在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇一

為期一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，則使我一下子有了信心,。他給了我一種方向,，給我引了一條路，漸漸使我撥開了眼前的一層一層的迷霧,，使我對教師這個職業(yè)有了較深刻的認(rèn)識,，并且獲得了更專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，使我從思想上,，業(yè)務(wù)水平上,，都有必須的提高。

作為一位剛上崗的新教師,，我認(rèn)真對待每一次培訓(xùn),，從授課的教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而實(shí)實(shí)在在地內(nèi)化為自身的教學(xué)思想,，規(guī)范著自我的教學(xué)行為,。透過培訓(xùn)，我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，并逐步適應(yīng)了教師這一主角,。在那里，我想談?wù)勎遗嘤?xùn)后的幾點(diǎn)收獲,。

教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,，課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施更要以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，給學(xué)生帶給思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會,。作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著孩子的未來。對于孩子的培養(yǎng),，首先要有愛心,，有了愛心，才會對學(xué)生產(chǎn)生耐心,，耐心的去了解他們并鼓勵他們,。教師做的工作不只是教書，更重要的是要學(xué)會學(xué)生做人的道理。個性關(guān)愛后進(jìn)生,，尊重學(xué)生的個體差異,。

教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，欣賞學(xué)生,，就是要欣賞學(xué)生的提高,，欣賞學(xué)生的創(chuàng)造性，欣賞學(xué)生的個性差異,，欣賞學(xué)生的意見和見解,。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選取，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，寬容他們的缺點(diǎn),；相信每一位學(xué)生都有無限發(fā)展的潛力；真誠對待每一位學(xué)生,。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系,，還會激發(fā)學(xué)生熱情，并提高學(xué)習(xí)的興趣及用心性,，讓學(xué)生在歡樂中成長,，在歡樂中學(xué)習(xí)。

所謂教學(xué)反思,，是指教師對教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識,、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄兩朴谠诿抗?jié)課后及時反思自我的教學(xué),，不斷改善教學(xué),，以增加課堂教學(xué)的魅力，到達(dá)及時調(diào)控學(xué)生的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)的目的,，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。教學(xué)反思,，包括以下幾點(diǎn)：

反思自我成功的做法,。每節(jié)課都有不一樣的成功之處，例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入,、搞笑的對話,，有益的啟示等等。教師以自我的創(chuàng)造性的教學(xué)思維,，從不一樣的角度和深度把握教材資料,，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計(jì)教育環(huán)節(jié)。

反思失敗、失誤之處,。任何人的教學(xué)總會有不足之處,，教師就應(yīng)把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學(xué)反思中，然后進(jìn)行分析,、思考,。

反思學(xué)生,。學(xué)生是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。學(xué)生對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況直接反映教學(xué)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對所傳授知識的理解狀況,，包括所授知識的理解程度,，重難點(diǎn)的掌握和理解程度等。

做好班主任工作的前提是要了解學(xué)生,，研究學(xué)生,。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展,，他的思維、興趣,、愛好,、才能、稟賦,、傾向，就談不上教育,。關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生,，這是班級管理的重要要求,。注重培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的班級意識和群眾榮譽(yù)感,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,。班主任的教育就是細(xì)節(jié)教育,，細(xì)節(jié)無小事，處處皆習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成的過程就是學(xué)生感受和得到教育的過程,。

與此同時，還應(yīng)注意與學(xué)生家長的及時溝通,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家長與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見,。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時教育,。

素質(zhì)教育呼吁科研型的教師隊(duì)伍,。教師就應(yīng)樹立用心的科學(xué)教育觀，不斷提高自身科研素養(yǎng),。作為新教師,，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低,，對自我的工作不善于總結(jié)歸納,，此刻，透過對教育研究的理解,，基本上能用理論來指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動,。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向,，堅(jiān)定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識，認(rèn)識到不能只做教書匠,，而要做新時期的教育家,。

在日常的教學(xué)和工作中，新教師應(yīng)多聽多觀摩富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的教師的課,，隨后與其他教師相互交換意見,，把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學(xué)到手,，融會到自我的教學(xué)中去,。個人的知識畢竟有限,，僅有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能得到不斷的充實(shí)和提高,。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。所以,，盡可能多向別人學(xué)習(xí),，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自我之短,。

