心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高中語文閱讀心得體會三篇篇一

《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯,、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生,。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王,，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走,，直到一個天真的小孩說出了真相……

作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個美麗幸福的世界,，在這個世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神,?！澳粗腹媚铩薄m然長得身材微小，但她能樂于助人,，追求光明,，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候,，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方,。

我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良,、勤勞,、勇敢、堅強,、樸素、健康,。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧,！

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與?！分械囊痪渲晾砻?，這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,，伴著人類度過了無數(shù)艱難的時刻，毫不夸張的說,，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力,。

《老人與海》講述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事,。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,，在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后，兩人毅然決然的相約出海,。出海那天天氣很不錯,，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚,。兩人原以為他們能就此返航龍龍,，可不幸的是，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,，似乎在逼迫著，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚,。不過圣地亞哥也不是一個懦夫,，身處危險之中，面對巨大威脅,，面臨死亡氣息,，這位老漁夫一直在頑強抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚,。

讀完這篇小說后，我的感觸頗深,，尤其是那一句“一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗?！本o緊牽動著我的心,，而圣地亞哥那臨危不懼，無謂抗?fàn)?，永不言敗,，永不言棄的精神更是深深震撼著我，感動著我,，啟迪著我,，教育著我，指?dǎo)著我，鼓勵著我,。

人類很偉大,，很堅強，很有潛力,，很有毅力,；但是人類又好渺小，好脆弱,，好容易言敗,，好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時,，身處困境時,，覺得害怕并不丟人，感覺恐懼也并不失常,，但是我們一旦有了放棄的念頭,，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為,，那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,，那樣只會讓人寒心，讓人小看,，讓人唾棄,，讓人遠(yuǎn)離。

高中語文閱讀心得體會三篇篇二

在實習(xí)的兩個月期間,，我進行了語文教學(xué)的實習(xí)和班主任工作的實習(xí),。雖然時間很短，但我體味到了做老師特別是做一名班主任的樂趣,、責(zé)任與艱辛,。我也深刻的理解了“學(xué)為人師、學(xué)為人范”真正含義,。

作為一名高中一年級的語文實習(xí)老師,，我對高中一年級的語文課程學(xué)習(xí)作了一次深入的了解，我以一名語文老師的要求,，站在另外一個高度,，欣賞課文、了解課文,、講解課文,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐,，我覺得語文教學(xué)應(yīng)該注意一下幾個方面：

第一：備課,。

備好一堂課是上好一堂課的基礎(chǔ),。我認(rèn)為，備課不僅僅備的是知識點,，而備的是整個教學(xué)流程,；備課不僅僅是備的是教師的授課，而備的是教師與學(xué)生的共同與差異的語言與行為,；備課不僅僅備的是知識點的數(shù)量,，而備的是知識的質(zhì)量……一份完善的、符合教師的滿足學(xué)生需求的具有指導(dǎo)性和啟發(fā)性的教案,，不僅能幫助教師按時按量完成教學(xué)的內(nèi)容,，更能讓整個教學(xué)的流程更加的流暢，讓學(xué)生學(xué)的充實的知識,。所以,，我認(rèn)為，備好一堂課是上好一堂課的基礎(chǔ),。

第二:講課

如果說備課是上好一堂課的基礎(chǔ)的話,，那么講課就是一堂課的關(guān)鍵。講好一堂課,，教師需要的不僅僅是完善的教案,，而更應(yīng)該具備豐厚的專業(yè)知識。當(dāng)然,，豐厚的專業(yè)知識固然重要,，也需要有清晰的思維和超強 的語言表達(dá)能力。所以,，我覺得講好一堂課應(yīng)具備以下幾點：標(biāo)準(zhǔn)而熟練地普通話,；清晰的教學(xué)思路；良好的語言表達(dá)能力,；隨機應(yīng)變,、解決臨時問題的能力；多方運用輔助教學(xué)工具的能力,；調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的能力以及活躍課堂氣氛的能力,。講臺雖然只有三尺，但他是教師施展個人魅力的舞臺,。我們應(yīng)該利用好這個舞臺,，講好每一堂課。

