我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

德育教育心得體會300字 論學德育教育心得體會篇一

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神,。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低,，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。

教師對學生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。每個孩子都是母親的寶貝,，這就使我深深體會到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學習進步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神，字只有四個,，簡單的說來就是溝通,、信任、團結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭,，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心,?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ乙灿X的我的付出得到了回報,。但我得到了許多：自己知識的增長,，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報,。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習,，忘我的工作,，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里,，我體會到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣,。

德育教育心得體會300字 論學德育教育心得體會篇二

xx年8月29日，學校組織了全校教師進行關(guān)于《沒有愛就沒有教師》的影視教育和請到了順德職業(yè)技術(shù)學院聶沉香教授來為我們進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的講座,。通過此次教育,，對初入教壇的我來說起到了啟明的作用。以下是我的一些心得和總結(jié),。

首先德育處播放了全國特級教師,，被譽為國寶級的教師-----霍懋征?；繇鲝慕塘?，有著豐富的教學經(jīng)驗精湛的教學藝術(shù)，無論在哪一個學校,、教哪一個班的學生都能出色地完成教學任務(wù),。她的數(shù)學教學深入淺出，形象直觀,，探究規(guī)律舉一反三,，學生學習積極性極高，掌握知識靈活,，一道應(yīng)用題能用多種方法解答,，學生的作業(yè)經(jīng)常做到一周無錯誤，每次測驗幾乎全班同學都能得到滿分,。

霍老師其中有一條至理名言：“沒有教不好的學生,。”這句話與中國教育家陳鶴琴的教育思想有著密切的一致性,。他們的思想都讓我這位來到初級中學的新老師深受啟發(fā),。我認為這是我應(yīng)盡的責任，把每一位學生教育好,。從五十年代起,，霍懋征在語文、數(shù)學教學中創(chuàng)立了有自己獨特風格的“講讀法”,，以“講”為主,，以“讀”為輔，善于抓住教學規(guī)律的重點,、難點部分,，從學生實際、教材實際出發(fā)逐步進行引導(dǎo),，取得了很好的教學效果,，凡是聽過霍懋征講課的領(lǐng)導(dǎo)和同志武都給予了很高的評價，有的教育界的老前輩在稱譽霍老師的教學時說：“懋征的教學真是達到了爐火純青的地步”,。

視頻中,，霍老師,，以一些例子講到了小學教育的重要性和作為一名人民教師的艱巨性。她主張課堂教育應(yīng)該精講多練,，應(yīng)該充分激勵學生,，學會賞識學生的才能，同時期待學生的成長,?；衾蠋熣f：“人生只有三天：昨天，今天,，明天,。昨天已經(jīng)離我們遠去，我們不能懊悔,，應(yīng)該珍惜今天,，努力學習，努力做好今天的事情,，為了更美好的明天?！边@段話使每一位學生和老師都讀懂了人生的真理,，學會了抓緊時間的重要性，使我受益匪淺,。

第二部分是聽取了順德職業(yè)技術(shù)學院聶沉香教授的講座,，講座題為《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，聶老師從調(diào)查問卷出發(fā),，向我們發(fā)出了一個問題,。“現(xiàn)在社會上的三大流氓職業(yè)是哪三個?”答案出乎意料,，教師職業(yè)竟然拍到第三,。都說教師是天底下最神圣的職業(yè)，到目前由于社會上一些教師負面的新聞影響到了我們教師的形象,，使我們教師的地位也出現(xiàn)下滑,，也存在了一些老師出現(xiàn)職業(yè)問題。

聶教授還舉例了很多生活中的例子,，圖文并茂地向我們展示了社會上教師的種.種問題,。然后她總結(jié)說出現(xiàn)這樣的問題，其實根本原因是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的問題,。一名教師如果沒有了職業(yè)道德操守,，就很容易出現(xiàn)信仰危機，就很難教育好學生,，因為教師職業(yè)道德非常重要,。聶教授指出一名教師道德水平是首要的修養(yǎng),，讓后世課堂教學水平，最后是個人形象和談吐修養(yǎng),。這無疑告訴我們道德水平在教師業(yè)務(wù)訓練中的重要性,，而我也認為，作為教師不但需要專業(yè)的知識,，更需要良好甚至高尚的道德情操,，這樣以德服人，才能更好地教育別人,。

