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環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇一

在新的世紀(jì)里,，我們渴望美麗的地球，綠色的家園,，湛藍(lán)的天空,，清新的空氣。但是,，由于人類(lèi)的肆意破壞,、污染、浪費(fèi),，使地球變得千瘡百孔,、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性,。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城,。聽(tīng)老人說(shuō),，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,，吸引著四面八方的游人,，夏天，人們還常常到江里游泳,。而現(xiàn)在,，九州江變成了“排污江”。

河水混濁，還夾帶著惡臭,，各種垃圾漂浮在江面上,，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),，好好保護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，為了地球,，為了人類(lèi)的將來(lái),，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1．共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,，節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水,，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭,，提倡用臉盆洗手,、洗臉；節(jié)約用電,，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源,；節(jié)約用紙，多用手絹,、抹布,，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2．為減少空氣污染、節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車(chē)或步行。

3．為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品,；減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等,。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇,。

5．發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6．加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7．自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動(dòng),。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住,，保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己！

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

陽(yáng)光明媚，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng),。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明,，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。但是，肆意浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,，減少疾病發(fā)生,，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,，唱響了校園“和諧音符”。今天,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,；不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后,，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食,。

3,、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

4、愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

5,、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6,、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾,，他們會(huì)多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮,！

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。愛(ài)祖國(guó)從自己做起！從身邊的小事做起,！

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇三

老師,、同學(xué)們大家好：當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí)，可曾想過(guò)由于人類(lèi)的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化,；可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重,、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命,。保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境,、美化環(huán)境,，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力。

地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題,。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流,、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面,、逐漸消逝的冰川,、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅,。面對(duì)同一片藍(lán)天,、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球,、還我綠色”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),，做到：

一,、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈、電扇等電源,。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈,、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭,。

二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器,，每天節(jié)省0,。5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節(jié)電,。

三,、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色,，爭(zhēng)做綠色文明使者。

四,、多步行,，多騎自行車(chē)，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

五、不用一次性木筷,、紙杯,；少用紙巾，重拾手帕,。不用塑料袋,，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林,，低碳生活,。

六,、每張紙都雙面寫(xiě)字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林,。

七,、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收資源,。

八、自備水壺,，少喝瓶裝水,。

九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣,、洗車(chē),、沖洗廁所、拖地等

十,、主動(dòng)檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修,。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十一,、少買(mǎi)不必要的衣服,，如果買(mǎi)，多選擇棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保,、時(shí)尚,，而且優(yōu)雅、耐穿,。

十二,、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用,。學(xué)會(huì)舊物利用,，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源,。

十三,、多用電郵，msn等即時(shí)通訊工具,，少用傳真打印機(jī),。

不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海。希望大家共同努力,，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué),、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái),，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球,！

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇四

同學(xué)們，我們與全世界的人民生活在同一個(gè)村莊,。這個(gè)村中有山,、有水、有動(dòng)物,、也有人類(lèi),。但是，近年來(lái)我們的村莊受到了破壞：從前蔚藍(lán)的天空變得渾濁不堪;從前肥沃的土地變得干枯發(fā)黃,；從前清澈的河水變得臭氣熏天,；從前郁郁蔥蔥的樹(shù)木變成了只有枯萎的荒木。那么,，這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢,？現(xiàn)在，我鄭重的說(shuō)明：“是——人類(lèi),！是充滿罪惡,，為了一己之私而破壞家園的人類(lèi)！”

我們的祖先為了自己的后代,，努力植草種樹(shù),、開(kāi)墾荒地，使得天蔚藍(lán),，水清清,。可他們的勤勤懇懇換來(lái)的是什么,？是一大片一大片的.沙漠,，是渾濁不堪的天空，是臭氣熏天的河水,。充滿罪惡 ,、占有欲,、自私的人類(lèi)你們情何以堪。鳥(niǎo)兒沒(méi)有了棲身之處,；魚(yú)兒沒(méi)有了生存之地,；動(dòng)物被趕盡殺絕，瀕臨滅絕,。

