在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇一

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民,。下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,，引起了老奶奶的極大興趣?？赐旰笏龂K嘖稱贊：“球打得好,，球打得好！可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員,！”小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識(shí)數(shù),？”老奶奶說：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說是單打,。明明是四個(gè)人在打球,，他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,，這不是不識(shí)數(shù)是啥,？”

1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎,？到了輕松的腦力體操了,。

第1題：什么水最有感情？

2：我知道淚水最有感情,。

1：第2題：大象的左耳朵像什么,？

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

1：第3題：書店里買不到什么書,？

2：有書是書店里買不到的嗎,？

1：當(dāng)然，就是遺書,。

乙:時(shí)間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時(shí)候了.

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

第二章

老師同學(xué)們?cè)缟虾?！下面是安全小知識(shí),。

及時(shí)滅火

家中起火，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救,。 當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗,，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi)。 紙張,、木頭或布起火時(shí),，可用水來撲救，而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時(shí),，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。 若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí),，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體,，用濕布捂鼻。

及時(shí)報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號(hào)碼是 119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,，每年的11月9日,，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警。

火場逃生

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng)。

（2）身處平房的,，如果門的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開火場。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出）,，或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場,。

（3）逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

最后,，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧！

同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一！

感謝各位同學(xué)的收聽,！

第三章

老師同學(xué)們?cè)缟虾?！下面聽題目是 做個(gè)文明小學(xué)生；

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好?。?/p>

是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過的真快啊,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)的游戲,；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走,。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。

最后，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧,！

同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,！

感謝各位同學(xué)的收聽！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇二

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,，我是廣播員 。

乙：我是廣播員 ,。

甲：人們常說,，言為心聲，行為心表,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立自我形象的重要手段,。

乙：講文明的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了講禮儀光榮,，講文明被人尊重的氛圍,。

甲：說的好，在生活中,，我們首先要從自我做起,，不但學(xué)習(xí)要跟得上腳步，文明禮貌也不能少,。在見到老師的時(shí)候,，要主動(dòng)問一聲老師好，同學(xué)之間更要相處好,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們也要愛護(hù)班級(jí)中的公物，樹立起我們的和美新風(fēng),。

乙：我這兒有一首關(guān)于文明禮儀的詩歌,，非常精彩，讓我們來分享一下吧,。

學(xué)做人,，講禮貌，禮儀之邦,，人知曉,。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行,。

您好,，謝謝，對(duì)不起,，文明語言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的是社會(huì)文明。其實(shí),，我們作為小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？

乙：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們能夠健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生就應(yīng)該輕聲慢步靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中也有你精彩的瞬間,。

乙：老師們,，同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束，我們下周再見,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是xx月xx日,，星期x,。

鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。我是主持人：五（5）班xx

今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,，夢(mèng)的飄渺,、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,，多少志士仁人為之奮斗,。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?mèng),，我們的世界更加多彩和美好,。

面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎,，寧為玉碎,，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,，赤誠的愛國之心,。

師愛是一種奉獻(xiàn)，師愛是一顆愛心,，師愛一份責(zé)任,。人民教師使命崇高，責(zé)任重大,；人民教師鐵骨錚錚,，擲地有聲,；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè)，愛心育人,，以德育有,，服務(wù)育有，是我們永恒的主題,，也是教師職業(yè)道德的靈魂,。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么,，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了,，我們的校園更潔凈了,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,，然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

今天,，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年,。首先,，我代表市委、市人大常委會(huì),、市政府,、市政協(xié)和全市600多萬各族人民，向軍區(qū),、空軍,、××市軍區(qū)、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),，向人民解放軍部隊(duì)全體指戰(zhàn)員,、武警、預(yù)備役軍人和廣大民兵,，致以節(jié)日的祝賀,，向軍隊(duì)離退休干部、革命傷殘軍人,、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬,，表示誠摯的慰問和良好的祝愿！祝大家節(jié)日快樂,、身體健康,、工作順利,！

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播,！

親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好,！

讓我們共同行動(dòng)起來,，共同來呵護(hù)我們的美麗校園。再見,！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇四

合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了,。

男：多美的校園春景,，其實(shí)不光景美，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、注意課上課下的紀(jì)律,，在上自習(xí)課時(shí)保持安靜,。二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三,、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全,。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，各隊(duì)長的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

男：文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了,。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇五

【男】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

【女】：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

【男】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

【女】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

【合】：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好！

【男】：我是主持人（ ）

【女】：我是主持人（ ）,，今天是（ ）月（）日,，星期 。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【男】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【女】：形象禮儀有什么要求嗎？

