自己發(fā)現,，用時短，思路清晰,，看書與不看書,，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得,，讀書是有益的,，除了長見識，同樣也可以好好的玩,。使孩子在情不自禁中喜歡書,，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。

營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,。作為家長我們也做到了自己也要多學習多看書,，這樣不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣,。有一次無意間聽一朋友說他平時在家也是看看電視，玩玩電腦,，他孩子一做完作業(yè),，也常常留連在電視機和電腦旁，現在孩子快高考了,，他為了孩子每天在家電視也不開了,，電腦也不玩了，無聊的時候他也去買本書拿著看,，沒想到孩子看到大人在看書,，空閑的時候也自覺的去找書看。聽了這事以后我們覺得好的學習氛圍是相當的重要的也就堅持在家的時候少開電視,，連爺爺奶奶聽了我們的意見當孩子在他們家的時候也都不開電視改看報紙了,，（平時她爺爺奶奶可以說是成天開著電視的,，）有一天我回家發(fā)現孩子也在看報紙。

我領悟到孩子原來也是很關注父母言行的,，我們就是他們的榜樣?，F在即使我們在家開著電腦的時候也只是讓孩子看到大人是在看新聞網頁或是查閱資料之類的，這樣孩子也就自然而然的接收到的習慣就是大人沒事也只是看看書,，看看新聞,，這樣就養(yǎng)成了全家齊看書的讀書氛圍。同時,，在孩子學習的時候與孩子同學習,，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論,，多溝通,，與孩子形成共同語言。也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,，提高孩子了解社會,，增加知識面的能力。提倡孩子晚睡看書半小時,，并且?guī)椭⒆有纬闪晳T,。孩子看書時自己嚴格控制自己養(yǎng)成同學習的氛圍。在良好的氣氛中,，營造良好的學習氛圍,。

多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,，盡管我們自己的藏書十分豐富,，但我們建議自己的孩子，學習完課本知識,，就到書店去看書,，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力,，不斷提高自身對事物的判斷能力,。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制,，她可以看《成語故事》,、《歷史故事》汲取傳統文化的精華；也可以看《安徒生童話》,、《格林童話》,，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《笑話大全》,、《爆笑校園》,，為生活增添一點幽默的味道,。和我們大人一樣，她也養(yǎng)成了每天讀書的習慣,，我們給她購買了許多書籍,，有國內、國際著名兒童文學作品,，如《馬小跳系列》,、《窗邊的小豆豆系列》、《楊紅櫻—科學童話》,、《愛麗絲漫游奇境》,、《湯姆叔叔的小屋》等等；還有一部分是自然科學和社會科學的書,，如《動物世界百科全書》,、《兒童科學365》、《世界未解之謎》,、《十萬個為什么》等等,；還喜歡看一些作文選，如《學寫一段話》,、《新限字作文500字》,、《日記周記》、《300字作文》等,；經常會有新鮮的圖書出現在她的生活中,，保證了她的閱讀興趣，讀書由自覺變成了習慣,。讀書為孩子帶來一個全新的世界,，不僅會帶給孩子想象的空間，知識的沉淀,，提高了孩子的認知能力,、領悟能力和表達能力，而且教會孩子如何做個有修養(yǎng)的人,！讓孩子從小學會與書為伴,，一生與書為友，會讓她受益終生,。給孩子一本好書，便為她打開一扇認識世界的窗,。

在當今孩子所處的年代,，紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時,，經常建議自己的孩子,，學習知識的渠道又很多種,，處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看新聞節(jié)目,，從小培養(yǎng)孩子要關心國家,、關心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,，超出課堂知識面,，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,，更多的了解中國的歷史,，了解自己的國家。通過知識的積累與學習,，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷,。我們平時也建議孩子多看報紙，兒童文學,，漫畫世界等等許多報刊雜志,。不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才,，這也正是書香家庭的最終歸宿,。

