無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇一

【許】：留住一陣清風,，播撒出希望的明天,。

【唐】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

【許】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師們,、同學們,，早上好！文心之聲又和大家見面了,。

【唐】：我是一（1）班的小主持人peter,。

【許】：我是一（1）班的小主持人betty，今天是12月1日,，星期四,。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀,。

【唐】：學校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動禮儀,、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

【許】：范老師,，學校禮儀有仕么具體要求嗎,？(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。上課鈴響，老師進教室,，值日生喊“起立”,，全班同學立正 后向 老師問好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響。

上課時,，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事，不講閑話,，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時，認真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后，再離開教室,。離開教室時,，讓老師先行。

活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴,。

積極參加學校的各項活動,。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

出入教室、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

各種活動中，都要注意保護環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,，我們再來學習集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速,、安靜,、整齊,，并提前進入操場,，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩。

頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開；見到同學互相問好,。

放學時,，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進入。與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語，盡量不影響別人,。

向別人借東西,，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護,，并且信守諾言,，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠，不吵鬧,。

（以下由學生主持）

【唐】親愛的同學們,，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。

【許】我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上敦敦教導(dǎo)。

【唐】從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,，做個人人夸贊的好學生！

【許】老師們,、同學們,，文心之聲就要和大家說再見了。

【合】謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見,！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇二

采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

留住一陣清風,，播撒出希望的明天,。

付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

親愛的老師們,、同學們,，早上好!文心之聲又和大家見面了。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。

學校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

范老師，學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

不留長指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。上課鈴響，老師進教室,，值日生喊“起立”,，全班同學立正 后向 老師問好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時,，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后,，再離開教室。離開教室時,，讓老師先行,。

活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴,。

積極參加學校的各項活動,。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

出入教室、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道,。

各種活動中,，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面，我們再來學習集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速、安靜,、整齊,，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場,，不搶先、不喧嘩,。

頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎,，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進校門時,，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開;見到同學互相問好,。

放學時，主動與老師和同學說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入,。與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語,，盡量不影響別人,。

向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,，并且信守諾言,，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠，不吵鬧,。

(以下由學生主持)

親愛的同學們,，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。

我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上敦敦教導(dǎo)。

從現(xiàn)在開始,，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,，做個人人夸贊的好學生!

老師們、同學們,，文心之聲就要和大家說再見了,。

謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇三

同學們好：

文明是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心,，才會從知識中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學生,，比如楊詩慧,、呂克菲、楊云芳等一些同學，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學,，見到師長都能問好,；成一諾在同學鬧矛盾時，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學習好的同學經(jīng)常會幫助學習不好的同學，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識,。在我們班還有很多文明禮貌,、團結(jié)友愛的同學，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，比一切的學問都重要,，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。同學之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省,，互相理解,、寬容待人。

同學們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,，按學校要求堅持訓練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì),、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學們,，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

廣播稿四：小學生文明禮儀廣播稿

（合：）親愛的同學們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

（甲：）我是播音員劉丁瑤

（乙：）我是播音員徐曼翔

（合:）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

（甲：）人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。作為新世紀接班人的我們，更應(yīng)走進歷史,，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

（乙：）程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人,。進士楊時，為了豐富自己的學問,，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來程顥死,，他自己也有40多歲，但仍然立志求學,，刻苦鉆研,，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是,，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時候,，外面開始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動,，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛,，見楊時,、游酢站在面前，吃了一驚,，說道：“?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走,？”這時候,，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情,。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,，虛心向老師求教,，學業(yè)進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者,。各地的人,，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”,。

（甲：）聽了這個故事,，我被楊時的尊師重道、虛心求學的精神深深地感動了,。

其實在我們?nèi)粘Ｉ钪挟斘覀兘佑|一個人之后,，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”,；“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”；“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”,；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”,；……一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學習和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往,，立足社會呢,？

（乙：）所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣。我們小學,、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學習,。

