為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇一

1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣,、圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物),。

2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌,。

3.幼兒才藝表演。

1.體育游戲,。

主持人主持游戲：親子背背樂(lè),。

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2.播放視頻,。

主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式,。

3.圣誕老人出場(chǎng)。

圣誕老人敲門,。

主持人：小朋友們聽(tīng),，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家：是誰(shuí)呀?)。

圣誕老人：我是圣誕老人,。

主持人：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家：請(qǐng)進(jìn)來(lái)),。

圣誕老人：我進(jìn)來(lái)了，孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手),。

主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié),。

圣誕老人說(shuō)：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈,，讓我們跳起來(lái)吧!

4.音樂(lè)響起,，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇二

1,、 出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2、 介紹圣誕節(jié)的由來(lái),，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),。

3、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5,、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇三

1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。

3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè),。

1、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài),。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹(shù)

主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，滴滴進(jìn)步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力,！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會(huì)

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛(ài)的孩子們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)！

(在大餐之前,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽,，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過(guò)去,，我們豪情滿懷，展望未來(lái),，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福,！再見(jiàn),。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定,。

活動(dòng)目標(biāo)：1,、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè),。

2、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園,。

提供）分享,。

2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散,。

活動(dòng)要求：1、小班孩子因年齡較小,，可視情況參加,。

2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,，如糖果,、小掛件等等,。

3,、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。

4,、注意兒童衣著保暖,。

一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕,、迎新年》,。

二、活動(dòng)目的,。

（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳,。

（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干,，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè),，百寶箱一個(gè),，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈,，鼓一個(gè),，活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng),，英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

（五）人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相,，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè),，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。

四,、活動(dòng)流程：

（一）,、主持人講解圣誕節(jié)的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。

（二）,、各班才藝展示,，順序：禮儀班、忠孝班,、仁愛(ài)班,。

（三）、親子游戲,；

1,、擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師敲鼓,，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花,，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里,，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問(wèn)題，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái),，爸爸媽媽不能提醒,，否則視為犯規(guī)。

2,、灌籃大比拼,。

3、占圈,。

（四）抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品,，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi),，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi),。

沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭,，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi),。

（五）,、活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

（六）,、活動(dòng)結(jié)束安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題,。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理,。

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇五

一,、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好!

今天是20__的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng)),。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái),。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶),。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

二,、幼兒節(jié)目表演。

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè),。

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人,。

3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子,。

4,、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》。

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng),。

5,、親子游戲：搶尾巴。

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

6,、親子制作：紅紅的炮竹。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作),。

7,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇六

（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

（四）體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

（一）場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng)。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

（一）家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀,。

（二）幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè),，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的`。

（三）集體游戲：《找朋友》,。

1,、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人,。

2,、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇七

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,、共同闖關(guān)的'道理，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng),。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng),，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀,。

(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的

(三)集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè),，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。

2,、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái),。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇八

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí),。

2,、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

（1）圣誕老公公是誰(shuí),？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？

3、教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景,。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？",。

4,、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演,。

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛,。

導(dǎo)入主題,，觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，創(chuàng)作表現(xiàn),，展示交流。

圣誕襪紙樣人手一份,、棉花,、赤豆、黃豆,、橡皮泥（紅,、黃、綠）,、雪花片（各種顏色）,、盒子、雙面膠,、記號(hào)筆,、銀筆、糖果,。

（一）導(dǎo)入主題,。

1、再過(guò)幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么,？

2,、圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎,？

3,、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的.禮物是放在哪里的？

4,、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎,？怎么辦？

（二）觀察比較,，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。

1、材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮??？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的,？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的,？

4、邊觀察,，邊演示,。

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）,。

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋,、周圍的花紋、中心花紋,。

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴,，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥,。

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆,。

6）撕去襪子后面的雙面膠。

7）找到另一半的朋友粘起來(lái),。

（三）創(chuàng)作表現(xiàn),。

1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪,？

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo),。

1）粘棉花時(shí),，要一小塊一小塊粘。

2）畫花紋時(shí),，要畫得大些,，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

3）先畫花紋再裝扮,。

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法,。

3,、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物,，怎么辦,？

（四）展示交流。

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇九

圣誕節(jié)快到了,，走在大街小巷,，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環(huán)境布置,，到幼兒園活動(dòng)課程的設(shè)計(jì),，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。我園也不例外,，為了能讓家長(zhǎng)陪同孩子過(guò)圣誕節(jié),，我園還特意制定了“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的親子圣誕節(jié),。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的情感。

2,、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛!