【男】按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

【男】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈,。

【女】不留長指男,，不涂指男油。指男內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛。

【女】坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

【男】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（1、做好課前準(zhǔn)備,；

2,、整理好桌面；3,、整理好衣服,。）靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

【女】上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

【男】注意讀寫姿勢(shì),，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

【女】課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

【男】別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

【女】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí),，聽從組長安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

【男】上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理,。

【女】下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室,。離開教室時(shí),，讓老師先行。

【男】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴,。

【女】集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。

【男】參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

【女】觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩,。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩,。

【男】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

【女】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德，說話,、提問有禮貌,，舉止大方，彬彬有禮,。

【男】出入教室,、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

【女】各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

【男】下面,，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

【女】集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始,。

【男】靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先,、不喧嘩。

【女】在集會(huì)過程中不交頭接耳,，不擅自走動(dòng)或離場,，不在會(huì)場吃零食，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場清潔衛(wèi)生,。

【男】頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

【女】交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好,。

【男】放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

【女】進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意,。

【男】不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

【女】上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步,、靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓,，讓老師和客人先行,。

【男】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。

【女】尊重同學(xué),，互助互愛,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。

【男】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。

【女】向別人借東西,，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

【男】任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

【女】就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧。

【男】親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨,，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生,！

【女】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇六

同學(xué)們好：

文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候親切,，是見到師長時(shí)的問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開展文明禮儀主題活動(dòng)月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生,，比如楊詩慧,、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué),，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象,；李燦等一些同學(xué)，見到師長都能問好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),，能替他們解決矛盾，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問都重要,，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾,，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

廣播稿四：小學(xué)生文明禮儀廣播稿

（合：）親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

（甲：）我是播音員劉丁瑤

（乙：）我是播音員徐曼翔

（合:）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

（甲：）人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史,，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,。下面請(qǐng)聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

（乙：）程顥,、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人,。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問,，毅然放棄了高官厚祿,，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來程顥死,，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué),，刻苦鉆研,，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著睡著了。這時(shí)候,，外面開始下雪,。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動(dòng),，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛,，見楊時(shí)、游酢站在面前,，吃了一驚,，說道：“啊,！他們兩位還在這兒沒走,？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了,，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情,。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊,。正是由于他能夠尊敬師長,，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者,。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,，大家尊稱他為“龜山先生”,。

（甲：）聽了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道,、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了,。

其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”,；……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展,。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎,，怎么與人交往，立足社會(huì)呢,？

（乙：）所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí),。

（甲：）先請(qǐng)聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物等方面,。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見,；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等，聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您,！”到商店購物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼,，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。乘坐公共汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語,，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座。

（乙：）那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

（甲：）我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲⒄Z言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

（乙：）升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

（甲：）課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師主動(dòng)問好。

(甲：)我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,，讓我們用一個(gè)好方法來記一下,，下面請(qǐng)聽校園文明禮儀歌，大家來分享一下：

教學(xué)樓,，真熱鬧,。綠樹蔭，花兒俏,。

同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。

見老師，問聲好,。見同學(xué),，問聲好。

愛環(huán)境,，要環(huán)保,。有垃圾，要撿掉,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。校園美，齊歡笑,。

(甲：)文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢,？

(合：)時(shí)間過得真快,，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇七

甲：親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們，早上好,，小學(xué)生廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,。

乙：本期的小學(xué)生廣播由我們主持。我是主持人xxx,。

甲：我是xxx,。

合：本期小學(xué)生廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙：中華民族悠悠xx年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲：是啊,！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”,；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢,？

乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了,。其實(shí),，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒,，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀,？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎,？也有些家長認(rèn)為,，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小,，家里來客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗,，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū),，例如北京,，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí),。

甲：先請(qǐng)聽公共場所禮儀。公共場所禮儀包括走路,、問路,、乘車,、購物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼,，互致問候，不能視而不見,；如見到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路,；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您,！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人,?！钡缴痰曩徫铮豢梢浴吧系邸弊跃?，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快,；看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí),，不能提前退場。乘坐公共電,、汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語,，要抱理解、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座,。

甲：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢,？做到安全文明在校園呢？下面就請(qǐng)聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。

你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,，小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故,。

你拍六我拍六,，欄桿處，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕,。

你拍七我拍七，樓臺(tái)上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過,。

你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許,。

你拍九我拍九,，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十,，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。

活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生,。

乙：時(shí)間真快，這一期的小學(xué)生廣播又要和大家說再見了,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)，播撒歡樂

本期小學(xué)生廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇八

小學(xué)生文明禮儀廣播稿一老師們,、同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)四班的xx,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈,；看,，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座；看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為,？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿二甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約,，我是主持人劉高潔,。

