時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇一

以落實(shí)第三次全教會,、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1,、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺階,。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%,，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

3,、違法犯罪率為零,。

4、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號,。

1,、不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校,。面向未來,，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路,、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對學(xué)校校情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個(gè)性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人,、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”“六會”：學(xué)會做人,、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、獲取信息能力、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力,、社交和社會活動能力。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,，創(chuàng)出特色,，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn),，樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放,，異彩紛呈的新格局,，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,，資源共享，互學(xué)共進(jìn),。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享,，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢,。

3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,，在此之上,，不斷創(chuàng)新完善。

二重點(diǎn)工作

1,、圍繞“我做合格小公民,，您做文明好市民，小手拉大手,，為形象工程添光彩”為主題,，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。首先,，要提高認(rèn)識,，抓好落實(shí)?！皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識,抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。其次,，要精心策劃,，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即五小教育活動緊密結(jié)合,，開展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動各校要制定活動方案，力求實(shí)效,，不走過場,，使此項(xiàng)教育活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會,。第三,，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動。以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民，小手來大手,，為形象工程添光彩”等活動為載體,，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告別一切不文明行為,。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,，不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性,。

2,、以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動為契機(jī),，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍,。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn),。第一,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象,。第二,，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂,、正行風(fēng)、樹形象”,、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,，通過倡議“五不準(zhǔn)”,，各校要廣泛開展以學(xué)生、家長,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進(jìn)行師德評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，為形象工程添光彩。

1,、繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育,、“五導(dǎo)”活動及“長大的我把愛心回報(bào)社會”等教育活動。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。

3,、站在素質(zhì)教育的高度,，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。

4,、以“兩法”為教育重點(diǎn),，開展好對學(xué)生的法制教育活動，有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5,、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,，各校結(jié)合讀書活動,，開展形式多樣的教育活動。

6,、加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo),。

7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),，注重挖掘德育工作本校特色,，在創(chuàng)造性工作上下功夫。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色,、有創(chuàng)新,、有實(shí)效、有痕跡,。我們將以此對各校德育工作進(jìn)行評估檢查,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇二

堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康,；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階,。

（一）強(qiáng)化德育意識

全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立以人為本的思想,，強(qiáng)化育人意識,，各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

1、注重師德,。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng),，言傳身教,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)生的道德書籍”,。做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友,，全心關(guān)愛學(xué)生,，讓他們感受到濃濃的師愛。

2,、加強(qiáng)滲透,。

除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的滲透教育,。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標(biāo),，備滲透過程）、“三結(jié)合”（結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn),、結(jié)合年級特點(diǎn)）工作，方法上要講究科學(xué)性，要精心設(shè)計(jì),。

3,、不斷總結(jié)。

加強(qiáng)德育教育研究,，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，激活學(xué)生主體，提高學(xué)生的德育素質(zhì),。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究,、多總結(jié)，形成書面材料,。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)。

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期,，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)系,，拓展社會教育,。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,，直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感,，班級管理工作要規(guī)范化,，教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）、“二卡”（《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》）,、“一袋”（《學(xué)生成長檔案袋》）等工作,，做到有計(jì)劃,、有實(shí)效,。

⑵,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制,。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，同時(shí)抓好“班級工作月考核”工作，采用自查,、互查、抽查的方法,，健全班主任考評機(jī)制,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。舉辦“家長學(xué)?！?。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,，本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作制度,，利用信息公示欄加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響,，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持,。

3、加強(qiáng)社會教育,。開展勞動教育,、法制教育、安全教育,、愛國主義教育等活動,，通過“請進(jìn)來”、“走出去”等活動方式,，確?；顒訒r(shí)間、人數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）拓展德育活動

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中,。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育,、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、法制教育等方面入手,，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，培育一代新人,。

1,、愛國主義教育活動

⑴、“國旗下的講話”活動,。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,，加強(qiáng)主題教育，陶冶學(xué)生的愛國主義情操,。升旗儀式一定要做到服裝整齊,、精神飽滿、舉止端莊,，唱國歌做到聲音響亮,。

⑵、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動,。要通過多種途徑,，幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,，正確認(rèn)識當(dāng)前存在的矛盾和困難，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日,，開展好專題教育活動。

⑶,、節(jié)日活動,。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日，通過主題班會,、黑板報(bào),、小廣播等陣地，開展主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。