（甲：）先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路,，健康人主動給殘疾人讓路,。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起,，打擾您一下”,、“請問”等，聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您,！”到商店購物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。乘坐公共汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語，要抱理解,、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西,；學生上車不要搶座,。

（乙：）那我們在學校又應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

（甲：）我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學校學生篷勃向上的風采,，因為穿著,、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

（乙：）升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，脫帽行隊禮,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

（甲：）課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

(乙：)課余活動禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師主動問好,。

(甲：)我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

(乙：)這么多禮儀都要學習和注意啊，讓我們用一個好方法來記一下,，下面請聽校園文明禮儀歌,，大家來分享一下：

教學樓,，真熱鬧,。綠樹蔭，花兒俏,。

同學們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。

見老師，問聲好,。見同學,，問聲好。

愛環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。

護環(huán)境,，人有責。校園美,，齊歡笑,。

(甲：)文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，會啟迪莘莘學子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

(合：)時間過得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽,！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇四

合：親愛的老師,、同學們，你們好,！

乙：泥溪中心學校紅領(lǐng)巾廣播第九期節(jié)目開始啦,！

乙：我是主持人（）

甲：我是主持人（）

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

甲：《校園動態(tài)》,，首先請聽安全,、紀律、文明,、衛(wèi)生檢查結(jié)果,。......

乙、拾一片紙,，凈一方土

甲:當我們接觸一個人之后,，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”,；“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”；“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”,；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”,；“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會呢,？

乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性,，習慣成自然,。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視,。有的同學認為,，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學習好,、有真本事就行了。其實,，只要我們留心一下周圍人物,，注意一下大眾傳媒，就會發(fā)現(xiàn),事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀,？

甲:也有些爸爸媽媽認為,，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解,。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣,，壞習慣形成了,，再改就很難。想一想,，現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗,，指甲老長不剪……

乙:如果我們現(xiàn)在不矯正,，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面,，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因為他是受人們歡迎的人。

甲:下面請聽一組文明禮儀童謠

一分錢,，一滴汗,，父母辛苦掙回來。小朋友,，要珍惜,，用心用好每分錢。

乙：早上早,，中午好,，下午放學說再見，見面主動打招呼,，千萬不要不理又不睬,，做個文明懂事的好小孩。

甲：同學見面打招呼,，耳邊響起：你好你好,！有了困難大家?guī)停玫綆椭f：謝謝,！生活當中起摩擦,，不忘說聲：對不起！圓圓的臉蛋,，彎彎的睫毛,，穿衣、洗臉,、理書包,，掃地、撿菜,、擺筷子,，爸爸媽媽夸我做得好，乘上“文明規(guī)則”的小火車,，奔馳在成長的大道上,。

乙：和氣微笑對朋友,，文雅熱情對同學，恭謹禮貌對師長,，真誠友好對周圍,。

父母操，祖輩勞,，父母愛兒女,，父母疼兒女，兒女可知道,，兒女何時才回報,，

就從今日起，就從小事起,，為父減點憂,，為母分點愁，養(yǎng)育之恩永難忘,，永難忘,，中華民族傳統(tǒng)代代傳。

甲：下面是請你參加節(jié)目,，歡迎（）同學給同學們帶來......

乙：規(guī)劃的寓言：把一張紙折疊51次,。想象一下，你手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,，你的任務(wù)是，把它折疊51次,。那么,，它有多高？

一個冰箱,？一層樓,？或者一棟摩天大廈那么高？不是,，差太多了,，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。

甲：心理點評

一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高,。

折疊51次的高度如此恐怖,，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？

這個對比讓不少人感到震撼,。因為沒有方向、缺乏規(guī)劃的人生,，就像是將51張白紙簡單疊在一起,。今天做做這個，明天做做那個，每次努力之間并沒有一個聯(lián)系,。這樣一來,，哪怕每個工作都做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已,。

乙：當然,，人生比這個寓言更復(fù)雜一些。有些人,，一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去,，他們的人生最后達到了別人不可企及的高度。

