時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇一

根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，打造雅善教學(xué),，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心,、做專業(yè)事,，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。擬定本學(xué)期計(jì)劃。

1,、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

2、 建立評價機(jī)制,，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音,、體、美等內(nèi)容）,，地方課程（安全,、環(huán)境、禁毒,、健康,、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典,、知禮儀,、寫規(guī)范字、講普通話,、唱紅色歌曲等內(nèi)容）,，能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”,，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問,，學(xué)會復(fù)習(xí),、學(xué)會觀察、學(xué)會合作,、學(xué)會查找資料的習(xí)慣,。

4,、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色,，研究有總結(jié),，交流有資料。

9月份

1,、清理普九,、學(xué)籍檔案。新生信息上傳,。

2,、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動與資料）,。

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案,、控輟包保責(zé)任制,、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）,。

4,、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃,。

10月份

1,、解讀雅善教學(xué)的“6個3”。

2,、召開學(xué)科帶頭人會議,。

3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動,。

4,、邀請家長參與聽、評課,，開創(chuàng)“課堂開放日”,。

5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,。

11月份

1、期中測評及分年級質(zhì)量分析,。

2,、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎懲方案。

3,、召開“微型家長會”,，提升班級文化,。

12月份

1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動,。

2,、結(jié)束音、體,、美考核工作,。

3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況,。

4,、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動,。

元月份

1,、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。

2,、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃,、教學(xué)小結(jié)、教輔用書,、學(xué)習(xí)筆記等）,。

3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報(bào)告單（考試分析,、后進(jìn)生分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）,。

說明：

1,、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調(diào)整,。

2,、日巡堂、周調(diào)閱,、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇二

地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園,。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn),，以深化環(huán)境教育,、推動素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,，綠化的生態(tài)環(huán)境和文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念,。

2、在省級綠色的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)申報(bào)國家級綠色,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機(jī)構(gòu),，制定工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動,。

2,、加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)創(chuàng)建意識,。利用晨周會,、宣傳欄、板報(bào),、班會等進(jìn)行宣傳,，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍,。

3,、明確目的，真抓實(shí)干,。開展創(chuàng)建國家級綠色的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹立保護(hù)環(huán)境,，從我做起的意識,。

4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作,。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求,，包括活動的具體計(jì)劃、內(nèi)容,、方法和檔案資料建設(shè)等,。

5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日,、地球日,、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。

二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定工作計(jì)劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo),。

3,、召開教師會議，進(jìn)行宣傳活動,。

4,、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

三月份：

1,、籌備綠色網(wǎng)站,。

2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目,。

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,，組織師生參加綠化,、美化、凈化校園活動,。

4,、結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動,，節(jié)水宣傳畫比賽,。

四月份：

1、建立并運(yùn)行綠色網(wǎng)站

2,、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動,。

3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動,。

4、4月22日地球日,，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動,。

五月份：

1、結(jié)合5月31日世界無煙日,，開展校園禁煙活動,。

2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

3,、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案,。

六月份：

1,、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會。

2,、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,，開展環(huán)境專題教育活動，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽,。

3,、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星,、綠色班級,。

七月份：

1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動,。

2,、做好資料歸檔工作。 本學(xué)期,，我校語文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,，弘揚(yáng)新課標(biāo)精神，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深入探索語文教學(xué)藝術(shù),，大力推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升,；深入探究“學(xué),、探、議,、練”課堂教學(xué)模式,，力求特色,，收到實(shí)效；做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》課題的再研究工作,。

工作措施：

1,、重視語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過“走出去,，請進(jìn)來”的方法，努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí),、有活力的語文教師隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,。本學(xué)期力求集體備課有實(shí)效，每次集體備課固定時間,、地點(diǎn),、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課,。做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》的再研究，將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來,，追求課堂教學(xué)效率,。要求各語文教師積極撰寫教研文章，力爭每個人有文章在各級刊物發(fā)表,。

3,、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法，自主學(xué)習(xí)提高,，認(rèn)真開展自修－反思,。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時,、每周一次自修反思,、深層次地分析一個問題，有博客的寫在博客上,。

4,、做好月查工作。檢查看有無單元備課,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、設(shè)計(jì)思路、重點(diǎn)難點(diǎn),、課題研究,、師生互動,、學(xué)生作業(yè)批改、單元過程評價,，公開課等情況,。