2、養(yǎng)成教育活動

⑴,、行為規(guī)范教育活動,。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,，要從說好普通話,、寫好中國字、站好隊(duì),、唱好歌,、做好操、掃好地,、愛班級,、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，要制訂階段目標(biāo),，通過學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

⑵、自我教育活動,。要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng),。

⑶,、校園文化教育活動,。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,，用好班級,、學(xué)校陣地，開展豐富多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、法制教育活動

⑴、普法教育活動,。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生教育,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,，要與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，做好學(xué)生的普法教育工作,，堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生,。

⑵,、安全教育活動,。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,，教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育,。校內(nèi),，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,、課前準(zhǔn)備活動,、課堂組織安排,、課間活動護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校,、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位,。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，確保人身安全。

（四）養(yǎng)成好習(xí)慣,，爭當(dāng)四好少年

具體活動要求：

（1）學(xué)會生活——爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛祖國，提高自身素質(zhì),，樹立遠(yuǎn)大理想,；

2．愛惜糧食，節(jié)約水電,，不損壞公物,；

3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生,，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校,、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食,、亂丟亂扔廢物

（2）學(xué)會求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講,，守紀(jì)律,，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發(fā)言,，寫字姿勢正確,，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀,，善于總結(jié),；

3．每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),，多讀課外書,。

（3）學(xué)會做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

1,、誠實(shí),，不說謊話，守規(guī)則,，講信用,，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處,，不追逐打鬧,，遇到挫折不灰心,；

3．有愛心，懂感恩,，尊老愛幼,。

（4）學(xué)會健體——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1,、積極參加體育鍛煉,，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現(xiàn)得好,。

2,、課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),。

三月份：

1,、開學(xué)安全教育大會

2、開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動

3,、德育經(jīng)驗(yàn)交流會

4,、開學(xué)常規(guī)教育

5、“文明禮貌月”教育活動

6,、社會實(shí)踐活動（植樹節(jié)）

7,、心理健康教育

四月份：

1、清明節(jié)教育活動

2,、安全法制教育

3,、春季小學(xué)生運(yùn)動會

4、心理健康教育

5,、校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展活動

五月份：

1,、跳繩比賽

2、踢毽子比賽

3,、心理健康教育

4,、社會實(shí)踐活動（母親節(jié)感恩活動）

5、心理健康教育

六月份：

1,、安全法制講座

2,、課本劇（或?qū)W生特長展示）

3,、“六一”藝術(shù)節(jié)活動

4,、心理健康教育

5、校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展活動

6,、各項(xiàng)資料匯總

7、部署暑假生活

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革,，突出改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì),，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè),，將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化；突出重點(diǎn),，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè),，強(qiáng)化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束；突破難點(diǎn),，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段,，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際；協(xié)同推進(jìn),，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作,；穩(wěn)步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐,、德育隊(duì)伍,、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和實(shí)效性。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)德育課程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,，開展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查，強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合,。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動，加強(qiáng)德育課教研活動的指導(dǎo),，搭建多種形式的學(xué)習(xí),、交流和展示平臺，增強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力,。

（二）加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障,，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動時(shí)間的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會活動的時(shí)間保障,，探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位,、師資、課程等問題,。做好學(xué)生實(shí)踐活動評價(jià)工作,，既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動的有效性，更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動時(shí)間的落實(shí),。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動課評價(jià),，推動學(xué)生實(shí)踐活動時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐打卡登記制度,。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動,，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”教育為主題，組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動,，突出活動的實(shí)踐性,。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題,，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動,，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實(shí)踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生及今年xx市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動,，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),。

（三）加強(qiáng)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào)，力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃,、同步發(fā)展,。做好常規(guī)工作，組織首批名班主任工作室終期考核,，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室,；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽,；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實(shí)踐研究，組織20xx年立項(xiàng)中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報(bào)工作,。實(shí)施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計(jì)劃，發(fā)揮省,、市德育、心理健康教育示范學(xué)校的示范,、帶動和引領(lǐng)作用,。強(qiáng)化德育特色、品牌展示,，實(shí)施中小學(xué)德育成果建設(shè)計(jì)劃,，搭建交流平臺，深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗(yàn),。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動基層積極性,，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動,，開展中小學(xué)心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽,。適應(yīng)形勢發(fā)展，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

（六）加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動,，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動。進(jìn)一步完善法制副校長制度,，深入開展校園法制文化建設(shè),，切實(shí)做到法制教育“計(jì)劃、教材,、課時(shí),、教師”四落實(shí)，實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度,。