乙：我是主持人葉羽豐。

甲：人們常說“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,，

樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的'教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓,，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏,。

同學(xué)們,，蹦又跳。

講文明,，懂禮貌,。

見老師，問聲好,。

見同學(xué)，問聲早,。

愛環(huán)境,，出新招。

有垃圾,，專人管,。

見廢紙，彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。

校園美,，齊歡笑,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，伴隨著好聽的樂曲，我們下周再見!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢,？當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問題,；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑,；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了,，看得多了,，聽得多了，知道的也越來越多,。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是，我體貼父母,，乖巧聽話,；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,，我勤奮刻苦,、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá),。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡單！它——就在我們身邊,！文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性,！在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”,。（達(dá)到高潮,，長時(shí)間停頓）

（親切舒緩）記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來,。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇九

【唐】：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

【許】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

【唐】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

【許】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好,！文心之聲又和大家見面了。

【唐】：我是一（1）班的小主持人peter,。

【許】：我是一（1）班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀,。

【唐】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

【許】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎,？(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙，保持面部干凈,。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。

不留長指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師,。上課鈴響,，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正 后向 老師問好,，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無聲響,。

上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言,。不做閑事,，不講閑話，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,，再離開教室。離開教室時(shí),，讓老師先行,。

活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴,。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

出入教室、多媒體教室,、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等。

下面,，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速,、安靜,、整齊，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐（站）好,，靜候儀式或集會(huì)開始。

靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動(dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開,；見到同學(xué)互相問好。

放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人。

向別人借東西,，要先征得別人同意,；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。

就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧。

（以下由學(xué)生主持）

【唐】親愛的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,。

【許】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上諄諄教誨,。

【唐】從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生,！

【許】老師們、同學(xué)們,，文心之聲就要和大家說再見了,。

【合】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十

乙：親愛的同學(xué)們

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦,！

乙：我是播音員。

甲：我是播音員,。

乙：從本周開始,，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,，每周繼續(xù)評(píng)選出行為規(guī)范示范班，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌,。

甲：校園是我家，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力,，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上精彩紛呈。

乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是牽手文明禮儀,。

甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,，但有些同學(xué),，離講文明守禮儀的要求還有一些距離！

乙：為此,，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一見到老師客人,，要面帶微笑，行禮問好,。二保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng)。三上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。四注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn),。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題不怕困難,。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話,，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶塑料袋紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，,，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺排隊(duì)乘車就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

乙：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢,？

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲Z言精神面貌可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌,，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù),。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡。

乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)友誼更深厚,。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇3男：3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。

女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長，1996年,，國家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”,。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”,。

男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí),、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

女：首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。

男：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

男：第三,，要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈,、關(guān)窗,、關(guān)門。

女：第四,，要注意交通安全,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,，車速都比較快,，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)時(shí)要走人行道,、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來往車輛,。

男：第五,，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,，下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢,、拋球,，這存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,，給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的后果。

女：第六,，做到春游活動(dòng)安全,。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí),，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn),。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路,，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,。

男：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了,，才能更快樂?/p>

合：今天，為大家播音的是：,，最后,，”快樂家園”廣播全體成員想對(duì)大家說：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中,，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！我們明天再會(huì),。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十一

一,、開播詞：

a：同一片藍(lán)天，有不同的心情,，

b：同一個(gè)校園,，有不同的心語。

c：校園之聲,，傾聽你的聲音,，訴說我的心聲。

d：在這里讓快樂倍增,，讓憂愁減半,。

a：我是播音員xx

b：我是xx

c：我是xx

d：我是xx本期播音的主題是——。 節(jié)目的開始,，讓我們來了解一組校園資訊

二,、校園資訊

a: 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)文件精神，本學(xué)期我校繼續(xù)設(shè)置校本活動(dòng)課類課程,，時(shí)間設(shè)定為每周三,、周五下午第三節(jié)。以“發(fā)揮教師特長,，挖掘社團(tuán)資源,，培養(yǎng)學(xué)生興趣，積淀校園文化”為理念,，激活課程結(jié)構(gòu),，改善課程生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)空的條件,，該課程分為三類，第一為藝術(shù),、體育科學(xué)類,，第二類學(xué)科類，第三為綜合類,。

b：隨著平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，道路上的車輛增多，交通狀況也變得復(fù)雜,，特別是在我校門口,，上,、下的時(shí)間車輛多，家長接送時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法則,，按照學(xué)校作息時(shí)間接送學(xué)生上學(xué),、放學(xué)。禁止把車輛停放在學(xué)校大門口兩側(cè)至海濱路旁,。中高年級(jí)學(xué)生最好與家長約定在校門口較遠(yuǎn)處接送,，如郵電局、豪香超市等,，避免校門口擁擠,。

c: 交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一個(gè)疏忽都可能給學(xué)生,、家庭帶來深深的傷害,。我們要高度引起重視。下面進(jìn)入我們今天的主題>,。