5、積極開展語文活動,。本期繼續(xù)舉行書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動,，配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動,，把每次活動作為每個學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉,、培養(yǎng)興趣的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì),。

活動安排：

2月：完成語文教學(xué)工作計(jì)劃,，第一節(jié)備課檢查。

3月：校團(tuán)委,、組內(nèi)各項(xiàng)活動開展啟動,。

4月：常規(guī)月查。備課組集體備課檢查,。書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展,。

5月：四月份常規(guī)月查,。期中考試制卷，評卷及質(zhì)量分析,。

6月：教學(xué)常規(guī)月查,。優(yōu)秀反思、案例,、課件及論文評比,，教研成果匯總。

7月：期末考試,。教研組工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料的科學(xué),、分類,、分級和檔案管理，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和效果,，更好,、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育發(fā)展。

根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程全面開放,，實(shí)驗(yàn)開放率達(dá)到90%以上，可以指導(dǎo)學(xué)生自己完成每一個實(shí)驗(yàn),，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀察能力,。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長直接管理和指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2.實(shí)驗(yàn)室管理員的任務(wù)和目標(biāo),；

(1)實(shí)驗(yàn)者必須制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，各年級的科學(xué)教學(xué)工作必須按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料,。教師要做好每組實(shí)驗(yàn)的充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)過程和方法,，并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和有效性,。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做,，引導(dǎo)學(xué)生觀察討論,，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(測試記錄)并認(rèn)真復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中形成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

(5)及時收集各年級理科《教學(xué)工作計(jì)劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,；

(6)在材料歸檔過程中注意材料的質(zhì)量和數(shù)量，并響應(yīng)相應(yīng)的要求,；

2,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和日常工作,。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)設(shè)備)的日常發(fā)放和回收,，并做好相應(yīng)的發(fā)放和回收記錄以及相應(yīng)的損壞和修復(fù)記錄；

(2)做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的申報(bào)和采購工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，處理好實(shí)驗(yàn)室和儲藏室的用電，對設(shè)備,、用具進(jìn)行安全保管,、管理和工作，防止事故發(fā)生,。

3.其他相關(guān)工作

(1)做好與實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作,；

(2)如有不足，及時調(diào)整補(bǔ)充,，使之日趨完善,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇四

1、重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實(shí)從學(xué)校層面,、家庭層面、社會層面出發(fā),，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū),、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通,、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系,，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,，同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2,、抓好日常行為規(guī)范教育,。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細(xì)則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識,、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識,。通過各種形式,，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

3,、組織開展豐富多彩的德育活動,。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動,、征文演講,、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,，強(qiáng)化理想信念,、民族精神,、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識,、“三創(chuàng)”精神教育,。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩,，學(xué)會報(bào)恩,。

4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè),。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園,、許曉軒故居、引江管理處,、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生課余生活,。

5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議,、評選表彰優(yōu)秀班主任,、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。

本學(xué)期,，學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平,。突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí),。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們制定了校本教研制度,。開學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,，在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行,。

2、抓好校本教研制度的落實(shí),。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),，提高教學(xué)管理實(shí)效,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度,。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題,，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長,、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié))，堅(jiān)持每周匯總聽課情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評,，堅(jiān)持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度,。各備課組長,、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動計(jì)劃，落實(shí)研究專題,，布置研究任務(wù),，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,。每月一次的學(xué)科研究課,，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動,，堅(jiān)持做到集體備課提前一周,。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,，鉆研教材,，做到心中有教案。備課時,，一人作中心發(fā)言,，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用,、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見,。備課后，一人作整理,，將集體備課稿發(fā)給備課組教師,。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性,、教學(xué)特色及班級實(shí)際對集體備課稿作修改,。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo),。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，教師要做到“四精”：精選、精講,、精練,、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評,、有評必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,，教好每個學(xué)生,。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù),、多激勵”的辦法,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高,。

4,、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，采取扎實(shí)有效的措施,，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率,、均分,，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課,、組織調(diào)研考試,、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究,，全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,，籌集資金,，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查,，隨機(jī)檢測，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量,。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),。要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以“學(xué)為人師,、德為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，切實(shí)開展師德建設(shè)活動,。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講,、表彰等活動,，并以相關(guān)的考核、獎懲,、評聘制度為保障,，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識,，自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為,。20xx為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”，學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市,、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”,、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象,。

