方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題：

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)， 感恩老師,，讓心靈飄香,。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。

2,、高一,、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),，9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名,、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名

3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,，要求高一、高二各班參與,，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿,。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者,，作棄權(quán)處理,。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名,，三等獎(jiǎng)：9名,。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候,、一份祝福。

五,、活動(dòng)要求：

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實(shí)效,。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

說明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才,，尊重教師的輿論氛圍,，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè),，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,，決定開展慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

一,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

1,、時(shí)間：x月x日晚8：00。

2,、地點(diǎn)：體育館二樓,。

3、議程：①陳董事長(zhǎng)講話,；②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定,；③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞；④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花）,；⑤“十佳”教師代表發(fā)言（高中）,；⑥“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）。

4,、會(huì)務(wù)工作：校辦,、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞,、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),。

5、參加人員：全體管理人員,、全體教職工（教學(xué)區(qū),、生活區(qū)值班人員除外）。

二,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

1,、時(shí)間：x月x日晚。

2,、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳,。

3,、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委,。

4,、策劃與統(tǒng)籌：。

5,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé),。

6、晚會(huì)主持：,。

7、水果,、點(diǎn)心,、飲料：。

8,、音響,、燈光：。

9,、照相：x,。錄相：x。

三,、“十佳”教職工事跡宣傳

（一）網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道（刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片）,。

1、宣傳對(duì)象：

各類“十佳”,。

2,、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：

①材料要求：500字以內(nèi),，以第三人稱敘述方式寫作,，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處,、初中政教處,、小學(xué)德育處、生活管理處,、后勤部,、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長(zhǎng),，部,、辦負(fù)責(zé)人審定,、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

3,、“十佳”教職工照相：

x月x日中午,、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照,、集體照,。具體時(shí)間、事宜由xx老師負(fù)責(zé)落實(shí),。

4,、網(wǎng)站專題報(bào)道由xx老師負(fù)責(zé)策劃，xx老師負(fù)責(zé)制作,，教師節(jié)前夕發(fā)布,。

（三）展板宣傳

1、制作“·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),，x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2,、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用,。

四、會(huì)標(biāo),、橫幅

1,、會(huì)標(biāo)：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)?。ù箝T口）

會(huì)標(biāo),、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題：

走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn),， 感恩老師,，讓心靈飄香。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。

2,、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),，9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分,。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名

3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,，要求高一,、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿,。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者，作棄權(quán)處理,。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名,、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動(dòng),。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者,，作棄權(quán)處理,，優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上,。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名,。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5,、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候,、一份祝福,。

五,、活動(dòng)要求：

1、各班,、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與。

2,、注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

3,、尋找載體,，講究實(shí)效。各班,、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

說明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。

4,、寫一寫,。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6,、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工：

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

××負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日,，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)主題

感謝師恩,，愛在我心

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00-8：40活動(dòng)

四,、活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。

2,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

(1)交一份最好的作業(yè),。

(2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4)向見到的每一位老師問好,。

(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào),。

七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1,、校長(zhǎng)節(jié)日致辭;

2,、教師代表發(fā)言;

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言;

4,、向老師獻(xiàn)花;

5,、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng);

呼號(hào)、退旗(敬禮,、禮畢);

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

1,、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

2,、鍛煉語言表達(dá)能力,，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力。

3,、體驗(yàn)合作的快樂,，學(xué)會(huì)換位思考。

感謝師恩,、感謝有您,。

x月x日。

由班委負(fù)責(zé),，班主任,、副班主任協(xié)助。

教室,。

1,、自制感恩卡賀卡。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌,、歌曲等節(jié)目。

3,、教室布置,。

4、邀請(qǐng)任課老師參加,。

5,、照相機(jī)一臺(tái),、節(jié)目主持人男女各一位。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo),。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

1,、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始。

2,、詩(shī)朗誦——xx,！

3、歌曲：“xxx”,。

4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場(chǎng)抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福,。

5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前,。

6,、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7,、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福,；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤,。

8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9,、全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂！”

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午

四,、活動(dòng)過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6.

a.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c.深情擁抱愛升華,。

（1）與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

學(xué)成乾坤展志術(shù),，報(bào)得恩師臘炬情

9.8————9.12

某電器連鎖各賣場(chǎng)

1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象————任何人士均可參加,，年齡不限

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺(tái)

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺(tái)

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份

協(xié)辦單位：南昌晚報(bào)

2,、教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間的教師顧客

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購(gòu)部

樣機(jī)陳列各門店

3、買贈(zèng)活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間所有到某購(gòu)物的顧客

1,、媒體策略

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日a版整版套紅硬廣,，軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)

景德鎮(zhèn)3500份

驚安3500份

撫州20xx份

勝利路店4000份

泰豪電器20xx份

pop凡特價(jià)商品必須張掛pop,，由門店自行制作

2,、廣告創(chuàng)意

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”

文案：感念師恩

又是金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來,，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,，總是會(huì)有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn),。

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報(bào)得恩師蠟炬情”

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