切記：看得見的力量比看不見的力量更有用,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇五

【合】：親愛的老師,、同學們,，中午好！

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx,，在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。

【甲】：學校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎？

【甲】按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

【乙】不留長指甲，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛。

【乙】坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1、做好課前準備,；2,、整理好桌面；3,、整理好衣服,。）靜候老師。上課鈴響,，老師進教室,，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響,。

【乙】上課時,，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

【乙】課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

【甲】別人發(fā)言時,，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

【乙】課堂小組合作時,，要有合作和全局意識,，聽從組長安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功,。

【甲】上課時,，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動關(guān)心同學,，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。

【乙】下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室,。離開教室時,，讓老師先行。

【甲】活動禮儀：課間活動時,，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,，愛護游戲伙伴,。

【乙】集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學,。分組活動時,，要服從大家的共同意愿，遵守時間,，不單獨行動,。

【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對手,，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通,。

【乙】觀看比賽,，做文明啦啦隊員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【甲】積極參加學校的各項活動,。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動,，遵守交通規(guī)則,，遵守社會公德，說話,、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【甲】出入教室,、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

【乙】各種活動中,，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇六

第一章

甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學習成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣.在家里和學校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民,。下面為大家講個小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣,?？赐旰笏龂K嘖稱贊：“球打得好，球打得好,！可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員！”小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數(shù),？”老奶奶說：“明明是兩個人在打球,，他偏說是單打。明明是四個人在打球,，他卻硬說是雙打,。他少數(shù)了一半，這不是不識數(shù)是啥,？”

1：伙伴們,，你們紙和筆準備好了嗎？到了輕松的腦力體操了,。

第1題：什么水最有感情,？

2：我知道淚水最有感情。

1：第2題：大象的左耳朵像什么,？

2：當然是大象的右耳朵羅,。

1：第3題：書店里買不到什么書？

2：有書是書店里買不到的嗎,？

1：當然,，就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.

甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!

第二章

老師同學們早上好,！下面是安全小知識,。

及時滅火

家中起火，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救,。 當房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流,，形成大面積火災(zāi),。 紙張、木頭或布起火時,，可用水來撲救,，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,，必須立即報火警,。被火圍困時，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險境,。如俯下身體，用濕布捂鼻,。

及時報警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報警，這樣才能及時撲救,，控制火勢,，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119,。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的,。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日,，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報警。

火場逃生

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動,。

（2）身處平房的,，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場,。

（3）逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,，同時趴在地上匍匐前進向外逃生,。

最后，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧,！

同學們，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,！

感謝各位同學的收聽！

第三章

老師同學們早上好,！下面聽題目是 做個文明小學生,；

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強,。

同學處處守紀律,，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是啊,！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

時間過的真快啊。在這里,，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲,；遵守活動要求,；上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,，同學之間注意禮讓,，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園,，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家。

最后,，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧！

同學們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一！

感謝各位同學的收聽,！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇七

甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

乙：我們吹響嘹亮的號角,，我們走在前進的路上,。

(齊)各位同學中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學期已經(jīng)漸漸進入尾聲,，同學們開始了緊張的復(fù)習。

乙：在這里我們祝同學們學習進步,、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦,。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學生。

甲：從進校門,，學校就要求每個學生必須按照《小學生日常行為規(guī)范》 來要求自己,，做德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生

乙：爸爸媽媽也說過,，從小養(yǎng)成良好的品德,，學好科學文化知識，鍛 煉強健的身體,，培養(yǎng)興趣愛好,，在學校做個好學生，在家里做個好 孩子,，在社會做個有用的人,。

甲：同學們，你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識,， 有多少財富,，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福,。

乙：是的,，我們要從小確立遠大理想，立志做有理想,、有道德、有文 化,、有紀律的社會主義接班人,。

甲：在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,、家長都很關(guān)心我們的學習成績,，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

乙：我們要在紀律,、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,，我們在努力學習過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,，這樣我們會終生受益無窮!

