做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇一

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施,。

2,、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,，以河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學(xué)科備一課,。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗交流,，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué),。同時,，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合,，整體提高教學(xué)效能,。

3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,，有針對性的改革教學(xué),，本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等,。

4,、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗,，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,，整體提高教師的教學(xué)水平,。

二、全面實施素質(zhì)教育,，入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深化課程改革。把落實國家課程,、地方課程,、同開發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,，爭取開足開全國家課程,，同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程,。

2,、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學(xué)生特長,，綜合實踐活動,，要有活動計劃，有記錄,、分析,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、發(fā)揮素質(zhì)教育作用,。組織學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦、講故事,、歌詠比賽,、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會與舞臺,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、深化校本研修,，營造書香校園,。

1、完善教研組織和教研機(jī)制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施,，保證教研效果，使教師在活動中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展,。

2,、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教師科研興校意識,。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上,。

3,、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識，要求有潛力教師建立博客,，把有關(guān)教學(xué)的方方面面,，點點滴滴寫進(jìn)博客，增強(qiáng)教師間交流與研討,，提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法,，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

4,、開展聽,、評、說課等即時教研,，搞好課例研討,，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,，主題研討還要做到六定：定主題,、定時間、定參加人員,、定組織者,、定主講人、定議程,，以保證活動的質(zhì)量和效果,。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,，做到課前有準(zhǔn)備,，課后有反思、有分析,。每位教師都要參與,，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實踐中。

5,、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí),。組織好優(yōu)秀教案、課件,、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用,。

6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,，爭取本年度結(jié)題,。

7、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,。結(jié)合我校實際情況,，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補(bǔ)短,，共同促進(jìn),，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,，勤溝通,，請進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉,。

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇二

貫徹全國,、盛蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)改革為中心,，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“xx”三個立項課題,，扎實開展工作。

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),。

2、認(rèn)真開展新課程教科研活動,。

3,、積極申報參加市級教科研活動。

4,、加大教科工作的過程管理,。

5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

6,、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。

7、提煉,、推薦教師文章發(fā)表,。

8、編輯?？?/p>

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍,，學(xué)校才能發(fā)展,。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長擔(dān)任組長,，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,，配備兼職教科員,。進(jìn)一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊,，人手一份,，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,，任務(wù)到人,。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師,，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策,。

學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開展展活動,。

定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗,，幫助教學(xué),。

定時間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間,。

定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談,、案例分析,、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理,，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會文章,，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀,、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,，40歲以上的教師適當(dāng)減少，完成8000字的摘抄體會文章,，有質(zhì)量的文章至少一篇,。每兩周檢查一次。

定交流：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會,。

定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測題,、考核教科成績。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時,，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo),，組織專題報告會,，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,。

2,、建立定期的研討制度

好記錄，收集好各項第一手資料,。

每位教師在自己的教學(xué)實踐中,，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索,、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn),。課題研討課和教研活動課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角,。

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀,，我們將積極組織骨干教師參加此類活動,，促進(jìn)我校的科研工作上臺階,。

本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動,，希望通過這項活動進(jìn)一步推動我校的課題研究的進(jìn)程,，也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機(jī)會。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽,，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定,。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽,，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

1,、辦好?？M(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量,。

3,、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4,、利用好陣地,，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果,。

二月份：

1,、制定教科室工作計劃

2、做好課題研究的階段計劃

3,、制定理論學(xué)習(xí)計劃

1,、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

三月份：

1、一年級語文新教材研討活動

2,、理論學(xué)習(xí)交流活動

四月份：

1,、語文學(xué)科論文賽

2、現(xiàn)場作文大賽

3,、自然學(xué)科案例評比

五月份：

1,、藝術(shù)節(jié)活動

2、體育節(jié)活動

3,、社會,、英語論文賽

六月份：

1、組織理論學(xué)習(xí)考試

2,、各項總結(jié)

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇三

本學(xué)期我校的教研活動將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課標(biāo)的教育精神,，并以校本研訓(xùn)為重點，繼續(xù)努力培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，把追求高質(zhì)量的教學(xué)效果貫穿與教學(xué)工作的始終,。為教師營造良好的教研氛圍，進(jìn)行專題研究,，為學(xué)生提供廣闊有趣的學(xué)習(xí)空間,，提高學(xué)生的素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的具體活動安排,。

