演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇一

升旗儀式開始了,，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗,，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人,。

上課了,，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,。大家吸吮著知識(shí)的乳汁,。

"放學(xué)了，放學(xué)了,?！背汕в俚耐瑢W(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,，

從校園里擠出來,。同學(xué)們一邊走，一邊說著,，互相匯報(bào)今天的收獲,。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息,。也有些同學(xué),，大概是跑累了，坐在樹下看書,。

春天的時(shí)候,，校園里生機(jī)勃勃，大家三五成群,，觀賞著春天的景色,，唱著春天的歌。

夏天的時(shí)候,，我們的課間十分鐘熱鬧非凡,，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,，校園里洋溢著喜慶的氣氛,，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),，天氣涼爽,。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著,，歡呼著,，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天,，北風(fēng)呼嘯,，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場(chǎng),，盡情地玩耍,。有的滾雪球。堆雪人,，有的打雪仗,。拍雪景。大家都興奮極了,。

歡樂的校園,，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬,，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇二

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天,。

隨著早起的人們,，我信步走進(jìn)校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里,，瑯瑯的讀書聲從教室傳來，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美,。

漫步校園，花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來,，小草上綴滿了晶瑩的露珠,，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,，你一群,，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書,，津津有味地講故事,，連那些小草紅花也聽得著迷入神,，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講課,，有時(shí)瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天,。有時(shí)還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩,，這樣的課堂氣氛，能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,，我們班的藍(lán)樹同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,，好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,，書中的每一件事,，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每,。讀完一篇后,，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中,，似是在回味書中的那片世界,。

下課了，操場(chǎng)上迎來同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,，有追逐玩耍的,，有跳繩、跳皮筋,、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里,。瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球.他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng),。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來,。打乒乓球的人怎么那么高興?原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑,。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲??

在校園的另一邊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓,，她們英姿颯爽的身姿，邁著整齊的步伐,，打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著,，那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園,。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩，只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛,，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩里穿梭,，正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢,?？矗瑤讉€(gè)女生的辮子一上一下,，一個(gè)接連一個(gè),，那動(dòng)作輕快、敏捷,，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手,。還有另一群同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了,，一下子就能連續(xù)踢了幾十個(gè),，五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰,，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍,。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還講怎樣踢毽子的小訣竅,，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜,。這不是給我們校園增添了燦爛的陽光和勃勃生機(jī)的活力嗎!

校園-----我們成長(zhǎng)的好伙伴,，你的陽光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng)，施于我們希望帶給了我們快樂!我愛你我美麗的校園,。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇三

清晨,，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。

走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!

操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,，一個(gè)個(gè)神采奕奕,，跳繩、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷,。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來,，

原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!

在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱,，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,，兩個(gè)人用力的甩繩,，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢,，一個(gè)連一個(gè),，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快,，敏捷,，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子,，五彩的毽子,，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽光和活力,，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子,，多么開心,，多么快樂呀!

校園，陪伴我們成長(zhǎng),，這是一個(gè)充滿了活力,，充滿了陽光的校園。

我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí),，成長(zhǎng),。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力,。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇四

x學(xué)校是我汲取了九年?duì)I養(yǎng)的母校，我愛我的母校,。愛她的一切,，所以對(duì)她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景,。

我愛母校的春天,。春天的校園是充滿生機(jī)的。春天來了,，萬物復(fù)蘇,，姹紫嫣紅。廣玉蘭,、桃花,、梨花你不讓我，我不讓你,，都開滿了花趕趟,。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊,，聞聞各種花的香,，頓時(shí)感到沁人心脾，心情愉悅,。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢!

我愛母校的夏天,。夏天，是四季中最熱情似火的季節(jié),。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地;夏天,，也是樹木長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候，走在校園里銀杏樹的下面,，一陣風(fēng)吹來,，會(huì)讓你感到無比的涼爽。雨后,，走到竹林里去把竹筍,，更是一種樂事。

我愛母校的秋天,。秋天到了,，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃,，看到巡邏的保安一來,，便一窩蜂地散去了,。時(shí)值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地,，秋風(fēng)瑟瑟,，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞，若在仙境一般,。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候,，因?yàn)橛幸淮蠖褬淙~等著他們?nèi)ゴ驋摺?/p>

我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的,，雪兒仿佛給校園披上了銀裝,。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著說不出的快樂,。

x學(xué)?！业哪感＃覐男∩?、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季,，我更愛我的第二個(gè)家!

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇五

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。

隨著早起的人們,，我信步走進(jìn)校園,，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里,，瑯瑯的讀書聲從教室傳來,，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美,。

漫步校園,，花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠,，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,。同學(xué)們，你一群,，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書,，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得著迷入神,，好一派和諧的景色啊!課堂上,，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講課，有時(shí)瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,，像動(dòng)人的童聲大合唱,，音符滿天,。有時(shí)還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛,，能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,，我們班的藍(lán)樹同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著,，有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,，好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透,。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂,，使他沉溺其中每,。讀完一篇后，他輕輕的合上書本,，閉上眼睛陷入了沉思中,，似是在回味書中的那片世界。

在校園的另一邊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓,，她們英姿颯爽的身姿,，邁著整齊的步伐，打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著,，那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園,。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩，只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛,，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩里穿梭,，正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢,?？矗瑤讉€(gè)女生的辮子一上一下,，一個(gè)接連一個(gè),，那動(dòng)作輕快、敏捷,，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手,。

這不是給我們校園增添了燦爛的陽光和勃勃生機(jī)的活力嗎!

