人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

通過形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月4日--------9月25日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班開展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊(duì)會(huì),。做到主題突出,、形式多樣、傳承文明,、意義深刻,。(小小吟詩會(huì)、中秋故事會(huì)、佳節(jié)感恩送祝?！?班隊(duì)會(huì)要有教案,，教案報(bào)中心學(xué)校德育處。

2,、以迎中秋為主題出第一期黑板報(bào),，黑板報(bào)拍照留底稿。

3,、由于班級(jí)變動(dòng),，為適合本班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期舉辦第二屆班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng),。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)自行布置,，9月25日—30日進(jìn)行評(píng)比。

__中心學(xué)校德育處

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

農(nóng)歷八月十五日,，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”,，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,。中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作,，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案,。

一,、目標(biāo)市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi),，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益,。

二、定價(jià)策略

1,、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。

2,、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。

3,、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高,。

4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤來制定),。

三、營銷策略

1,、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中高三等,，有二人餐,、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,，可贈(zèng)送月餅,，為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。

2,、如果一家人里有一個(gè)人的生日是農(nóng)歷8月15日,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。

3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815,，可憑借有效的證件(戶口本和身份證),，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人,。

4、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù),，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群,，減少一些相關(guān)的費(fèi)用,。對(duì)這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。

5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話,、地址、網(wǎng)址),。

6,、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日-20日,。

四、推廣策略

1,、在酒店的門口附近,、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,，條幅相結(jié)合的形式),。

2、電視,、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合,。

3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動(dòng),。

4,、__網(wǎng)站__上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合,。

5,、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高,。

注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣,。廣告的受眾最低要保證15萬人,。

五、其它相關(guān)的策略

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。

飯店?duì)I銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環(huán)境中如何識(shí)別,，分析，評(píng)價(jià),，選擇和利用市場機(jī)會(huì),，如何開發(fā)適銷對(duì)路的產(chǎn)品，探求飯店生產(chǎn)和銷售的最佳形式和最合理途徑,，目的就是以最少的勞動(dòng)耗費(fèi)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)目的：通過形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月5日--9月8日

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、中秋月圓知多少,。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗、美食等知識(shí),、圖片等,，交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

2、賞月品月話月餅,。中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種,、味道,、價(jià)格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

3、佳節(jié)感恩送祝福,。(一年級(jí))中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情,。

4、追根溯源話中秋,。(二,、三年級(jí)) 搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，制作一張中秋節(jié)小報(bào)(a4)。

5、共建綠色家園,。 (四、五,、六年級(jí))月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材,、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染,，善用資源,，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，進(jìn)一步了解,、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國情感,，特制訂本活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)主題：

同創(chuàng)文明·濃情中秋

二,、活動(dòng)時(shí)間：

201x年9月1x—29日

三、活動(dòng)對(duì)象：

高二年級(jí)

四,、活動(dòng)安排：

1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感,。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班__處。

比賽時(shí)間：9月22日下午16:00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的手抄報(bào),。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德,。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班__處。(2)迎中秋書法比賽,。硬筆軟筆不限,。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,，于9月22日前將作品交至高二7班__處。

3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng),。開展敬老助殘,、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人,、殘疾人,、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié),。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班__處。

4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì),。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生,、xz班學(xué)生,，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號(hào)樓5樓多功能廳,。

五,、活動(dòng)要求：

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方,，具有感染力,。

3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音,，必須是mp3格式,。

4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

5.比賽時(shí)間：9月22日下午16:00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(1)誦讀比賽：

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

(2)手抄報(bào),、書法比賽

一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五

為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福,、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集,、整理資料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國,，讓學(xué)生度過一個(gè)幸福快樂有意義的美好節(jié)日,。

二,、活動(dòng)主題

月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月21日—20__年9月28日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全校活動(dòng)——中秋讀月(9月21日—9月25日)