1,、開學(xué)初，各位教師要認(rèn)真制定所授學(xué)科教學(xué),、教研計劃,。

2、為了抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,，校領(lǐng)導(dǎo)不定期下到班里聽課,。

3、按上級要求,，每位教師每學(xué)期互相聽課不得低于15節(jié),，做到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，達(dá)到共同提高的目的,。

6、第5周組織數(shù)學(xué)組教師聽六年級李淑蓉老師的數(shù)學(xué)公開課,。

7、第6周組織語文組教師聽三年級劉蓮玉老師的語文觀摩課,，組織數(shù)學(xué)組教師聽三年級王儒偉老師,、馬杰老師的數(shù)學(xué)公開課。

8,、第7周組織語文組教師聽二年級鄧梅老師的語文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)集體備課,。組織數(shù)學(xué)組教師聽二年級聶海云老師、顧海燕老師的數(shù)學(xué)公開課,。

9,、第8周組織語文組教師聽二年級朱春梅老師的語文觀摩課，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動,，把自己的教學(xué)反思發(fā)表在博客上,，供大家研習(xí)。

10,、第9周組織數(shù)學(xué)組教師聽一年級王長亮老師的數(shù)學(xué)觀摩課,。

11、第10周組織語文組教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動,，把自己的教學(xué)反思發(fā)表在自己的博客上,，能夠真實反映自己實驗新課程課堂進(jìn)行中的思考,、發(fā)現(xiàn)、感悟,、體會和困惑,。

12、第11周組織語文組全體教師觀看教學(xué)錄像,，并請語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組正副組長全面檢查教師的備課教案及作業(yè)批改情況。

13,、第12周組織語文組教師聽五年級蔡興蘭老師,、周云老師的語文觀摩課，組織數(shù)學(xué)組教師聽五年級蔡親錄老師的教學(xué)公開課,。

14,、組織語文組教師聽一年級王小玲老師語文公開課，并進(jìn)行評課指導(dǎo),，組織數(shù)學(xué)組教師集體備課,，聽五年級夏紅麗老師的數(shù)學(xué)公開課，并把教學(xué)設(shè)計提前一周上傳到博客上,。

15,、組織二年級、三年級語文學(xué)科綜合知識競賽及數(shù)學(xué)競賽,。

16,、制訂期末復(fù)習(xí)計劃，迎接考試,。

17,、學(xué)期末每位教師上傳一份教學(xué)工作總結(jié)到學(xué)校教研博客網(wǎng)站。

18,、期末考試結(jié)束后,，每位教師要認(rèn)真做好試卷分析。

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以總書記"三個代表"的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、基本情況分析：

我?，F(xiàn)有教學(xué)班十個,，共有五百多人。養(yǎng)成教育已現(xiàn)特色,，學(xué)生的行為習(xí)慣趨于規(guī)范,，但受一些不良社會風(fēng)氣的影響，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生的素質(zhì)有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高,。但在我們《互助教學(xué)模式》的推廣與實施中，學(xué)生與人合作,，特別是學(xué)習(xí)上合作精神得到了培養(yǎng)和提高,。目前我校21位專任教師精誠團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的精神已成風(fēng)格,。但由于我校地處山區(qū)，教師的教科研意識薄弱,，個別教師的普通話,、新的教育教學(xué)技能有待于進(jìn)一步提高。

三,、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教研計劃,。結(jié)合本學(xué)科特點,、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施,，并做好各項計劃的審核工作。

2,、進(jìn)一步加大教研、教科研力度,，走科研興校之路,。做到各教研組組組有課題，各教師人人有課題,。按照學(xué)校制定教科研“十五”規(guī)劃,，我們將根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)逐步實施。本學(xué)期將繼續(xù)推廣實施“互助教學(xué)模式”,，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與熟練掌握運(yùn)用知識的能力,。在語文學(xué)科中開展“開放式教學(xué)模式”的研究與實驗，不斷探討和研究,，逐步提高學(xué)生的閱讀能力,。在自然學(xué)科將實施 “學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)”課題的研究與實驗,，不斷和拓展，形成體系,，逐步提高學(xué)生的動手實踐能力,。