（七）加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用,、資源共享、節(jié)儉辦學(xué),、務(wù)求實(shí)效的原則,，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識、有師資隊(duì)伍、有固定場所,、有教學(xué)計(jì)劃,、有活動開展、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,，因地制宜地開展宣傳實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù)，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平,。

（八）加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實(shí)驗(yàn)研究

切實(shí)做好省,、市科研立項(xiàng)課題的檢查、跟蹤與指導(dǎo),，提高教師的科研水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，及時(shí)推廣研究成果,，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,，形成德育科研的良好氛圍。

四,、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持立德樹人的工作理念,，不斷深化德育領(lǐng)域改革,，加強(qiáng)德育工作研究，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的重要抓手,，納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi),，完善德育活動場所設(shè)施,，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇四

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實(shí)效,，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心,、耐心,、恒心）一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教。

4,、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3,、豐富少先隊(duì)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德,、智,、體、美,、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí),、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人,，時(shí)時(shí)育人，處處育人,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定

期召開班主任會議,，通過交流、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識,，著力打造一支品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播站,、宣傳欄、板報(bào),、國旗下的講話以及隊(duì)會課,、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園,。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（三八婦女節(jié),、五四青年節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇五

教師是德育工作的主要實(shí)施者，德育工作成效如何,，很大程度上取決于教師對德育工作的認(rèn)識是否到位,，方法是否恰當(dāng)，是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來,。因此要提高德育的有效性,，必須首先解決教師對德育工作的認(rèn)識問題，這是德育的關(guān)鍵所在,。

1,、班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,，因此加強(qiáng)對班主任的遴選,、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會,、班主任研討會,、組織班主任參加德育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)校內(nèi),、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,，不斷更新教育觀念，改善德育工作方式方法,，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

（1）本學(xué)年德育處計(jì)劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,，內(nèi)容有演講,、班會設(shè)計(jì)、案例分析,、才藝展示等內(nèi)容,，由資深班主任組成評審團(tuán)，對優(yōu)秀者予以表彰,，以此提高班主任的工作水平,。

（2）繼續(xù)評選、表彰明星,、優(yōu)秀班主任,。明星班主任在假期培訓(xùn)會上做工作藝術(shù)指導(dǎo)，優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗(yàn),、方法介紹,，充分發(fā)揮明星,、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。

（3）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”,、“四抓”即講敬業(yè),、講奉獻(xiàn)、講愛生,；抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓反復(fù),；突出責(zé)任心意識，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)進(jìn)行處理。

（4）推行班主任工作承諾制：

①對學(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會受到冷落和歧視,；

②與學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話,；

③幫學(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真、善,、美,；

④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題；

⑤讓學(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,；

⑥給學(xué)生機(jī)會──每一個(gè)學(xué)生的特長都能得到充分展示；

⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),；

⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快、安全,，家長無須掛念,；

⑨對學(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì)，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),。

（5）為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,，本學(xué)期還將鼓勵(lì)各班用櫥窗的形式,，以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。

2,、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性,，每一個(gè)年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任,，帶領(lǐng)全組教師做好本職工作，特別是要指導(dǎo)好班主任的工作,。加強(qiáng)年級組對各班工作的考評,，要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用，要讓年級組長放手開展工作,，進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能,。年級組長對各班工作的講評，既是權(quán)力也是義務(wù),，學(xué)期末年級組對各班工作的評價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。

3,、全面推行德育導(dǎo)師制,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，特別是在“三育人（管理育人,、教書育人、服務(wù)育人）”意識上要加強(qiáng),，努力提高自己的綜合素質(zhì),，盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,，推進(jìn)學(xué)校全員育人,，全程育人的落實(shí)，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度,，學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,，導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢、解決新問題的重要舉措,。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實(shí)施,，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,，真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛”，“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,，老師是全校學(xué)生的老師”,。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng),、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的,、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制。按照德育導(dǎo)師制的要求,，每位教師帶3名學(xué)生/每班,，認(rèn)真督導(dǎo),，全面負(fù)責(zé)。要以“四真”來征服學(xué)生：要具有真情實(shí)感,、真才實(shí)學(xué),、真憑實(shí)據(jù)、真知灼見,。真正做到“以德育德,，以人育人”。

德育不僅要言傳,，更要身教,，校園無小事，教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率,，每一位教職員工都要做德育的有心人,，使德育教育充滿“人情味”。