進入信息時代的書香家庭，外延已不再局限于讀書,，也包含了“讀網”,。網絡是生活與學習的百花園，是一個龐大的圖書館,，它的信息量是驚人的,，它也是輔助孩子學習的知識平臺（孩子們要經常上網查找輔助學習的資料）。父母要為孩子的網絡生活保駕護航,，保證孩子借助現代化的手段進入一個多信息,、快節(jié)奏、高效率的學習與發(fā)展空間,。

想讀書是一種追求,，多讀書是一份收獲，會讀書則是一種享受,。多讀書,，讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,，將使我們終身受益無窮,。讀書是快樂的，讀書是美麗的,，希望我們每個家庭,，都能為孩子營造讀書的氛圍,，養(yǎng)成讀書的習慣，追求精神生活,，進一步提高我們的生活質量,。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇三

書是人類進步的階梯，終身的伴侶,，最誠摯的朋友,，我和老公都是喜歡讀書看報的人，讀書看報成了我們生命中不可缺少的需要,，在做了媽媽后,，我更有了一種領悟：作為家長，盡自己最大的力量給孩子一個快樂的童年,，不給孩子過多的壓力,。我覺得把學習變成輕松的事，孩子的學習就可以變得輕松愉快,！通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里,，隨機教育很重要，從女兒懂事以來,，除了多帶她出去游玩開闊見識外,，我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心，我們送給她最多的禮物就是圖書,，因為我們明白親子閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法。

在幼兒期開始,，我在為女兒讀書時,，我會注意讀書的語調，注意富有感情地朗讀,，對書中的主要角色采用不同的聲音,，有時和孩子一起分角色朗讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣?，F在,，我會注意調動閱讀的互動性。在閱讀課外書的過程中,，我們常常被女兒的提問打斷,，這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題，或反問女兒一些簡單的問題，啟發(fā)她主動思考,，引導她說出自己的想法。這是非常重要的交流機會,，與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂,，同時也要分享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談談自己的理解,，或和孩子一起查資料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力,。

每當看到一篇好的文章,，我會叫女兒做好讀書筆記，寫讀書筆記是親子閱讀的后續(xù)工作,，是一種重要的寫作訓練方法,。我們會在閱讀后要求孩子摘抄書中的美詞佳句，積累詞匯,，隨著閱讀次數的增加,，孩子積累掌握的好詞好句就更多了，能為以后的寫作文打下良好的基礎,。以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,，進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,，使孩子與書為友,，與書為伴，讓孩子多讀書,，多讀好書,，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，在讀書中健康快樂地成長,。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里乘風破浪,，揚帆遠航！因為自己學習的經歷,，深深體會到閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動；同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,，并且越早越好,，于是我就擠出時間和兒子一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中沒和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。

以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持,。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒,！多些時間給孩子,，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務,。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了,！

二、順應孩子的心理特點,，選好孩子,？愛看？的第一批書,，使孩子對書產生好感,。孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關系,。在孩子學習閱讀的初期,，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,、內容豐富有趣,、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊,。

三,、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。好奇,、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本,。對此，家長不必過多的去管他,。通常,，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心以滿足了,。因為,，這類表現完全適合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標志,。實施的孩子的閱讀提出要求,，保護好孩子閱讀興趣，均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境,。

四、把閱讀選擇的權利交給孩子,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境,。閱讀是一種求之行為，也是一種享受,。因此,，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容,、類型和范圍進行人為的約束和控制,。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好,。一般說來,，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣,。對此,，家長應注意觀察、了解和引導,，不宜過多地干涉,。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：？如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,，那注定不會長久,。

五、親子共讀,，為孩子樹立良好的閱讀榜樣,。在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書,，做孩子的閱讀榜樣,。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,，家長必須以身作則,。同時，還可以經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來,，把自己的看法和觀點講出來,，然后大家一起分析、導論,。如果經常這樣做,，孩子的`閱讀就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

六,、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店是我們母子周末必做的事情，在書店看一會書,，每人都選擇一些需要的書本,，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。親子閱讀給我不笑的驚喜：我發(fā)現兒子的語言上有了很快的提高,，上幼兒園是老師們都說他的語言表達能力很強,，并且認識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多,，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后在生活中自然地運用,。