校園-----我們成長(zhǎng)的好伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),，施于我們希望帶給了我們快樂!我愛你我美麗的校園,。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇六

最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系,。希望不是空談，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！?。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校,。在三中,，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去,。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代,。

三中十分的古老,，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕,，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香,、花蝶共舞的年輕世界,。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光,。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信,、學(xué)會(huì)自強(qiáng),、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。路,，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來,。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗,。

我相信,，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰都會(huì)想起,，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下,。

我親愛的母校——桐鄉(xiāng)三中!

看過“小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的演講稿”的人還看了：

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇七

我是沙洞小學(xué)六乙的一名學(xué)生,，我來介紹一下我們美麗的校園吧,。

學(xué)校的大門朝西開的，在大門上你便可以看見上面寫著七個(gè)大字荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué),。

大門的前方是升旗臺(tái),。每星期一我們?cè)谶@兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗臺(tái)是我們學(xué)校最漂亮的地方,，紅旗在紅旗臺(tái)飄揚(yáng)著,。它象征著是我們學(xué)校的標(biāo)志。 【原文的“象征著”和“標(biāo)志”語義重復(fù)】

教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,，它在學(xué)校的南邊,，是個(gè)漂亮的三層樓，它有15個(gè)教室,。每個(gè)教室都寬敞明亮,，干凈。每天早上,，這里都會(huì)發(fā)出同學(xué)們朗朗瑯瑯的讀書聲,。同學(xué)們天天在這兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

學(xué)校的北邊是新建的食堂，它只有一層樓高,，但它能為我們做出可口的飯菜,。早上，我們吃著香香噴噴的桂林米粉,，這可是學(xué)校專門請(qǐng)桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個(gè)我們吃的,，可香了。

學(xué)校中間是操場(chǎng),，國慶期間,，學(xué)校把操場(chǎng)重新翻修過了，而且還在操場(chǎng)四周立起了四根燈柱,，每個(gè)燈柱上都有三盞燈,，特漂亮。連路人都連稱贊道,，我們學(xué)?？烧媾＃锹窡艉腕w育館的一樣漂亮,。是啊,，現(xiàn)在我們學(xué)校可牛了,， ,。傍晚時(shí)。 ,，都有一些人到我們學(xué)校打籃球,，做健美操，我可自豪了,。

你們看,，這就是我們的校園。我愛我們的校園,。

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇八

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

校園,，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒,、哀,、樂;傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開,，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天,，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來;冬天,，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂,。

校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄,。接著,，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?？矗捍蠹揖劬珪?huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度,，比賽正有條不紊進(jìn)行著,。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),，同學(xué)們,，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課;下課了,，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她,，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿 陽光校園我們是好伙伴征文400字篇九

我的校園生活,，真是豐富多彩，大家請(qǐng)聽我來一一介紹,。

每次一進(jìn)學(xué)校,，都能聞到淡淡的花香。往左看,，茂密的松樹林就像綠色的海洋,，給人一種神清氣爽的感覺。往右看,，總能看到學(xué)校園丁悉心栽培的花朵,，那些花兒五顏六色、競(jìng)相開放,，真像一個(gè)美麗的大花園,。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)搖曳,，對(duì)同學(xué)們露出了燦爛的微笑,，那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛在用清脆的聲音向我們問候：同學(xué)們好!

上課時(shí),，老師繪聲繪色地給我們講課,，同學(xué)們聽得專心致志，為了讓同學(xué)們放松心情,，老師會(huì)時(shí)不時(shí)還來一個(gè)笑話,，逗得我們仰天大笑。有時(shí)候,，有的同學(xué)在下面開小差,、講小話，老師則會(huì)嚴(yán)厲地大聲呵斥,。

下課休息時(shí),，同學(xué)們過著精彩的課間十分鐘。有的眺望遠(yuǎn)方,，保護(hù)自己的視力;有的在跳繩,，跳得不亦樂乎;還有的在打乒乓球、羽毛球……總之,，同學(xué)們都玩得很開心,。我們的課間操早已不是以前傳統(tǒng)的課間操，現(xiàn)在的課間操是我們的自編操——最炫民族風(fēng),，同學(xué)們總會(huì)伴著鏗鏘有力的音樂跳起來。做完課間操,，同學(xué)們就進(jìn)入了豐富多彩的體育大課堂：有的在玩跳繩,，有的在玩打沙包,，有的在打籃球，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,，每個(gè)人都玩得不亦樂乎,。

每周三是我們最豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)日。同學(xué)們背著書包,，有說有笑地走進(jìn)各個(gè)社團(tuán),。走過社團(tuán)的門口，能看見音樂社的同學(xué)伴著優(yōu)雅的鋼琴聲,，沉醉在其中;還能看見英語社的同學(xué),，跟老師一邊做游戲一邊學(xué)英語;還有神奇的魔術(shù)社，同學(xué)們能變出許多猜不透的魔術(shù),。還有田徑社,、游戲社、羽毛球社......每個(gè)社團(tuán)里,，都能聽到同學(xué)們爽朗的笑聲,。

這就是我的幸福校園生活，我的幸福校園生活我做主!