學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體,，我們在考慮方案,、組織教育、開展活動時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，虛心聽取學(xué)生意見和建議，改進(jìn)工作方法和活動形式,，使之更為學(xué)生所接受,，樂于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育,。

（1）開展榮恥觀教育,，爭創(chuàng)特色班集體。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)特色班級”的活動,，全校各班利用班團(tuán)會活動時(shí)間，組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,，使“勤儉自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友善,、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心,。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué),、誠信立身,、誠信立行，各班可以針對本班實(shí)際情況,，開展形式多樣的班會課和主題班會,，在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。

特色班集體,，如：禮儀示范班,、紀(jì)律示范班、教室規(guī)范班,、值周先進(jìn)班,、升旗示范班、間操示范班,、體育特長班,、宣傳先進(jìn)班、后來居上班等等,，開學(xué)申報(bào),，學(xué)期末評選、命名,，并進(jìn)行表彰,。

（2）安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重,。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，確定“安全伴我行”主題系列活動，通過主題班會,、櫥窗,、板報(bào)、廣播等形式做好防火,、防水,、防電工作和交通安全教育，繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練,；另一方面要同各部門,、各年級、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀,，消除隱患,，努力做到人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全,，班班落實(shí)安全措施,，確保無重大安全事故發(fā)生。

（3）加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心，關(guān)愛他人,，要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,，激發(fā)學(xué)生的善良天性，學(xué)會感動,、同情,、體恤、助人,，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德,，并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校,，報(bào)效祖國的更高層次,。開展孝道教育，讓學(xué)生體味親情,，知道感恩回報(bào),，由此拓展到愛家、愛國,、愛天下的博大境界,。

（4）扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容、正言行,、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》，有學(xué)生儀表的具體規(guī)定,，有日常行為習(xí)慣的具體要求,。要求成習(xí)慣，習(xí)慣成自然,。因此要強(qiáng)化日常的檢查,、考核，長期訓(xùn)練,，更要通過“學(xué)星”,、“班星”、“單方面典型即十星（公德星,、尊師星,、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星,、團(tuán)結(jié)星、文體星,、守紀(jì)星,、勞動星、儀表星）”,、“文明衛(wèi)士”,、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動,，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,，自覺地做文明人，說文明話,，辦文明事,。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動，強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象,，走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,，通過征文、演講,、文藝演出等活動形式,，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么，一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng),、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出,，使學(xué)生見賢思齊,，學(xué)有榜樣，砥礪人生,，完善自我,。倡導(dǎo)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別）,、倡導(dǎo)“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝心帶給長輩,、把謙讓帶給社會）、倡導(dǎo)“五無”（地面無痰跡,、校園無紙片,、課桌無刻劃,、墻壁無腳印,、出口無臟話），不斷養(yǎng)成文明的'習(xí)慣,，培育良好的個(gè)人修養(yǎng),。

（5）讓心理教育為德育添翼,。良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，針對學(xué)生實(shí)際,，積極開展心理健康教育,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。首先我們對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究,，其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗(yàn),，了解學(xué)生個(gè)性特征,。然后心理咨詢教師收集典型案例，有計(jì)劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),，開展講座，提高學(xué)生的心理健康意識,。采用渲瀉法、疏導(dǎo)法,、角色扮演法,、情境探索法等，走近學(xué)生心理,，走進(jìn)學(xué)生情感世界,，從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長,，使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,，使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,，從而有利于學(xué)生控制情緒,、約束行為,，提高教育的整體性。

形式為內(nèi)容服務(wù),，好的形式有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，德育工作更是如此。德育處,、團(tuán)委,、年級組,、學(xué)生會,、班主任在對學(xué)生進(jìn)行德育,、思想教育時(shí),，要精心設(shè)計(jì),，合理選擇符合學(xué)生年齡,、心里特征的載體，寓教于樂,，使學(xué)生喜聞樂見，為他們所接受,。

（1）建立“做最好的自己”自我教育方案。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,，才是真正的教育,?！北灸甓纫鶕?jù)我校實(shí)際情況,，探索并實(shí)施“學(xué)生自我教育工程”,，開辟一條具有本校特點(diǎn)的德育思路，開掘德育新模式,。