3、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽,、戴面具,、拿仙女棒、服裝喜慶,、穿運(yùn)動(dòng)鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)。

2,、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹(shù)三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊,、音樂(lè)音響、游戲卡(見(jiàn)附)、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》,、手掌拍拍6個(gè),。

3、老師們自備圣誕帽一頂,。

4,、竹竿40根。

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24日上午9:00——12:00,。

參與人員：小、托班全體老師,、家長(zhǎng)及幼兒。

環(huán)境布置：所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上,，小托班英語(yǔ)單詞(向芳,、梁玉嬌、付翠,、彭瑩瑩,、5位實(shí)習(xí)老師)。

活動(dòng)流程：

二,、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)9:30—10:30,。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

2,、圣誕老人表演節(jié)目,。

3,、集體舞：a、圣誕快樂(lè)b,、親親小寶貝c,、1+1≠2。

三,、游園活動(dòng)10:30—12:00,。

在每個(gè)活動(dòng)區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請(qǐng)孩子讀,，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。

a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,，一個(gè)家庭為一組,。)。

1,、托班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓舞蹈室左半邊教室,。

2、小班活動(dòng)地點(diǎn)：壯壯牛班班,。

準(zhǔn)備：小框3個(gè),，海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)。

玩法：2分鐘之內(nèi),。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站,，相隔一米距離，家長(zhǎng)手持小筐,，寶寶投球,，看哪組家長(zhǎng)接的球多，接球多為勝,，分別取一,、二、三名,。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽,。

b、游戲：抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,，一組由五個(gè)家庭組成,。)兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí),。

準(zhǔn)備：障礙物9個(gè),，每組各3個(gè)地點(diǎn)：二樓舞蹈室右半邊教室。

玩法：家長(zhǎng)(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,，從中需要穿過(guò)障礙物，那組先完成那組為勝,，分別去一,、二、三名,。(如果一個(gè)家庭只來(lái)了一位家長(zhǎng),，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成)。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十

一,、小朋友們進(jìn)場(chǎng),。

二,、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

三,、導(dǎo)入英文兒歌jinglebells,，孩子們伴奏，拍手,。

四,、圣誕老公公出場(chǎng)，發(fā)放禮物,，七彩蘋果燈,。

五、英文兒歌merrychristmas,，孩子們捧著蘋果燈伴奏（完畢回座位）,。

六、西餐制作,。

水果沙拉制作（餐廳工作人員將事先準(zhǔn)備好的材料和工具一一擺放到每個(gè)小朋友的桌前,，由工作人員講解示范，小朋友動(dòng)手學(xué)習(xí)）,。

牛排制作（由于牛排的制作過(guò)程涉及液化氣和火,，所以這部分由廚師烹飪牛排，小朋友分四組觀看學(xué)習(xí)）,。

七,、工作人員擺放餐具并上餐。

八,、禮儀老師講解西餐禮儀,，小朋友學(xué)習(xí)照做。

九,、分享圣誕大餐（可選圣誕音樂(lè)作為背景音樂(lè)）,。

十、活動(dòng)尾聲（給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪,，讓他們?cè)谄桨惨箤⑹フQ襪掛在床頭,，等待“圣誕老公公”的小禮物）。

牛排套餐50元/人,。

圣誕類禮品（圣誕老公公服裝由lucy老師借用,，蘋果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計(jì)5元）合計(jì)55元/人,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十一

1.了解圣誕節(jié)的由來(lái),，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子感情,。

3.積極參與圣誕的環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。

4.通過(guò)活動(dòng),，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力,。

1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2.收集有關(guān)《圣誕》的歌謠,、兒歌。

3.收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品,、食品,、卡片、圖片等,。

4.鈴兒響叮當(dāng)磁帶,、各種頭飾、面具,、服飾,、彩鏈等。

5.剪刀,、膠水,、抹布、簽畫紙,、彩色紙,、破舊襪子、油畫棒等,。

20xx年xx月xx日,。

1.協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具,、畫冊(cè),、相片及報(bào)紙、宣傳單等),。

2.利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物,、禮物。

3.親子制作“送老師的圣誕賀卡”

活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》,。

1.教師出示圣誕襪,，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

2.教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

(1)圣誕老人是誰(shuí)?

(2)圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?

3.教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種.種情景,。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕老人送禮物時(shí)的.情境和樣子,。

4.請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人,，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》,。

1.教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè),，師幼跟隨音樂(lè)拍手進(jìn)教室，感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具，引出主題----快樂(lè)的誕節(jié),。

3.幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈,，感受節(jié)日的快樂(lè)。

(1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿,。

(3)請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演,。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。

4.請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演,。

活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹(shù)賀卡》。

1.談話導(dǎo)入,。

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。

2.讓幼兒相互交流,，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?