第三,，教學(xué)反思

教學(xué)反思即是對教學(xué)流程的再次思考,，看哪些環(huán)節(jié)不夠完善；對教學(xué)效果的跟蹤調(diào)查,，看那些地方任然需要補充,。當(dāng)然,，更重要的事后者，特別是在知識的遷移,、課堂臨時問題的解決方面,，我們最好形成書面的反思，為以后的的教學(xué)留下經(jīng)驗與教訓(xùn),。實習(xí)期間,，我一邊聽其他老師講課，向他們學(xué)習(xí),，一面請指導(dǎo)老師聽我講課,，給我多提意見，多做指導(dǎo),。我在一次一次的反思中提升自己,，盡管我知道自己與教師還有很大的差距，但是我相信,，經(jīng)過我的努力,，經(jīng)過我的反思，我一定會有所進步,，一定會成為一名優(yōu)秀的語文教師,。所以我認(rèn)為教學(xué)的另一個要點就是自信。

在實習(xí)期間,，我還實習(xí)了班主任,。雖然只是實習(xí)，可是我做的東西和一個真正的班主任一樣,，我盡最大的努力做到最好,，做到接近一名真正的班主任。

作為班主任,，出來處理好班里的日常事務(wù)之外,，更重要的是要有愛心。愛我的學(xué)生,，就像愛我的弟弟妹妹一樣,。其實，孩子們的思想非常的簡單,，那就是“你愛我我就愛你”,。所以愛是化解一切不愉快的最好良藥。關(guān)心他們的生活,、包容他們的錯誤,、耐心的講解做人做事的道理。一名優(yōu)秀的班主任不是讓孩子多么害怕你,，而是讓孩子敬畏你,，因為你淵博的知識,、高尚的人格。

當(dāng)然,，作為一名老師,，更應(yīng)該以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣,。

認(rèn)真的對待我們的工作我們學(xué)生。,、

通過實習(xí),，同時感知到得 自己的能力的與不足，任然要我更加的努力,。

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高中語文閱讀心得體會三篇篇三

波麗安娜,，一個快樂的小女孩，任何事在她眼里都那么值得快樂,。因為她,，姨媽的臉上終于露出了笑容；因為她,，“怪人”顯得和藹可親,；因為她，病人改變了壞脾氣,；因為她,，全鎮(zhèn)人改變了看待“生活”的方式。

首先,，讓我們來看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐——她的姨媽的,。

波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來到她家?guī)滋?，就犯了她幾乎所有的禁忌：擁抱問好的方式遭到拒絕,；因為沒有紗窗，她打開窗戶通風(fēng)帶進了蒼蠅受到譴責(zé),；她的教育程度也不能讓姨媽滿意……但在和波麗安娜相處的,。時間長了，波麗小姐漸漸學(xué)會了寬容,，學(xué)會了快樂地“生活”,。

讓我們再來看看，波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的,。

彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”,，上街從不跟人打招呼，也沒有人敢跟他打招呼,?？刹惏材让看闻龅剿坏缓ε?，反而友好地走上前去和他打招呼：“你好，先生,。天氣很好吧,！”一句問候，展開話題,。漸漸地,，波麗安娜成了彭德萊登先生的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了,。

波麗安娜還把快樂帶給了病人,。太太因為腳受了傷，要長時間躺在床上,。她的脾氣也因此暴躁起來,。波麗安娜知道了，迫不及待地到了太太家,，送她吃的東西,，教她做快樂的游戲，幫她扎頭發(fā),。做這些事,，波麗安娜樂而不疲。太太因為好久沒人陪她說話了,，所以天天盼著波麗安娜過來,。

這本書中，我最喜歡的一章是：《游戲和它的玩家》,。

當(dāng)小鎮(zhèn)上的人知道波麗安娜出車禍時,，他們個個情不自禁的來到波麗小姐家，叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開心的事,，希望波麗安娜能快樂起來,。

每個人都多么關(guān)心波麗安娜呀！因為平時,，波麗安娜是大家的開心果,，引導(dǎo)大家往好的一面想。有付出就有收獲,，大家都希望波麗安娜快點好起來,，再把歡樂灑滿整個小鎮(zhèn)。

波麗安娜也改變了我,。

看了《波麗安娜》這本書,，我也暗暗下定決心，以后對每件事都持樂觀態(tài)度,。

在生活中,，我們?nèi)绻錾狭瞬蝗缫獾氖?，也可以學(xué)學(xué)像波麗安娜，知道退一步,，海闊天空,。讓一步，也有快樂,。凡事有一失,，必有一得。