無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇一

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工。

作為一個(gè)初次從事xx工作的新人,，初來(lái)公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作；申請(qǐng)書怎么寫但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)期間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使申請(qǐng)書我在申請(qǐng)書怎么寫家庭困難補(bǔ)助較短的

時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程,。在本職工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題申請(qǐng)書怎么寫家庭困難補(bǔ)助虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能申請(qǐng)書怎么寫家庭困難補(bǔ)助盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時(shí)性；對(duì)公申請(qǐng)書貧困補(bǔ)助司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況,；可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問(wèn)題，保證準(zhǔn)確,、及時(shí),。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)申請(qǐng)書的正確格式圖片的失誤的提醒和指正。今后,，我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間,，我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名申請(qǐng)書怎么寫家庭困難補(bǔ)助正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)

自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來(lái)！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,，到今天x個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工,。

作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人,，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作,；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時(shí)性；對(duì)公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況,；可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門反映問(wèn)題，保證準(zhǔn)確,、及時(shí),。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的入職指引與幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正,。今后，我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲與自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)

自己的人生價(jià)值,，與公司一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來(lái),！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇三

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：

自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng),、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,，至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來(lái),，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作,。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試,，溫故而知新,，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。積極支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作,，提升病人對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外,，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展,。

去年,，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競(jìng)賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);還是去年11月份,，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,，獲得了二等獎(jiǎng)。無(wú)論是個(gè)人參賽,，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì),。

在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處,。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱,，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心,，給病人帶去了不必要的痛苦的同時(shí),，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處,，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí),，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格,，以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,，但求更好,，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里,，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后,，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,，與同事一起分享，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來(lái),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年x月xx日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇四

我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到"教書育人",、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備--備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔--輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生,；考--不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。本人多次被評(píng)為省級(jí),、市級(jí)教學(xué)能手，20多次獲得國(guó)家,、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào),。

從教二十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jī),。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》,、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國(guó)巡展,。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,，完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作,，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師,。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,?；仡欉^(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表 身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

三,、潛心鉆研,，完善自我 從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試,，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè),。 成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。 我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),望批準(zhǔn),！

總之，參加工作以來(lái),，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jī),，但是所有的成績(jī)都代表過(guò)去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請(qǐng)晉升為中學(xué)二級(jí)教師,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持,。謝謝。

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

就任中學(xué)一級(jí)老師以來(lái),，我本著對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。教育教學(xué)思想端正,，方法正確，態(tài)度認(rèn)真,，一切以大局為重,，服從工作安排，遵紀(jì)守法,，為人師表,，關(guān)心同事，愛護(hù)學(xué)生,，樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,，領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,，絕無(wú)怨言。教學(xué)之余,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，積極參加校本培訓(xùn),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。我教育學(xué)生的宗旨是：育人先育德,。只有具備良好的品德,，才能成為有用的人,，沒(méi)有良好的品德，學(xué)習(xí)再好也不可取,。

一,、教學(xué)方面：在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,，課堂上力求貼近學(xué)生生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，在教學(xué)上取很好成績(jī),。

二、教育科研方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，還利用假期進(jìn)行各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,，并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)"的研究，并取得了較好的成績(jī),。

經(jīng)過(guò)xx年的努力,，現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇七

我叫xxx，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到"教書育人",、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備--備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔--輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生,；考--不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、盡快補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，盡快調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。本人多次被評(píng)為省級(jí),、市級(jí)教學(xué)能手，20多次獲得國(guó)家,、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào),。

從教二十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的`教學(xué)基本功,。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jī),。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》,、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國(guó)巡展,。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在將來(lái)的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,，完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,，到今天x個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工,。

作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人,，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)期間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的

時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程,。在本職工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時(shí)性;對(duì)公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問(wèn)題,，保證準(zhǔn)確,、及時(shí)。當(dāng)然,，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,，我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間,，我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)

自己的人生價(jià)值,，和公司一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來(lái)!