人的一生離不開閱讀,，小時候閱讀是為了長知識，長大后閱讀是為了得資歷,，年老后閱讀是為了找休閑,，從年幼至年老每個年齡段閱讀的內容雖不同，但都跟隨著一條主線————熱愛閱讀,。作為21世紀的孩子閱讀尤其重要,，那我們作為家長如何去引導孩子呢？在孩子閱讀的初始階段,，父母的參與和伴讀能帶給孩子極大的情感滋養(yǎng)和認知意識,，這是讓孩子愛上閱讀的第一步。下面,，我來談談親子共讀的方法和有益之處：

1,、時機的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時機，那時候是孩子內心最脆弱最需要溫暖的時候,，要想把什么思想滲透給孩子,，選擇睡前的時光是最好最適當的,。

2、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇?，F在的孩子接觸的信息多,，隨時隨地有自己的思想，甚至會有一些逆反,。這時,，你光給他說道理，也許他根本就聽不進去,。我覺得有一種很好的方式就是帶他去閱讀故事書,，因為在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子慢慢領悟。

3,、方式的選擇：讀,、問、品,、憶是我的選擇。何為讀,？就是父母讀給孩子聽,，這也是最傳統的方式，但也可以讓孩子根據圖片說給父母聽,，家長要以孩子的心態(tài)參與閱讀,，與孩子一同玩味，一同感受,。讀到生澀的詞句,，要靈活地變通，讓孩子易于理解和接受,；讀的時候,，夸張多變的語調往往能為故事添彩，讓孩子得到更多的享受,。何為問,？就是父母給孩子讀好故事以后，可以根據內容給孩子提一些精彩的問題,，讓他回憶一下剛才的故事情節(jié),，這樣可以提高孩子在聽的過程中集中注意力和記憶力，并提高對閱讀

1,、培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,，從你要求孩子看書到孩子主動要看書的轉變。當孩子對閱讀產生興趣以后,，就會每天在這個時候請你陪他看會兒書,。當然,，培養(yǎng)這種興趣需要一個過程——親子共讀的過程，閱讀不僅僅是孩子的事,，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對話,，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑。所以,，就算工作再繁忙,，父母也應該做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書。只要能堅持下去,，孩子一定會潛移默化對閱讀產生興趣,，一旦產生興趣，我想當孩子自己認字的時候,，就會有愛看書的習慣,，愛上閱讀對以后的寫作是有極大幫助的。在幼兒時候和他一塊兒讀書,，告訴他什么是好的,，把一些好的東西推薦給他，我覺得非常重要,，同時這段時間也是不可逆的,，過了可能要再補會比較難。

2,、增進親子間的感情,。親子閱讀是維系親子關系的一條紐帶，也是父母和孩子的感情交流,。每天父母陪孩子讀讀書,、開開玩笑，增長知識的同時,，也增進了父母和孩子的感情,，有利于養(yǎng)成融洽的親子關系。從親子閱讀中更容易了解孩子的個性和想法,。孩子在成長的不同階段,，會遇到不同難題，現在或許年齡太小,，不懂如何表達,；當他們踏入尷尬年齡段時，寧愿跟朋友分享,，也不愿向父母傾訴,，以致父母與孩子之間產生出一種微秒的隔膜。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀,，會讓父母與孩子自然建立起親密關系,，有了這種關系,，不論孩子年幼年長，我想他都會跟你有無所不談的話題,。

以上是我從“親子閱讀”中得到的一點體會,。隨著孩子年齡的增長，閱讀方式也將改變,，我們的最終目標是讓我們的孩子獨立閱讀,。在孩子不能獨立閱讀前，我們要做好孩子讀書的領路人,。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇四

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣,。俗話說："書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉"。多讀書,，讀好書,，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識,，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得,。

我深知閱讀的重要性,，而對于幼兒及小學低年級階段，親子共讀是讓孩子愛上閱讀最有效的一種方式,，下面是我陪孩子從 3 歲多開始親子共讀的一些心得體會,，拋磚引玉，希望與大家共同分享,。