首先,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),，利用成長冊,，對自己的過去做出總結(jié),，對自己的個(gè)性特點(diǎn)作出闡述，對自己的學(xué)期目標(biāo)做出計(jì)劃,。針對學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境,、新階段,，都會有進(jìn)步的內(nèi)心需求和愿望,，我們要因勢利導(dǎo)，把學(xué)生這種希望成長,、成才的感情表達(dá)出來,。要求每個(gè)學(xué)生制定一份學(xué)年計(jì)劃,，可以是學(xué)科成績、體育項(xiàng)目,、身體素質(zhì)方面的，也可以是待人接物,、交往能力,、吹拉彈唱,、演講朗誦方面的,，總之要每個(gè)學(xué)生有努力方向,、奮斗目標(biāo),。半年回顧,，一年評定,，看誰成就多,、收獲大，引導(dǎo)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),。

其次,，要設(shè)立一種機(jī)制,，能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺醒,，讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取,，而不是靠別人來施舍,，讓學(xué)生從自己常犯的錯(cuò)誤和遇到的挫折中反省自己，從同學(xué)尤其是自己的好友對自己的評價(jià)中認(rèn)識自己,，比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別,，從而找出差距，來提高認(rèn)識,。

再次,，對自己的未來發(fā)展方向,、前途、理想等作一個(gè)設(shè)計(jì),，并要學(xué)生思考如何成長為自己心目中的人,，也就是如何使自己向預(yù)定目標(biāo)發(fā)展進(jìn)行深思,，鼓勵(lì)他們向自己設(shè)想的目標(biāo)邁進(jìn),。

各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計(jì),，指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：①指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心,、幫助他人,，并從中獲得快樂。②給學(xué)生獨(dú)立自主的權(quán)力,。③輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽,，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，增強(qiáng)自信心。

（2）加強(qiáng)班級管理,，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,，自我管理,。

班級管理的基本要求是：班級衛(wèi)生清潔化、環(huán)境布置規(guī)范化,、課間生活有序化,、班團(tuán)活動正?；⑷穗H關(guān)系和諧化,。班主任要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，堅(jiān)持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合,，充分發(fā)揮班,、團(tuán)干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用。實(shí)行班級管理民主化,、開放化,、制度化、提倡學(xué)生自我管理,，強(qiáng)化“五自教育”即：自主、自理,、自護(hù),、自強(qiáng),、自律,。調(diào)動學(xué)生積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功,。班主任引導(dǎo)學(xué)生針對實(shí)際提出班級工作目標(biāo)→制定計(jì)劃,、落實(shí)要求→自律、自查,、自省→內(nèi)化提高,。尊重學(xué)生主體意識,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力營造一個(gè)和諧,、民主的班級管理形式,。

（3）通過豐富多彩的實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

（4）將違紀(jì)培訓(xùn)材料以及學(xué)生感想文章整理成冊，增加輻射力度以及影響面,。做學(xué)生工作就得不嫌細(xì)小,、不怕瑣碎,、點(diǎn)滴積累、持之以恒,。

各年級的工作重點(diǎn)是：

高一年級做好軍訓(xùn)工作,，重視入軌教育,、文明教育和學(xué)生干部的培養(yǎng),。

高二年級做好遠(yuǎn)足工作,，提高學(xué)生抗挫折的能力,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，加強(qiáng)個(gè)別生的教育,。

高三年級做好社會實(shí)踐和成人儀式工作,，注重學(xué)生心理研究、自信心培養(yǎng),，使學(xué)生保持良好精神狀態(tài),。

（5）繼續(xù)嚴(yán)格管理,，將落實(shí)進(jìn)行到底,建設(shè)文明校園。

①解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的問題,，認(rèn)真落實(shí)《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

②規(guī)范學(xué)生的儀表,。按照《唐山一中學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定，要求學(xué)生不帶手機(jī),，穿戴整潔，樸素大方,，不相互攀比,，不穿奇裝異服,；男女生不燙發(fā)、染發(fā),，不留怪發(fā)型，不化妝,；男女生不紋身,，不佩帶飾物（包括耳環(huán),、耳釘、項(xiàng)鏈,、手鏈,、腳鏈等）。

③規(guī)范學(xué)生之間文明,、正常交往,。按照《唐山一中學(xué)生交往規(guī)范》的規(guī)定,，男女同學(xué)應(yīng)正常、文明交往,，不單獨(dú)頻繁接觸。

④紀(jì)律,、衛(wèi)生,、體育檢查結(jié)果及好人好事在櫥窗及時(shí)公示,；及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生違紀(jì)通知單和培訓(xùn)通知單；周六下午第二節(jié)自習(xí)后,，德育處組織本周違紀(jì)的學(xué)生統(tǒng)一參加違紀(jì)培訓(xùn)班,。