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇八

男：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天,。

男：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

合：親愛的老師、同學們,，你們好！

女：新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開始啦！

男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人戴燕

男：我是主持人張昊天

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇九

女：時事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

女：首先請關(guān)注《校園快訊》

女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化？

女：可以，你看萬象館的智慧樹和操場邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模。

男：是啊，我好想到蘑菇亭下去看書,。

女：現(xiàn)在還不成，工人叔叔還在施工呢。

男：再說說還有些什么,？

女：多了,，你看校園的宣傳欄,、過道,、墻壁都布置得煥然一新,。

男：我知道，這是老師們加班加點努力的結(jié)果,。就拿我們每個班級的教室來說,，在輔導(dǎo)員老師和同學的共同努力下,，每個班級都裝點得多姿多彩,，置身于這樣美麗的環(huán)境中,，我感覺學習起來也更有信心了。

女：還有呢？校園的綠化在春雨的滋潤下吐出了新綠，雪白的廣玉蘭，鮮紅的杜鵑花,，金燦燦的迎春花都在競相開放,，好似在歡迎我們的到來！

男：多美的校園春景，其實不光景美,，人也美！同學們也用實際行動支持學校建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學們打掃得多認真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。就餐時,，每個班級都在老師帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊伍走向五谷廳。課外,，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進步，但是,，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此,，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜,，不要浪費糧食,，用完餐再走出食堂。二,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動。三,、上下樓梯靠右,，不要你追我趕，注意安全。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十

女：又到了今天的故事講壇欄目,，我向大家推薦的是一則童話故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌,。一次他去上學,，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒,，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,，把蝸牛踢得滾出去很遠,。有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過去,。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說著,，一腳踢了過去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來,，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧,？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重,?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭,。

男：同學們,，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎,？

女：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

男：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。男：文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序。

女：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的'文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十一

親愛的老師,、同學們：

早上好,！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為,，爭做文明小學生》,。

十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭做一名語言文明,、行為規(guī)范的學生,，“講文明、懂禮儀,，規(guī)范自己的言行”,。

一、行為規(guī)范在細節(jié),。我校絕大多數(shù)同學都能根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,，做到尊重他人，不給他人起外號,；文明禮讓,，上下樓梯靠右行；講禮貌,，見到老師或長輩主動問好,；同學之間談吐文明；在家里孝敬長輩,，主動幫家長做一些力所能及的事情,；在學校愛護花草樹木，不隨手采摘,；愛護校園衛(wèi)生,，在校園里不亂涂亂畫、不隨地亂扔果皮紙屑,。我們希望每位同學都能樹立文明的思想,，規(guī)范自己的行為，從細節(jié)處嚴格要求自己,，做到校內(nèi)校外一個樣,、課內(nèi)課外一個樣、有無監(jiān)督一個樣,，充分展示自己的文明形象,。

二、言行需規(guī)范,。儀容儀表,、課堂禮儀、學生與教師間的禮儀,、同學之間接觸的禮儀,、集會禮儀??都滲透在我們學習和生活的方方面面,。見到老師和長輩主動問好；主動幫助有需要的同學,；在校期間必須穿著干凈的校服,，少先隊員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧,，不攀高爬低,，課間不開展危險的游戲。大型集會時做到快,、靜,、齊；上課認真聽講,，舉手回答問題,；每天按時到校，不遲到,、不早退,，上學、放學不在公路兩旁瘋狂打鬧,，過馬路走人行天橋或斑馬線。 在校外乘坐公共汽車時不隨車奔跑,，主動給老弱病殘孕和抱小孩子的同志讓坐,；乘車、出入公共場所要排隊,、謙讓,；在影劇院、車站,、商場等場所要不大聲喧嘩,，注意公共衛(wèi)生，遵守社會公德,、不隨地吐痰,，不亂丟果皮、紙屑和雜物,。