教師僅有樹立“活到老,，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,。“問渠那得清如許,，唯有源頭活水來,。”僅有不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我的知識,，不斷更新自我的教育觀念，不斷否定自我,，才能不斷提高,，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了,。時代呼喚教育創(chuàng)新,，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力作為重點(diǎn),，正是反映時代的要求,，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自我。

為期一年的培訓(xùn),，就我自身而言,，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想,。我更深刻地認(rèn)識到,，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。但我堅(jiān)信,，只要自我努力,，就必須會成功,！我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的職責(zé)還很重大。透過培訓(xùn),，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足,，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時彌補(bǔ),?！笆忌铮湫伪爻蟆?。作為一種新的嘗試,，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，可是我真正的教師歷程才剛剛啟程,，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),，爭取實(shí)現(xiàn)人生價值,！

總之，經(jīng)過這一學(xué)期的新教師培訓(xùn),，我深深領(lǐng)悟到,，沒有教師的成長，永遠(yuǎn)也沒有孩子的成長,。身為一名人民教師,，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，勢在必行,?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留,，我們務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，活到老,，學(xué)到老,。僅有這樣,，我們才無愧于我們這一神圣的職業(yè)！

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇二

時間總是過得很快，新的一年已開始。在過去的一年中我作為客服部的一級主管，帶領(lǐng)我部的員工順利完成了xx年的各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，對一直以來支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作，就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支持和配合,。特別感謝許先生對我的關(guān)愛,，沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步,。

xx年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年,，但對于我們每個人來說又有很多不同的收獲,。我部李愛霞主任在年初被任命為商品部主管,，一直從事客服部管理工作的她，對商品經(jīng)營缺乏經(jīng)驗(yàn)。開始不知從何著手工作，對此顧慮重重，懷疑自己能否勝任此項(xiàng)工作,。雖然我對商品經(jīng)營方面也沒有經(jīng)驗(yàn)，但作為她的主管依然鼓勵她并幫助她，和她一起討論,、解決工作上發(fā)生的各種問題,，其中包括商品的種類及標(biāo)價問題，并調(diào)動本部員工去全力支持商品部的籌備工作,。因?yàn)槲也块T全體員工同心協(xié)力的去幫助李愛霞主任,，使她充滿信心，拋去顧慮,，全身心的投入到這項(xiàng)她并不熟悉的工作,，并且出色完成了商品部的籌備工作，給商品部今后的經(jīng)營奠定了基矗

在員工培訓(xùn)方面,，我認(rèn)為應(yīng)將此項(xiàng)工作做得更有系統(tǒng)和規(guī)范,，所以我和郝小姐就以前的培訓(xùn)資料逐項(xiàng)進(jìn)行了修改，由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓(xùn)手冊,。后來又經(jīng)許先生的指點(diǎn)學(xué)習(xí)仲量聯(lián)行物業(yè)管理服務(wù)公司工程部的每日早讀方法,，對臨時工進(jìn)行宣導(dǎo)，使臨時工時刻牢記我們的規(guī)章制度及操作程序,。

在今年客服部的工作中，使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任,、郝小姐,、程小姐在工作能力上的成長和進(jìn)步。作為她們的主管讓我有一些成就感,，同時也是對我的鞭策,。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，我把許先生交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，認(rèn)真努力的完成它,。許先生讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程，對于一直沒有和外單位洽談工作經(jīng)驗(yàn)的我是個考驗(yàn),，也是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。通過許先生的指點(diǎn)及教誨，我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù),，從中也學(xué)習(xí)到了一些協(xié)調(diào)工作的方法,。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和選購工作,，我學(xué)習(xí)到了一些識別家具年份,、新舊和產(chǎn)地的基本知識使我增長了見識。

時間總是年復(fù)一年的輪回,，歲月卻把所有的優(yōu)與劣,、利與弊記載下來。在新的一年中，我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,，投入到新一年的工作中,。我將更加努力的進(jìn)行本職工作，帶領(lǐng)客服部的全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù),。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛,，加強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切,，取得更大進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼間四個月就過去了，我們xx屆入院新員工培訓(xùn)階段也告一段落,。時間過得真快,，剛到設(shè)計(jì)院的情景還歷歷在目，但是經(jīng)過這段培訓(xùn)期的生活,，我對這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進(jìn)氣氛的新環(huán)境已熟悉和感到由衷的熱愛了,。這段時間里，我們經(jīng)歷了這樣一個過程：

