為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學校中秋節(jié)主題活動方案 學校中秋節(jié)主題活動設計方案篇一
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組,、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動。
20xx年x月xx日——x月xx日
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會,。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福，增進同學之間的友誼,。
主題班會時間：x月x日班隊會,，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,，各班將資料,、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中,，少先總隊將進行檢查評比,。
2.各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學,、親人,、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上,。
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務,，與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團圓的幸福,。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動,，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,，送溫暖,。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報
1.回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強,。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅,；三至六年級各班上交征文2篇。x月x日前上交少先總隊,，屆時將進行評獎并在國慶期間展出,。
主題教育活動時間：x月x—x日交流匯報。
學校中秋節(jié)主題活動方案 學校中秋節(jié)主題活動設計方案篇二
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家人增進感情,。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室,、走進老師的辦公室,、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處,，從而進入研究者的境界,。
中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五,。
教室、自己家里
活動一中秋節(jié)的風俗和來歷
1,、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二月餅
1,、感受月餅的香甜,。
2、體驗勞動和分享的樂趣,。
活動三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學生的知識面,，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。
活動四協(xié)作交流
為了鍛煉學生的動手能力,，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好,，組成相應的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂,。
通過調(diào)查研究,，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣,。
通過師生討論交流,、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時,，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣,。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好,。
學校中秋節(jié)主題活動方案 學校中秋節(jié)主題活動設計方案篇三
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,，邀請xx領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出,、茶道表演,、分享由xx為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)xx企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅,、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會,。
1、通過本次活動的開展,，提升華僑城及華僑城xx的知名度,，增強xx與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2,、通過與品牌月餅商的合作,，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,，樹立雙方良好的企業(yè)形象,。
3,、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活,。
4,、通過此活動的開展，制造新聞熱點,，通過各媒體的報導形成一定的影響力,。
品茶賞月，共度x歡樂中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
xxx廣場
華僑城銅鑼灣,、華僑城物業(yè),、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作xx僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演,。
2,、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳,。
3,、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹,。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具,。
4、邀請華僑城有關(guān)領導及周邊商戶參加,。
5,、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力,。
報紙：xx
刊物：x《家園》
網(wǎng)絡：xx網(wǎng)
其它：海報,、噴繪、條幅
學校中秋節(jié)主題活動方案 學校中秋節(jié)主題活動設計方案篇四
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家人增進感情,。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店,、走進計算機室,、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進入研究者的境界,。
中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五,。
教室,、自己家里
活動一中秋節(jié)的風俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜,。
2,、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學生的知識面,，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。
活動四協(xié)作交流
為了鍛煉學生的動手能力,，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好,，組成相應的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂,。
通過調(diào)查研究,，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣,。
通過師生討論交流,、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時,，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣,。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好,。
學校中秋節(jié)主題活動方案 學校中秋節(jié)主題活動設計方案篇五
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，大力營造建設“xx”良好文化氛圍，經(jīng)研究,，決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，著力引導廣大干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì),，積極營造建設“xx”的濃厚文化氛圍,。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織青少年圍繞“感恩,、團圓”主題,，借助網(wǎng)絡、短信,、xx,、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓,、感恩父母,、報效祖國之情，引導異地學子,、務工人員給家人,、同學、朋友傳達節(jié)日問候,，傳遞思念,，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情,、家家盼團圓氛圍,。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。充分利用班會等,，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,、中秋詩文朗誦會,、詩詞賞析講座等活動,，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動,。組織青年學生展慰問,、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品,。組織各級各類志愿者到敬老院,、福利院開展志愿服務活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖,。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女,、留守兒童活動，通過走訪,、座談,、聯(lián)歡，為他們營造快樂,、溫暖的成長氛圍,。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明意識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。
1.高度重視，精心組織,。各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內(nèi)容,，制定活動方案，加強領導,，認真組織,，確保活動扎實有效地開展,。
2.廣泛宣傳,，營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧,、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢,，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,，展示各支部節(jié)日活動的開展情況,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認真總結(jié)，及時報送,。各支部要做好材料收集工作,，于x月x日前將開展活動情況報校團委。