陶行知先生說“學高為師,，身正為范”，我想這也說明了師范這個詞里面,，身正的重要性吧!教師有許多美稱,，園丁，蠟燭,，靈魂的工程師?這是社會各界對我們的殷切期待,，我們是教育下一代的重要力量，良好的道德,，專業(yè)的學術(shù)知識,，是我們必須掌握的。培訓后,，我更堅定了自己努力修身的計劃,，以后每天進步一點，向前輩老師們學習,，努力做到最好!

德育教育心得體會300字 論學德育教育心得體會篇三

這學期,，我有幸參加了德育教育的學習。我認真聽取各位專家的專題講座,，順利地完成了相關(guān)課程的學習培訓,。通過這次學習和培訓，對于剛剛走上德育教師這個工作崗位上的我,，培訓是及時的,，收獲是豐厚的，意義是重大的!學習完了以后,，我對自己今后的德育工作有了更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會。

在我們農(nóng)村中小學校的教育過程中,，“重智育,，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認為，“德育工作可有可無,，只要學習好,，成績好，考得高分就好”等等,。其實不然,，德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分，是我們教育的核心,。因為只有培養(yǎng)出有良好品德的學生,，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣,，我們是要培養(yǎng)出考取大學而像會殺同學的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學生呢?我想答案是不容置疑的。因為要培養(yǎng)出能遵紀守法,、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時代新形勢下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育,，更要重視德育。

通過本次培訓,，讓我體會到了這一點,，德育工作是我們中小學校的工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言,，教育放首位;而對于教育而言，德育是首位的,。我想,，我們要開展好學校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認識到這一點,，這樣我們才會努力地開展工作,，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會,，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用,。所以，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項工作,，腳踏實地地把它做實做細。

我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,，是對學生思想行為的指導(dǎo)，是對學生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之,，我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理者，是學生成才的導(dǎo)師,，也是學生靈魂的工程師,，更是學生健康成長的引路人。這種多角色的我們,，要想把這項工作做好,，不下功夫，不從細微工作做起,，不研究好工作方法,，是不會取好的成果的。

況且,，在當今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會風氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學校的安全工作等,，而安全工作也是學校乃至全社會的重要工作，并且學校的安全問題是隨時隨地都會面臨的,。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們,，要把這項工作做好,，是個艱巨的任務(wù)。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認為這是行不通的,，正因為面臨著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學生的健康成長保駕護航!

通過學習,，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習,，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助,。增強自己要把這項工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認為,，可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：

1,、加強對教師的師德建設(shè)。師德是學校教育成敗與否的關(guān)鍵,，有什么樣的老師就會有什么樣的學生,，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”,，更何況我們是教育者,，是學生學習的對象。其實,，一個學校就是一個大的家庭,，有什么樣的師風，就有什么樣的校風,，有什么樣的校風,，就會有什么樣的學風。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用,，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端,。

2,、抓好學生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學校更應(yīng)該認識到這一點,。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,，促進他們個性心理的健康發(fā)展。

3,、做好法制宣傳工作,。當前社會中,，學生的違法違紀行為已非常突出,，甚至了出現(xiàn)了學生殺老師的極端行為。這警示我們,，必須要認真對待這一問題,。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,，讓青少年學生知法懂法,，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

4,、做好各種安全事故的防范工作,。安全工作是學校工作的重點之一，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預(yù)防,，依法管理，社會參與,，各負其責”的安全管理方針,，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果,。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,。家長是學生的監(jiān)護人,，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好,，管理得好,，就必須加強與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開展家校定期會議,、家長座講會、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之，德育教育千頭萬緒,，涉及到學校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難,，不過只要我們找到了方法和對策,，不管多大的困難，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓,，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。