1 ,、讓親子閱讀首先變得美妙

親子共讀的過程對于孩子而言，首先是與家長共同游戲,、享受親情的過程,，是得到愛與快樂的途徑，其次才是汲取知識的手段,。

我家是在睡前,，孩子和我們一起依偎在床上進行親子共讀。這樣的親情氛圍,，不僅有助于縮短親子之間的距離,，融洽親子關系,，而且會使孩子感受到閱讀的快樂，孩子與書之間的關系也隨之變得親密溫馨,。

2 ,、親子閱讀最好是安排相對固定時間，以便習慣的養(yǎng)成

親子共讀的時間最好是相對固定,，比如晨起,、餐后、睡前等,，我家是選擇在睡前時段,，講完故事，然后孩子帶著書香進入甜甜的夢鄉(xiāng),。每天和孩子共讀的時間至少十五分鐘,，其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。但這并不是說這個時段一成不變,，有時候我們可以適當進行調整,，比如這一天全家有郊游的計劃，不妨將共讀的地點移在郊外,，一片草地,、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所，在大自然的懷抱中,，親子共讀將變得更有詩意,。

3 、充分尊重孩子的喜好,，不厭其煩地重復

每個寶孩子的喜好都不同,，父母應該在親子共讀的過程中注意觀察，找出孩子對哪些書感興趣,，陪孩子讀他所喜歡的書,，這才能讓孩子感受到閱讀的樂趣。千萬不要因為某些書比較知名,，或認為哪些類型的書對孩子有益,，而一味地強迫孩子去閱讀。

孩子對自己喜歡的書往往愛不釋手,，經常要求看同一本書,。其實，不斷重復正是寶寶的學習特質,，通過一次次的閱讀,，可增加他們對書本內容的體驗與理解。因此,，父母應該耐心地陪著反復閱讀,。

比如我家孩子最開始比較喜歡趣味性,、娛樂性的繪本，在親子閱讀初期我就多給她選擇這類繪本,，如《是誰摁摁在我的頭上》,，先激發(fā)起孩子對繪本的興趣。有段時間孩子超級喜歡看貝貝熊系列叢書,，每天晚上都是要求講貝貝熊,，如《家庭新成員》、《睡前大戰(zhàn)》,、《肚子里的火車站》,、《牙齒大街的新鮮事》、《天空在腳下》,、《花婆婆》等很多繪本都講了至少不下10 遍,。我們是將閱讀選擇的權利交給孩子，讓她自己挑選喜歡的書來一起共讀,，反復讀同一本書大人可能會很乏味,，這種時候我和孩子爸爸會交替著陪孩子一起共讀。

4 ,、親子共讀的形式以大聲讀為主

閱讀從傾聽開始,，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,，走進學校,、走進課堂也會很專注，同時因為善于傾聽,，他的信息儲量,、語言積累、思維品質都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子（有些孩子因為沒有傾聽的習慣,，往往喪失了靜心傾聽的能力），更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀,、愛上書籍,。因為用耳朵傾聽美妙的故事，給予孩子的是最暢快的閱讀享受,，既沒有生字的羈絆,，也沒有被勒令閱讀的痛苦，是加深孩子對語言的記憶,、積累書面語言的一條捷徑,。

對于所有的兒童（尤其是幼兒和中低年級的孩子），父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法,。

我們家也是采用的這種大聲朗讀的方式,?；痉椒ǎ?/p>

（1 ）文字多：照書讀，無須太多補充,。

（2 ）文字少：盡情發(fā)揮想象,，甚至可以天馬行空。讓故事豐滿有趣,。 書會越讀越厚,，越讀越豐富。

5 ,、不要將親子共讀的過程變成認字的過程

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,，不斷教孩子認字，以為孩子認字多了,，就能早早地開始獨立閱讀,。其實，這是走進了一個誤區(qū)：強迫孩子識字,，很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,，很多孩子就是在家長的這種強迫下,，與書 " 奮斗 " 了多少年,，卻仍然沒有真正愛上書籍。因此,，各位家長,，請不要急于讓孩子認字,，不要急于教給孩子閱讀的方法。