由一個一直在學(xué)校單一環(huán)境下成長的小子離開校門到踏入社會進(jìn)入設(shè)計(jì)院并成為其中的一員,，并掌握基本的通信工程勘察設(shè)計(jì)技能,，了解和適應(yīng)我院科學(xué)、規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈煸O(shè)計(jì)流程的要求,。通過自己的學(xué)習(xí)、付出,，和人力資源部及相關(guān)老師和朋友的悉心指導(dǎo)和幫助,，基本成功完成培訓(xùn)的要求。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇三

為期半個月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了,。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它,。為了發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),，特作自我如下：

培訓(xùn)期間,，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到,、不早退,、不無故曠課。在思想上,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評與的勇氣,。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己,，專心聽講,、勤于思考,，認(rèn)真記筆記,，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機(jī)會主動向老師求教,，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上,，具有良好的生活習(xí)慣,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方,、誠實(shí)守信,、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處,。

不足之處就是人際交往能力較差,，除了學(xué)習(xí)，平時與同學(xué)們的交往很少,。一起學(xué)習(xí)了半個月,，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號,。

在今后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，我一定會不斷的去完善自己,，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己,，會去逐步提高自己的理論水平,、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的,，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇四

20xx年8月，在走上教師工作崗位之前,，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),。透過幾天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的好處。應(yīng)對我們這些剛剛上崗的新教師,，教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們思考得十分周全,。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),，從教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到,，細(xì)致入微,，在各方應(yīng)對我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念,，規(guī)范教學(xué)過程,，從而邁好第一步。

教育形勢快速發(fā)展,，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師，我們有許多不足之處,，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，我們在實(shí)際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難，需要透過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自我的教育教學(xué)潛力,。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們帶給了一個學(xué)習(xí)的平臺,，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

透過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人,。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自我的學(xué)生，維護(hù)自我的學(xué)生,，并關(guān)愛他們,，以自我高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。應(yīng)對后進(jìn)的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為,，而是就應(yīng)用加倍的愛去幫忙他們提高，這不僅僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。教育不僅僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平,。

在培訓(xùn)期間,，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的資料。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德,。可是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有必須的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師務(wù)必具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)十分重要。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體此刻教育職責(zé)感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作職責(zé)感就應(yīng)是極其強(qiáng)烈的,，僅有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自我的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本職責(zé)。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自我的工作中呢更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有職責(zé)感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更就應(yīng)是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈職責(zé)感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著用心、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當(dāng)、全面地幫忙和引導(dǎo)他們健康成長,。

教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自我的知識,，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率。教育能夠是一件普通的事,，也能夠是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個教師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識塞給學(xué)生,，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會學(xué)習(xí),，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新,，有所成就，這是十分不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考,，有所實(shí)踐,，有所創(chuàng)造。

培訓(xùn)資料中,，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分資料我也有很多感受,。到底什么是師德師風(fēng)師德,，是教師職業(yè)道德、師風(fēng),，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對一個教師個性重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,。“其身正,，不令而行,；其身不正，隨令不行,?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

我想,，“作為教師，不僅僅是一個學(xué)者,，她更就應(yīng)是一個研究者,，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師務(wù)必以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌,。

在教育這個舞臺上每一天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn),、遭遇,、處理過的各種事件，不是瞬間即逝,，無足輕重,，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué),。從培訓(xùn)中教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā),，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼,。

“十年樹木，百年樹人”,，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢透過培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自我“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做,，完善自我,。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩晕业慕虒W(xué)事業(yè)。

這是我的教育觀和思想觀,。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的,，教書育人需要感悟、時間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的職責(zé)心做代價的,。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞，甘于付出,，甘于無怨,，這是師德的首要條件。

教師務(wù)必關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,，首先就應(yīng)是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,，就應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫忙,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱。

透過培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,。“愛”是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面、作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

“愛”要以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁，持之以恒,；“愛”要面向所有學(xué)生,。

我要在今后的工作過程中，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),，使自我具有一條源源不斷的“活水”,。如果不強(qiáng)化“自育”意識，力學(xué)苦練,，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事,。

以上是我?guī)滋炫嘤?xùn)所感。我會在今后的教學(xué)工作中，時時處處以師德規(guī)范自我,，將愛心灑向?qū)W生,，把知識傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德,、智,、體全面發(fā)展,，將來成為祖國的棟梁,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇五