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫肖永強(qiáng)，于xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,，于20xx年分配到舊店中心校工作,，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師,。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。回顧過(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。

三、潛心鉆研,，完善自我

從教8年來(lái),，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究,，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,，主修漢語(yǔ)言文學(xué)

專,、本科并順利畢業(yè)。

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人：肖永強(qiáng)

xx年10月20日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè)，于20xx年xx月分配到xx工作,。x年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面: 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力.

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

今天能夠申請(qǐng)小學(xué)一級(jí)教師職稱，首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作：

不知不覺中我任教已十一年,，回首這些年來(lái)的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn),！

一、在思想上始終與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則,，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

二,、在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。

三、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。從未因?yàn)樽约汉⒆由行⌒枰P(guān)心照顧為由耽誤教育教學(xué)工作,，也沒(méi)有因自己的身體不好,，長(zhǎng)期兩地奔跑勞累而影響教育教學(xué)的順利進(jìn)行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

四,、在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提

高,，本人在教學(xué)之余,，積極參加市、縣,、校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。因各方面的原因，雖然成績(jī)都不顯著,，但是卻在工作中,，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，充實(shí)了自己,，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人,。

作為一名青年教師，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。

工作中還存在很多不足之處,，我將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，同時(shí)我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考、多總結(jié)、多反思”,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

現(xiàn)根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師的要求,，特提出晉升小學(xué)一級(jí)教師的申請(qǐng),，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十二

我叫 ,，于19xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級(jí)技術(shù)工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級(jí)儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件，特此提出申請(qǐng),。

回顧過(guò)去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來(lái)，我擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。自覺遵守國(guó)家的法律,、法規(guī);奉行“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),。嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論；積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,；忠誠(chéng)黨的正確路線，做到了服務(wù)人民,。常對(duì)群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過(guò)擺事實(shí)，講道理,。使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀；真正做到“為人民服務(wù),，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,，對(duì)職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步,，也很想借些平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請(qǐng),，申請(qǐng)晉及為高級(jí)技術(shù)工，也許我的工作技能還沒(méi)有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ),。我堅(jiān)信：只要付出,，就會(huì)有收獲!如果此次申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái),，我會(huì)不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價(jià)值,。

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十三

自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng),、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,，至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來(lái),，我主動(dòng)地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試,，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。主動(dòng)支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作，提升病人對(duì)我的服務(wù)的滿意度,。此外,，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí)，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展,。

去年,，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競(jìng)賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);還是去年11月份,，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,，獲得了二等獎(jiǎng)。無(wú)論是個(gè)人參賽,，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力,。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修,。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì),。

在過(guò)去的兩年工作中,，我還有許多的缺點(diǎn)。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱,，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心,，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給病人帶去了不必要的麻煩的同時(shí),，也給同事制造了不少的麻煩,。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí),，并一直在努力地改正和提高,。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格,，以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,，但求更好,，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更主動(dòng)的態(tài)度為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里,，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后,，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,，與同事一起分享,，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來(lái),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年x月xx日

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位,。

我任職兩年以來(lái),，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),。兩年來(lái),，在教學(xué)工作中長(zhǎng)期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx-20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫作》及高職08級(jí)2班,、中專10級(jí)1班、中專10級(jí)3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級(jí)1班的《文秘寫作》及高職08級(jí)2班,、中專10級(jí)5班、中專10級(jí)6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時(shí)600個(gè),。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級(jí)6班、中專11級(jí)7班的《語(yǔ)文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級(jí)1班《文秘寫作》,、高職20xx級(jí)2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個(gè)課時(shí),，兩年來(lái)的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè),。

在教學(xué)的過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

那么要了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合,，提問(wèn)面向全體學(xué)生,，采用自主回答問(wèn)題的方式，誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答，不用舉手,。

也要為訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯(cuò),。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái),。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