我家在學前階段沒要求孩子認字,，也不指讀 ,，孩子完全就是看圖畫，然后我們給孩子大聲讀,，雖然在剛上一年級時,，還在在識字方面與班上同學差異較大，但是沒關系,，這種差距隨著語文教學的進行,，遲早會消失的，最重要的還是閱讀的興趣,，讓孩子愛上閱讀才是我們要做的,。

6 ：不要過早責令孩子獨立閱讀

一些家長擔心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理，所以孩子一學會拼音和少許的漢字,，爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,，而要孩子獨立閱讀，希望借此培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力。其實即使孩子學會了很多漢字,，也不宜讓他早早獨立閱讀,。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系，那些漢字在他眼里是相互獨立的,，孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事,。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,，他讀起來也可能是結結巴巴的,。哪里還能享受什么閱讀的樂趣？而在美妙的傾聽中,，他不僅獲得了更多的語匯,，也逐步培養(yǎng)了語感，一旦語言的感覺成熟,，他自然會拿起書自己閱讀,。所以，親子共讀的過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量,，它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,，還是培養(yǎng)孩子獨立閱讀能力的有效方法。

因此,，親子共讀不只適用于幼兒,，還適合小學中低年級階段。目前我家孩子就處于這個階段,，雖然一句話里面可能沒有生字,，但是讀起來還是結結巴巴的，她自己也有點排斥自己閱讀,，所以每天晚上我們還是堅持親子共讀,，準備一直堅持到孩子養(yǎng)成獨立閱讀習慣之前。

7 ,、親子共讀貴在堅持

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,，我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,，只要我們做到了,，就是一件非常有意義的事情。事實上,，只要我們堅持一段時間，一旦激起了孩子的閱讀興趣,，小家伙就不會允許家長懈怠下來,，因為他每天都在等著下面的故事呢！

8 、書籍來源：租書+ 購書相結合的方式

目前繪本館如雨后春筍般涌現,，如果親子閱讀習慣還沒建立好,，可以考慮采用租書+ 購書相結合方式，俗話說"書非借不能讀也",，借閱繪本可以幫助家長和孩子更好的堅持閱讀,，同時也可以花同樣的錢可以看到更多的繪本，如果遇到孩子特別喜歡的書,，孩子會要求反復閱讀,，可以在京東、當當等搞活動時購買這部分書籍,。

上面是我陪孩子在親子閱讀方面的一些心得,，目前我家孩子已經初步建立起了共讀習慣，不過還不能獨立閱讀,，也許暫時還沒有在孩子身上看到閱讀帶來的很多好處,，但是我相信只要我們一直堅持下去，孩子一定會喜歡上閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，從而塑造自己良好的人格。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇五

每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長,。在我即將做媽媽的時候,，常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得，在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識xx多字,，到了四五歲就完全可以自己閱讀了,！當時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時，我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前,、巨大的多,！

到了我自己做媽媽的時候，我變自己看一些網頁,，研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征,，并且抓住了孩子識字的關鍵期xx歲。在這個時期我們給孩子做了好多字卡,，教他認識一些簡單的字,，每天重復，邊考邊教,，大約在認識了xx多個常用字的時候,，然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志，這個雜志的好處是既有文字的故事,，又有碟片用標準的普通話在講同樣的故事,，因此孩子通過看碟片，翻看畫報就自己認識了更多的字，慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣,，找到了發(fā)現這個世界的奇妙之處的另一個方法——那就是“閱讀”,！就這樣再給孩子買一些網上有專家推薦的，幼兒喜歡的圖書,，他就慢慢變成“書蟲”了,。

孩子是我們的希望，家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,，閱讀是一個人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考,，有了思考才能判斷,，這是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代,，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考,，因此閱讀是學習的基礎,！