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我心中感觸很深,。首先,，增強(qiáng)了我的職責(zé)意識。俗話說：職責(zé)重于泰山,。作為一名教師,，學(xué)生是我們直接的教育對象，教師的一言一行都直接影響到學(xué)生身心的健康發(fā)展,，要想教育好學(xué)生,，增強(qiáng)職責(zé)意識是至關(guān)重要的，沒有強(qiáng)烈職責(zé)心是無法教育好學(xué)生的,。教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長,。我們教師應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯,，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)，為后代著想,，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。其次,，要提升教師的素質(zhì)，懂得尊重和激勵學(xué)生,。尊重和激勵學(xué)生,，能夠啟發(fā)學(xué)生的心靈、思維。著名的心理學(xué)家雷耳評論說：稱贊對溫暖人類的靈魂而言,，就像陽光一樣,，沒有他，我們就無法成長開花,?？墒俏覀兇蠖鄶?shù)的人，只是敏于躲避別人的冷言冷語,，而我們自我卻吝于把贊許的溫暖陽光給與別人,。這也是一次難得的教育培訓(xùn)，我體會到教學(xué)應(yīng)當(dāng)是：“學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過自我親自去體驗(yàn),、嘗試，來逐漸打下學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生的本事為中心，為重點(diǎn),。上課的教師自身素質(zhì)要高,，駕馭課堂本事要強(qiáng)，對于學(xué)生錯誤性的認(rèn)識,，教師能

夠及時予以講解,。另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)，提問題時要有針對性,，讓學(xué)生有的放矢;幽默,、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力,。教師要注重學(xué)生探究本事的培養(yǎng),，讓每個學(xué)生都有展示自我的機(jī)會等等?！泵恳还?jié)課,，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西,。

我逐漸明白：語文姓“語”,，語文教學(xué)要體現(xiàn)“一個中心”“兩個基本點(diǎn)”：“一個中心”即以語言練習(xí)為中心，異常是要加強(qiáng)語言的運(yùn)用,?！皟蓚€基本點(diǎn)”即培養(yǎng)語文本事(聽、說,、讀,、寫,、書)，提高人文素養(yǎng),。要由“教教材”變成“用教材教”;由“教課文”變成用課文學(xué)語言,、用語言。閱讀教學(xué)重視“表達(dá)”,，最好的方法是結(jié)合課文教學(xué),，設(shè)計(jì)各種形式的表達(dá)練習(xí)，讓學(xué)生在表達(dá)過程中加深對課文思想資料的理解,，促進(jìn)學(xué)生對課文語言的積累,，使理解和表達(dá)、積累和表達(dá)獲得多贏,。

我們也深深地意識到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘,，擔(dān)負(fù)著自我的職責(zé)和職責(zé);工作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤,，都可能給教育教學(xué)工作帶來影響,，造成學(xué)生終生遺憾，甚至釀成事故,。為此,，對待每一項(xiàng)工作，學(xué)校每位教職員工都要努力做到細(xì)心示范,，認(rèn)真育人,。永遠(yuǎn)記住：學(xué)校無小事,，事事是教育;教師無小節(jié),，樣樣做楷模。其次,，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教育理念,，更新教育觀念，聯(lián)系各界教育力量做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，也僅有這樣,，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得到健康和諧、又好又快地發(fā)展,，我們才能夠早日造就我們宿遷教育的“高山”,。教育改革的浪潮正向我們涌來，我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我愿意在小學(xué)教育這塊充滿生命力的園地里努力耕耘,，為教育事業(yè)作出自我的貢獻(xiàn)。-作為教師,，我們應(yīng)當(dāng)用自我的愛心去關(guān)愛每一名學(xué)生,，讓他們學(xué)會做人,，學(xué)會交流，歡樂成長,。有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);

有人說，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師的工作是最需要良心的,。這顆良心就叫職責(zé)。我們將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,，把無私的愛和無限的職責(zé)奉獻(xiàn)給學(xué)生!