注意加大學(xué)生的課外閱讀量，提高圖書室的利用率,，給學(xué)生提供便利的閱讀機(jī)會,、條件。

3,、深入課堂教學(xué),，強(qiáng)化過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;加強(qiáng)弱門弱科的管理力度,，狠抓落實;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,。

4、教師人人能堅持使用普通話教學(xué),。

5,、各教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,，本學(xué)期每人至少上交兩篇教育教學(xué)論文,。

6、繼續(xù)鞏固提高鼓號手水平,，強(qiáng)化表演的技能技巧,。

7、開展周歌競賽活動,，每班每周選好,、唱好一支歌。

8,、堅持校本培訓(xùn),，狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

9、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班小考成績的提高,。

四,、采取的方法措施：

1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布 的課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家的部頒計劃,，開齊開全課程,，開足課時，嚴(yán)格按表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實掌握新大綱。開好每一科課程,，使所開課程真正做到“上課表,，進(jìn)課堂”。

2,、規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法,，備學(xué)生，備媒體,，備板書,，備練習(xí)。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄、照搬備課手冊,、老教案現(xiàn)象。我們要求每課教案做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析,，每課教材分析),、有情感目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo),、能力目標(biāo),、有教學(xué)重難點,、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時數(shù),、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié),、板書設(shè)計,、教學(xué)體會等環(huán)節(jié)。

3,、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，努力轉(zhuǎn)變教育觀念在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，運(yùn)用無論從目標(biāo),、要求,，還是從結(jié)構(gòu)，體例上看都是全新的,，蘊(yùn)含著素質(zhì)教育的理念,，體現(xiàn)著鮮明的時代氣息國家課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期,，我校將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體教師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，并進(jìn)行深入的研究和探討，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，把握教改方向,，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念,，指導(dǎo)教學(xué)實踐,，創(chuàng)造性地使用修訂教材，使教材有利于學(xué)生積極探索,，主動發(fā)展,。

4、 繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，親身實踐,，獨立思考，合作探究，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,，接受，模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。

5、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系,。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

6、各位教師要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，人人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué),。

7,、完善機(jī)制,，營造教科研氛圍,。

本學(xué)期我們繼續(xù)走科研興校之路，完善機(jī)制，營造濃厚的科研氛圍。學(xué)校將針對教師普遍存在的科研意識弱,、科研能力低的實際,，建立科學(xué)的教科研評價機(jī)制,，讓教科研作為評估中的硬指標(biāo)，一改過去重精神,、重結(jié)果的作法,。以理論為先導(dǎo)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗提高科研素質(zhì),。讓教師們及時的吸納外面先進(jìn)的教育思想,，科學(xué)的教學(xué)方法，消除教育科研的“神秘化”等消極心理,，引導(dǎo)教師唱好“更新觀念——人人參與——教育科研進(jìn)課堂”三部曲,，用實踐進(jìn)行教育科研的可行性和實效性,。

8、在堅持推廣《養(yǎng)成教育》和《互助教學(xué)模式》這兩個課題的基礎(chǔ)上,，搞好《開放式教學(xué)模式的研究與實驗》和《自然教學(xué)中學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)》的課題研究,，積極總結(jié)，不斷完善,，積極發(fā)現(xiàn)和提供有價值的問題,，在課題組展開討論、論證,。

9,、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量,。

本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，在常規(guī)教學(xué)中堅持“嚴(yán)、實,、高,、細(xì)、新,、活”的管理方針,，落實各項教科研活動。

10,、圍繞各項工作計劃,，大力開展集體備課、課前說課,、聽評課活動,，促進(jìn)備課，講課質(zhì)量的提高,。

11,、大力開展四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀科研成果)的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取,，逐步向“科研型”“創(chuàng)新型”教師邁進(jìn)。

12,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實兌現(xiàn)力度,。做到六有：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報、有兌現(xiàn),、有整改意見,。對各教研組開展的活動實行申報、驗收,、消號制,。