另外親子共讀，營造閱讀氛圍,，為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要,。在家里，父母應盡可能多地和孩子在一起看書,，做孩子的閱讀榜樣,。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書，在這種閱讀氛圍下,，孩子的閱讀興趣也會提高,。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來,，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析,、討論,。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會有太多的時間給予我們的孩子,！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀xx至xx分鐘就已經足夠了！

好的讀物能豐富孩子的心靈,，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,，從而塑造自已良好的人格,。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇六

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯,。一本書,，一本好書，現在已成為了我生活中不可缺少的一部分了,。

無論是沈石溪的《瘋羊血頂兒》,、《混血豺王》、《黑熊舞蹈家》……還是楊紅櫻的《女生日記》,、《非常老師》,、《非常小男生和小女生》……我都愛看。

記得有一次我們去諸暨玩玩兒,，順便接奶奶回家,，那時是早上7點多，我對媽媽說：“媽媽,，媽媽,，我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的,，還是回來看吧,，家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時的我,，看書正看得最起勁的時候,，哪兒有能讓我放下書的東西啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么?看不看書可是我的自主權啊!

為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書,。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里,。到了諸暨，除了去農田里逛逛,，就閑著了,。在閑著的時候，我拿出自己的書,，津津有味的看了起來,。“幸虧你偷偷的拿著本書,，我還以為到這兒來很好玩的呢,，沒想到怎么無聊!”媽媽對我說,。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯?，否則真是浪費我的大好時光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!”浪費時間是一件多么可恥的事情啊!

這就是我的讀書故事，從讀書中,，我又懂了兩件事——1,。不能浪費時間2。語文很多都是靠課外積累的,，又有很多是從課外書上來的!

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇七

爆竹聲聲,，龍吟隨臘去;歡歌陣陣，蛇舞伴春來,。屬于孩子的第一個假期已經悄然離去了,。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故,，更是因為這個假期中有了書籍的陪伴,。

好的學習習慣的養(yǎng)成并不容易，這也是對家長的一種考驗,。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優(yōu)秀呢,？對于買書，相信對我們來說是一件非常簡單的事,，說實話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴,，但是衣服過時了我們也許不會再穿，但是二十本書如果我們認真的陪孩子讀了,，那么收獲的不僅僅是我們的孩子,，我們也會受益匪淺，這是多么劃算的一件事呀,！但是有時侯書是買來了,，孩子會自覺的去讀嗎？也許會也許不會,。父母的言行直接影響到孩子的行為,。如果這時侯我們對自已的孩子說：“來，媽媽給你講故事聽好嗎,？”我相信任何一個孩子都會很高興的來到你的身邊的,。

我家的閱讀是我和欣澤爸爸輪流讀，我認為讀書不僅僅是媽媽的事情,，爸爸也是義不容辭的,。欣澤爸爸一直很積極配合我，我們兩人基本上是一人半小時,，欣澤也很喜歡這種方式,。雖然有時侯爸爸讀的字不太標準,，土話普通話混雜的時候欣澤會笑得前俯后仰，發(fā)音不準的時侯也會給予糾正,，但是也還是很喜歡爸爸讀給她聽,，可能是喜歡糾錯吧！我發(fā)現這對于拼音的復習也很有幫助的,。讓孩子有一點小小的成就感對她也是不錯的,。這個假期我們讀的書不是很多，但是每一本我們都是很認真地讀的,，有時侯會停下來提問一個問題互相回答，看誰回答得好,，這樣就影響了進度,，但是我相信這不會影響我們對書的熱愛。對欣澤我們也是一直引導她讀書最看中的是質量而不是數量,。只要我們堅持,，我相信我們所收獲的是我們意想不到的。在讀《吹牛大王歷險記》的時侯,，我們指著地圖認識了許多國家的名字,，對于一年級的孩子來說也許只是一帶而過，但是我相信因為有了我們的引導,，我們的孩子會比沒讀書的孩子提前領略到美好的風景,。我非常感謝牛老師給我們推薦這么多優(yōu)秀的書，讓孩子驕傲地漫步在一個個美麗的童話中,。

