為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

圣誕幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇一

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,，而且暗喻著生命的哲理,。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待,。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

1,、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動,，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力,。

2,、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

3,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法,，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力,。

4、嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

5、積極參與圣誕的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力,。

6、通過圣誕慶?；顒?，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣,，并學(xué)會與人相互合作的精神,。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2,、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌,。

3,、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品,、卡片,、圖片等。

4,、鈴兒響叮當(dāng)磁帶,、各種頭飾、面具,、服飾,、彩鏈等。

5,、剪刀,、膠水、抹布,、簽畫紙,、彩色紙、破舊襪子,、油畫棒等,。

1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片,、玩具,、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

2,、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物,、禮物。

3,、親子制作"給老師的圣誕卡"

活動一：圣誕節(jié)的由來

1,、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

師：你們看誰來了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

5,、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

活動二：故事：圣誕老公公是誰?

1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識,。

2,、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3,、教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種.種情景,。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂進(jìn)行表演,。

活動三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。

(1)圣誕節(jié)快到了,，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,，與幼兒進(jìn)行講述,。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫,。

4,、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,，并與同伴交流,。

活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,，初步感受音樂的歡樂氣氛,。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾,、各種道具,，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3,、幼兒傾聽音樂,，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂,，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,，師范表演,。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作,。

4,、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演,。

圣誕幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇二

1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂,。

1.裝扮圣誕樹,、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物),。

2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

法國中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚，令人清新,。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥。在法國,，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹,，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會,。

瑞士瑞咳嗽謔サ節(jié)?個星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,，圣誕節(jié)就到了,。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價格相似的其他商品,。

1.圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?

圣誕老人：i am santa claus!

教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

please come in!

圣誕老人：i’m coming!merry christmas!children!

幼兒：merry christmas,，santaclaus!

2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié),。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)

圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式,。

5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物,。

圣誕幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇三

1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的'氣氛，一起歡度圣誕節(jié),。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,。

1,、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成ppt,。

2,、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物,。

3,、《圣誕節(jié)的由來》的ppt。

1,、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

(穿著紅衣服,，背著一個大袋子,，帶著一頂紅帽子……)

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

(每個人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,，上面懸掛許多圣誕禮物,，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

2、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說,。

(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

(2)圣誕樹用什么做的?

(通常是用冬青樹做的。)

(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?

(有些人會掛特殊的長襪,，里面塞滿了糖果和小禮物,。有的是閃著五顏六色的小燈,、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

3,、了解圣誕節(jié)的食物,。

(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?

(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨,。)

4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

教師小結(jié)：

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),，人們要裝飾漂亮的圣誕樹,，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

圣誕幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇四

一,、讓幼兒了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)

二,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,，感受中西節(jié)日的不同。

三,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1,、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、音樂鈴兒響叮當(dāng),、多媒體課件。

3,、剪刀,、膠水、操作作業(yè)紙

一,、啟發(fā)談話

㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來,。介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來,，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

㈡播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察

二,、教師巡回指導(dǎo)。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束。三,、展評幼兒作品

在本節(jié)活動中,，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,，折圣誕帽等活動,，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。

圣誕幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇五

1,、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,，發(fā)展想象力。

2,、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,，知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。

3,、嘗試通過動作和色彩來感知美,、創(chuàng)造美。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

發(fā)展想象,，自由裝飾圣誕樹,。

1,、范畫一幅，油畫棒,、水粉筆,、水粉顏料(幾種顏色)。

2,、幼兒操作材料,。

1、談話導(dǎo)入活動,，引起幼兒興趣,。

提問：圣誕節(jié)快要到了，商店里,，馬路上擺放了許多圣誕樹,，圣誕樹是什么樣子的?樹上有些什么?

2、出示范畫,，引起幼兒作畫的興趣,。

提問：看一看、想一想,，這幅畫是用什么材料做出來的,，怎么畫的?

3、教師演示,。

先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,，樹冠的形狀呈三角形，再給樹上畫許多禮物,，最后用水粉涂底色,，把整張紙都涂滿。

4,、與幼兒討論畫法,。

(1)提問：這種畫法叫脫水畫。為什么圣誕樹沾不上水粉顏料呢?怎么樣選擇顏色讓圣誕樹更鮮艷呢?

(2)小結(jié)：油畫棒是油性的,，所以水粉顏料沾不上,。使用油畫棒時，要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,，這樣才能互相襯托,，圣誕樹才更好看。

(3)教師今天,，我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的圣誕樹,。你們想在樹上化作什么禮物

5、幼兒作畫,，教師指導(dǎo),。

提醒幼兒把圣誕樹畫大些,，引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物，大膽涂底色,。

6,、請幼兒互相欣賞作品，介紹自己畫的禮物,。贊賞色彩鮮明,、線條清晰,、想象力豐富的作品,。

幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室,，歡度圣誕節(jié),。