在以后的教學(xué)中,，我要做的是：

第一，自我反思,。從以往的實(shí)踐中評價經(jīng)驗(yàn)得失,。

第二，不斷學(xué)習(xí),。讀萬卷書,，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了,，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水,。

第三,，交流。他人直言不諱的意見與提議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑,。要聽真言，要想聽真言,，更要會聽真言,，久而久之對我大有裨益。

百年大計(jì),，教育為本,。教育大計(jì)，教師為本,。我們必須是著眼于未來,，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自我適應(yīng)新時代的教育,。在今后的工作中還必須給自我定好位,，必須走“學(xué)經(jīng)過這次優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，收獲是十分豐富的,，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識,，使我感到自我的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自我的教育教學(xué)理念之外,，我們還需要結(jié)合個人情景及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們,。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程?？傊?，經(jīng)過此次國培學(xué)習(xí)，我深切感覺到,，做為一名教師,，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。從今以后，我會牢記自我作為一名人民教師的圣神使命,，在今后的工作中,，將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，努力實(shí)踐,，在教學(xué)崗位上,，銳意創(chuàng)新,，力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇六

20__年10月，我有幸參加新邵縣新進(jìn)教師崗前培訓(xùn),，獲益匪淺,，無論是對于我們青年教師提高教學(xué)水平而言，還是對增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),、修心養(yǎng)性而言,，都個性難能可貴。學(xué)校的中心工作是教育,，辦好學(xué)校要靠教師,，離開教師，教育就是無源之水,，無本之木,。學(xué)校工作離不開教師，青年教師是教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是學(xué)校未來發(fā)展的期望,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本所在,。感激縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,，更感激多位主講教師在百忙中給我們新進(jìn)教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神食糧,。

透過對《小學(xué)語文教學(xué)示范研討課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)示范研討課》,、《初一語文教學(xué)匯報(bào)課》,、《初一語文教學(xué)樣板課》、《教育教學(xué)常規(guī)管理》,、《新教師專業(yè)成長之路》,、《新教師學(xué)會做安全教育工作》、《新教師》等課程的學(xué)習(xí),，以及為期三天的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程跟蹤研修,，看了遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)光盤。心得如下：

透過學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng),，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)已刻不容緩,。推進(jìn)素質(zhì)教育的過程,，既是提高學(xué)生素質(zhì)的過程，也是提高教師素質(zhì)的過程,。教書育人,，重在育人?！盀槿藥煴怼边@四個字就應(yīng)成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘,。教師的一言一行，不僅僅代表著他自我的修養(yǎng)和品性,，更代表了我們學(xué)校的教師團(tuán)體,。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更是要教會學(xué)生如何做人,。這就要求我們教師自我本身首先就應(yīng)具有健全的人格,、優(yōu)良的品行和能夠以身示范的言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就務(wù)必做出的最為莊重而神圣的選取和承諾,。我喜熱愛教師這個職業(yè),，崇尚教師這個職業(yè)，敬重教師這個職業(yè),，將來也同樣會以自我的一言一行實(shí)踐自我對自我承諾的尊重,，把教書育人當(dāng)作自我的一種崇高的追求，根據(jù)新時期對高等學(xué)校教師的要求,，盡我自我全部的努力,，成為一個德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W(xué)教師。

理論教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)生僅有在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中明白實(shí)踐教學(xué)涉及到的原理,，歸納理論教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項(xiàng),，才能在實(shí)踐環(huán)節(jié)中帶著問題與學(xué)習(xí)、研究,，才能到達(dá)理論和實(shí)踐結(jié)合的目的,，最終掌握學(xué)習(xí)資料。在理論教學(xué)過程中,，務(wù)必按照理論教學(xué)規(guī)范要求,，高質(zhì)高量地完成授課計(jì)劃的編制、備課過程,，才能在講課過程中做到準(zhǔn)確,、重點(diǎn)突出，才能使學(xué)生在教師帶領(lǐng)下,，掌握所需知識,。在理論教學(xué)過程中還要注意因材施教，針對不一樣的學(xué)習(xí)對象,，組織相適宜的教學(xué)資料,，采取特殊的教學(xué)手段和方法。對以往的工作做到細(xì)致,、系統(tǒng)的歸納,、總結(jié)，及時解決存在的問題,。

透過此次學(xué)習(xí),，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，我更深刻認(rèn)識到：創(chuàng)新作為教育的核心,，必將成為21世紀(jì)中國教育的主題,。沒有觀念的更新，就沒有創(chuàng)新的行動,。高等學(xué)校教學(xué)要創(chuàng)新，務(wù)必轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,，建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀,。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變，建立民主合作的教學(xué)觀,。由傳授知識為主向指導(dǎo)自學(xué)為主轉(zhuǎn)變,。樹立“學(xué)生會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。教好課早已不僅僅僅只是把頭腦中的知識復(fù)制給學(xué)生那么簡單,，這就要求教師們,，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們，轉(zhuǎn)變教育觀念和方法,，不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識,，更要激發(fā)和保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,，在傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新意識及潛力,，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學(xué)習(xí)和討教的。