讀書就像點燈一樣,，點燈如果不加油，就會變得黯淡無光,，只有不斷地加油,，燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時候,，會覺得它是苦的,，但是會慢慢地變得越來越甜。

學習能力的培養(yǎng),，知識背景的拓寬,，這都離不開書籍的幫助。小學是孩子成長的重要起點,，孩子的成長是自然而獨特的,，父母應將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯，放低期許,，放慢腳步,，腳踏實地地陪孩子度過無悔的每一天,。

對于我們暫時的付出也許你看不到他所結出的果實，但是終有一天,，我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一只花朵,。

當我在寫這篇讀書感想的時候，欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話里的童話》……

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇八

腹有詩書氣自華,，這源于閱讀,。閱讀是一種快樂，是一種感受;家庭中的親子閱讀,，更是一種極其愉悅的享受,，是一家人共同學習、溝通情感的過程,。這種學習方式對孩子的影響非常積極,。作為家長,我深有體會。

我跟兒子的親子閱讀已經堅持了5年了,。無論我的工作多忙,兒子讀幼兒園時,，每逢周末,我和兒子便一起上圖博看書或上書店買書,共同閱讀,一起分享讀書的快樂;每天晚上,跟兒子一同閱讀四個成語故事,說來有趣,有時,兒子甚至以老師的身份繪聲繪色地給我講解,其樂融融。言談之間,便“出口成章”,，在與孩子的對話中,，還可以感受到無比純凈的童真與童趣。讀小學后,，孩子讀的書我基本都讀,，有時為了增添一點情趣，來一段朗誦,，其樂融融,。俗話說:“一個沒有書的家,就像一個沒有窗戶的房子?！币龑Ш⒆訉W會看書,就會讓陽光撒滿房間,更讓快樂充溢四周,。

兒子由開始的不懂閱讀到如今的喜歡閱讀,“媽媽，好多成語都出自《三國演義》,，聽好看的,。”他的這一轉變著實讓我高興,。他已逐漸認識到讀書是一種樂趣一種享受,。“好的習慣養(yǎng)成,，好的學習方式,，將使孩子受益終身?！眱鹤由罴毠?jié)的觀察能力由此被開發(fā)出來,，經過平時的不斷積累,，孩子的擴詞、組句能力也相應提高,。

親子閱讀前,，事先得斟酌：哪里可以啟發(fā)孩子，哪里可以聯系生活,，哪里可以充分想像,，哪里可以稍加評論等等，的確讓人受益匪淺,。當然,，在閱讀過程中，我有意識地激勵,、欣賞兒子,，這對激發(fā)他的閱讀興趣有一定的促進作用。

激勵,。閱讀過程中，孩子碰到困難時首先想到的是求助我,，倘若養(yǎng)成對家長的依賴,，必定不利于孩子的成長。此時,，我適當激勵,，相信他能行：一個贊許的眼神、一句肯定的鼓勵,、一個默贊的微笑都能激發(fā)他去解決閱讀中碰到的困難,，久而久之，他便養(yǎng)成了自信地去解決閱讀困難的習慣,。

欣賞,。欣賞應是一種源自內心的關注與肯定，是激勵的延續(xù),，它對孩子的影響猶如品茶,，淡淡的，卻唇齒留香,，回味無窮,，使孩子在點點滴滴中受到鼓舞。兒子在閱讀中的表現,，我總以贊許的話語表示我的欣賞,。“兒子真厲害”“兒子真聰明”是我常掛嘴邊的話,。當他發(fā)現自己是媽媽欣賞的對象時,，表現出格外的自信,。欣賞在孩子的閱讀乃至成長過程中猶如不可或缺的催化劑，他將孩子本身具有的潛力挖掘出來,，不斷從自信走向成功的彼岸,。

讓我們的孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，往往來于浩瀚的書海,做到知書達禮,。

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇九

在我們的現實生活中,，親子活動是少之再少，大多是父母長期工作,，工作下班后又給料理飯菜,，而孩子放學就是做作業(yè)，根本沒有一點時間來陪孩子,，更不要說在一起學習讀書了,，所以這次學校組織親子共讀，我們要好好珍惜,。