3.提出制作時(shí)的要求。

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料,。

(2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全,。

4.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,，教師巡回指導(dǎo)。

5.請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話,。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十二

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)導(dǎo)入,。

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈),。

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲,。

1,、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷,、又渴、又餓,。乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人,、窮人出場(chǎng)。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物,。

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),，孩子們，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭,。

2、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們,，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4,、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐,。

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè)!

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十三

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大。如今,，圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)隆重的節(jié)曰,，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,。下面是東星資源網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案,，歡迎閱讀。

為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流,，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際,，p&a特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng),，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：

一,、事項(xiàng)說(shuō)明,。

1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng),。

2,、活動(dòng)時(shí)間：12月24日20：00—24：00。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng),。

4、活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì),、集體游戲及平安夜祈福,。

二、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、情侶拍檔（情侶站報(bào)紙）。

主題：愛(ài)情的智慧魔力,。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛(ài)情獎(jiǎng),。

組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上,，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折,，報(bào)紙面積越來(lái)越小，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,，且不可以借助外力,、外物，否則視為違例,，自動(dòng)退出比賽,，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者,。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì),，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng),。

2、合作猜字游戲,。

主題：心有靈犀一點(diǎn)通,。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)。

背對(duì)字板者說(shuō)出字板所示內(nèi)容,，時(shí)間3分鐘,，說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng),。

3、平安是福,。

主題：身無(wú)彩鳳雙飛翼,。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：拍檔獎(jiǎng)。

組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生,，面向而立,，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋果,，男生喂女生吃,，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng),，看哪一組吃得最快,，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎(jiǎng),。

4、平安夜祈福禮物互派送,。

主題：“緣”來(lái)是你—情系禮物一線牽,。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神秘禮物獎(jiǎng)。

組織方式：凡是公司在職員工均可參加,，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物（禮物價(jià)值不少于10元）,，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記（登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別）,，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記,，屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物（男女禮物置換）,，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人,，可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他（她）的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng)，讓你和他（她）認(rèn)識(shí)后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦,！

5,、圣誕禮物大派送。

組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,，在圣誕節(jié)夜派送禮物,。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送（平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o(wú)機(jī)會(huì)參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜）,。

三,、

工作人員安排。

由后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作,。

一、活動(dòng)目的通過(guò)圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),，擴(kuò)大酒店的知名度,，加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

內(nèi)部布置：主題延續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,，主要展示圣誕驚魂夜海報(bào),，少量插入萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈及萬(wàn)圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬(wàn)圣節(jié)有不同之處,，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù),。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)開(kāi)始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動(dòng)開(kāi)始后俱樂(lè)部播放萬(wàn)圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫電影（營(yíng)銷部協(xié)助制作）,，將俱樂(lè)部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫夢(mèng)境中,，主持人在播放影片同時(shí)解說(shuō)從萬(wàn)圣節(jié)走向圣誕節(jié)，萬(wàn)圣魔鬼城杰克因?yàn)槊月肺痍J入圣誕城的簡(jiǎn)單故事,。然后進(jìn)入表演階段,。

節(jié)目安排：

20：30第一場(chǎng)派對(duì)。

21：30開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈隊(duì),。

21：35—22：00人妖演藝三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。

22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)。

22：10--22：15抽獎(jiǎng)互動(dòng)游戲,。

22：15--22：40魔術(shù)表演一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。

22：40--23：20第二場(chǎng)派對(duì)。

23：20--23：25中場(chǎng)舞秀,。

23：25--23：35嘉賓主持,。

23：35--23：40中場(chǎng)拍賣大公仔,。

23：40--24：00矮人特技。

24：00--24：05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡,。

三,、活動(dòng)籌備。

1.酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷部負(fù)責(zé),。

2.酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購(gòu)負(fù)責(zé),。

獎(jiǎng)品：

特等獎(jiǎng)：1（名）每天一名鋼琴一架。

一等獎(jiǎng)：2（名）每天二名品牌手機(jī)一部,。

二等獎(jiǎng)：10（名）每天十名高級(jí)床上用品,。

三等獎(jiǎng)：20（名）每天二十名免費(fèi)房券。

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在三樓神州廳和五樓國(guó)信廳,，西餐桌分別放置人席位,，燭光晚宴（由餐飲部負(fù)責(zé)）。