2,、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高,。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,，繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修,，提高本科率,。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干教師的示范作用,，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的'培養(yǎng)工作,。通過“青藍(lán)工程”,、“讀書活動”、“骨干教師培育計(jì)劃”,、“教育教學(xué)競賽”等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長,。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動：

(1)骨干教師培育計(jì)劃,。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識,，邀請專家來校講座,，請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn)，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動,，大力提高教師的教育科研能力,。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐,、勤于反思,，盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書活動,。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,，注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果,，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動,。

3、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)市局要求,，將在40歲左右的教師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武，“三機(jī)一化”即：運(yùn)用微機(jī),、錄音機(jī),、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化,。

4,、深入課題研究，提高教師的教科研能力,。教師要積極參與教育科研,，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入課題研究。在課題研究過程中,，要注重過程管理,，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實(shí)驗(yàn)研究過程中,，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”,，保證學(xué)生身心受益,。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,，同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量,。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時,，積極對足球隊(duì)、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,，充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作;堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),，心理健康咨詢室要定期開放,。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,，保證時間,、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,，及時訓(xùn)練,。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃,、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì),，形成一套完善的體制,。

經(jīng)過努力,，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園,，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步,。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,，學(xué)校還有許多工作要做,，數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善,。

1,、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程,。當(dāng)今信息技術(shù)時代,，辦公自動化,、信息化已勢在必行,。本學(xué)期,，學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室,、多功能電教室、微機(jī)室,、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),，成立信息技術(shù)教育研究中心，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化,、現(xiàn)代化。

2,、及時更新學(xué)校網(wǎng)站,、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,，結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺,，家庭、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,，爭取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化,。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理,、圖書檔案管理,、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

4,、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,，學(xué)校將分層次,、有計(jì)劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn),，能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)友情的語言,，不是文字，而是意義,?！罅_

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇五

體育衛(wèi)生工作，關(guān)系到學(xué)生的身心健康,。為了適應(yīng)新的課改需要,，學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)施發(fā)生了很大變化,，但對于課堂教學(xué)為輔,，課外教學(xué)為主的體育、衛(wèi)生科,，相對來說是一個很大的挑戰(zhàn),。新課改要求體育衛(wèi)生教師不能再作總導(dǎo)演，一言堂,，學(xué)生也不再是演員,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者、促進(jìn)者,，學(xué)生詩問者,、說者、做者,、思者,。

1.體育方面

根據(jù)新課改要求體育教學(xué)工作具體做好如下幾個方面

（一）明確上體育課的目的，了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分,。

（二）向?qū)W生講明體育課的常規(guī)要求,，使學(xué)生明確體育課的足以事項(xiàng)，上好體育課。

（三）懂得早睡早起的好處,，并在日常生活中做到,。直到為什么從小鍛煉身體，鍛煉身體有什么好處,。

（四）知道鍛煉身體前要做好準(zhǔn)備活動的重要性,，和必要性，并懂得一些準(zhǔn)備活動的方法,。

（五）根據(jù)學(xué)生的心理,、生理特征及身體素質(zhì)，適當(dāng)選擇體育器材,，選擇學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目,，根據(jù)小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)要求,，保護(hù)性的學(xué)習(xí),、鍛煉。

（六）懂得動作,、要領(lǐng),、保護(hù)，達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)要求,。

（七） 有組織,、有紀(jì)律的參加運(yùn)動會及體育活動。

（八）上好“三操二課”,，多參加戶外活動,。

( 九)責(zé)任教師對學(xué)深的安全負(fù)責(zé)。

2.衛(wèi)生方面

（一） 校園衛(wèi)生

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，建立健全衛(wèi)生工作制度，成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、對校園實(shí)行美化、綠化,、凈化措施,，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3,、對教師,、各功能教室、廁所分工到班,，做到定期打掃,，保持清潔，無異味。

4,、嚴(yán)加管理,，及時清除學(xué)校死角。

5,、學(xué)校定期對衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,，有記錄并及時進(jìn)行表揚(yáng)。

（二）飲食衛(wèi)生

1,、學(xué)校對廣大師生的飲食進(jìn)行嚴(yán)加管理,。教育學(xué)生不亂買零食，不吃霉亂變質(zhì)的東西,，不喝生水,。

2、不吃陌生人給的東西,，注意防毒,。

3、教師對學(xué)生的飲食衛(wèi)生負(fù)責(zé),。

（三）健康教育

1,、各班每周至少一節(jié)健康教育課，教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心備課,，保質(zhì)保量。