職稱晉升申請(qǐng)書護(hù)士篇十五

xx經(jīng)理您好：

時(shí)間飛快，從xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司,，到現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時(shí)間,，在這期間，工作中得到了包括您在內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,、支持,，我非常感謝。x文化也慢慢感染我,，您推崇的"負(fù)責(zé),、擔(dān)當(dāng)、感恩,、互助,、協(xié)作、共贏"等理念,，我非常認(rèn)同,。每次見到您、xx經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影,，對(duì)x這份炙熱的情感,、堅(jiān)定的信心，也讓我深受感動(dòng)和鼓舞,。我堅(jiān)信x未來(lái)光明的發(fā)展前途,、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在x提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)。

我很榮幸能夠加入x這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，也一直很感謝您當(dāng)初提供給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我,、施展自我的環(huán)境,。進(jìn)入公司以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)及幫助下,，員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善,，并建立起完整的電子檔案系統(tǒng)，可隨時(shí)查找員工資料,，詳細(xì)了解員工信息,；公司目前在職的x名員工中，有x名是新招聘的,，占比x%,，并且部分人員已經(jīng)成長(zhǎng)為公司核心關(guān)鍵崗位人員，承擔(dān)著越來(lái)越重要的崗位職責(zé),；培訓(xùn)方面,，從新員工入職培訓(xùn)開始，拓展到公司各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn),，外部培訓(xùn)等,，體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架；薪酬福利上,，是公司核心機(jī)密部分,，主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況，調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善,；考核考評(píng)方面,，從新員工入職試用考評(píng)開始，對(duì)于合同期滿,、在職員工考評(píng)等方面,，做了大量工作，基本做到考核考評(píng)有章可循,，建立初步的制度流程,；員工關(guān)系上，在x公司的大力配合下,，已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作,，基本做到社保、公積金,、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理,；企業(yè)文化及制度建設(shè)方面，不斷修訂完善,，草擬員工手冊(cè)等,，提煉出公司文化，并通過(guò)郵件等各種途徑不斷宣傳；溝通交流方面,，開展了大量工作,，及時(shí)了解員工信息，有效溝通,，并及時(shí)匯報(bào),，起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來(lái)越強(qiáng)……

這所有成績(jī)的取得,，我個(gè)人在溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程中深刻體會(huì)到,，是大家共同努力的結(jié)果?；叵氘?dāng)初,，曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、習(xí)慣,、意識(shí),、做法等等差異，跟您和其他同事有過(guò)沖突,、意見不一，但好在得到大家的包容和及時(shí)幫助,，使我迅速融入x,。回顧這一年,，在取得這么多成績(jī)的同時(shí),，我更深刻感受到自我的成長(zhǎng)，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升,，生活上還找到一生的伴侶,，當(dāng)然這也意味著開支會(huì)原來(lái)越大。我相信x真是我的"福地",，呵呵,。

結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀,；比照個(gè)人的崗位職責(zé),、崗位要求、工作表現(xiàn),、后續(xù)發(fā)展等方面,；并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)xx本人：崗位由"xx"提升為"xx",；薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"（xx基薪）調(diào)整為"xx一級(jí)"（xx基薪）,。

知道您是一個(gè)喜歡直接交流不喜歡轉(zhuǎn)達(dá)或拐彎抹角的人，本來(lái)想當(dāng)面跟xx經(jīng)理您交流，但中國(guó)人的性格特點(diǎn),，面對(duì)薪資這個(gè)敏感問(wèn)題,，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說(shuō),，還是無(wú)法說(shuō)清楚,，請(qǐng)您體諒。

相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng),。我想通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心,。個(gè)人另外說(shuō)明的一點(diǎn)是：不管公司同意與否、批復(fù)意見如何,，我都會(huì)一如既往努力工作,，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn),，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力,，我自己將是最大的受益者。

謝謝領(lǐng)導(dǎo),。期待您的回音,。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日