當(dāng)一名合格的教師,，既要有對教育的無限忠誠,，循循善誘、誨人不倦的精神,，還務(wù)必有對學(xué)生的一片愛心,，透過自我無私的愛，來開啟學(xué)生的心扉,，激發(fā)他們求知的欲望,。“教育的一切都源自于愛”這句話便是最好的答案,。如果沒有愛心,，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉,，到頭來這也只能事倍功半,。教授學(xué)生不只是知識的傳授，更是對學(xué)生個性的培養(yǎng),。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識,，我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自我的學(xué)科特色，采用個性化教學(xué),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者,、解惑者，更要引導(dǎo)他們做個對社會有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo),。

學(xué)生是祖國的花朵,，是祖國的未來。生命是神圣的,，是最重要的,。要時刻教育孩子注意保護(hù)自我，遠(yuǎn)離危險,。我要用青春的熱情點(diǎn)燃自我事業(yè)的燭光,，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱，更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自我的努力,，實(shí)現(xiàn)自我的價值,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇七

在暑假期間我參加了教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺,。

培訓(xùn)當(dāng)中,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo),。為了適應(yīng)明天的社會,，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念,，劃時代的改革不能指望一步到位,。

通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革,，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義,。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步,，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平,，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座,，使我對有了一個更深刻的認(rèn)識,。

今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,，發(fā)展他的優(yōu)勢智能,，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能,。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，才能使我在知識經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券,。而在這其中，教師起著至關(guān)重要的作用,，回顧這幾天的學(xué)習(xí),，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：

第一,，以人為本要以學(xué)生為本。

教育工作的本質(zhì)是培育人才,，育人是學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的核心,，也是教師最重要的職責(zé)。因此,，形成民主,、平等的師生關(guān)系實(shí)質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本,，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵。這里需要說明的是,，師生關(guān)系的民主,、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解,、幫助,、關(guān)愛和尊重。

作為人民教師,，要尊重學(xué)生,，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙,；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁,。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主,、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊,、自強(qiáng)與自重。只有如此,，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求,。

第二,，以人為本要以“教師”為本。

師德建設(shè)上的以“教師”為本,，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛,、自尊、自重,、自律,，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”,。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時,，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操,，展示積極和優(yōu)雅的美好人生,。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè),，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛,。教師也應(yīng)當(dāng)以維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者,。

第三,，以人為本要注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

高尚師德的養(yǎng)成,，既決定于教師自律的覺悟,，又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方,，又是科學(xué)研究的重要基地,，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進(jìn)步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題,。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟(jì)中的一些負(fù)面影響,，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差,；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上,、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與,，健康進(jìn)步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),。

通過培訓(xùn)我明白到作為教師，我肩上的擔(dān)子是沉重的,，面對如此重大的革新,，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇八

很榮幸能參加地區(qū)教育局組織的為期兩天的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分廣泛,，現(xiàn)自我鑒定如下：

地處高寒山區(qū),，條件確實(shí)艱苦，聽說有些地方道路都不通,，水源也不方便,，教學(xué)條件更是差勁，這讓我更充滿了好奇,。正早有思想準(zhǔn)備,，沒有什么害怕的，就當(dāng)去基層磨練,，鍛煉一下,，苦難也是一種財(cái)富。這對于想要了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀的我來說,，也許更是一種難得而寶貴的財(cái)富,。因此，我更應(yīng)該珍惜這個來之不易的職業(yè),，更應(yīng)該去,。

二、

以前總認(rèn)為教師很清閑,，每天才兩三節(jié)課,，可我錯了，那時的我也未免太天真了,；總以為教師是“神仙”,，什么都懂，只需要背著手走上那三尺講臺,，上完那兩節(jié)課就可以無所事事,，為所欲為了。沒想到還得備課,，鉆研教材,，批改作業(yè)，寫教學(xué)計(jì)劃等等,，真可謂“兩眼一睜,，忙到熄燈”啊，總以為教師不會犯錯,，可教師還是會犯錯的,。是啊，教師也是人,，人怎能不會犯錯呢,？“人無完人”嘛,！其實(shí)，教師這一職業(yè)更充滿了挑戰(zhàn)性與艱巨性,，教師每天都在與學(xué)生打交道,，稍有不慎，就會發(fā)生一些意想不到的事情,。這時,，就需要教師及時處理，如果不注意,，一件小事也會釀成一件事,。因此，教師更需要一種超出常人的教育機(jī)智,，或者教育智慧,，能夠及時地處理身邊發(fā)生的每件事情。雖然教師也會犯錯,，但應(yīng)該盡量避免,，否則，一個小小的細(xì)節(jié),，或者一句意外的話語,，也會在學(xué)生心靈深處打下深深地烙印，從而影響他們的健康成長,。教師是楷模,，應(yīng)給學(xué)生樹立起榜樣，真正做到“為人師表”,。