⑤重點(diǎn)查處學(xué)生考試作弊,、早戀,、打架,、上網(wǎng)吧,、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行為,。開設(shè)專用自習(xí)室,，保證全體學(xué)生自習(xí)課紀(jì)律,。

⑥繼續(xù)實(shí)行佩帶胸卡制度,，保證校園安全,。

⑦開展班級四個(gè)一活動（黑板一句格言,，每班有班訓(xùn),，每月辦好一次板報(bào),，舉行一次高標(biāo)準(zhǔn)的班會）

（6）對原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動,，如理想教育,、責(zé)任教育,、法制教育,、禮儀教育,、規(guī)范化管理等要賦予新的內(nèi)涵和形式,，堅(jiān)持不懈地抓下去,，做好深化文章，提高學(xué)生的法律素質(zhì),，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌,、守規(guī)范的好習(xí)慣；進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng),、尊重知識,、尊重教育、勤儉節(jié)約,、報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

（7）加強(qiáng)家、校合作

在尊重家長、聽取家長意見的前提下,，在針對如何相互配合教育好孩子的問題上,，我們要時(shí)常對家長提出意見和要求,。要定期召開家長會,、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式，讓家長及時(shí)了解我們學(xué)校近期活動和對孩子的教育狀況,，并征求家長的意見,，對家長提出建議和要求，以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的,。

教書育人,，管理育人，服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨,。本學(xué)年處內(nèi)各部門將秉承規(guī)范管理,、熱情服務(wù),、高效運(yùn)行的傳統(tǒng)，使各項(xiàng)工作更上一層樓,。

1,、宿舍工作：一是注重安全,，消除隱患,，避免事故,。二是是紀(jì)律管理,、衛(wèi)生檢查要依據(jù)細(xì)則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設(shè),，使宿舍文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法,，提高管理水平,。另外,，開展節(jié)約用電,，人離燈熄；節(jié)約用水,，點(diǎn)滴做起,；珍惜糧食,，健康飲食,；節(jié)約用紙,，有效使用；合理消費(fèi),，切忌鋪張,；二手物品，循環(huán)使用等節(jié)約資源活動,。

2、醫(yī)務(wù)室工作：一是增強(qiáng)主動服務(wù)意識,，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,，保證良好的服務(wù)態(tài)度,。二是加強(qiáng)崗位職責(zé)，作好流行疾病的預(yù)防和年末的身體檢查,。三是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，主動及時(shí)做好師生的防病、治病工作,。

3、體育組工作：

（1）學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新課標(biāo)備課,、上課,，并在組內(nèi)進(jìn)行新課標(biāo)理論研討，為唐山市體育教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。

（2）制定各年級群體活動安排，制表上墻,，認(rèn)真落實(shí)。

（3）加強(qiáng)體育活動安全教育,；辦好秋季運(yùn)動會,，組織各年級自編操比賽。

（4）抓好運(yùn)動員的訓(xùn)練與管理,，重點(diǎn)準(zhǔn)備市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動會，力爭第一,。

4,、音樂工作：

（1）配合軍訓(xùn)組織拉歌活動，減輕學(xué)生疲勞,，增強(qiáng)集體意識,。

（2）建立音樂特長生檔案,，加強(qiáng)管理,。

（3）加強(qiáng)管樂隊(duì),、合唱隊(duì)訓(xùn)練,，排練文藝節(jié)目,，增強(qiáng)校園文化氛圍,。

5,、美術(shù)工作：

（1）按照美術(shù)新課標(biāo)要求,，加大教學(xué)改革力度,，切實(shí)提高學(xué)生書法,、繪畫技能和鑒賞能力,。

（2）加強(qiáng)對美術(shù)特長生的管理和指導(dǎo),，尤其對高三美術(shù)生的強(qiáng)化訓(xùn)練輔導(dǎo),。

（3）配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。

6,、心理組將繼續(xù)為學(xué)生排憂解難，并適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和講座。

百年大計(jì),，教育為本,，教書育人,，師之根本,。我們要以對民族負(fù)責(zé),，對事業(yè)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來重視和做好德育工作，真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，為提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)而不懈努力,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本學(xué)期，小學(xué)德育工作的計(jì)劃重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊(duì)員,。以“安全教育”,、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

本學(xué)期我校大隊(duì)部加大工作力度,，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià),、班主任評價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評價(jià),。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育,、公德教育、誠信教育,，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好,。

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,，達(dá)到最好的效果。