13、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署,，共同提高。杜決各自為陣,，相互拆臺的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋,，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高,。

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇五

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將繼續(xù)圍繞“推進(jìn)課程建設(shè),、提升教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)教師發(fā)展”這一中心目標(biāo),，堅持以教研組建設(shè)為載體,，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點,，進(jìn)一步強(qiáng)化研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升全區(qū)新課程實施水平,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

（一）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改善學(xué)習(xí)方式，提升課程實施能力,。

1,、開展教材培訓(xùn)活動。讀懂教材是有效開展課堂教學(xué)的前提,，也是教師必備的基本功,。為幫助教師進(jìn)一步把握教材內(nèi)容，本學(xué)期將繼續(xù)組織開展全員性教材培訓(xùn)活動,，重點圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)和方法結(jié)構(gòu),、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析、常用教學(xué)方法和典型課例介紹”三個方面作培訓(xùn),，使每位教師能專業(yè)地讀懂教材,、理解教材，切實提高課堂教學(xué)的實效性,。

2,、開展學(xué)科關(guān)鍵能力培訓(xùn)。近年來,，常州市把“運(yùn)算能力”作為數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力進(jìn)行研究,，已初步厘清了運(yùn)算能力的內(nèi)涵，而且在實踐中不斷完善形成了測試框架,，并提出了具體的培養(yǎng)策略,。本學(xué)期初，區(qū)教研室將邀請市教科院潘小福副院長作關(guān)于學(xué)科關(guān)鍵能力的專題講座,，以幫助一線教師進(jìn)一步厘定并明晰運(yùn)算能力的價值內(nèi)涵,、評價方式和考查標(biāo)準(zhǔn)。

（二）落實學(xué)科常規(guī),，優(yōu)化教學(xué)過程,，夯實課程實施基礎(chǔ)。

1,、以教學(xué)調(diào)研為方式,，提升常規(guī)的執(zhí)行力。為使教學(xué)常規(guī)成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài),。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師在實踐中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī),，并努力實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)校本化。本學(xué)期的研討活動,、教學(xué)調(diào)研將切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等，以此了解該校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體現(xiàn)狀,，數(shù)學(xué)課程的實施情況,，以總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，推進(jìn)全區(qū)數(shù)學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的能力,，為深化數(shù)學(xué)課程改革打下堅實基礎(chǔ),。

2、以教研組建設(shè)為載體,，推動校本教研的落實,。積極推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揮教研組作用,。區(qū)教研室將通過常規(guī)調(diào)研中對教研組的解剖,、教研組工作經(jīng)驗交流、學(xué)科基地示范等多種措施,，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè),，科學(xué)規(guī)范校本教研活動內(nèi)容，提高活動的針對性,、系統(tǒng)性,、有效性，促進(jìn)教和研的結(jié)合,，讓教研組成為提升學(xué)業(yè)質(zhì)量,、促進(jìn)教師發(fā)展的有效載體。

3,、以學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測為契機(jī),，促使教學(xué)質(zhì)量的均衡化,。六月份,，常州市將開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測,。由于這樣的監(jiān)測不是綜合性的,，而是以學(xué)科關(guān)鍵能力為主要考測內(nèi)容。所以各校要認(rèn)真組織教師正確把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx版）》對運(yùn)算能力的要求,，認(rèn)真分析以往學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測的評分標(biāo)準(zhǔn),，尤其要切實關(guān)注學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)（如估算,、簡算和解決實際問題等）,，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

1,、開展專題研討,。本學(xué)期我區(qū)將繼續(xù)以“改進(jìn)策略教學(xué)，培養(yǎng)解決實際問題能力”為研究主題,，各?？蓢@主題，有針對性地開展專題研討或教學(xué)實踐,。四月份,，區(qū)教研室將組織開展專題研討活動。五月份，我區(qū)將承辦常州市畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動,，此次活動將以試卷編制及試卷講評為研究內(nèi)容,，幫助教師在畢業(yè)復(fù)習(xí)期間，能自主設(shè)計練習(xí)題,，提升畢業(yè)復(fù)習(xí)卷的編制和試卷講評課的質(zhì)量,，從而提升畢業(yè)復(fù)習(xí)的品質(zhì)。