教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，感知他們心中之所想,，成為他們真正的朋友,，才能提高教學(xué)質(zhì)量，正如李鎮(zhèn)西先生的《愛心與教育》李所說的那樣“用心靈贏得心靈”,，畢竟,，要“親其師，才能“信其道”,，在愛學(xué)生的前提下,，我們還應(yīng)該尊重學(xué)生的人格，蘇霍姆林斯基靶學(xué)生的心靈比喻成露珠,，晶瑩而透明,，但只要稍稍一碰，就會變得支離破碎,，這是再恰當(dāng)不過的比喻了,。蘇霍姆林斯基也曾說過：“愛是教育的前提,，沒有愛就沒有教育，”是啊,，沒有愛的教育只會是一片空白,，是永遠(yuǎn)也不會成功的。因此,，我們更應(yīng)該把關(guān)愛學(xué)生與尊重學(xué)生結(jié)合起來,，哪怕是所謂的“差生”“后進(jìn)生”，我們也應(yīng)該平等相待,，甚至付出更多的關(guān)懷，讓他們也能和“優(yōu)生”共同進(jìn)步,，共同發(fā)展,，營造一個良好、文明,、和諧的班集體,。

總之，這次培訓(xùn)感悟頗多,，一言難盡,，對于即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。盡管環(huán)境惡劣,，但我也會義無顧地挺過去,，一心向善，教書育人,。國家頒布的《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》中已明確指出,，應(yīng)力對農(nóng)村教育的投入，這也讓我看到了農(nóng)村教育的希望,。我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知先生的“捧著一顆心來,，補(bǔ)帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。我們家更應(yīng)該共同奮斗,，為我國實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國而不懈努力！

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇九

20xx年,，公司進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)力度和培訓(xùn)覆蓋面,，分類分層次開展適應(yīng)工作需要的知識、心態(tài),、行為和技能培訓(xùn),，不斷完善員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),，使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”,，并成為公司發(fā)展的強(qiáng)大動力,，從而實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企的目標(biāo)。

20xx年共舉辦培訓(xùn)77場,，培訓(xùn)員工794人(次),。其中，內(nèi)部培訓(xùn)共50場,，占培訓(xùn)總數(shù)的64.9%,，培訓(xùn)員工697人(次);外派培訓(xùn)27場，占培訓(xùn)總數(shù)的35.1%,，培訓(xùn)員工97人(次),。

(一)培訓(xùn)工作重點(diǎn)：

1、中層以上干部,、管理人員,、業(yè)務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)培訓(xùn),，占培訓(xùn)總數(shù)的26.8%;

2,、一線操作人員安全技術(shù)操作規(guī)程，占培訓(xùn)總數(shù)的10.1%;

3,、新技能,、新工藝、新知識的培訓(xùn),，占培訓(xùn)總數(shù)的9.3%

4,、會計(jì)、統(tǒng)計(jì),、檢驗(yàn),、計(jì)量等各類人員繼續(xù)教育和特殊工種年(復(fù))審取證培訓(xùn)，占培訓(xùn)總數(shù)的18.6%;

5,、班組長培訓(xùn)和技術(shù)工人技能比賽等,，占培訓(xùn)總數(shù)的8.5%;

6、新入職員工培訓(xùn),，占培訓(xùn)總數(shù)的23.3%,。

(二)取得的成績：

1、20xx年度的培訓(xùn)工作,，在保證一定數(shù)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了對培訓(xùn)質(zhì)量的控制和管理。每一次內(nèi)部培訓(xùn),，除培訓(xùn)前需要簽《員工培訓(xùn)簽到表》外,，還需要進(jìn)行考核或者考試，并且每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，需要填寫《培訓(xùn)效果評價報(bào)告》;每次外派培訓(xùn),，都要求參加培訓(xùn)人員認(rèn)真填寫《員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告》,，作為外派培訓(xùn)的考核和評價依據(jù)，同時,，建議參加外派培訓(xùn)的員工返回后進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),，分享培訓(xùn)成果。