2,、中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月,，吳剛伐桂，玉兔搗藥

3,、中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》,、《拜土地公》

4、吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》,、《望月懷遠(yuǎn)》

5,、共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》

6,、中秋相約圓夢：把心中夢想寫在專用的圓夢紙中,，圓心夢共圓中國夢。

(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月21日—9月25日)

一,、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意,。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演,，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨,。另外老師要帶學(xué)生去了解西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片,。

三年級(jí)主題:中秋燈謎享樂趣,。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂,，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣,。

四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句,，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活,。

(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月26日—9月27日)

一,、二年級(jí)：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫,，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂,。

三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛心卡,，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母,，傳達(dá)感恩祝福之情,。

四年級(jí)：畫月餅。動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致,、精美的月餅圖案。如餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹,、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,。

五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來歷,，習(xí)俗,，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福,。

1,、幫父母做一樣家務(wù)。

2,、與家人一起吃月餅,。

3、與家人一起外出賞明月,。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅,、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

五、活動(dòng)要求

(一)9月21日—9月25日,，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,，將全校活動(dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行,，并留有活動(dòng)照片,，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨,。

(二)9月28日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢想圓紙上交政教處,，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。

(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒?dòng)內(nèi)容,，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享,，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集,、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力,。

(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí),，讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)!

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇六

為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,、收集,、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國,，讓學(xué)生度過一個(gè)幸福快樂有意義的美好節(jié)日,。

二,、活動(dòng)主題

月圓家圓國圓,，傳承經(jīng)典文化

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月21日—20__年9月28日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全?；顒?dòng)——中秋讀月(9月21日—9月25日)

2、中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月,，吳剛伐桂,，玉兔搗藥

3、中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》,、《拜土地公》

4,、吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》

5,、共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》,，《讓愛住我家》

6、中秋相約圓夢：把心中夢想寫在專用的圓夢紙中,，圓心夢共圓中國夢,。

(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月21日—9月25日)

一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意,。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨,。另外老師要帶學(xué)生去了解西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹,，并留有照片。

三年級(jí)主題:中秋燈謎享樂趣,。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎,，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣,。

四,、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句,，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活,。

(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月26日—9月27日)

一,、二年級(jí)：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫,，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂,。

三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛心卡,，寫上一句祝福的話語,，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情,。

四年級(jí)：畫月餅,。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致,、精美的月餅圖案,。如餅中有餡，表面有花紋,，花紋主要有月亮,、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,。

五年級(jí)：中秋報(bào),。以中秋來歷，習(xí)俗,，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào),，表達(dá)一份中秋的祝福。

1,、幫父母做一樣家務(wù),。

2、與家人一起吃月餅,。

3、與家人一起外出賞明月,。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅,、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

五,、活動(dòng)要求

(一)9月21日—9月25日,，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行,，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,，感受中秋的節(jié)日溫馨,。

(二)9月28日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中,。

(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒?dòng)內(nèi)容,，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享,，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,、收集、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息,、處理信息的能力。

(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí),，讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)!

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇七

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

圍繞

二,、活動(dòng)日期：中秋節(jié),，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室,、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1,、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2,、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,。

活動(dòng)二：月餅

1、感受月餅的香甜,。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

活動(dòng)四 ：協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好,，組成相應(yīng)的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂,。

五,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

各班開展中秋詩文朗誦會(huì),，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng),，對(duì)社區(qū)的孤寡老人,、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇八

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗,。傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,，促進(jìn)學(xué)生快樂成長,。

二、活動(dòng)時(shí)間

201x年9月上旬

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)宣傳

2,、利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動(dòng)：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

1.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),，并在班內(nèi)交流,，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀

(4)開展詩詞賞析講座

2,、參加對(duì)象：1——6年級(jí)的學(xué)生

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任

第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,，可以是觀察日記,，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn),，精彩創(chuàng)意等,。

活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動(dòng),，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,，共度中秋佳節(jié),。

活動(dòng)三：開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí),，踐行文明禮儀規(guī)范,。

活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

活動(dòng)五： “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,，送溫暖,。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩歌,，故事等資料,，活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式,，以及經(jīng)典朗誦會(huì),，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。