同學們,，讓我們攜起手來，規(guī)范我們的言行,，人人爭做文明小學生,！

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我是紅領(lǐng)巾廣播站播音員：xx,！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十二

男：時間過得真快,，同學們，又到說再見的時候了,。

女：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

男：再見,！

音樂響

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十三

乙：親愛的同學們

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！

乙：我是播音員,。

甲：我是播音員,。

乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規(guī)禮儀等方面進行檢查評比,，每周繼續(xù)評選出行為規(guī)范示范班,，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

甲：校園是我家,，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上精彩紛呈,。

乙：同學們,，本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

甲：這學期,，不少同學在學習生活等方面取得了明顯的進步,，但有些同學，離講文明守禮儀的要求還有一些距離,！

乙：為此,，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一見到老師客人，要面帶微笑,，行禮問好,。二保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。三上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。四注意食堂用餐的紀律,，在食堂吃飯時保持安靜,，不要浪費糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點,。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學生,，一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，愛提問題不怕困難,。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片，而且會動手撿拾垃圾等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，，不踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為，及時報告,。

乙：文明的學生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，會自覺排隊乘車就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,。

甲：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)

乙：文明禮儀無處不在,，體現(xiàn)在生活中的點點滴滴,。那我們在學校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢？

甲：我們小學生要著裝得體,，堅持講普通話,，體現(xiàn)學生篷勃向上的風采，因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng),。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負于禮儀之邦這個美譽。

甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

乙：活動禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不追逐打鬧，不隨地吐痰亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好,。

甲：同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,。

乙：如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)友誼更深厚,。

甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學們，行動起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習，走向文明,，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。

小學生文明禮儀廣播稿篇3男：3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏,，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒,、溺水、交通事故等,。

女：為推動中小學安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長,，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”,。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求,，希望各個班級、各位同學認真做好,。

女：首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

男：其次,，在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

男：第三，要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門,，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗,、關(guān)門,。

女：第四，要注意交通安全,。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快,，騎車一定要小心謹慎,，以防發(fā)生意外。路走的同學上學,、放學時要走人行道,、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛,。

男：第五,，自己的所作所為也要有安全意識。因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，同學之間吵鬧要注意分寸,，下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢,、拋球,，這存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,，給自己和同學帶來不可彌補的后果,。

女：第六，做到春游活動安全。同學們,，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,，避免獨自走崎嶇小路,，在點滴小事中掌握安全自護的方法。

男：同學們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。因為,，只有安全了，才能更快樂,。

合：今天,，為大家播音的是：，最后,，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次,，安全重于泰山，安全緊記心中,，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！我們明天再會,。

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十四

【男】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

【女】：留住一陣清風,，播撒出希望的明天,。

【男】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

【女】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師,、同學們,，早上好！

【男】：我是主持人（ ）

【女】：我是主持人（ ）,，今天是（ ）月（）日,，星期 。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀,。

【男】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動禮儀,、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。

【女】：形象禮儀有什么要求嗎,？

【男】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng),。

【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng),。

【男】每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

【女】不留長指男,，不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛。

【女】坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

【男】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1,、做好課前準備；

2,、整理好桌面,；3、整理好衣服,。）靜候老師,。上課鈴響，老師進教室,，值日生喊“起立”,，全班同學立正后向老師問好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時做到桌椅無聲響。

【女】上課時,，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

【男】注意讀寫姿勢,，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

【女】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

【男】別人發(fā)言時,，認真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

【女】課堂小組合作時，要有合作和全局意識,，聽從組長安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團隊的成功,。

【男】上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理。

【女】下課時,，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時,，讓老師先行,。

【男】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴,。

【女】集體外出活動要服從管理,。同學間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學,。分組活動時,，要服從大家的共同意愿，遵守時間,，不單獨行動,。

【男】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對手,，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通,。

【女】觀看比賽,，做文明啦啦隊員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【男】積極參加學校的各項活動,。在展示自我的同時,，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處,。