三,、

d：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀,、集會(huì)禮儀、交往禮儀,。

a：形象禮儀有什么要求嗎,？

b：按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

c：按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng),。

d：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

a：不留長指甲，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手。

b：經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體,，不染發(fā)，不燙發(fā),。男生前發(fā)不蓋額,，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛。

c：坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

d：課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，做好課前三件事（

1、做好課前準(zhǔn)備,；

2,、整理好桌面；

3,、整理好衣服,。）靜候老師。

a：上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

b：注意讀寫姿勢(shì),，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺,，手離筆尖一寸,。

c：課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

d：別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

a：課堂小組合作時(shí),，要有合作和全局意識(shí)，聽從組長安排,，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

b：上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理,。

c：下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開教室,。離開教室時(shí)，讓老師先行,。

d：活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛護(hù)游戲伙伴。

a：集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。

b：參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競爭對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量,。遇到有爭議的問題,，要按照程序向有關(guān)人員提出,，心平氣和地進(jìn)行溝通。

c：觀看比賽,，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者,。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

d：積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處,。

a：積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德,，說話、提問有禮貌,，舉止大方,，彬彬有禮。

b：出入教室,、多媒體教室,、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

c：各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

d：下面,，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

a：集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場,，在指定位置坐（站）好,，靜候儀式或集會(huì)開始。

b：靜心傾聽發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。活動(dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,，再聽從指揮有序退場，不搶先,、不喧嘩,。

c：在集會(huì)過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場,，不在會(huì)場吃零食,，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場清潔衛(wèi)生,。

d：頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

a：交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,，老師回禮后再走開,；見到同學(xué)互相問好。

b：放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

c：進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入,。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細(xì)語,，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意,。

d：不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開老師電腦,。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事,，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

a：上下樓梯時(shí),，要輕聲慢步、靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

b：要誠懇接受老師的教導(dǎo),。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通,，不賭氣，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。

c：尊重同學(xué)，互助互愛,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓,，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。

d：不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉,。

a：向別人借東西,，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

b：任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意,。

d：親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底,，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上諄諄教導(dǎo)，從現(xiàn)在開始,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！

a：謝謝您的收聽,，下期節(jié)目再見,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十二

合：親愛的老師、同學(xué)們,，你們好,！

乙：泥溪中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播第九期節(jié)目開始啦！

乙：我是主持人（）

甲：我是主持人（）

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

甲：《校園動(dòng)態(tài)》,，首先請(qǐng)聽安全、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生檢查結(jié)果。......

乙,、拾一片紙,，凈一方土

甲:當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢,？

乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了,。其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物,，注意一下大眾傳媒,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？

甲:也有些爸爸媽媽認(rèn)為,，小孩子天真無邪,，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解,。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想,，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……

乙:如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎,？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。

甲:下面請(qǐng)聽一組文明禮儀童謠

一分錢,，一滴汗，父母辛苦掙回來,。小朋友,，要珍惜，用心用好每分錢,。

乙：早上早,，中午好，下午放學(xué)說再見,，見面主動(dòng)打招呼,，千萬不要不理又不睬，做個(gè)文明懂事的好小孩,。

甲：同學(xué)見面打招呼,，耳邊響起：你好你好！有了困難大家?guī)?，得到幫助說：謝謝,！生活當(dāng)中起摩擦，不忘說聲：對(duì)不起,！圓圓的臉蛋,，彎彎的睫毛，穿衣,、洗臉,、理書包，掃地,、撿菜,、擺筷子，爸爸媽媽夸我做得好,，乘上“文明規(guī)則”的小火車,，奔馳在成長的大道上。

乙：和氣微笑對(duì)朋友,，文雅熱情對(duì)同學(xué),，恭謹(jǐn)禮貌對(duì)師長，真誠友好對(duì)周圍,。

父母操,，祖輩勞，父母愛兒女,，父母疼兒女,，兒女可知道,，兒女何時(shí)才回報(bào)，

就從今日起,，就從小事起,，為父減點(diǎn)憂，為母分點(diǎn)愁,，養(yǎng)育之恩永難忘,，永難忘，中華民族傳統(tǒng)代代傳,。

甲：下面是請(qǐng)你參加節(jié)目,，歡迎（）同學(xué)給同學(xué)們帶來......