2,、利用宣傳欄,、黑板報(bào)、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育宣傳,。

3,、建立健全健康檔案。

4,、每天有教師對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5,、定期對學(xué)生進(jìn)行查體,，做好疾病的預(yù)防工作。

6,、邀請防疫部門到校進(jìn)行預(yù)防疾病的專題講座,，使廣大師生知道各種常見病和多發(fā)病的指示，并加以預(yù)防,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃篇六

校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢,，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個性健康化發(fā)展的課程,。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)改進(jìn)和完善，本著“一切為了學(xué)生,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，這一學(xué)校持續(xù)發(fā)展目標(biāo),，把讀書活動滲透在語文教學(xué)中,，加大管理力度，采取有力措施,，力求取得更好效果,。

我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村，自然資源,、人文資源,、社會事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的優(yōu)勢,，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點(diǎn),，以及學(xué)生的興趣和需要,，自主開發(fā)的適合我校的課程,。學(xué)校課程的開發(fā)要提高課程的適應(yīng)性和實(shí)效性，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要,，適應(yīng)學(xué)校,、社區(qū)發(fā)展的需要。校本課程的開發(fā),，為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機(jī)會和條件,，也為學(xué)校培植辦學(xué)特色創(chuàng)造條件，有利于完善國家課程,、地方課程,，彌補(bǔ)其局限性。

校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程,，是指以某所學(xué)校為基地,，在理解國家課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身特點(diǎn)和資源,，組織并開發(fā)實(shí)施的課程,。學(xué)校將開辦講座，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程的理論,，使教師領(lǐng)會校本課程實(shí)施的要領(lǐng),，掌握校本教材編寫的基本原則。

校本課程的實(shí)施是一個長期的過程，必須使所有的教師都參與到課程實(shí)施中來,。我?？萍贾谱鳌v史教育,、手工制作,、編織等科目，涉及的知識面寬廣,，內(nèi)容豐富多彩,，對教師的要求也相應(yīng)地提高了。因此全校教師都要參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施,。

學(xué)校課程是由在國家課程計(jì)劃框架內(nèi),，學(xué)校自行決定、自主開發(fā)的課程,，開發(fā)主體是學(xué)校教師,。因此，我校校本課程教學(xué)堅(jiān)持遵循以下原則：

1,、合作性：校本課程開發(fā),、教學(xué)是一種集體配合的事業(yè)，學(xué)校課程更是如此,。在整個教學(xué)過程中教師要校長,、其他同事、學(xué)生,、家長等通力合作,，發(fā)揮群體智慧。

2,、民主性：學(xué)校校長,、教師、學(xué)生,、家長構(gòu)成學(xué)校教育的“共同體”,，成為學(xué)校課程教學(xué)的主體。學(xué)生需要學(xué)什么,，喜歡學(xué)什么,，“共同體”里教師、家長最清楚,。因此,，在教學(xué)過程中，廣泛聽取他們的意見,，形成一個民主氛圍,。

3,、選擇性：校本課程教學(xué)要有利于學(xué)生全面而主動的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展,，使個性得到張揚(yáng),。因此，教學(xué)時盡量為學(xué)生提供多樣化,、可供選擇的內(nèi)容,，適應(yīng)學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn),。

4,、開放性：校本課程教學(xué)時，在資源方面要充分利用一切可以利用的資源,，包括學(xué)校,、家庭等多方面的資源;在主體方面要充分調(diào)動校長、教師,、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo)、參與的積極性,，共同進(jìn)行課程建設(shè),。

5、靈活性：校本課程教學(xué)時,，不求全求大求新,，立足本校實(shí)際，量力而行,，逐步完善,。

校本課程的實(shí)施通過三個角度來進(jìn)行：

分層：依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識水平和個人意愿,，組建教學(xué)班，進(jìn)行分層次教學(xué),。

分組：按課程類型,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程度,、教學(xué)目標(biāo)等采取多種教學(xué)形式以實(shí)施課程計(jì)劃,。研究性課程以實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行為主，班內(nèi)分組進(jìn)行,。

分塊：校本課程安排在每雙周校本課進(jìn)行,。學(xué)校所有教學(xué)和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。