【女】積極參加綜合實踐,、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則,，遵守社會公德,，說話、提問有禮貌,，舉止大方,，彬彬有禮。

【男】出入教室,、多媒體教室,、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

【女】各種活動中,，都要注意保護環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

【男】下面,，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

【女】集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速,、安靜、整齊,，并提前進入操場,，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始,。

【男】靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒咏Y(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩,。

【女】在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場,，不在會場吃零食,，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生,。

【男】頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎,，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊,。

【女】交往禮儀：進校門時,，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開；見到同學互相問好,。

【男】放學時,，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

【女】進入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進入。與老師談話時,，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時,，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意,。

【男】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實有急事,，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時到達約定地點,。

【女】上下樓梯時，要輕聲慢步,、靠右行走,。遇到老師或客人時主動問好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

【男】要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師、同學有不同意見時,，要心平氣和地進行溝通,，不賭氣，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。

【女】尊重同學，互助互愛,，主動幫助有困難的同學,，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對同學的過失或冒犯要寬宏大量,。

【男】不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人,，不說讓對方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉,。

【女】向別人借東西,，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護,，并且信守諾言,，按時歸還。

【男】任何時候得到別人的幫助,，都要及時表達謝意,。

【女】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物,，排隊時做到不擁擠,，不吵鬧。

【男】親愛的同學們,，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里,，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上,、班會上敦敦教導(dǎo),，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生,！

【女】謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見！

小學生文明禮儀廣播稿400字 小學生文明禮儀廣播稿兩個人篇十五

甲：親愛的同學們,，敬愛的老師們,，早上好，小學生廣播又準時和大家見面了,。

乙：本期的小學生廣播由我們主持,。我是主持人xxx。

甲：我是xxx,。

合：本期小學生廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙：中華民族悠悠xx年的歷史長河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。我們作為新世紀的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,，作為新世紀接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

甲：是?。‘斘覀兘佑|一個人之后,，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高,，有風度”；“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”,；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”,；“這個人俗不可耐,，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重，受人歡迎,，從心理學上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學習和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會呢,？

乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性,，習慣成自然,。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視,。有的同學認為,，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學習好,、有真本事就行了。其實,，只要我們留心一下周圍人物,，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀,？現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高,，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志?，F(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎,？也有些家長認為,，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習慣,，就必然形成壞習慣,，壞習慣形成了，再改就很難,。想一想,，現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會在某一天早上突然變個樣嗎,？另一方面，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因為他是受人們歡迎的人,。小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū),，例如北京，還專門制訂了《中小學生文明禮儀規(guī)范》,。這里,，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

甲：先請聽公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物,、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問候，不能視而不見,；如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓,，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼,，如“對不起，打擾您一下”,、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等，然后再問路,；聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認真,、仔細回答，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉,，請再問問別人?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點兒到場、入座,，如果遲到,，入座時走姿要低，速度要快,；看真人演出,，要尊重演員，適時禮貌鼓掌,；演員謝幕時,，不能提前退場,。乘坐公共電、汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔東西,；學生上車不要搶座。

甲：那我們在學校又應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢,？做到安全文明在校園呢,？下面就請聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生,。

你拍二我拍二，人人有責靠人人,，一時一刻不放松,。

你拍三我拍三，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四，校園內(nèi),，教室里,，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五,，小心腳下臺階路,，一不小心出事故。

你拍六我拍六,，欄桿處,，要遠離，推靠踩越危旦夕,。

你拍七我拍七，樓臺上,，莫扔,、吐,，小心下邊有人過。

你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習,，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十,，校園安全文明歌,，勤學勤記細斟酌。

活學活用落實處,，安全文明結(jié)碩果,。

希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生,。

乙：時間真快,，這一期的小學生廣播又要和大家說再見了。

同學們,，請記住我們的服務(wù)準則：傳授知識,，播撒歡樂

本期小學生廣播到此結(jié)束，同學們再見,。