工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
初二班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇一
本學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)(x)班的班主任工作。在班級(jí)管理方面,,以思想品德教育為核心,。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),在原有基礎(chǔ)上,,通過大膽的嘗試和改革,,班級(jí)凝聚力強(qiáng),同學(xué)們團(tuán)結(jié),,熱情,,有良好的班風(fēng)學(xué)生在各個(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步。
一,、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,加強(qiáng)班級(jí)管理,,深入全面地了解學(xué)生。一方面,,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,管理方法得力。
2,、進(jìn)行班級(jí)綜合考評(píng):考評(píng)項(xiàng)目為考勤,、課堂紀(jì)律、值日,、課間操、儀表容貌,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí),、遵紀(jì)守法等,。健全班級(jí)的量化考核表,做到每周一小結(jié),,每月一大結(jié),。月月表彰,力爭(zhēng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。根據(jù)班級(jí)的情況,,設(shè)置了x多個(gè)不同的崗位,并起了孩子們喜歡的名字:如,,負(fù)責(zé)講臺(tái)的,,叫臺(tái)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)開門的,,叫鎖長(zhǎng),。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)關(guān)系的,叫外交部長(zhǎng)。孩子們?cè)诟髯詬徫簧媳M職盡責(zé),,愉快的盡自己的力量為班級(jí)建設(shè)做貢獻(xiàn),。減輕了班干部的負(fù)擔(dān),,鍛煉了更多孩子的能力,。在體驗(yàn)中孩子們能力有了提高,,互相更理解,,更樂于合作了。
二,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是培優(yōu)的中心,,本學(xué)期召開學(xué)習(xí)方法研討會(huì),學(xué)習(xí)方法交流會(huì)各兩次,。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成有效的學(xué)習(xí)策略,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。根據(jù)需要針對(duì)每科的具體情況,對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法給予全方位的指導(dǎo),,
2,、在加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育方面也下了很多工夫。教學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)搭配等以提高效率,。
3、組織互幫學(xué)習(xí)小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,培養(yǎng)合作團(tuán)結(jié)意識(shí),學(xué)生成績(jī)提高顯著,。
4,、培養(yǎng)讀書習(xí)慣。每周一節(jié)讀書交流會(huì),鍛煉口才,、開闊視野,、班級(jí)讀書氣氛濃厚。
三,、加強(qiáng)班級(jí)管理
1,、把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,及時(shí)加以引導(dǎo),,跟蹤管理班級(jí),平時(shí),,多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2、有計(jì)劃地調(diào)整班干部隊(duì)伍,,給綜合考評(píng)優(yōu)秀孩子參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)他們大膽在班上開展活動(dòng)。班干部素質(zhì)提高迅速,。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,等違紀(jì)行為將要受到何種處理,主要在于耐心的批評(píng)教育,,“力所能及”的清潔掃除,,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
四,、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
八(x)班作為學(xué)校的一個(gè)頂尖的班級(jí),,我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,,大的方面不能違背教育原則,,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,,我的懲罰措施是:一,、書面檢討,做深刻反省,。二,、罰為班里做件好事。三,、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),,二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),,提高了班級(jí)凝聚力。
初二班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇二
本學(xué)期,,我擔(dān)任八年級(jí)下學(xué)期的班主任工作,。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將我工作的實(shí)際做法總結(jié)如下:
一,、德育工作
我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:
1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本,,要求學(xué)生要做有道德,、有理想、文明守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人,、積極進(jìn)取、尊老愛幼,、孝敬雙親之人,。)
2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起,、從點(diǎn)滴做起,、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái),、飲食起居等做起,,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)
3,、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,,積極探究,、勇于創(chuàng)新。)
二,、班級(jí)管理
加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入了解學(xué)生,。一方面,通過各種方式,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),。一方面,,我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如:人生觀教育,、意志教育,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì),、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。一方面,,我針對(duì)本班的具體情況,,制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定,。如:儀容儀表,、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間,、分學(xué)習(xí)小組等等,。采用量化分制,每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),,由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選,。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面,,培養(yǎng)得力的助手,。
三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,,做到了因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心,、最信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
四,、重視對(duì)優(yōu)等生的教育
對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
五,、配合學(xué)校工作
積極配合學(xué)校工作,,做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)習(xí)的效率,。
六、與各科老師聯(lián)系
積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用,。
七、分析不足
分析不足之處,,努力做好明天經(jīng)過一學(xué)期的努力,,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),同時(shí)也確實(shí)存在著一些問題,,對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生自己不夠耐心,,對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生自己不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流,,努力做一位“我愛學(xué)生,,學(xué)生愛我”的班主任。
路漫漫,,修遠(yuǎn)兮!“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,,揣著一種責(zé)任,靠著一份信念,,我將努力做好班主任的份內(nèi)工作,,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,為學(xué)生的成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)!
初二班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇三
這一學(xué)期,,我擔(dān)任八(x)班的班主任,。在班主任期間,我意識(shí)到作為一位班主任“身正為范”的重要性,。八年級(jí)是初中階段的思想波動(dòng)最大的環(huán)節(jié),,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢,,如果沒有帶好,,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)生的就不只是一年,,而是一輩子,,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,,我覺得學(xué)生思想的正確引導(dǎo)是班級(jí)教育工作的基礎(chǔ),,而學(xué)生積極健康的思想是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國(guó),樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),,要有的方矢,,按照德育的方法和原則,,動(dòng)之以情,曉之以理,,導(dǎo)之以行,,持之以恒。其次,,利用每周會(huì)開展一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)話題,,由學(xué)生自編自演,培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和勇爭(zhēng)向上的精神,,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,努力培養(yǎng)良好班風(fēng)的班集體
在活動(dòng)中選拔班干部。班干部不是班主任封的,,也不是終身制的,,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部,。通過活動(dòng),,選出有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),,有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有工作魄力的班干部。讓他們明確自己的職責(zé),,信任他們,,大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,,建立層次分明的管理體系,。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。其目的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
3,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的教育歷來是我們班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,,耐心相幫,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)積極做好課后輔導(dǎo)工作,,時(shí)不時(shí)由學(xué)生做小老師來一對(duì)一幫助后進(jìn)生,讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,獲得成功的幸福,。
4、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5,、關(guān)心學(xué)生身心健康,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,而且要引導(dǎo)他們開展有益的文藝活動(dòng),,積極參與學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)中。從自己的身邊做起,,從小事做起,,以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為他人服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,增加社會(huì)知識(shí),,掌握一定的知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干,。
6,、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)
“我們?cè)冢饰覀兯迹覀兯?,故我們?cè)?。”讓學(xué)生明白自己存在的價(jià)值,,一個(gè)人如果沒有理想,,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,,沒有目標(biāo),,就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),,班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力,。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,,而是可通過自己的努力去跨越,,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
總之,,做班主任,將時(shí)常反思自己的管理方法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使班級(jí)管理工作做的更加出色,,萬(wàn)事開頭難,但良好的開端是成功的開始,??偟膩碚f,一學(xué)期來,,我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升自我的能力。