隨著科學(xué)的發(fā)展,，人類(lèi)建造了許多工廠，工廠需要排放污水這些污水流入河水中,，污染水資源,；為了行走的方便，人類(lèi)制造了許多輛小汽車(chē),，小汽車(chē)需要排放二氧化碳,，造成壞境污染。校園門(mén)口有許多小商店,，周?chē)鷿M是零食袋,、塑料袋……五彩的垃圾。這些都對(duì)環(huán)境造成了巨大的危害,。 如今人類(lèi)為了方便就餐,，砍伐大量的樹(shù)木，制作一次性筷子,，制作供學(xué)生們學(xué)習(xí)的桌椅,。人類(lèi)為了一己之私，撈魚(yú),、捉青蛙,、殺鯨，將它們逐一擺上餐桌,。為此,，我提出以下建議：

1.實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地廢物利用,，減少污染。

2.節(jié)約資源,。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,，不制造白色垃圾。

3.用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆殼的浪費(fèi),。

4.外出吃飯盡量不用一次性筷子,、飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少用一次性用品,，多使用耐用品。

5.人類(lèi)想要征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、愛(ài)護(hù)大自然的一切,。

6.不在課桌上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)好課桌,，因?yàn)樗鼈兊弥灰住?/p>

7.要從我做起,，選擇有益于保護(hù)環(huán)境的生活方式。從自己做起,，好好保護(hù)環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代人類(lèi)面臨的一大問(wèn)題，要克服這個(gè)問(wèn)題,，我們必須善待地球,，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜眼前的生活,。同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！遵守環(huán)保,，人人參與！也許一顆小樹(shù)并不能夠阻擋什么,，也許一次亂扔垃圾并不能代表什么,。但是，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。珍惜身邊的一草一木吧！

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇五

“咳咳”唉,！又是奶奶在燒煤爐,。這都什么年代了？還燒煤爐呀,！盡管這是老小區(qū),，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽(yáng)能”，都已經(jīng)勸說(shuō)過(guò)好幾回了，可奶奶總是說(shuō)：“就這幾塊煤餅了,，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢,？又買(mǎi)來(lái)燒了。于是,，我給奶奶做起了“思想工作”：

現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗,、空氣污濁、污水橫流,、垃圾滿地······,，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉,。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想,。這些都還不是人類(lèi)自己造成的？砍伐樹(shù)木,、挖掘河沙,、殺傷動(dòng)物······都是人類(lèi)的一種慢性自殺！為什么以前條件不好,，卻空氣好,、環(huán)境好。而現(xiàn)在,，條件好,，空氣、環(huán)境都不好,。也許,，不久的將來(lái)，人類(lèi)就將要滅亡!

水,，也是人類(lèi)不可獲缺的寶貴資源,。是她，孕育了大千世界,，蕓蕓眾生,；是她，為生命提供能量,，讓生命能存活,；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展,，越來(lái)越興旺,，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),，“水,，是生命之源”,，是毫不夸張的。但,，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是,。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉,。在余下的2.5%的淡水中,，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當(dāng)然,，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨,，從未停息,。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個(gè)：第一,，大自然本身的缺乏,；第二，人為的破壞,。當(dāng)然,，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球,；相反,，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園,。

聽(tīng)到這兒,，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買(mǎi)的電磁爐和電熱水壺,，用起了電,。

節(jié)能環(huán)保是你、我,、他（她）的責(zé)任,，更是大家的責(zé)任！

要知道,！地球,，只有一個(gè)！

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

春天的來(lái)臨,，讓我們的校園又增添了一分美,?？擅乐羞€是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上,，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上,，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的建議：

一,、在校宣傳欄上,，提出環(huán)保的重要性。

二,、開(kāi)展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào),、手抄報(bào)、兒童畫(huà)等活動(dòng),。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí),。

三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí),。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí),、公共區(qū)的衛(wèi)生。

謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書(shū),。

簽名：xxx

日期：年 月 日

環(huán)保倡議書(shū)200字 環(huán)保倡議書(shū)手抄報(bào)篇七

一,、關(guān)心校園的環(huán)保：我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境,。

二,、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水,，避免食用包裝飲料與零食,。

三、節(jié)約用水和用電：我會(huì)節(jié)約用水,，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。

四、做個(gè)綠色消費(fèi)者：我力行綠色消費(fèi),，自備午餐餐具,，減少使用免洗餐具。

五,、自備購(gòu)物袋購(gòu)物：我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品,。

六,、大眾運(yùn)輸省又好：我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

七,、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告,，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染,。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄：我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,，少用紙袋,、鞭炮、不制造噪音污染,。

九,、愛(ài)心看待動(dòng)植物：我愿拒食、拒買(mǎi),、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

十,、綠色休閑真美妙：我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,。