2,、逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)質(zhì)量保證和效果評價體系,。以往，由于公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性的制度,，培訓(xùn)的管理幅度和力度比較薄弱,，培訓(xùn)的質(zhì)量打一定的折扣，20xx年,，人力資源部在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)流程，完善培訓(xùn)制度,，逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)體系，即首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,，然后根據(jù)員工的培訓(xùn)需求合理制定培訓(xùn)計(jì)劃,，之后再按部就班地根據(jù)公司實(shí)際情況組織培訓(xùn);在培訓(xùn)時，嚴(yán)格培訓(xùn)簽到制度和培訓(xùn)效果評價報(bào)告(外派培訓(xùn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告),，從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量,。

(三)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作力度還不夠大,，培訓(xùn)范圍還不夠廣泛,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、培訓(xùn)形式相對缺乏創(chuàng)新,，導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥、不夠生動,，在一定程度上影響了培訓(xùn)效果,。

3、個別培訓(xùn)組織不夠嚴(yán)格,，出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象,。

4、培訓(xùn)層面不夠均衡,，普通員工參訓(xùn)的力度需進(jìn)一步加大,。

5、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，有待提高,。

目前，公司對培訓(xùn)工作比較重視,，員工對培訓(xùn)的熱情比較大,，加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的基礎(chǔ),。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,、銷售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓(xùn)將是下一步培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。

針對20xx年培訓(xùn)工作存在的問題和不足,，下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下：

1,、繼續(xù)堅(jiān)定不移地加大培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo),。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證,，因此，員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要,。

2,、加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的研究，探尋培訓(xùn)新形式,，狠抓培訓(xùn)管理,，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。

3,、優(yōu)化培訓(xùn)資源,，合理規(guī)劃培訓(xùn)頻率和范圍。解決有些員工感覺培訓(xùn)過于頻繁,，而另外一些員工卻得不到相應(yīng)培訓(xùn)的問題,，從而做到培訓(xùn)資源的合理優(yōu)化。

4,、積極尋求培訓(xùn)資源,，拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式,，加強(qiáng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作,，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源，滿足公司各部門,、員工的不同培訓(xùn)需求,。

5、加大外派培訓(xùn)力度,。內(nèi)部培訓(xùn)雖然可以節(jié)約成本,，并且組織方便，但是培訓(xùn)的知識結(jié)構(gòu)和范圍相對有限，所以,，下一步必須加大外派培訓(xùn)力度,，多汲取外部的優(yōu)秀資源，規(guī)避“閉門造車”的種種弊端,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)師管理，提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平,，打造一支合格稱職的,、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門培訓(xùn)需求的廣泛性,，隨著培訓(xùn)需求的多元化,，建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍就顯得越來越重要,。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,，不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才,，從而為實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

回顧20xx年的培訓(xùn)工作，有成績也有不足;展望20xx年的培訓(xùn)目標(biāo),，我們有動力有信心,。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，公司的培訓(xùn)工作會更上一層樓,。

培訓(xùn)的自我鑒定200字 煤礦培訓(xùn)的自我鑒定篇十

艷陽似火的七月，老師們的學(xué)習(xí)熱情似火,，這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的,。一次普通的口語與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示,?？谡Z老師擔(dān)心的怕冷場的外教口語課，變成了一次輕松的交流座談會………,。

讓我感受最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主,。“興趣是最好的老師”,，有興趣才能把課本教活,、教好。有了愛好,，學(xué)生才能想學(xué),、樂學(xué)，我認(rèn)為提趣是英語教學(xué)的根本。

培訓(xùn)期間,，我遵守班級的管理紀(jì)律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課的要求,。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,、上進(jìn)心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。

在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講,、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè),，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。

在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任班長期間,，工作塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,，過的充實(shí)而有條理,，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),，為人熱情大方,、誠實(shí)守信、樂于助人,，能與同事們和睦相處,。

在這段時間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我掌握了在課堂上講課的技巧,，得到了很好的提高,，學(xué)會了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

豐富多彩,，形象逼真的畫面,，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好,，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,，練習(xí)了英語。

開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,，what’s your name?my name is……h(huán)ow old are you?高年級的學(xué)生,，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識,。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語,，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

總之,，教育是一個互動的過程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的,！這段時間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步,！