時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

學校美術教學計劃 美術教學計劃篇一

1．進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。

2．認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組,，完善美術教室,，為學生提供良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導,、調動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學生對美術課的興趣,。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學

習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣,；了解基本美術語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術學習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力,，形成基本的美術素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

1．應將學習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2．多種形式,，組織學生認識人的情感,、態(tài)度、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征,、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特奉獻,。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3．采用多種辦法,，使學生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力,。

4．教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

總之無論是低年級還中高年級,，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,，放手給學生，充分調動學生的積極性,，讓學生自覺地去思維,、質疑，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手,，參謀與引導者,，與學生共同參與教學過程，共同研究,、探索,、解決疑難,。

作為一名教師還需不斷的學習，加強自己自身建設,，積極參與學校組織的公開研討課和教研活動,，認真聽課、評課,，虛心向每位教師學習,，專研教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

學校美術教學計劃 美術教學計劃篇二

以學校計劃為指導，調動全體美術老師的積極性,，開展各種類型的藝術類活動,，為學校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻。

根據(jù)<<新課程標準>>的教學要求,，合理制定教育教學計劃,；認真?zhèn)湔n、上課,。在師生的共同努力下,，圓滿的完成了教育教學任務。為更好的提高教育教學質量特制定教學計劃如下：

1,、認真搞好校園文化建設,，搞好美術室的環(huán)境布置。協(xié)助學校各部門開展的活動,，搞好宣傳工作,，對學校各種大型活動進行拍照、錄像并及時對照片或視頻進行處理,、歸類存檔,。

2、定期開展黑板報評比工作,，開展校內美術繪畫比賽,。本學期將進行班級間的繪畫比賽如：線描畫、黑板報,、手抄報比賽,，建設有特色的美術教育。定期在校園內舉辦學生美術作品展覽（一個月一次）,，以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主,。

3、抓好校美術興趣班的培訓和學習工作,，積極進行“美術地方課程資源的開發(fā)與利用”課題的研究,。（認真做好興趣小組活動計劃,、根據(jù)學生年齡段分低年級和中高年級兩段進行開展，進行專項訓練,，認真歸納總結爭取編寫校本課程）

4,、抓好美術教研活動，與市美協(xié)和區(qū)美協(xié)良好溝通,，在全校范圍內動員,、推薦優(yōu)秀學生參加全國、省,、市等各種美術競賽活動,，（如10月份組織學生參加廣州市中小學動漫比賽，11月份組織學生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽）努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲,。激發(fā)學生學習美術的興趣,，提高學生藝術創(chuàng)作水平。

5,、每學期與學校語文科組合作開展臨書大賽,，配合學校少先隊團委開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動,。

6,、與學校信息技術科組協(xié)調抓好區(qū)組織的電腦繪畫大賽。

1,、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者,，充分尊重學生的主體地位,，放手讓學生去實踐、去思考,、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,，鼓勵學生通過自己的想象展示作品,。

2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識,，動腦筋制做作品,，學會合作，并妥善保存自己的作品,。積極參加社會實踐活動,，開闊視野，增長社會經(jīng)驗,。

具體安排：

9月：

1,、制定美術教學計劃和教學進度,。

2、挑選全校各年級班級的美術興趣班學生名單,。

3,、搞好美術室的環(huán)境布置。

4,、開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

10月：

1,、通過9月份對興趣班學生的了解,，再次核實美術興趣班的成員名單。

2,、美術興趣小組開始正常開展活動,，組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

11月：

開展五,、六年級班級的手抄報比賽,，組織學生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽。

12月：

1,、開展三,、四年級班級的黑白線描裝飾畫比賽。

2,、與學校語文科組合作開展臨書大賽,。

1月：

1、期末考核,，做好統(tǒng)計工作,。

2、布置學生優(yōu)秀作品展覽,。

學校美術教學計劃 美術教學計劃篇三

今年擔任高三體育班和美術班的政治課,，兼美術班班主任，而美術生任務很重,，又是學校高考的主力軍,，所以重點計劃一下美術生第二學期的教學計劃。

1.是因為專業(yè)學習耽誤了不少文化課,，特別是100%的美術生,，自去年10月以來幾乎沒有正常上課。

2.是不少選擇藝術專業(yè)的考生文化底子較薄,。

3.是時間緊,，藝術生考完專業(yè)考試只剩3個月的文化課復習時間，若按文化生的學習計劃去復習顯然不夠全面,。

藝考生在最短的時間里,，要讓成果最大化,，必須指導學生掌握合理的學習方法：

1.是堅定志向，增強信心,，頑強拼搏：勝利屬于迎難而上,、堅韌不拔、頑強拼搏,、勇往直前的人,。要做到這點必須要有堅定信心。而信心的得來在于對客觀情況的全面認識：一方面要讓學生看到：復習時間短,，內容多,，基礎差，困難多,。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢,，文化課成績要求也較低。第三也是最重要的一點,，明確學生的潛能很大,。專業(yè)課能通過說明學生很有才華、有能力,。如果能把學習專業(yè)課的.精神用到文化課的學習上,，那文化課一定會達到高考錄取的要求。

2.是讓學生不斷提高自己的心理素質：同學們在高考復習過程中,，會遇到很多困難,，例如：基礎差跟不上；想學,，又學不進去,；考試成績都很低……等等。這些都會引起學生心理上的復雜活動,，產(chǎn)生煩躁、焦慮,、緊張等不良情緒,，這些不良情緒將影響同學的學習和健康，最終將影響理想的實現(xiàn),。因此要不斷轉變觀念,，及時調整情緒，使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學習,，才會充分發(fā)揮其身心潛在的能力,，創(chuàng)造性地學習，實現(xiàn)跨越式地進步,！

3.是學習中要善于抓重點,。上課專心聽講,，課后認真復習。

主要任務是幫助學生對所有復習內容建立最基本的知識網(wǎng)絡,，在頭腦中形成初步的知識框架,，在一定程度上培養(yǎng)學生的歸納概況能力。通過粗化學生必須達到以下要求：

（1）任意列出一個單元,，都要知道該單元包括哪些知識點,；

（2）任意列出一個考點都要知道該考點在哪個單元。

主要任務是在鞏固粗化的階段形成的知識體系的基礎上,，根據(jù)所含考點,，初步熟悉和了解與每一考點相關聯(lián)的知識點。通過細化學生盡最大的可能達到以下要求：

（1）粗化階段形成的知識體系不能丟,；

（2）多了解一些與每一考點相關聯(lián)的核心知識,。