4.制作精美宣傳冊(cè)和媒體宣傳（由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)）,。

5.酒店一切布置用品（由營(yíng)銷部和采購(gòu)共同完成）,。

注：

1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專職負(fù)責(zé)人員,。

2,、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。

3,、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章,。

四、活動(dòng)預(yù)算,。

2.支出費(fèi)用（兩場(chǎng)）,。

（1）場(chǎng)景布置（大堂、各營(yíng)業(yè)點(diǎn),、活動(dòng)場(chǎng)地等）2萬(wàn),。

（2）演出公司及場(chǎng)地效果7萬(wàn)（兩場(chǎng)）。

（3）自助餐成本（兩場(chǎng)）7-8萬(wàn),。

（4）獎(jiǎng)品3萬(wàn),。

費(fèi)用總計(jì)20萬(wàn)。

五,、銷售方案。

銷售方式：全員銷售。

（1）11月20日前,。所有宣傳資料及廣告方案到位。

（2）鼓勵(lì)全員銷售,，每售一張圣誕餐券給予50元的獎(jiǎng)勵(lì),。

一,、活動(dòng)時(shí)間。

2020年月日下午,。

二、活動(dòng)地點(diǎn),。

托班教室,。

三、活動(dòng)目的1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè),。

四,、活動(dòng)過(guò)程,。

1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞,。

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，2020年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》,。

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹(shù)。

主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力,！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會(huì),。

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；

朋友們聲聲的問(wèn)候,、祝愿,；

餐桌上豐富的圣誕大餐；

親愛(ài)的孩子們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住2014鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)！（在大餐之前,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽,，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下）,。

5、離園,。

主持人：回首過(guò)去,，我們豪情滿懷，展望未來(lái),，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福,！再見(jiàn),。

一、活動(dòng)主題,。

我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題,。

在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié),！

二,、活動(dòng)目的我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化,，開(kāi)拓我們的視野,。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融,，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮,。而以fairytale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話，我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,，讓大家在一起快樂(lè)的重溫過(guò)去的美好時(shí)光,，共度快樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí),，此次活動(dòng)中,，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí),。

三,、組織單位。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20級(jí)英語(yǔ)本部三班,。

四,、策劃主體。

我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái),，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可,，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”,。此外,，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉,，更有節(jié)日氣氛,，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶,。

圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎?還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女,、精靈造訪的渴望嗎?我們會(huì)在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話,。

作為圣誕屋的重頭戲,，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱,，個(gè)個(gè)精彩,。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里,，我們帶你重溫童年單純快樂(lè)的心情,。

（2）夢(mèng)幻游仙：

仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的飛天,，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新,。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,，由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,，答出的同學(xué)晉級(jí)，沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”,。

可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,，而悲劇卻各有各的悲哀”,，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,，或清唱一支歌，或倒背詩(shī)歌,，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室,。

（3）私密森林：

我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福,，可以是對(duì)自己的勉勵(lì),，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員,，親自為你送祝福上門,。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦,。

（4）魔鏡法師：

的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎?不管你想知道什么,，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！

本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,，化身江湖百曉生,，絕對(duì)做到有問(wèn)必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說(shuō)也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲,。

（5）拍拍樂(lè)：

做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的,！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂(lè)”,，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格,。

我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受,。相信童話的美好,，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑,，來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧,！

五、活動(dòng)的宣傳安排,。

我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光,。

同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,，以表示我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。

而且印發(fā)宣傳單,，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度,。

這樣的文字很耐看,！

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十四

1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人,，圣誕樹(shù)的由來(lái),。

2。初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

多媒體課件,，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,，故事。

三,、活動(dòng)過(guò)程,。

請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：

1,。圣誕老人是什么樣子的,？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子,，帶著一頂紅帽子……）,。

2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的,？（漂亮的圣誕樹(shù),，還有許多圣誕禮物）。

三,、請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,，了解圣誕節(jié)。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十五

通過(guò)參加本主題的活動(dòng),，孩子們可以學(xué)到：

1,、圣誕節(jié)的色彩。

2,、圣誕節(jié)的食物,。

3、圣誕節(jié)的植物,。

4,、圣誕節(jié)的象征。

5,、圣誕節(jié)的聲音,。

1、紅,、綠,、白,，是圣誕節(jié)的色彩。

2,、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3,、圣誕老人,、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,。

4,、裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5,、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的,。

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌,。

7,、在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。

8,、猩猩木,、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù),。

9,、很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。

10,、有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,，里面塞滿了糖果和小禮物。

11,、圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子,。

12、人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生,。

1,、圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣,，是圣誕節(jié)的象征,。

2、冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù),。：

3,、花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。

4,，小精靈——圣誕老人的助手

5,、星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品,。

6、長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪,。

7,、馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。

8,、禮物——一種禮品,。

9、裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西,。

10,、頌歌——圣誕之歌。

11,、皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型,，用于裝糖果和禮物等。

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,，如,，名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具,，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙,，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞,，在主題園地中,，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上,，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪,。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。

幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十六

1,、出示圣誕老公公,、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2,、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的'由來(lái),。

3,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

4,、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

5,、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。