2,、開展課題研究,。各校現(xiàn)有各級各類的數(shù)學(xué)學(xué)科課題,，應(yīng)按照區(qū)教研室的要求,，加強(qiáng)課題的過程管理，積極開展研討活動,，認(rèn)真積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗，以取得預(yù)期成果,。區(qū)教研室將以省教研重點課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實驗的開發(fā)設(shè)計與實施策略研究》為突破,，積極做好省小學(xué)數(shù)學(xué)實驗手冊的應(yīng)用與修訂工作；將以省規(guī)劃課題《基于教師專業(yè)成長的小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究》為抓手,，定期開展研討活動,，發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)示范作用。

3,、開展項目研究,。本學(xué)期是新一輪珠心算實驗教育的開始，鳴凰中心小學(xué)作為我區(qū)唯一一所實驗學(xué)校,，要在第一輪實驗研究取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,，努力培養(yǎng)實驗骨干教師，繼續(xù)深入探索,，提煉總結(jié)校本化經(jīng)驗,；并積極參加市教科院組織的珠心算課堂教學(xué)評優(yōu)活動，力爭取得佳績,。

（四）打造優(yōu)秀團(tuán)隊,，搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1,、活動引領(lǐng)促發(fā)展。本學(xué)期,，我區(qū)將通過各層面的研討活動促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。如組織參加沿江七縣市課堂教學(xué)觀摩活動,，參加市課程成果展示活動等，切實提高教師課堂教學(xué)水平,。各教研協(xié)作片召集單位也要重視數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究活動,，切實制定好數(shù)學(xué)教研活動的計劃，通過多種形式開展教學(xué)研究,，特別要重視提高每次活動的專題性和有效性,。

2、團(tuán)隊打造促成長,。本學(xué)期將繼續(xù)通過專題研討活動等形式,，宣傳推廣先進(jìn)學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗，展示課改成果,；同時也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺,，提供展示才華的機(jī)會。本學(xué)期還將切實加強(qiáng)優(yōu)秀團(tuán)隊的培植,，將組織開展區(qū)青年教師基本功比賽,，并組建區(qū)基本功集訓(xùn)團(tuán)隊，為明年的市基本功比賽早作準(zhǔn)備,。

二月份

1,、制定學(xué)期工作計劃；

2,、區(qū)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)活動,。

三月份

1、區(qū)學(xué)科關(guān)鍵能力培訓(xùn),；

2,、省“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”評選活動；

3,、省規(guī)劃課題研討活動,。

四月份

1、市同題異構(gòu)教研活動,；

五月份

1,、省規(guī)劃課題研討活動；

3,、沿江七縣（市）課堂教學(xué)觀摩活動,。

六月份

1、市珠心算課堂教學(xué)評比,。

2,、市小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力抽測,；

3,、畢業(yè)考試及試卷分析工作,。

小學(xué)教研工作計劃小學(xué)語文組教研工作計劃篇六

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作,。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動能力為核心,，以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),，教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動的興趣,，使他們樂學(xué),、愛學(xué)、會學(xué),，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。

二、具體內(nèi)容

1,、調(diào)整武術(shù)操的隊伍,，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序,，糾正廣播操的錯誤動作,，努力提高廣播操的質(zhì)量。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高35分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣,。

3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作,，運(yùn)動員選材,，運(yùn)動隊計劃，,，逐步提高我校運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平,。

三．備課要求

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量,；

2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次,，教導(dǎo)處檢查兩次；

4．嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課,，專職教師備詳案,，兼職老師備簡案，整個過程要一目了然,、清晰,。

四．上課要求

重在培養(yǎng)興趣,，重在全面提高

1．體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

2．熟悉課的重點難點,，做到心中有底有收獲。

3．教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無準(zhǔn)備的課,。

4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究,。教師加強(qiáng)巡視,，一激勵表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生,，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡你教的這門學(xué)科。

5．節(jié)課學(xué)生掌握情況,，老師心中有底,，表揚(yáng)好的，指出不足,。

五．聽課要求

組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋,、交流。