讀書,，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格,，錘煉頑強拼搏的意志,，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生,。一個不重視讀書的學生,，是一個難有發(fā)展的學生;一個不關心孩子學習的家長，是一個不稱職的家長,。

由于工作的關系,，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀,。自從開始親子共讀,，在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,，每次親子共讀都是樂在其中,，回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時，一起享受書中人物的喜怒與哀樂,，一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,，給孩子講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神,，不可以遇到困難就逃避,，而是想方設法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,，讓我有幸走進孩子的世界,，懂得如何去親近這些純真的天使。

20xx年,，新的一年新的起點,，樂在其中的我會將親子共讀進行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩,、精彩無比!

幼兒園親子讀書心得 親子讀書心得體會300字篇十

曾經為女兒網購了兩套在世界范圍內獲獎的童話書籍,，興沖沖買回來后卻發(fā)現她并不喜歡，一問才知道她不喜歡長故事,，只喜歡一個一個的短小故事,，這是我始料不及的，這兩套書只好暫時束之高閣了,。

其實從女兒上幼兒園時我就發(fā)現她不太愛讀書,，但是老祖先的智慧都以語言文字的形式傳承下來，養(yǎng)不成愛書讀書的好習慣,，這浩如煙海的知識海洋對孩子將毫無意義,，豈不可惜?前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè),，而是閱讀,、閱讀、再閱讀,?！币欢ㄒ朕k法引導,，為此我和愛人煞費苦心給孩子講閱讀的作用,，她扭嘴變臉地發(fā)脾氣，讀不上幾分鐘就厭煩,。

唉,，強迫不是辦法，孩子年齡小,，識字量有限,，閱讀大篇幅的作品的確有困難，看來要為她量身打造一套讀書計劃,?？嗫嗨妓鳌?/p>

偶然的機會發(fā)現她把老師的話奉為“圣旨”，老師布置的作業(yè)她會不折不扣地完成,，太好了,，終于找到了突破口！何不借助老師之力，引孩子走上閱讀之路?于是有了現在頗具實效的家校聯合,，形成了現在的“親子閱讀模式”,。

現在我們家每晚睡前的親子閱讀雷打不動，方法如下：預先選好長短適中的閱讀材料,，或母女組合,，或父女組合，睡前視時間寬裕程度而定,，時間不早了,，就讀兩篇或四篇，時間充足就可能讀六篇或八篇,。具體流程為組合中的一人先用普通話聲情并茂的閱讀,，另一人認真聆聽，閱讀結束,，由閱讀者每篇故事提一兩個問題,，聽讀者回答，主要提問故事中對提升孩子品質有價值的部分或一些細節(jié)部分,，目的是檢查聽讀者的聽讀認真度和理解力,。一個人的活動結束后交換角色，由另一人用不同的語言材料重復剛才的過程,。其實我后來發(fā)現“提問題”是個很有價值的思維過程,，孩子剛開始提出的問題可能沒有什么“技術含量”，但慢慢的發(fā)現她在努力地“為難”你,，這就說明孩子在動腦筋了,。

當然，從長遠角度考慮我們也為女兒制定了如下的閱讀計劃：(一),、閱讀量要適中,，由短時間閱讀、小篇幅閱讀進入,，先培養(yǎng)興趣,。(二)、讀書要雜,，天文地理歷史文學諸多方面均應有所涉及,，這也是魯迅先生的閱讀觀。(三),、考慮到孩子年齡小,，所以選書以字號大、紙質好,、圖文并茂者優(yōu)先,。

這樣的閱讀活動在我家已經堅持了好幾個月,，女兒對這樣的親子閱讀活動樂此不疲，理解力和識字量都有大的提升,。只要孩子能養(yǎng)成愛書的習慣,，當家長的何樂而不為呢?盼望孩子在家校的雙方努力下，多讀書,，讀好書,，努力用知識武裝頭腦，為自己的人生打下堅實的基礎,！