乙：規(guī)劃的寓言：把一張紙折疊51次。想象一下,，你手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在,，你的任務(wù)是,，把它折疊51次。那么,，它有多高,？

一個(gè)冰箱？一層樓,？或者一棟摩天大廈那么高,？不是，差太多了,，這個(gè)厚度超過了地球和太陽之間的距離,。

甲：心理點(diǎn)評(píng)

一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。

折疊51次的高度如此恐怖,，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢,？

這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆]有方向,、缺乏規(guī)劃的人生,，就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個(gè),，明天做做那個(gè),，每次努力之間并沒有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來,，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色,，它們對(duì)你的整個(gè)人生來說也不過是簡單的疊加而已。

乙：當(dāng)然,，人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些,。有些人,，一生認(rèn)定一個(gè)簡單的方向而堅(jiān)定地做下去，他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度,。

切記：看得見的力量比看不見的力量更有用,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩,，長期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨,，帶來快樂,。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。

中國有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片,。

因此,，為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、要用語文明。如果我問你“你會(huì)說話嗎?”你一定會(huì)說：“說話誰不會(huì),，張口就來,。”其實(shí)不然,，說話的學(xué)問大著呢，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,，如見到長輩,、老師、同學(xué),、朋友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請(qǐng)”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外，我們還應(yīng)尊重他人,，避免臟話謊話,，不嘲笑、不諷刺,、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞,。

2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒、掏鼻孔,、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,，否則，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時(shí)，態(tài)度要誠懇,、親切,，聲音大小要適宜,，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視,、互相傾聽;站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。

4,、要愛護(hù)公物,。在這美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。

6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。

“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,，尊重他人,。

親愛的老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十四

小學(xué)生文明禮儀廣播稿一老師們,、同學(xué)們：

大家好,！我是六年級(jí)四班的xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦,。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求,。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看,，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨,；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡,；還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?？”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行,！

小學(xué)生文明禮儀廣播稿二甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

甲：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人劉高潔,。

乙：我是主持人葉羽豐,。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來,，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來,，

要讓環(huán)境好起來,，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的'教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏,。

同學(xué)們，蹦又跳,。

講文明,，懂禮貌。

見老師,，問聲好,。

見同學(xué)，問聲早,。

愛環(huán)境,，出新招。

有垃圾,，專人管,。

見廢紙，彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。

校園美,，齊歡笑,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，伴隨著好聽的樂曲,，我們下周再見!

小學(xué)生文明禮儀廣播稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢,？當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑,；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣,；放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子,！老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。（長時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里,，我漸漸的長大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話,；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏,；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是，我謙恭禮讓,、樂觀豁達(dá),。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡單,！它——就在我們身邊,！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性,！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情,，尊重,，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”,。（達(dá)到高潮,，長時(shí)間停頓）

（親切舒緩）記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來,。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明禮儀廣播稿300字 小學(xué)生文明禮儀廣播稿兩個(gè)人篇十五

第一章

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對(duì)我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī). 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民,。下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣?？赐旰笏龂K嘖稱贊：“球打得好,，球打得好！可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員,！”小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識(shí)數(shù),？”老奶奶說：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說是單打,。明明是四個(gè)人在打球,，他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,，這不是不識(shí)數(shù)是啥,？”

1：伙伴們，你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎,？到了輕松的腦力體操了,。

第1題：什么水最有感情？

2：我知道淚水最有感情,。

1：第2題：大象的左耳朵像什么,？

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

1：第3題：書店里買不到什么書,？

2：有書是書店里買不到的嗎,？

1：當(dāng)然,，就是遺書,。

乙:時(shí)間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時(shí)候了.

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

第二章

老師同學(xué)們?cè)缟虾茫∠旅媸前踩≈R(shí),。

及時(shí)滅火

家中起火,，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救,。 當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi),。 紙張、木頭或布起火時(shí),，可用水來撲救,，而電器、汽油、酒精,、食用油著火時(shí),，則用土、沙泥,、干粉滅火器等滅火,。 若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí),，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體,，用濕布捂鼻。

及時(shí)報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號(hào)碼是 119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,，每年的11月9日，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

火場逃生

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng)。

（2）身處平房的,，如果門的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開火場。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出）,，或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場,。

（3）逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

最后,，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧！

同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一！

感謝各位同學(xué)的收聽,！

第三章

老師同學(xué)們?cè)缟虾?！下面聽題目是 做個(gè)文明小學(xué)生；

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

時(shí)間過的真快啊,。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求,；上下樓梯輕聲慢走,。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

最后，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧,！

同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一,！

感謝各位同學(xué)的收聽！